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2022年北京市朝陽(yáng)區(qū)九年級(jí)綜合練習(xí)(二)歷史試卷
第一部分選擇題
本部分共20小題,每小題1.5分,共30分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,
選出最符合題目要求的一項(xiàng)。
1.我國(guó)古代有炎帝嘗百草,教民耕種:黃帝播百谷,挖掘水井的傳說(shuō)。以下考古發(fā)現(xiàn)能印
證這些傳說(shuō)中的歷史信息的是
打制石器骨耙
利霞鐵面
2.有學(xué)者認(rèn)為,從戰(zhàn)國(guó)開(kāi)始我國(guó)出現(xiàn)了社會(huì)政治大轉(zhuǎn)型,其“發(fā)自商鞅,極盛于始皇,而
完成于漢武?!逼渲小皹O盛于始皇”的表現(xiàn)是
A.允許土地自由買賣B.鼓勵(lì)耕織、獎(jiǎng)勵(lì)軍功
C.建立中央集權(quán)制度D.鹽鐵專賣、統(tǒng)一鑄幣
3.南朝時(shí),對(duì)日本和朝鮮半島的貿(mào)易增多,與東南亞地區(qū)的交往更加頻繁,為后世海外交
流的興盛打下了基礎(chǔ)。出現(xiàn)這些歷史現(xiàn)象主要是因?yàn)?/p>
A.中原與西域聯(lián)系加強(qiáng)B.北方游牧民族開(kāi)始南遷
C.南方政權(quán)的頻繁更迭D.江南地區(qū)經(jīng)濟(jì)得到開(kāi)發(fā)
4.下表內(nèi)容表現(xiàn)是
貞觀時(shí)期武則天統(tǒng)治時(shí)期開(kāi)元前期
進(jìn)一步完善三省六部制;減大力發(fā)展科舉制:繼續(xù)推行實(shí)行了一系列改革:整頓
輕刑罰;減輕人民負(fù)擔(dān),鼓減輕人民負(fù)擔(dān)的政策和措吏治,裁減冗員;發(fā)展經(jīng)
勵(lì)發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)施,重視發(fā)展生產(chǎn)濟(jì);注重文教
A.唐朝興盛的原因B.對(duì)外交往的發(fā)展
C.文學(xué)藝術(shù)的繁榮D.安史之亂的影響
5.一個(gè)局部統(tǒng)一王朝結(jié)束了五代十國(guó)的混亂割據(jù)時(shí)代,并長(zhǎng)期保持穩(wěn)定局面,靠的是把
軍權(quán)集中在皇帝手中,派科舉出身的文臣擔(dān)任地方長(zhǎng)官。這個(gè)王朝是
A.唐朝B.北宋C.西夏D.明朝
6.下側(cè)示意圖中①處應(yīng)為
曲轅犁、筒車占城稻①
《齊民要術(shù)》
的發(fā)明并推廣的傳入
11
1
北朝唐代宋代
A.《傷寒雜病論》
B.《本草綱目》
C.《農(nóng)政全書(shū)》
D.《紅樓夢(mèng)》
7.下表內(nèi)容反映出近代以來(lái)
《南京條約》《天津條約》《馬關(guān)條約》
開(kāi)放廣州、廈門等五處為通商口增開(kāi)漢口、南京等十處為通商口開(kāi)放沙市、重慶、蘇州、杭州為
岸岸商埠
A.列強(qiáng)勒索的賠款數(shù)額逐漸增多
B.列強(qiáng)割占的領(lǐng)土面積越來(lái)越大
C.列強(qiáng)對(duì)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)侵略從沿海向內(nèi)地延伸
D.允許列強(qiáng)駐守北京到山海關(guān)鐵路沿線要地
8.下側(cè)是一位同學(xué)記錄的某單元學(xué)習(xí)提綱,其中①②處分別應(yīng)為
近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇
一、①
二、甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)與列強(qiáng)瓜分中國(guó)狂潮
三、②
四、八國(guó)聯(lián)軍侵華與《辛丑條約》簽訂
A.第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)
B.太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)
C洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、戊戌變法
D.戊戌變法、辛亥革命
9.有學(xué)者指出:1920年前后,中國(guó)社會(huì)內(nèi)部發(fā)展明顯呈現(xiàn)上升趨勢(shì),中國(guó)人民民族覺(jué)醒和
階級(jí)覺(jué)醒的步伐明顯加快了。其中“步伐明顯加快”包括
①科舉制度的廢除②中華民國(guó)的創(chuàng)建③五四運(yùn)動(dòng)的爆發(fā)④中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生
A.①②B.①④C.②③D.③④
10.以下戰(zhàn)役地點(diǎn)位于下側(cè)地圖范圍的是
卑第曖
A.淞滬會(huì)戰(zhàn)B.百團(tuán)大戰(zhàn)C.第三次長(zhǎng)沙會(huì)戰(zhàn)D.中國(guó)遠(yuǎn)
征軍入緬作戰(zhàn)
11.以下三枚紀(jì)念章所反映的歷史事件
》?
A.粉碎了國(guó)民黨反動(dòng)派消滅紅軍的企圖
B.振奮了全國(guó)軍民爭(zhēng)取抗戰(zhàn)勝利的信心
C.揭開(kāi)了人民解放軍戰(zhàn)略進(jìn)攻的序幕
D.大大加速了人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)在全國(guó)的勝利
12.以下兩幅圖片呈現(xiàn)的史實(shí)反映出
■■理d■蒯?啕
張寒創(chuàng)辦的大生紗廠榮氏兄弟創(chuàng)辦的福新面粉公司
A.民族資本主義的發(fā)展B.近代交通工具的傳入
C.新文化運(yùn)動(dòng)蓬勃興起D.完整工業(yè)體系的建立
13.某班同學(xué)在課上討論:“為什么說(shuō)三大改造的完成是中國(guó)歷史上最深刻的社會(huì)變革,
我國(guó)從此進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)階段?!币韵聨孜煌瑢W(xué)關(guān)于三大改造的看法正確的是
A.徹底摧毀了我國(guó)存在2000多年的封建土地制度
B.開(kāi)始改變我國(guó)工業(yè)落后的面貌
C.制定了第一部社會(huì)主義類型的憲法
D.實(shí)現(xiàn)了生產(chǎn)資料私有制向社會(huì)主義公有制的轉(zhuǎn)變
14.1971年10月25日,大會(huì)表決剛結(jié)束,很多國(guó)家的代表歡呼、鼓掌。有媒體評(píng)論:中
國(guó)受到聯(lián)大三分之二以上國(guó)家的祝福,使聯(lián)合國(guó)發(fā)生根本變化。以上描述的是
A.和平共處五項(xiàng)原則的提出
B.中國(guó)參加日內(nèi)瓦國(guó)際會(huì)議
C.中華人民共和國(guó)恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)合法席位
D.中國(guó)軍隊(duì)先后多次參加聯(lián)合國(guó)維和行動(dòng)
15.這部文獻(xiàn)中的多數(shù)條款都是英國(guó)人“自古就有的權(quán)利”,但它將這些權(quán)利用書(shū)面形式
匯聚于一紙,而且作為議會(huì)與國(guó)王之間的“契約”出現(xiàn)。這部文獻(xiàn)是
A.《權(quán)利法案》B.《獨(dú)立宣言》C.1787年憲法D.《人權(quán)
宣言》
16.美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)后,統(tǒng)一的全國(guó)資本主義市場(chǎng)向縱深發(fā)展,聯(lián)邦政府進(jìn)一步推行有利于資本
主義的政策,在市場(chǎng)、資金、勞動(dòng)力等方面創(chuàng)造了有利條件。這反映出美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)
A.是擺脫英國(guó)殖民統(tǒng)治的民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)B.使美國(guó)聯(lián)邦政府與地方政府分享
權(quán)力
C.是美國(guó)歷史上的第二次資產(chǎn)階級(jí)革命D.使美國(guó)政府加強(qiáng)了對(duì)工業(yè)生產(chǎn)的
干預(yù)
17.他構(gòu)建了近代三大科學(xué)體系,即以微積分為核心的近代數(shù)學(xué)、經(jīng)典物理學(xué)以及以萬(wàn)有
引力定律為基礎(chǔ)的天文學(xué)。其中的“他”是
A.牛頓B.瓦特C.達(dá)爾文D.愛(ài)迪生
18.以下《1872-1912年歐洲主要國(guó)家軍費(fèi)開(kāi)支變化情況》反映出
國(guó)家英國(guó)法國(guó)俄國(guó)德國(guó)奧匈帝國(guó)
增加比例180%133%214%335%155%
A.工業(yè)革命對(duì)經(jīng)濟(jì)的推動(dòng)作用
B.第一次世界大戰(zhàn)前軍事集團(tuán)擴(kuò)軍備戰(zhàn)
C.歐洲主要國(guó)家城市化進(jìn)程加快
D.第二次世界大戰(zhàn)歐洲戰(zhàn)爭(zhēng)策源地形成
19.在世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)中,中國(guó)牽制和消滅了大批日軍,支援了太平洋和蘇德戰(zhàn)場(chǎng)的盟
軍;蘇聯(lián)牽制了600萬(wàn)德軍,使德國(guó)無(wú)力進(jìn)攻英國(guó):同樣,諾曼底登陸開(kāi)辟了歐洲第二戰(zhàn)
場(chǎng),支援了蘇軍作戰(zhàn)。以上材料表現(xiàn)的是
A.第二次世界大戰(zhàn)的背景B.法西斯國(guó)家對(duì)外侵略擴(kuò)張過(guò)程
C.第二次世界大戰(zhàn)的影響D.世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的原因
20.一位同學(xué)圍繞教材主題進(jìn)行線上學(xué)習(xí),查找“萬(wàn)隆會(huì)議”“納米比亞獨(dú)立”“巴拿馬
收回運(yùn)河區(qū)主權(quán)”等材料。他學(xué)習(xí)的主題應(yīng)是
A.亞非拉國(guó)家的新發(fā)展B.二戰(zhàn)后資本主義的新變化
C.冷戰(zhàn)后的世界格局D.不斷發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì)
第二部分材料分析題
21.高等教育的發(fā)展與時(shí)代密切相關(guān)。
材料一戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,齊國(guó)的稷下學(xué)宮是由官方舉辦的高等學(xué)府,它的建立與齊國(guó)統(tǒng)治
集團(tuán)圖霸爭(zhēng)雄的政治目的密切相聯(lián)。不同學(xué)派聚集在此講學(xué),眾多著名學(xué)者思想交流、碰
撞,促進(jìn)了各家學(xué)說(shuō)相互吸收與融合。
西漢初期,諸子百家學(xué)說(shuō)流行。漢武帝繼位后,在國(guó)都長(zhǎng)安設(shè)立太學(xué)。太學(xué)生最多時(shí)
達(dá)3萬(wàn)余人。太學(xué)以《詩(shī)》《書(shū)》《禮》《易》《春秋》等儒家經(jīng)學(xué)為教學(xué)內(nèi)容,太
學(xué)生通過(guò)嚴(yán)格的考試方可畢業(yè),并按成績(jī)高低授予一定的官職。
——摘編自樊克政《學(xué)校史話》
(1)依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué),分別指出稷下學(xué)宮與太學(xué)創(chuàng)辦的背景。概括太學(xué)的辦學(xué)特
點(diǎn)。
材料二中世紀(jì)時(shí)期,德國(guó)大學(xué)教育權(quán)掌握在教會(huì)手中,大學(xué)以培養(yǎng)神職人員為主要
目標(biāo)。14、15世紀(jì),教會(huì)的地位受到動(dòng)搖之后,大學(xué)教育的掌控權(quán)逐步向國(guó)家轉(zhuǎn)移,服務(wù)
于世俗政權(quán)。同時(shí),培養(yǎng)社會(huì)需要的實(shí)用性人才成為這一時(shí)期德國(guó)大學(xué)教育的主要目標(biāo),
為了迎合不斷壯大的工商業(yè)階層,德國(guó)大學(xué)還開(kāi)設(shè)了商貿(mào)、造船等學(xué)科講座。
——摘編自高雪梅《德國(guó)現(xiàn)代大學(xué)發(fā)展研究》
(2)依據(jù)材料二,比較14、15世紀(jì)前后德國(guó)大學(xué)的變化。結(jié)合所學(xué),說(shuō)明變化的原因。
材料三新中國(guó)成立后,經(jīng)過(guò)三年的經(jīng)濟(jì)恢復(fù),經(jīng)濟(jì)建設(shè)即將進(jìn)入高潮,大力發(fā)展基
礎(chǔ)工業(yè)是首要的任務(wù)和最大的難,點(diǎn)。教育部于1952年提出以培養(yǎng)工業(yè)建設(shè)人才和師資為
重點(diǎn),發(fā)展專門學(xué)院。
方面高等學(xué)校總數(shù)高等學(xué)校在校生高等學(xué)校開(kāi)設(shè)專業(yè)數(shù)
工科學(xué)生所占比例
年代(所)(人)(種)
26%
1949年209約117000約107
1957年229約350000約32337%
(3)依據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué),概括20世紀(jì)50年代我國(guó)高等學(xué)校的發(fā)展?fàn)顩r。說(shuō)明高等學(xué)
校在當(dāng)時(shí)發(fā)揮的作用。
22.馬鈴薯是繼小麥、水稻、玉米之后的第四大全球糧食作物。
材料一馬鈴薯起源與傳播
約7000年前南美洲安第斯山的居民最早栽培馬鈴薯
16世紀(jì)西班牙人、英國(guó)人等把馬鈴薯從美洲帶回歐洲種植
17世紀(jì)歐洲殖民者將馬鈴薯傳播到我國(guó)東南沿海等地區(qū)
(1)依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué),寫(xiě)出與馬鈴薯起源同時(shí)期,長(zhǎng)江流域主要種植的糧食作物。
說(shuō)明16、17世紀(jì)馬鈴薯傳播的背景。
材料二據(jù)統(tǒng)計(jì),1800年歐洲人口有1.87億,1850年有2.66億,1900年達(dá)到
4.01億。這種變化,除了工業(yè)和農(nóng)業(yè)技術(shù)上的重大突破外,另一個(gè)重大推動(dòng)力在于歐洲
這一時(shí)期有足夠的糧食作物,其中馬鈴薯貢獻(xiàn)最大。學(xué)者麥克尼爾說(shuō):17507950年,許
多歐洲國(guó)家實(shí)現(xiàn)了全世界范圍內(nèi)工業(yè)等方面的轉(zhuǎn)變,但如果沒(méi)有豐富的馬鈴薯供應(yīng),這種
轉(zhuǎn)變是不可能的。
——摘編自曹瑞臣《作物改變世界》
(2)依據(jù)材料二,概括馬鈴薯在歐洲廣泛種植的作用。
材料三馬鈴薯在中國(guó)的種植
序號(hào)時(shí)期馬鈴薯種植情況
19世紀(jì)末19世紀(jì)中期以后,在上海的西方人數(shù)量逐漸增加,馬鈴薯是西餐重要食材,
①
20世紀(jì)初上海及周邊地區(qū)開(kāi)始種植馬鈴薯
20世紀(jì)國(guó)共兩黨都要求推廣馬鈴薯種植,尤其是在西南、西北等大后方的高寒、貧
②
30-40年代痹之地,以增加糧食產(chǎn)量
中國(guó)與國(guó)際馬鈴薯中心合作,促進(jìn)了我國(guó)馬鈴薯科研及產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
③1985年以后
同時(shí)西式快餐進(jìn)入中國(guó),薯?xiàng)l等加工企業(yè)在中國(guó)建立,馬鈴薯產(chǎn)量增加
(3)依據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué),分別說(shuō)明三個(gè)時(shí)期馬鈴薯種植情況的背景。
23.繪畫(huà)中歷史
材料一以下是明代的三幅繪畫(huà)作品
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①《抗倭圖卷》(局部)②《榜葛刺進(jìn)麒麟圖》③《流民圖》(局部)
描繪了明水軍與倭寇交戰(zhàn)的場(chǎng)鄭和下西洋時(shí)到達(dá)過(guò)榜葛用寫(xiě)實(shí)的手法描繪明朝中期貴族官
景,兩只小船中的倭寇有的中箭刺,后來(lái)榜葛刺國(guó)王來(lái)中國(guó)僚、地主兼并土地,導(dǎo)致難民流亡、
倒下,有的落入水中進(jìn)獻(xiàn)長(zhǎng)頸鹿民生凋敝的悲慘景象
(1)分別指出材料一中反映以下歷史現(xiàn)象的繪畫(huà)作品。(寫(xiě)序號(hào))
明朝中期以后政治腐敗、社會(huì)危機(jī)嚴(yán)重:
明朝軍民反抗外來(lái)侵略:
明朝的遠(yuǎn)洋活動(dòng)增進(jìn)了與亞非地區(qū)的友好往來(lái):
材料二
(2)仿照以下示例,介紹材料二中的圖②、圖③。概括材料二繪畫(huà)作品表現(xiàn)的共同主題。
示例:剃須令反映的是彼得一世改革。彼得一世改革提倡學(xué)習(xí)西方的禮節(jié)與生活方
式,有利于俄國(guó)開(kāi)啟近代化進(jìn)程。
材料三
畫(huà)家吉爾雷的漫畫(huà)。西班牙畫(huà)家戈雅繪。
拿破侖被畫(huà)成了姜餅?zāi)闷苼鲕婈?duì)入侵、掠
(烤制的甜食)師,奪西班牙,并殘酷鎮(zhèn)
正用歐洲封建舊貴族壓保衛(wèi)祖國(guó)的西班牙
做燃料烤制姜餅,舊《1808年5月3日夜槍殺人民。畫(huà)中的起義者
《法國(guó)的姜餅大師》
貴族們已燃成灰燼起義者》寧死不屈
(3)依據(jù)材料三,判斷兩幅作品所表現(xiàn)拿破侖戰(zhàn)爭(zhēng)的影響是否一致。結(jié)合所學(xué),評(píng)價(jià)拿
破侖戰(zhàn)爭(zhēng)。
24.北京水系與城市發(fā)展
材料一北京屬于海河流域,以下是海河流域北京地區(qū)出土的文物。
①②③
A
國(guó)由肉日找意
昌平區(qū)南口雪山村出土的手制紅平谷區(qū)劉家河村商代墓葬出土的房山區(qū)琉璃河出土的克盎的銘
陶雙耳罐,素面小口,距今約金耳環(huán),下部呈喇叭形,造型受文,記載了周王封召公的兒子克
5000年到草原文化的影響為燕侯,管理燕地
(1)依據(jù)材料一,指出反映北京地區(qū)民族交融現(xiàn)象的文物是;(寫(xiě)序號(hào))反映
分封制的文物是一—一O(寫(xiě)序號(hào))將三件文物所屬的歷史時(shí)期排序。(寫(xiě)
序號(hào))
材料二金中都水源主要依靠蓮花池,水量有限,不能滿足新的王朝城市發(fā)展的需
要。新城改為依靠水源充足的高梁河,將積水潭納入城市中心,這是蒙古族“逐水草而
居”生活習(xí)俗的體現(xiàn)。為供應(yīng)城市發(fā)展,新的運(yùn)河得以開(kāi)鑿,江南漕船沿運(yùn)河直達(dá)積水
潭。忽必烈“過(guò)積水潭,見(jiàn)觸臚蔽水,大悅”,遂賜名運(yùn)河為通惠河。積水潭也因此成為
城中的水上交通中心,是商業(yè)最發(fā)達(dá)的地區(qū)。
(2)寫(xiě)出材料二中①城市的名稱,并說(shuō)明判斷依據(jù)。分析通惠河修建的作用。
材料三1949年以后北京周邊的水庫(kù)建設(shè)(部分)
官?gòu)d水庫(kù)竣工,攔蓄了官?gòu)d山峽以上的大部分洪水,基本解除了永定河對(duì)北京市及整
1954年
個(gè)下游的威脅,保障了民眾的正常生產(chǎn)生活
十三陵水庫(kù)完工,除發(fā)揮傳統(tǒng)的水庫(kù)功能外,還推動(dòng)旅游業(yè)的發(fā)展,成為北京市著名
1958年
的旅游風(fēng)景區(qū)
1958年懷柔水庫(kù)建成,承擔(dān)了為北京市供水和攔蓄洪水的任務(wù)
1960年密云水庫(kù)竣工,庫(kù)容大、水質(zhì)好,成為北京市居民生活、工業(yè)和環(huán)境用水的主要來(lái)源
?摘編自呂志茹《新中國(guó)成立后北京周邊的水庫(kù)建設(shè)》
(3)依據(jù)材料三,概括1949年以后,北京周邊水庫(kù)對(duì)北京城市發(fā)展所起的作用。
2022年北京市朝陽(yáng)區(qū)九年級(jí)綜合練習(xí)(二)歷史試卷
第一部分選擇題
本部分共20小題,每小題1.5分,共30分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,
選出最符合題目要求的一項(xiàng)。
1.我國(guó)古代有炎帝嘗百草,教民耕種:黃帝播百谷,挖掘水井的傳說(shuō)。以下考古發(fā)現(xiàn)能印
證這些傳說(shuō)中的歷史信息的是
打制石器骨科
利霞鐵面
【答案】B
【解析】
【詳解】材料中“教民耕種”“挖掘水井”指的是農(nóng)作物種植和聚落的出現(xiàn),是原始農(nóng)業(yè)興
起的標(biāo)志,而骨耙是原始農(nóng)耕時(shí)期河姆渡人所使用的耕種工具,能印證這些傳說(shuō)中的歷史信
息,B項(xiàng)正確;根據(jù)所學(xué)可知,使用打制石器的時(shí)代,叫作“舊石器時(shí)代”,而材料中“教
民耕種”的描述說(shuō)明原始農(nóng)業(yè)已經(jīng)出現(xiàn),而原始農(nóng)業(yè)出現(xiàn)的時(shí)代屬于新石器時(shí)代,兩者時(shí)代
不符,排除A項(xiàng);材料“教民耕種”“挖掘水井”指的是農(nóng)作物種植和聚落的出現(xiàn),是原始
農(nóng)業(yè)興起的標(biāo)志,而利篋是西周的青銅器,兩者時(shí)代不符,排除C項(xiàng);材料“教民耕種”“挖
掘水井”指的是農(nóng)作物種植和聚落的出現(xiàn),是原始農(nóng)業(yè)興起的標(biāo)志,而鐵鋪是春秋時(shí)期出現(xiàn)
的鐵制農(nóng)具,兩者時(shí)代不符,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。
2.有學(xué)者認(rèn)為,從戰(zhàn)國(guó)開(kāi)始我國(guó)出現(xiàn)了社會(huì)政治大轉(zhuǎn)型,其“發(fā)自商鞅,極盛于始皇,而
完成于漢武。”其中“極盛于始皇”的表現(xiàn)是
A.允許土地自由買賣B.鼓勵(lì)耕織、獎(jiǎng)勵(lì)軍功
C.建立中央集權(quán)制度D.鹽鐵專賣、統(tǒng)一鑄幣
【答案】C
【解析】
【詳解】由材料信息”從秦國(guó)開(kāi)始的我國(guó)史上的社會(huì)政治轉(zhuǎn)型”“極盛于始皇,而完成于
漢武”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,秦統(tǒng)一六國(guó)后,建立專制主義中央集權(quán)制度,在地方推行郡
縣制,是社會(huì)政治大轉(zhuǎn)型的極盛;漢武帝的推恩令,逐步消除了漢初的郡國(guó)并行制帶來(lái)的
弊端,是社會(huì)政治大轉(zhuǎn)型的完成,中央集權(quán)制度的鞏固,c項(xiàng)正確;“允許土地自由買
賣”不是“極盛于始皇”的表現(xiàn),排除A項(xiàng);“鼓勵(lì)耕織、獎(jiǎng)勵(lì)軍功”是商鞅變法的內(nèi)
容,與題意不符,排除B項(xiàng);“鹽鐵專賣、統(tǒng)一鑄幣”是在漢武帝時(shí)期,與“極盛于始
皇”不符,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。
3.南朝時(shí),對(duì)日本和朝鮮半島的貿(mào)易增多,與東南亞地區(qū)的交往更加頻繁,為后世海外交
流的興盛打下了基礎(chǔ)。出現(xiàn)這些歷史現(xiàn)象主要是因?yàn)?/p>
A.中原與西域聯(lián)系加強(qiáng)B.北方游牧民族開(kāi)始南遷
C.南方政權(quán)的頻繁更迭D.江南地區(qū)經(jīng)濟(jì)得到開(kāi)發(fā)
【答案】D
【解析】
【詳解】根據(jù)題干信息“南朝時(shí),對(duì)日本和朝鮮半島的貿(mào)易增多,與東南亞地區(qū)的交往更加
頻繁,為后世海外交流的興盛打下了基礎(chǔ)”,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,東漢末年以來(lái),許多人為
躲避戰(zhàn)亂,逃往江南地區(qū),西晉后期以來(lái),出現(xiàn)了中國(guó)古代歷史上第一次大規(guī)模的人口遷
徙高潮,更多北方人遷到江南,北方人的南遷,給江南地區(qū)輸送了大量的勞動(dòng)力,也帶來(lái)
了中原先進(jìn)的生產(chǎn)工具和生產(chǎn)技術(shù),從而使自然條件優(yōu)越的江南地區(qū)得到開(kāi)發(fā),經(jīng)濟(jì)迅速
發(fā)展;南朝時(shí)期的建康(今南京),人口眾多,是當(dāng)時(shí)商業(yè)最為活躍的大都市。因此材料出
現(xiàn)這些歷史現(xiàn)象主要是因?yàn)榻系貐^(qū)經(jīng)濟(jì)得到開(kāi)發(fā)。D項(xiàng)正確;兩漢時(shí)期,西域各族與中
原的交往和聯(lián)系加強(qiáng),排除A項(xiàng);西晉時(shí),北方的氐族、羌族、匈奴族、羯族和鮮卑族內(nèi)
遷中原,同漢族長(zhǎng)期雜居,民族界限日益縮小,排除B項(xiàng);南方政權(quán)的頻繁更迭,與題干
內(nèi)容不符,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。
4.下表內(nèi)容表現(xiàn)的是
貞觀時(shí)期武則天統(tǒng)治時(shí)期開(kāi)元前期
進(jìn)一步完善三省六部制;減大力發(fā)展科舉制:繼續(xù)推行實(shí)行了一系列改革:整頓
輕刑罰;減輕人民負(fù)擔(dān),鼓減輕人民負(fù)擔(dān)的政策和措吏治,裁減冗員;發(fā)展經(jīng)
勵(lì)發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)施,重視發(fā)展生產(chǎn)濟(jì);注重文教
A.唐朝興盛的原因B.對(duì)外交往的發(fā)展
C.文學(xué)藝術(shù)繁榮D.安史之亂的影響
【答案】A
【解析】
【詳解】據(jù)材料“貞觀時(shí)期、武則天統(tǒng)治時(shí)期、開(kāi)元前期”等措施的實(shí)施可知,材料反映了
唐朝盛世局面出現(xiàn)的原因,A項(xiàng)正確;材料強(qiáng)調(diào)的是三位君主采取的治國(guó)措施,未涉及對(duì)
外交往,排除B項(xiàng);材料未涉及文學(xué)藝術(shù)的內(nèi)容,排除C項(xiàng);據(jù)所學(xué)可知,安史之亂發(fā)生
在唐玄宗天寶年間,與材料不符,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。
5.一個(gè)局部統(tǒng)一的王朝結(jié)束了五代十國(guó)的混亂割據(jù)時(shí)代,并長(zhǎng)期保持穩(wěn)定局面,靠的是把
軍權(quán)集中在皇帝手中,派科舉出身的文臣擔(dān)任地方長(zhǎng)官。這個(gè)王朝是
A.唐朝B.北宋C.西夏D.明朝
【答案】B
【解析】
【詳解】據(jù)材料“一個(gè)局部統(tǒng)一的王朝結(jié)束了五代十國(guó)的混亂割據(jù)時(shí)代……”可知,材料反
映的是北宋結(jié)束了五代十國(guó)的混亂割據(jù)時(shí)代,實(shí)現(xiàn)了局部統(tǒng)一,B項(xiàng)正確;唐朝之后出現(xiàn)
了五代十國(guó)的混亂割據(jù)時(shí)代,排除A項(xiàng);西夏與北宋是并立的政權(quán),排除C項(xiàng);明朝是在
元大統(tǒng)一的基礎(chǔ)上建立的政權(quán),排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。
6.下側(cè)示意圖中①處應(yīng)
曲轅犁、筒車占城稻①
《齊民要術(shù)》
的發(fā)明并推廣的傳入
T11T1
北朝唐代宋代
A.《傷寒雜病論》
B.《本草綱目》
C.《農(nóng)政全書(shū)》
D《紅樓夢(mèng)》
【答案】C
【解析】
【詳解】根據(jù)圖示可知,“《齊民要術(shù)》”“曲轅犁、筒車的發(fā)明并推廣”“占城稻的傳
入”都與農(nóng)業(yè)的發(fā)展有關(guān)。①所處的朝代是明朝,明朝時(shí)期與農(nóng)業(yè)相關(guān)的著作是《農(nóng)政全
書(shū)》,《農(nóng)政全書(shū)》的作者是明代科學(xué)家徐光啟,它全面總結(jié)了我國(guó)古代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的先進(jìn)經(jīng)
驗(yàn)、技術(shù)革新和作者關(guān)于農(nóng)學(xué)的創(chuàng)新研究成果,是明代末年一部重要的農(nóng)業(yè)科學(xué)巨著,C
項(xiàng)正確;根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,《傷寒雜病論》是由東漢時(shí)期的張仲景所著,它成書(shū)于東漢時(shí)
期而不是明朝,排除A項(xiàng);題干所示的“《齊民要術(shù)》”“曲轅犁、筒車的發(fā)明并推
廣”“占城稻的傳入”都與農(nóng)業(yè)的發(fā)展有關(guān),而《本草綱目》是由明代李時(shí)珍編寫(xiě)的一部
藥物學(xué)著作,與農(nóng)業(yè)無(wú)關(guān),排除B項(xiàng);根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,《紅樓夢(mèng)》的作者是清朝作家曹
雪芹,它成書(shū)于清朝乾隆年間,而不是明朝時(shí)期,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。
7.下表內(nèi)容反映出近代以來(lái)
《南京條約》《天津條約》《馬關(guān)條約》
開(kāi)放廣州、廈門等五處為通商口增開(kāi)漢口、南京等十處為通商口開(kāi)放沙市、重慶、蘇州、杭州為
岸岸商埠
A.列強(qiáng)勒索的賠款數(shù)額逐漸增多
B.列強(qiáng)割占的領(lǐng)土面積越來(lái)越大
C.列強(qiáng)對(duì)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)侵略從沿海向內(nèi)地延伸
D.允許列強(qiáng)駐守北京到山海關(guān)鐵路沿線要地
【答案】C
【解析】
【詳解】據(jù)材料可知,《南京條約》開(kāi)放廣州、廈門等五處為通商口岸;《天津條約》增開(kāi)
漢口、南京等十處為通商口岸;《馬關(guān)條約》開(kāi)放沙市、重慶、蘇州、杭州為商埠。三個(gè)不
平等條約反映了通商口岸由分布在東南沿海,進(jìn)而分布在中國(guó)整個(gè)沿海并深入中國(guó)的內(nèi)
陸,C項(xiàng)正確;材料未涉及賠款,排除A項(xiàng);材料未涉及割地,排除B項(xiàng);D項(xiàng)是《辛丑
條約》的內(nèi)容,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。
8.下側(cè)是一位同學(xué)記錄的某單元學(xué)習(xí)提綱,其中①②處分別應(yīng)為
近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇
一、①
二、甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)與列強(qiáng)瓜分中國(guó)狂潮
三、②
四、八國(guó)聯(lián)軍侵華與《辛丑條約》簽訂
A.第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)
B.太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)
C.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、戊戌變法
D.戊戌變法、辛亥革命
【答案】C
【解析】
【詳解】根據(jù)題干信息“近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇”,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,第二
次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,洋務(wù)派掀起了一場(chǎng)“師夷長(zhǎng)技”的洋務(wù)運(yùn)動(dòng),這是中國(guó)歷史上第一次近代化
運(yùn)動(dòng)。甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)后,1895年春,《馬關(guān)條約》簽訂的消息傳到北京,康有為、梁?jiǎn)⒊?/p>
等聯(lián)合參加會(huì)試的舉人,上書(shū)光緒帝,請(qǐng)求拒和、遷都、變法。這就是著名的“公車上
書(shū)”,拉開(kāi)了維新變法運(yùn)動(dòng)的序幕。因此①洋務(wù)運(yùn)動(dòng)②戊戌變法。C項(xiàng)正確;太平天國(guó)運(yùn)
動(dòng),與民族抗?fàn)幭嚓P(guān),排除AB項(xiàng);1898年戊戌變法、1911年辛亥革命,排除D項(xiàng)。故選
C項(xiàng)。
9.有學(xué)者指出:1920年前后,中國(guó)社會(huì)內(nèi)部發(fā)展明顯呈現(xiàn)上升趨勢(shì),中國(guó)人民民族覺(jué)醒和
階級(jí)覺(jué)醒的步伐明顯加快了。其中“步伐明顯加快”包括
①科舉制度的廢除②中華民國(guó)的創(chuàng)建③五四運(yùn)動(dòng)的爆發(fā)④中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生
A.①②B.①④C.②③D.③④
【答案】D
【解析】
【詳解】根據(jù)所學(xué)可知,五四運(yùn)動(dòng)是反帝愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng),體現(xiàn)了民族覺(jué)醒,中國(guó)共產(chǎn)黨的成立
使中國(guó)革命面目煥然一新,這體現(xiàn)了階級(jí)的覺(jué)醒,D項(xiàng)正確;科舉制度的廢除體現(xiàn)了近代
教育的發(fā)展,中華民國(guó)的創(chuàng)建體現(xiàn)了民主政治的發(fā)展,排除ABC三項(xiàng)。故選D項(xiàng)。
10.以下戰(zhàn)役地點(diǎn)位于下側(cè)地圖范圍的是
A.淞滬會(huì)戰(zhàn)B.百團(tuán)大戰(zhàn)C.第三次長(zhǎng)沙會(huì)戰(zhàn)D.中國(guó)遠(yuǎn)
征軍入緬作戰(zhàn)
【答案】B
【解析】
【詳解】根據(jù)題干圖片,“抗日根據(jù)地”可知是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,中國(guó)共產(chǎn)黨在敵后戰(zhàn)場(chǎng)開(kāi)辟
抗日根據(jù)地;“晉察冀”“晉冀豫”可知是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)百團(tuán)大戰(zhàn),B項(xiàng)正確;滬會(huì)戰(zhàn)、
第三次長(zhǎng)沙會(huì)戰(zhàn)、中國(guó)遠(yuǎn)征軍入緬作戰(zhàn)都是國(guó)民黨正面戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)役,排除ACD項(xiàng)。故選
B項(xiàng)。
11.以下三枚紀(jì)念章所反映的歷史事件
A.粉碎了國(guó)民黨反動(dòng)派消滅紅軍的企圖
B.振奮了全國(guó)軍民爭(zhēng)取抗戰(zhàn)勝利的信心
C.揭開(kāi)了人民解放軍戰(zhàn)略進(jìn)攻的序幕
D.大大加速了人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)在全國(guó)的勝利
【答案】D
【解析】
【詳解】根據(jù)圖片可知,圖片從左到右是遼沈戰(zhàn)役、淮海戰(zhàn)役、平津戰(zhàn)役紀(jì)念章,三枚紀(jì)
念章反映的歷史事件是三大戰(zhàn)役。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,三大戰(zhàn)役發(fā)生在1948年9月至
1949年1月底,三大戰(zhàn)役共殲滅和改編國(guó)民黨軍隊(duì)150多萬(wàn)人,國(guó)民黨軍隊(duì)的主力基本被
消滅,大大加速了人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)在全國(guó)的勝利,D項(xiàng)正確;圖片三枚紀(jì)念章反映的歷史事
件是三大戰(zhàn)役,它發(fā)生在解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,參戰(zhàn)部隊(duì)是國(guó)民黨軍隊(duì)與中國(guó)人民解放軍,與
“紅軍”無(wú)關(guān),排除A項(xiàng);圖中三枚紀(jì)念章反映的歷史事件是三大戰(zhàn)役,它發(fā)生在解放戰(zhàn)
爭(zhēng)時(shí)期,與抗日戰(zhàn)爭(zhēng)無(wú)關(guān),排除B項(xiàng);根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,“揭開(kāi)人民解放軍戰(zhàn)略進(jìn)攻序
幕”的戰(zhàn)役是劉鄧大軍千里挺進(jìn)大別山,與題意不符,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。
12.以下兩幅圖片呈現(xiàn)的史實(shí)反映出
張寒創(chuàng)辦的大生紗廠榮氏兄弟創(chuàng)辦的福新面粉公司
A.民族資本主義的發(fā)展B.近代交通工具的傳入
C.新文化運(yùn)動(dòng)蓬勃興起D.完整工業(yè)體系的建立
【答案】A
【解析】
【詳解】根據(jù)材料信息,“張騫的大生紗廠”“榮氏面粉公司''并結(jié)合所學(xué)知識(shí),反映了民族
資本主義的發(fā)展,A項(xiàng)正確;材料沒(méi)涉及近代交通工具的傳入,排除B項(xiàng);新文化運(yùn)動(dòng)是
思想解放運(yùn)動(dòng),與題意不符,排除C項(xiàng);近代中國(guó)沒(méi)有建立完整工業(yè)體系,排除D項(xiàng)。故
選A項(xiàng)。
13.某班同學(xué)在課上討論:“為什么說(shuō)三大改造的完成是中國(guó)歷史上最深刻的社會(huì)變革,
我國(guó)從此進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)階段?!币韵聨孜煌瑢W(xué)關(guān)于三大改造的看法正確的是
A.徹底摧毀了我國(guó)存在2000多年的封建土地制度
B.開(kāi)始改變我國(guó)工業(yè)落后的面貌
C.制定了第一部社會(huì)主義類型的憲法
D.實(shí)現(xiàn)了生產(chǎn)資料私有制向社會(huì)主義公有制的轉(zhuǎn)變
【答案】D
【解析】
【詳解】據(jù)材料“為什么說(shuō)三大改造的完成是中國(guó)歷史上最深刻的社會(huì)變革,我國(guó)從此進(jìn)入
社會(huì)主義初級(jí)階段?!翱芍蟾脑焓怯缮a(chǎn)資料私有制轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)主義公有制,是生產(chǎn)
關(guān)系的根本變化,D項(xiàng)正確;1950—1952年的土地改革徹底摧毀了我國(guó)存在2000多年的
封建土地制度,排除A項(xiàng);一五計(jì)劃的完成開(kāi)始改變了我國(guó)工業(yè)落后的面貌,排除B項(xiàng);
1954年第一屆全國(guó)人民代表大會(huì)制定了第一部社會(huì)主義類型的憲法,排除C項(xiàng)。故選D
項(xiàng)。
14.1971年10月25日,大會(huì)表決剛結(jié)束,很多國(guó)家的代表歡呼、鼓掌。有媒體評(píng)論:中
國(guó)受到聯(lián)大三分之二以上國(guó)家的祝福,使聯(lián)合國(guó)發(fā)生根本變化。以上描述的是
A.和平共處五項(xiàng)原則的提出
B.中國(guó)參加日內(nèi)瓦國(guó)際會(huì)議
C.中華人民共和國(guó)恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)合法席位
D.中國(guó)軍隊(duì)先后多次參加聯(lián)合國(guó)維和行動(dòng)
【答案】C
【解析】
【詳解】根據(jù)題干信息“1971年10月25日,大會(huì)表決剛結(jié)束,很多國(guó)家的代表歡呼、鼓
掌。有媒體評(píng)論:中國(guó)受到聯(lián)大三分之二以上國(guó)家的祝福,使聯(lián)合國(guó)發(fā)生根本變化”,結(jié)合
所學(xué)知識(shí)可知,1971年10月,第26屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)恢復(fù)中國(guó)在聯(lián)合國(guó)合法席位,這是中國(guó)
外交的重大勝利,中國(guó)積極參與國(guó)際事務(wù),作為聯(lián)合國(guó)安理會(huì)常任理事國(guó)之一,發(fā)揮了重
要作用。C項(xiàng)正確;1953年底,周恩來(lái)在接見(jiàn)印度代表團(tuán)時(shí),首次提出和平共處五項(xiàng)原
則,作為處理兩國(guó)關(guān)系的原則,排除A項(xiàng);1954年,中國(guó)參加日內(nèi)瓦國(guó)際會(huì)議,排除B
項(xiàng);1990年中國(guó)軍隊(duì)開(kāi)始參加聯(lián)合國(guó)維和行動(dòng),排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。
15.這部文獻(xiàn)中的多數(shù)條款都是英國(guó)人“自古就有的權(quán)利”,但它將這些權(quán)利用書(shū)面形式
匯聚于一紙,而且作為議會(huì)與國(guó)王之間的“契約”出現(xiàn)。這部文獻(xiàn)是
A.《權(quán)利法案》B.《獨(dú)立宣言》C.1787年憲法D.《人權(quán)
宣言》
【答案】A
【解析】
【詳解】據(jù)材料”這部文獻(xiàn)中的多數(shù)條款都是英國(guó)人‘自古就有的權(quán)利',但它將這些權(quán)利用
書(shū)面形式匯聚于一紙,而且作為議會(huì)與國(guó)王之間的‘契約’出現(xiàn)”并結(jié)合所學(xué)可知,1689年
《權(quán)利法案》的頒布,以法律的形式限制了國(guó)王的權(quán)力,擴(kuò)大了一會(huì)的權(quán)力,A項(xiàng)正確;
1776年美國(guó)《獨(dú)立宣言》發(fā)表,標(biāo)志著美利堅(jiān)合眾國(guó)的誕生,排除B項(xiàng):《1787年憲法》
確立了美國(guó)的聯(lián)邦制,加強(qiáng)了中央政府的權(quán)力,排除C項(xiàng):1789年《人權(quán)宣言》發(fā)表,是
法國(guó)大革命中的綱領(lǐng)性文件,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng).
16.美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)后,統(tǒng)一的全國(guó)資本主義市場(chǎng)向縱深發(fā)展,聯(lián)邦政府進(jìn)一步推行有利于資本
主義的政策,在市場(chǎng)、資金、勞動(dòng)力等方面創(chuàng)造了有利條件。這反映出美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)
A.是擺脫英國(guó)殖民統(tǒng)治的民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)B.使美國(guó)聯(lián)邦政府與地方政府分享
權(quán)力
C.是美國(guó)歷史上的第二次資產(chǎn)階級(jí)革命D.使美國(guó)政府加強(qiáng)了對(duì)工業(yè)生產(chǎn)的
干預(yù)
【答案】C
【解析】
【詳解】根據(jù)所學(xué)和材料“統(tǒng)一的全國(guó)資本主義市場(chǎng)向縱深發(fā)展,聯(lián)邦政府進(jìn)一步推行有利
于資本主義的政策,在市場(chǎng)、資金、勞動(dòng)力等方面創(chuàng)造了有利條件“可知,內(nèi)戰(zhàn)后創(chuàng)立條
件,推動(dòng)了資本主義的發(fā)展,也就是說(shuō),美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)是美國(guó)歷史上的第二次資產(chǎn)階級(jí)革命,
C項(xiàng)正確;獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)是擺脫英國(guó)殖民統(tǒng)治的民族解放戰(zhàn)爭(zhēng),1787年憲法使美國(guó)聯(lián)邦政府
與地方政府分享權(quán)力,羅斯福新政使美國(guó)政府加強(qiáng)了對(duì)工業(yè)生產(chǎn)的干預(yù),排除ABD三
項(xiàng)。故選C項(xiàng)。
17.他構(gòu)建了近代三大科學(xué)體系,即以微積分為核心的近代數(shù)學(xué)、經(jīng)典物理學(xué)以及以萬(wàn)有
引力定律為基礎(chǔ)的天文學(xué)。其中的“他”是
A.牛頓B.瓦特C.達(dá)爾文D.愛(ài)迪生
【答案】A
【解析】
【詳解】根據(jù)材料信息,“他構(gòu)建了近代三大科學(xué)體系,即以微積分為核心的近代數(shù)學(xué)、經(jīng)
典物理學(xué)以及以萬(wàn)有引力定律為基礎(chǔ)的天文學(xué)”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,他是指牛頓,A項(xiàng)正
確;瓦特改良蒸汽機(jī);達(dá)爾文著作是《物種起源》,愛(ài)迪生發(fā)明燈泡,排除BCD項(xiàng)。故選
A項(xiàng)。
18.以下《1872-1912年歐洲主要國(guó)家軍費(fèi)開(kāi)支變化情況》反映出
國(guó)家英國(guó)法國(guó)俄國(guó)德國(guó)奧匈帝國(guó)
增加比例180%133%214%335%155%
A.工業(yè)革命對(duì)經(jīng)濟(jì)的推動(dòng)作用
B.第一次世界大戰(zhàn)前軍事集團(tuán)擴(kuò)軍備戰(zhàn)
C.歐洲主要國(guó)家城市化進(jìn)程加快
D.第二次世界大戰(zhàn)歐洲戰(zhàn)爭(zhēng)策源地形成
【答案】B
【解析】
【詳解】根據(jù)題干信息“《1872-1912年歐洲主要國(guó)家軍費(fèi)開(kāi)支變化情況》”,結(jié)合所學(xué)知識(shí)
可知,在兩次工業(yè)革命的推動(dòng)下,歐洲主要國(guó)家的經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展。它們憑借強(qiáng)大的軍事力
量瓜分世界。為了奪取更多的市場(chǎng)、原料產(chǎn)地和投資場(chǎng)所,歐洲列強(qiáng)展開(kāi)激烈爭(zhēng)奪;19世
紀(jì)后半期,法國(guó)與德國(guó)之間、俄國(guó)與奧匈帝國(guó)之間、英國(guó)與德國(guó)之間的矛盾不斷激化。
1882年,由德國(guó)、奧匈帝國(guó)和意大利組成的三國(guó)同盟正式形成;20世紀(jì)初,英國(guó)分別與法
國(guó)、俄國(guó)締約,建立起三國(guó)協(xié)約。這兩大軍事集團(tuán)展開(kāi)瘋狂的擴(kuò)軍備戰(zhàn),沖突不斷,最終
導(dǎo)致一戰(zhàn)爆發(fā)。B項(xiàng)正確;工業(yè)革命對(duì)經(jīng)濟(jì)的推動(dòng)作用,與題干內(nèi)容不符,排除A項(xiàng);歐
洲主要國(guó)家城市化進(jìn)程加快,在題干內(nèi)容中沒(méi)有體現(xiàn),排除C項(xiàng);1933年希特勒出任德國(guó)
總理,掌握國(guó)家大權(quán),建立法西斯專政,第二次世界大戰(zhàn)的歐洲策源地形成,排除D項(xiàng)。
故選B項(xiàng)。
19.在世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)中,中國(guó)牽制和消滅了大批日軍,支援了太平洋和蘇德戰(zhàn)場(chǎng)的盟
軍;蘇聯(lián)牽制了600萬(wàn)德軍,使德國(guó)無(wú)力進(jìn)攻英國(guó):同樣,諾曼底登陸開(kāi)辟了歐洲第二戰(zhàn)
場(chǎng),支援了蘇軍作戰(zhàn)。以上材料表現(xiàn)的是
A.第二次世界大戰(zhàn)背景B.法西斯國(guó)家對(duì)外侵略擴(kuò)張過(guò)程
C.第二次世界大戰(zhàn)的影響D.世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的原因
【答案】D
【解析】
【詳解】根據(jù)所學(xué)和材料“中國(guó)、支援了太平洋和蘇德戰(zhàn)場(chǎng)的盟軍;蘇聯(lián)使德國(guó)無(wú)力進(jìn)攻英
國(guó)、諾曼底登陸支援了蘇軍作戰(zhàn)“可知,就是在這種互相支援中,二戰(zhàn)迎來(lái)了勝利,D項(xiàng)正
確;材料是在敘述戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)程,不是背景、影響,排除AC兩項(xiàng);材料是在敘述戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)程,
沒(méi)有涉及戰(zhàn)前法西斯國(guó)家對(duì)外侵略擴(kuò)張過(guò)程,排除B項(xiàng)。故選D項(xiàng)。
20.一位同學(xué)圍繞教材主題進(jìn)行線上學(xué)習(xí),查找“萬(wàn)隆會(huì)議”“納米比亞獨(dú)立”“巴拿馬
收回運(yùn)河區(qū)主權(quán)”等材料。他學(xué)習(xí)的主題應(yīng)是
A.亞非拉國(guó)家的新發(fā)展B.二戰(zhàn)后資本主義的新變化
C.冷戰(zhàn)后的世界格局D.不斷發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì)
【答案】A
【解析】
【詳解】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,第二次世界大戰(zhàn)后,民族解放運(yùn)動(dòng)空前高漲,席卷全球。殖
民帝國(guó)紛紛瓦解,越來(lái)越多的亞洲和非洲國(guó)家取得獨(dú)立;1955年,萬(wàn)隆會(huì)議提高了亞非國(guó)
家和地區(qū)的民族自信,鼓舞了亞非拉人民爭(zhēng)取民族獨(dú)立的斗爭(zhēng),從萬(wàn)隆會(huì)議開(kāi)始,發(fā)展中
國(guó)家作為一支新興獨(dú)立的政治力量登上了國(guó)際舞臺(tái):1990年,納米比亞獨(dú)立,所有非洲國(guó)
家擺脫了殖民主義的枷鎖,標(biāo)志著帝國(guó)主義在非洲的殖民體系最終崩潰;20世紀(jì)六七十年
代,巴拿馬不斷爆發(fā)群眾性的反美運(yùn)動(dòng),要求收回運(yùn)河區(qū)主權(quán),1999年年底,巴拿馬收回
了運(yùn)河區(qū)的全部主權(quán)。因此他學(xué)習(xí)的主題應(yīng)是亞非拉國(guó)家的新發(fā)展。A項(xiàng)正確;二戰(zhàn)后資
本主義的新變化,與題干內(nèi)容不符,排除B項(xiàng);冷戰(zhàn)后的世界格局是,“一超多強(qiáng)”的多極
化作為一種歷史趨勢(shì),排除C項(xiàng);不斷發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì),在題干內(nèi)容中沒(méi)有體現(xiàn),排除D
項(xiàng)。故選A項(xiàng)。
第二部分材料分析題
21.高等教育的發(fā)展與時(shí)代密切相關(guān)。
材料一戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,齊國(guó)的稷下學(xué)宮是由官方舉辦的高等學(xué)府,它的建立與齊國(guó)統(tǒng)治
集團(tuán)圖霸爭(zhēng)雄的政治目的密切相聯(lián)。不同學(xué)派聚集在此講學(xué),眾多著名學(xué)者思想交流、碰
撞,促進(jìn)了各家學(xué)說(shuō)相互吸收與融合。
西漢初期,諸子百家學(xué)說(shuō)流行。漢武帝繼位后,在國(guó)都長(zhǎng)安設(shè)立太學(xué)。太學(xué)生最多時(shí)
達(dá)3萬(wàn)余人。太學(xué)以《詩(shī)》《書(shū)》《禮》《易》《春秋》等儒家經(jīng)學(xué)為教學(xué)內(nèi)容,太
學(xué)生通過(guò)嚴(yán)格的考試方可畢業(yè),并按成績(jī)高低授予一定的官職。
——摘編自樊克政《學(xué)校史話》
(1)依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué),分別指出稷下學(xué)宮與太學(xué)創(chuàng)辦的背景。概括太學(xué)的辦學(xué)特
點(diǎn)。
材料二中世紀(jì)時(shí)期,德國(guó)大學(xué)教育權(quán)掌握在教會(huì)手中,大學(xué)以培養(yǎng)神職人員為主要
目標(biāo)。14、15世紀(jì),教會(huì)的地位受到動(dòng)搖之后,大學(xué)教育的掌控權(quán)逐步向國(guó)家轉(zhuǎn)移,服務(wù)
于世俗政權(quán)。同時(shí),培養(yǎng)社會(huì)需要的實(shí)用性人才成為這一時(shí)期德國(guó)大學(xué)教育的主要目標(biāo),
為了迎合不斷壯大的工商業(yè)階層,德國(guó)大學(xué)還開(kāi)設(shè)了商貿(mào)、造船等學(xué)科講座。
——摘編自高雪梅《德國(guó)現(xiàn)代大學(xué)發(fā)展研究》
(2)依據(jù)材料二,比較14、15世紀(jì)前后德國(guó)大學(xué)的變化。結(jié)合所學(xué),說(shuō)明變化的原因。
材料三新中國(guó)成立后,經(jīng)過(guò)三年的經(jīng)濟(jì)恢復(fù),經(jīng)濟(jì)建設(shè)即將進(jìn)入高潮,大力發(fā)展基
礎(chǔ)工業(yè)是首要的任務(wù)和最大的難,點(diǎn)。教育部于1952年提出以培養(yǎng)工業(yè)建設(shè)人才和師資為
重點(diǎn),發(fā)展專門學(xué)院。
方面高等學(xué)??倲?shù)高等學(xué)校在校生高等學(xué)校開(kāi)設(shè)專業(yè)數(shù)
工科學(xué)生所占比例
年代(所)(人)(種)
1949年209約117000約10726%
1957年229約350000約32337%
(3)依據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué),概括20世紀(jì)50年代我國(guó)高等學(xué)校的發(fā)展?fàn)顩r。說(shuō)明高等學(xué)
校在當(dāng)時(shí)發(fā)揮的作用。
【答案】(1)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的兼并戰(zhàn)爭(zhēng);百家爭(zhēng)鳴等。(寫(xiě)出一項(xiàng)即可)西漢初期思想不統(tǒng)一;
漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝等。(寫(xiě)出一項(xiàng)即可)國(guó)家主導(dǎo);辦學(xué)規(guī)模大;以儒學(xué)為主要學(xué)習(xí)內(nèi)
容;與官吏選拔相關(guān)等。(寫(xiě)出兩項(xiàng)即可)
(2)大學(xué)的掌握權(quán)由教會(huì)向國(guó)家轉(zhuǎn)移;教育目標(biāo)由培養(yǎng)神職人員轉(zhuǎn)向?yàn)樯鐣?huì)需要的實(shí)用性
人才。文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的興起;人文主義的傳播;資本主義經(jīng)濟(jì)的初步發(fā)展等。(寫(xiě)出一項(xiàng)即
可)
(3)高等學(xué)??倲?shù)增加;學(xué)生人數(shù)增多;專業(yè)數(shù)量增加;工科學(xué)生比例增長(zhǎng)等。(寫(xiě)出兩項(xiàng)
即可)培養(yǎng)了大批建設(shè)人才;有利于一五計(jì)劃的實(shí)施;有利于我國(guó)工業(yè)化發(fā)展等。(寫(xiě)出一
項(xiàng)即可)
【解析】
【小問(wèn)1詳解】
背景:據(jù)材料“它的建立與齊國(guó)統(tǒng)治集團(tuán)圖霸爭(zhēng)雄的政治目的密切相聯(lián)?!辈⒔Y(jié)合所學(xué)可
知,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期統(tǒng)治集團(tuán)圖霸爭(zhēng)雄的兼并戰(zhàn)爭(zhēng)不斷;據(jù)材料“不同學(xué)派聚集在此講學(xué),眾多著
名學(xué)者思想交流、碰撞,促進(jìn)了各家學(xué)說(shuō)相互吸收與融合”并結(jié)合所學(xué)可知,出現(xiàn)了百家爭(zhēng)
鳴等。(寫(xiě)出一項(xiàng)即可)
特點(diǎn):據(jù)材料“西漢初期,諸子百家學(xué)說(shuō)流行“可知,西漢初期思想不統(tǒng)一;據(jù)材料“漢武
帝繼位后,在國(guó)都長(zhǎng)安設(shè)立太學(xué)”可知,漢武帝加強(qiáng)了中央集權(quán),形成了鞏固的大一統(tǒng)王朝
等。(寫(xiě)出一項(xiàng)即可)國(guó)家主導(dǎo);辦學(xué)規(guī)模大:據(jù)材料“太學(xué)以《詩(shī)》《書(shū)》《禮》
《易》《春秋》等儒家經(jīng)學(xué)為教學(xué)內(nèi)容,太學(xué)生通過(guò)嚴(yán)格的考試方可畢業(yè),并按成績(jī)高低
授予一定的官職“可知,以儒學(xué)為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容;與官吏選拔相關(guān)等。(寫(xiě)出兩項(xiàng)即可)
【小問(wèn)2詳解】
據(jù)材料“中世紀(jì)時(shí)期,德國(guó)大學(xué)教育權(quán)掌握在教會(huì)手中,大學(xué)以培養(yǎng)神職人員為主要目
標(biāo)。14、15世紀(jì),教會(huì)的地位受到動(dòng)搖之后,大學(xué)教育的掌控權(quán)逐步向國(guó)家轉(zhuǎn)移,服務(wù)于
世俗政權(quán)”可知,中世紀(jì)的大學(xué)的掌握權(quán)在教會(huì),14/15世紀(jì)大學(xué)教育的掌控權(quán)逐步向國(guó)家
轉(zhuǎn)移;據(jù)材料“培養(yǎng)社會(huì)需要的實(shí)用性人才成為這一時(shí)期德國(guó)大學(xué)教育的主要目標(biāo),為了迎
合不斷壯大的工商業(yè)階層,德國(guó)大學(xué)還開(kāi)設(shè)了商貿(mào)、造船等學(xué)科講座“可知,教育目標(biāo)由培
養(yǎng)神職人員轉(zhuǎn)向?yàn)樯鐣?huì)需要的實(shí)用性人才。
原因:據(jù)所學(xué)可從文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的興起;人文主義的傳播;資本主義經(jīng)濟(jì)的初步發(fā)展等角
度回答。(寫(xiě)出一項(xiàng)即可)
【小問(wèn)3詳解】
據(jù)材料可知,1949—1957年我國(guó)高等學(xué)??倲?shù)增加,由209所增加到229所;學(xué)生人數(shù)增
多,增長(zhǎng)一倍多;專業(yè)數(shù)量增加,增加三倍多;工科學(xué)生比例增長(zhǎng)由26%,到37%等.
(寫(xiě)出兩項(xiàng)即可)
作用:據(jù)所學(xué)可從培養(yǎng)了大批建設(shè)人才;有利于一五計(jì)劃的實(shí)施;有利于我國(guó)工業(yè)化發(fā)展
等方面回答。(寫(xiě)出一項(xiàng)即可)
22.馬鈴薯是繼小麥、水稻、玉米之后的第四大全球糧食作物。
材料一馬鈴薯起源與傳播
約7000年前南美洲安第斯山的居民最早栽培馬鈴薯
16世紀(jì)西班牙人、英國(guó)人等把馬鈴薯從美洲帶回歐洲種植
17世紀(jì)歐洲殖民者將馬鈴薯傳播到我國(guó)東南沿海等地區(qū)
(1)依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué),寫(xiě)出與馬鈴薯起源同時(shí)期,長(zhǎng)江流域主要種植的糧食作物。
說(shuō)明16、17世紀(jì)馬鈴薯傳播的背景。
材料二據(jù)統(tǒng)計(jì),1800年歐洲人口有1.87億,1850年有2.66億,1900年達(dá)到
4.01億。這種變化,除了工業(yè)和農(nóng)業(yè)技術(shù)上的重大突破外,另一個(gè)重大推動(dòng)力在于歐洲
這一時(shí)期有足夠的糧食作物,其中馬鈴薯貢獻(xiàn)最大。學(xué)者麥克尼爾說(shuō):1750-1950年,許
多歐洲國(guó)家實(shí)現(xiàn)了全世界范圍內(nèi)工業(yè)等方面的轉(zhuǎn)變,但如果沒(méi)有豐富的馬鈴薯供應(yīng),這種
轉(zhuǎn)變是不可能的。
——摘編自曹瑞臣《作物改變世界》
(2)依據(jù)材料二,概括馬鈴薯在歐洲廣泛種植的作用。
材料三馬鈴薯在中國(guó)的種植
序號(hào)時(shí)期馬鈴薯種植情況
19世紀(jì)末19世紀(jì)中期以后,在上海的西方人數(shù)量逐漸增加,馬鈴薯是西餐重要食材,
①
20世紀(jì)初上海及周邊地區(qū)開(kāi)始種植馬鈴薯
20世紀(jì)國(guó)共兩黨都要求推廣馬鈴薯種植,尤其是在西南、西北等大后方的高寒、貧
②
30-40年代癖之地,以增加糧食產(chǎn)量
中國(guó)與國(guó)際馬鈴薯中心合作,促進(jìn)了我國(guó)馬鈴薯科研及產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
③1985年以后
同時(shí)西式快餐■進(jìn)入中國(guó),薯?xiàng)l等加工企業(yè)在中國(guó)建立,馬鈴薯產(chǎn)量增加
(3)依據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué),分別說(shuō)明三個(gè)時(shí)期馬鈴薯種植情況的背景。
【答案】(1)水稻新航路開(kāi)辟,各大洲往來(lái)日益密切,世界開(kāi)始連為一個(gè)整體;歐洲人進(jìn)
行殖民擴(kuò)張,美洲作物被殖民者帶到其他地區(qū)。
(2)促進(jìn)了歐洲人口增長(zhǎng);有利于工業(yè)革命的發(fā)展。
(3)①19世紀(jì)中期上海成為通商口岸;西方飲食的傳入。②抗日戰(zhàn)爭(zhēng)③改革開(kāi)放以來(lái)我
國(guó)加強(qiáng)國(guó)際合作;經(jīng)濟(jì)全球化,外國(guó)企業(yè)進(jìn)入我國(guó)等。
【解析】
小問(wèn)1詳解】
根據(jù)材料一,由“約7000年前南美洲安第斯山的居民最早栽培馬鈴薯“,可知,生活在距今
約7000年浙江省余姚市(長(zhǎng)江流域)的河姆渡原始居民,種植水稻;因此與馬鈴薯起源同
時(shí)期,長(zhǎng)江流域主要種植的糧食作物是水稻;由“16世紀(jì)西班牙人、英國(guó)人等把馬鈴薯從
美洲帶回歐洲種植“,可知新航路開(kāi)辟以后,歐洲和亞洲、非洲、美洲之間建立起了直接的
商業(yè)聯(lián)系,往來(lái)日益密切。世界開(kāi)始連為一個(gè)整體,世界的觀念也從此逐步確立起來(lái)。人
類社會(huì)從此進(jìn)入了一個(gè)新的時(shí)代。因此16、17世紀(jì)馬鈴薯傳播的背景是,新航路開(kāi)辟,各
大洲往來(lái)日益密切,世界開(kāi)始連為一個(gè)整體;歐洲人進(jìn)行殖民擴(kuò)張,美洲作物被殖民者帶
到其他地區(qū)。
【小問(wèn)2詳解】
根據(jù)材料二,由“據(jù)統(tǒng)計(jì),1800年歐洲人口有1.87億,1850年有2.66億,1900年達(dá)到
4.01億。這種變化,除了工業(yè)和農(nóng)業(yè)技術(shù)上的重大突破外,另一個(gè)重大推動(dòng)力在于歐洲
這一時(shí)期有足夠的糧食作物,其中馬鈴薯貢獻(xiàn)最大”,可知馬鈴薯在歐洲廣泛種植的作用,
促進(jìn)了歐洲人口增長(zhǎng);有利于工業(yè)革命的發(fā)展。
【小問(wèn)3詳解】
根據(jù)材料三,由“19世紀(jì)末20世紀(jì)初19世紀(jì)中期以后,在上海的西方人數(shù)量逐漸增加,
馬鈴薯是西餐重要食材,上海及周邊地區(qū)開(kāi)始種植馬鈴薯“,可知鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,《南京條
約》簽訂,19世紀(jì)中期上海成為通商口岸;由“20世紀(jì)30-40年代國(guó)共兩黨都要求推廣馬
鈴薯種植,尤其是在西南、西北等大后方的高寒、貧瘠之地,以增加糧食產(chǎn)量”,可知20
世紀(jì)30-40年代國(guó)共兩黨合作抗日時(shí)期;由“1985年以后中國(guó)與國(guó)際馬鈴薯中心合作,促進(jìn)
了我國(guó)馬鈴薯科研及產(chǎn)業(yè)發(fā)展。同時(shí)西式快餐進(jìn)入中國(guó),薯?xiàng)l等加工企業(yè)在中國(guó)建立,馬
鈴薯產(chǎn)量增加“,可知改革開(kāi)放以來(lái)我國(guó)加強(qiáng)國(guó)際合作;經(jīng)濟(jì)全球化,外國(guó)企業(yè)進(jìn)入我國(guó)
等。因此三個(gè)時(shí)期馬鈴薯種植情況的背景,是①19世紀(jì)中期上海成為通商口岸;西方飲食
的傳入。②抗日戰(zhàn)爭(zhēng)③改革開(kāi)放以來(lái)我國(guó)加強(qiáng)國(guó)際合作;經(jīng)濟(jì)全球化,外國(guó)企業(yè)進(jìn)入我國(guó)
等。
23.繪畫(huà)中的歷史
材料一以下是明代的三幅繪畫(huà)作品
①《抗倭圖卷》(局部)②《榜葛刺進(jìn)麒麟圖》
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