部編-二年級(jí)上冊(cè)-道德與法治-《歡歡喜喜慶國(guó)慶》教學(xué)設(shè)計(jì)-教案

人教版二年級(jí)上冊(cè)道德與法治優(yōu)質(zhì)公開(kāi)課教案教學(xué)設(shè)計(jì)《歡歡喜喜慶國(guó)慶》教學(xué)設(shè)計(jì)一、課程標(biāo)準(zhǔn)：《品德與生活》課程標(biāo)準(zhǔn)提出負(fù)責(zé)任、有愛(ài)心地生活是兒童應(yīng)當(dāng)遵循的基本道德要求，它旨在使兒童形成對(duì)集體和社會(huì)生活的正確態(tài)度，學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)愛(ài)，學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)任，養(yǎng)成良好的品德和行為習(xí)慣，為其成為愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義的公民奠定基礎(chǔ)。《歡歡喜喜慶國(guó)慶》一課，將使學(xué)生了解國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷和祖國(guó)各地慶祝國(guó)慶的信息，感受“開(kāi)國(guó)大典”的隆重、熱鬧，以激發(fā)學(xué)生作為一名中國(guó)人的自豪感，表達(dá)對(duì)祖國(guó)生日的最美好的祝福。不斷豐富和發(fā)展自己的經(jīng)驗(yàn)、情感、能力和知識(shí)，加深對(duì)自我、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)和理解。二、教材分析：本課旨在引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)我國(guó)的重要節(jié)日—國(guó)家意義上的“國(guó)慶節(jié)”，引導(dǎo)學(xué)生理解自己生活中節(jié)日的歷史與文化意義，以文化之光點(diǎn)亮他們的生活世界，培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)家意識(shí)、愛(ài)國(guó)情感，為學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀打下基礎(chǔ)。教材由四部分組成：“新中國(guó)的生日”“認(rèn)識(shí)國(guó)旗國(guó)歌國(guó)徽”“慶祝我們共同的節(jié)日”“調(diào)查身邊的勞動(dòng)者”。三、教學(xué)目標(biāo)：1.知道國(guó)慶節(jié)是新中國(guó)的誕生日，了解與新中國(guó)誕生相關(guān)的革命人物故事；知道國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌是國(guó)家的象征，懂得尊重國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌的基本禮儀，并在日常行為上有所體現(xiàn)。2.理解人人都在為國(guó)家強(qiáng)盛而努力，國(guó)家是大家的，勞動(dòng)者是值得尊敬的，為國(guó)家的強(qiáng)盛而自豪；學(xué)習(xí)安排國(guó)慶生活，過(guò)愉快富有意義的假期的習(xí)慣，培養(yǎng)合作意識(shí)和創(chuàng)新精神。四、教學(xué)重點(diǎn)：1.引導(dǎo)學(xué)生建立初步的國(guó)家意識(shí)，理解國(guó)慶節(jié)的由來(lái)及含義，崇敬革命英雄，并對(duì)其深懷敬意；能識(shí)別自己國(guó)家的象征，尊敬國(guó)旗、國(guó)徽，會(huì)唱國(guó)歌，為自己是中國(guó)人感到自豪，并在實(shí)際行動(dòng)中做到會(huì)唱國(guó)歌，自覺(jué)遵守升國(guó)旗時(shí)的基本禮儀。2.培養(yǎng)學(xué)生參加節(jié)日活動(dòng)的能力，能從日常生活中積累學(xué)習(xí)資源，主動(dòng)探索，能用自己的方式，通過(guò)自身的努力來(lái)表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。五、教學(xué)難點(diǎn)：1.理解國(guó)家是大家的。和平時(shí)期，正是各行各業(yè)人們的共同努力使得我們的國(guó)家日益繁榮富強(qiáng)，國(guó)慶就是是慶祝國(guó)家在全國(guó)人民的努力下取得了發(fā)展，為此，我們值得去慶祝它。2.引導(dǎo)學(xué)生理解國(guó)慶節(jié)的由來(lái)，培養(yǎng)他們對(duì)革命先烈的尊敬與感激，理解國(guó)家象征的神圣性。六、課時(shí)安排：第一課時(shí)學(xué)習(xí)一、二部分。第一部分“新中國(guó)的生日”重點(diǎn)是引導(dǎo)學(xué)生理解國(guó)慶節(jié)的由來(lái)，明白新中國(guó)來(lái)之不易，感恩與崇敬先烈，珍惜和熱愛(ài)當(dāng)下的生活。第二部分“認(rèn)識(shí)國(guó)旗國(guó)歌國(guó)徽”旨在引導(dǎo)學(xué)生懂得國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌是國(guó)家的象征，并從國(guó)家層面理解這些標(biāo)志的神圣性和崇高性。第二課時(shí)學(xué)習(xí)三、四部分。第三部分“慶祝我們共同的節(jié)日”有兩個(gè)關(guān)鍵詞，一是慶祝，二是共同的節(jié)日，重點(diǎn)講在和平建設(shè)時(shí)期，我們當(dāng)如何慶祝國(guó)慶節(jié)，理解為什么慶祝國(guó)慶節(jié)，理解為什么說(shuō)它是我們共同的節(jié)日。第四部分“調(diào)查身邊的勞動(dòng)者”是上一部分的繼續(xù)。通過(guò)調(diào)查，學(xué)生了解自己身邊各行各業(yè)的勞動(dòng)者建設(shè)國(guó)家的實(shí)際行動(dòng)，進(jìn)而能理解國(guó)家是大家的這個(gè)深刻的含義。在此基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生了解國(guó)家所取得的建設(shè)成就，理解國(guó)慶節(jié)放假慶祝的原因所在。七、教學(xué)過(guò)程：第一課時(shí)教師導(dǎo)入：祖國(guó)媽媽的生日1.同學(xué)們，你們喜歡過(guò)生日嗎?為什么?2.我們的祖國(guó)媽媽也有生日，你知道是哪一天?3.1949年祖國(guó)媽媽生日那天的情形是怎樣的?4.數(shù)一數(shù)，離祖國(guó)媽媽的生日還有幾天?5.還有10天就是祖國(guó)媽媽的生日。揭題：今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)歡歡喜喜慶國(guó)慶（板書(shū)）活動(dòng)一：革命故事我來(lái)講1.師：課前，同學(xué)們搜集了革命小故事，同桌交流一下。要求是：[1].講：把你搜集到的革命小故事簡(jiǎn)要的告訴同桌[2].聽(tīng)：認(rèn)真傾聽(tīng)不插嘴[3].問(wèn)：沒(méi)有聽(tīng)明白的可以問(wèn)一問(wèn)2.同桌交流后，請(qǐng)學(xué)生代表上臺(tái)講革命小故事。3.師小結(jié)：在開(kāi)創(chuàng)新中國(guó)的歷史長(zhǎng)河中，涌現(xiàn)出了一批又一批的民族英雄，有李大釗、楊靖宇、董存瑞、劉胡蘭、王二小等等，我們今天的幸福生活來(lái)之不易，我們要永遠(yuǎn)銘記他們的功勛和貢獻(xiàn)，不忘歷史，發(fā)奮圖強(qiáng)，建設(shè)好我們的祖國(guó)。4.每年9月30日是中國(guó)烈士紀(jì)念日，我們向?yàn)樾轮袊?guó)獻(xiàn)身的英雄們表達(dá)崇敬與懷念之情。想一想，人們是如何表達(dá)崇敬與懷念之情的?（獻(xiàn)花、致辭、敬禮、入隊(duì)、入黨、發(fā)誓等等）貼上板書(shū)：新中國(guó)來(lái)之不易我們愛(ài)自己的祖國(guó)小結(jié)：小朋友們，剛剛我們做的這個(gè)熱身操是老師小的時(shí)候常玩的一個(gè)游戲，也是我們的傳統(tǒng)游戲之一。那還有哪些傳統(tǒng)游戲呢?今天我們一起來(lái)研究傳統(tǒng)游戲的玩法?；顒?dòng)二：國(guó)家象征我能認(rèn)除了在紀(jì)念日、國(guó)慶日表達(dá)對(duì)祖國(guó)對(duì)黨對(duì)前輩們的崇敬之情外，平時(shí)我們還應(yīng)該怎么做呢?我們來(lái)認(rèn)一認(rèn)我們祖國(guó)的象征。（一）我會(huì)認(rèn)國(guó)旗1.教師出示一面國(guó)旗。提問(wèn)：這是什么?能用自己的話(huà)介紹一下國(guó)旗的樣子嗎?看誰(shuí)介紹得最全面、最具體?（課件隨機(jī)放大國(guó)旗各部分）2.互動(dòng)：你知道我們的國(guó)旗為什么是紅色的嗎?國(guó)旗上為什么有一顆大的五角星，還有四顆小五角星呢?你認(rèn)為它們代表了什么?學(xué)生自由發(fā)言，教師及時(shí)補(bǔ)充講解。3.除了學(xué)校，你還在哪些地方看到過(guò)國(guó)旗?4.實(shí)踐體驗(yàn)：學(xué)習(xí)升旗時(shí)的基本禮儀，跟著老師做一做。（二）我會(huì)唱國(guó)歌1.觀看視頻：播放國(guó)旗升起時(shí)的視頻。追問(wèn)：升國(guó)旗的時(shí)候，人們?cè)诟墒裁?（唱國(guó)歌）2.你了解國(guó)歌嗎?誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)3.師：小結(jié)，國(guó)歌也是國(guó)家的象征，代表著國(guó)家的尊嚴(yán)。我們要尊重國(guó)歌。（三）我會(huì)認(rèn)國(guó)徽小組合作學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)國(guó)徽。要求：1.每個(gè)小組提供一枚國(guó)徽，小組合作觀察，討論國(guó)徽的樣子。2.交流各組成部分的代表意義。3.說(shuō)說(shuō)你在哪些地方見(jiàn)到過(guò)國(guó)徽。（四）小結(jié)：貼板書(shū)：國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌國(guó)旗、國(guó)歌、國(guó)徽，它們是國(guó)家的象征，代表著國(guó)家的尊嚴(yán)。我們要尊重國(guó)旗、國(guó)歌、國(guó)徽。中華人民共和國(guó)憲法規(guī)定：我們的國(guó)旗是五星紅旗；國(guó)歌是義勇軍進(jìn)行曲；國(guó)徽中間是五星照耀下的天安門(mén)，周?chē)枪人牒妄X輪。板書(shū)設(shè)計(jì)：活動(dòng)三：尊重國(guó)旗我會(huì)做1.請(qǐng)同學(xué)們看書(shū)上第10、11頁(yè)上下面的小插圖，碰到這些情況，我們?cè)撛趺醋瞿?先獨(dú)立思考，再同桌交流，最后全班交流。2.全班交流①下雨前，要把國(guó)旗收起來(lái)②看到升國(guó)旗，要原地立正③活動(dòng)結(jié)束了，要把小國(guó)旗收好④不能用人民幣折工藝品，因?yàn)槿嗣駧派嫌袊?guó)徽教師小結(jié)，導(dǎo)行：1.通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲?（結(jié)合板書(shū)來(lái)講）2.今后，你打算怎么做?布置課外實(shí)踐:1.選擇觀看革命電影，了解英雄事跡。2.調(diào)查身邊的人是怎樣建設(shè)我們的國(guó)家，他們準(zhǔn)備怎樣慶祝國(guó)慶節(jié)?；顒?dòng)四：第二課時(shí)師談話(huà)導(dǎo)入：革命烈士用生命和鮮血換來(lái)了新中國(guó)。國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌是新中國(guó)的象征。我們除了要感恩、崇敬，在這和平建設(shè)時(shí)期，該如何慶祝國(guó)慶節(jié)，度過(guò)我們共同的節(jié)日?我們繼續(xù)學(xué)習(xí)第3課歡歡喜喜慶國(guó)慶活動(dòng)一：交流課前小調(diào)查1.四人小組交流：[1].講:調(diào)查到的身邊的人是怎樣建設(shè)我們的國(guó)家，他們準(zhǔn)備怎樣慶祝國(guó)慶節(jié)。[2].聽(tīng):認(rèn)真傾聽(tīng)，不隨便插話(huà)。[3].問(wèn):沒(méi)有聽(tīng)明白的可以問(wèn)一問(wèn)。[4].推:推薦一名同學(xué)全班交流。2.推選代表上臺(tái)交流3.老師小結(jié)：各行各業(yè)的勞動(dòng)者以自己的實(shí)際行動(dòng)建設(shè)祖國(guó)，以不同的方式慶祝節(jié)日。4.讀一讀小主持人的話(huà)，說(shuō)說(shuō)國(guó)慶節(jié)的含義：我們共同建設(shè)自己的國(guó)家，一起慶祝自己的節(jié)日。5.師小結(jié)：國(guó)慶節(jié)是每個(gè)中國(guó)人的節(jié)日，各行各業(yè)的勞動(dòng)者都在為國(guó)家的民主富強(qiáng)而努力，目的就是要使我們的國(guó)家獲得發(fā)展，保障人民生活的幸福。為此，我們要?dú)g歡喜喜慶國(guó)慶。板書(shū)：勞動(dòng)活動(dòng)二：民族傳統(tǒng)游戲我知道活動(dòng)二：慶祝我們共同的節(jié)日1.數(shù)一數(shù)，國(guó)慶放假多少天?想一想，國(guó)慶放假可以怎么過(guò)?2.你還知道人們以怎樣的方式慶祝國(guó)慶?3.看看各族人民是怎樣過(guò)節(jié)的?4.國(guó)家國(guó)慶閱兵儀式欣賞。（板書(shū)：慰問(wèn)、娛樂(lè)）活動(dòng)三：制定國(guó)慶小方案1.自行擬定國(guó)慶方案我的國(guó)慶活動(dòng)小方案國(guó)慶放假7天，我準(zhǔn)備這樣慶祝：[1].和（）一起，收看新聞聯(lián)播。[2].和（）一起，（）。[3].和（）一起，（）。[4].[5].