學(xué)籍管理信息系統(tǒng)

數(shù)據(jù)庫(kù)原理課程設(shè)計(jì)報(bào)告設(shè)計(jì)題目高校學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng).專(zhuān)業(yè)班級(jí)學(xué)號(hào)學(xué)生姓名指導(dǎo)教師同組人起止日期年月日至月日信息工程系摘要隨著信息技術(shù)在管理上越來(lái)越深如而廣泛的應(yīng)用，管理信息系統(tǒng)的實(shí)施在技術(shù)上已經(jīng)逐步成熟。管理信息系統(tǒng)是一個(gè)不斷開(kāi)展的新型學(xué)科，任何一個(gè)單位要生存要開(kāi)展，要高效率地把內(nèi)部活動(dòng)有機(jī)地組織起來(lái)，就必須建立與自身特點(diǎn)相適應(yīng)的管理信息系統(tǒng)。學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)是一個(gè)教育單位不可缺少的局部,它的內(nèi)容對(duì)于學(xué)校的決策者和管理者來(lái)說(shuō)都至關(guān)重要,所以學(xué)籍管理系統(tǒng)應(yīng)該能夠?yàn)橛脩?hù)提供充足的信息和快捷的查詢(xún)手段。但一直以來(lái)人們使用傳統(tǒng)人工的方式管理文件檔案，這種管理方式存在著許多缺點(diǎn),如:效率低、保密性差,另外時(shí)間一長(zhǎng),將產(chǎn)生大量的文件和數(shù)據(jù),這對(duì)于查找、更新和維護(hù)都帶來(lái)了不少的困難。作為計(jì)算機(jī)應(yīng)用的一局部,使用計(jì)算機(jī)對(duì)學(xué)生學(xué)籍進(jìn)行管理,具有手工管理所無(wú)法比較的優(yōu)點(diǎn).例如:檢索迅速、查找方便、可靠性高、存儲(chǔ)量大、保密性好、壽命長(zhǎng)、本錢(qián)低等。這些優(yōu)點(diǎn)能夠極大地提高學(xué)生學(xué)籍管理的效率,也是企業(yè)的科學(xué)化、正規(guī)化管理,與世界接軌的重要條件。本系統(tǒng)是一個(gè)典型的信息管理系統(tǒng)，主要完成對(duì)學(xué)生根本信息、班級(jí)信息、課程信息、成績(jī)信息等多種數(shù)據(jù)信息的管理，包括數(shù)據(jù)庫(kù)中表的錄入、修改、刪除等。系統(tǒng)還可以完成對(duì)各類(lèi)信息的查詢(xún)、錄入、修改、刪除等功能，其中學(xué)籍管理用戶(hù)包括系統(tǒng)管理員、普通用戶(hù)，普通用戶(hù)包括教師和學(xué)生。由于本系統(tǒng)管理的對(duì)象單一，都是學(xué)生，且每個(gè)數(shù)據(jù)內(nèi)容具有較強(qiáng)的關(guān)聯(lián)性，涉及的計(jì)算過(guò)程不是很復(fù)雜。因此，比較適合于采用數(shù)據(jù)庫(kù)管理。本系統(tǒng)是在WindowsXP系統(tǒng)的環(huán)境下開(kāi)發(fā)的，所采用的開(kāi)發(fā)語(yǔ)言是SQL語(yǔ)言，采用MicrosoftSQLServer2000數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)。目錄1.問(wèn)題描述41.1背景4２.需求分析52.1需求分析52.3數(shù)據(jù)流圖52.4數(shù)據(jù)字典83.概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)93.1E-R圖93.2實(shí)體及屬性的定義94.邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)105.物理結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)106.觸發(fā)器設(shè)計(jì)137.數(shù)據(jù)庫(kù)的實(shí)施和維護(hù)138.結(jié)束語(yǔ)169.辯論與成績(jī)考核171.問(wèn)題描述1.1背景在信息全球化的今天，計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)無(wú)處不在，特別在信息管理統(tǒng)計(jì)等領(lǐng)域更是發(fā)揮了其強(qiáng)大的作用。隨著高等教育的不斷開(kāi)展，接受高等教育的人越來(lái)越多，學(xué)生信息管理是每一所高校都必須面對(duì)的工作，特別是對(duì)于繁重的高校學(xué)籍管理工作。在學(xué)籍管理中，需要從大量的日常教學(xué)活動(dòng)中提取相關(guān)信息，以反映教學(xué)情況。傳統(tǒng)的手工操作方式，易發(fā)生數(shù)據(jù)喪失，統(tǒng)計(jì)錯(cuò)誤，勞動(dòng)強(qiáng)度高，且速度慢。使用計(jì)算機(jī)可以高速，快捷地完成以上工作。在計(jì)算機(jī)聯(lián)網(wǎng)后，數(shù)據(jù)在網(wǎng)上傳遞，可以實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)共享，防止重復(fù)勞動(dòng)，標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)管理行為，從而提高了管理效率和水平。1.2功能要求功能要求：實(shí)現(xiàn)學(xué)生信息、班級(jí)、院系、專(zhuān)業(yè)等的管理；實(shí)現(xiàn)課程、學(xué)生成績(jī)信息管理；實(shí)現(xiàn)學(xué)生的獎(jiǎng)懲信息管理；創(chuàng)立規(guī)那么用于限制性別項(xiàng)只能輸入“男〞或“女〞；創(chuàng)立視圖查詢(xún)各個(gè)學(xué)生的學(xué)號(hào)、姓名、班級(jí)、專(zhuān)業(yè)、院系；創(chuàng)立一個(gè)觸發(fā)器建立數(shù)據(jù)庫(kù)相關(guān)表之間的參照完整性約束2.需求分析2.1需求分析普通用戶(hù)：對(duì)各科成績(jī)的查詢(xún)及查看所有學(xué)生的成績(jī)以及所有學(xué)生的信息，修改用戶(hù)密碼。系統(tǒng)管理員：用戶(hù)管理：用于對(duì)用戶(hù)的添加刪除，賦予不同權(quán)限及對(duì)用戶(hù)密碼的修改及查詢(xún)。課程管理：用于對(duì)各學(xué)期課程的開(kāi)設(shè)、修改、查詢(xún)和刪除。成績(jī)管理：用于對(duì)成績(jī)的添加、修改、查詢(xún)和刪除。班級(jí)管理：用于對(duì)班級(jí)的添加、修改、查詢(xún)和刪除。2.2系統(tǒng)功能模塊圖2.3數(shù)據(jù)流圖.業(yè)務(wù)流程圖：.數(shù)據(jù)流程圖：本系統(tǒng)從總體上分為系統(tǒng)信息管理、學(xué)生信息管理、課程管理、班級(jí)管理和成績(jī)管理五大局部。每個(gè)模塊有自己的作用。下面的各模塊功能流圖就是由各功能之間的關(guān)系而得出的。1.系統(tǒng)管理數(shù)據(jù)流圖圖2.32-1學(xué)籍系統(tǒng)管理數(shù)據(jù)流圖2.學(xué)生信息數(shù)據(jù)流圖圖2.32-2學(xué)生信息數(shù)據(jù)流圖3.課程管理數(shù)據(jù)流圖圖2.32-3課程管理數(shù)據(jù)流圖4.班級(jí)管理數(shù)據(jù)流圖圖2.32-4班級(jí)管理數(shù)據(jù)流圖5.成績(jī)及獎(jiǎng)懲管理數(shù)據(jù)流圖圖2.32-5成績(jī)管理數(shù)據(jù)流圖2.4數(shù)據(jù)字典(1)涉及學(xué)生的數(shù)據(jù)項(xiàng).見(jiàn)表2.4-1.表2.4-1數(shù)據(jù)項(xiàng)編號(hào)數(shù)據(jù)項(xiàng)名稱(chēng)數(shù)據(jù)項(xiàng)含義數(shù)據(jù)類(lèi)型及存儲(chǔ)其他數(shù)據(jù)關(guān)系別名s-01sno學(xué)號(hào)Char(20)學(xué)號(hào)s-02sname學(xué)生姓名Char(20)姓名s-03Ssex學(xué)生性別Char(2)性別s-04scard身份證號(hào)Char(20)身份證號(hào)s-05saddree通信地址Char(50)通信地址s-06stelphon聯(lián)系Char(15)s-07smobtelphon移動(dòng)Char(15)移動(dòng)s-08classname班級(jí)名稱(chēng)Char(20)班級(jí)s-09sdepartment所屬院系Char(50)院系s-10coursename課程名稱(chēng)Char(30)課程s-11Sspeciality專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)Char(30)專(zhuān)業(yè)s-12grade成績(jī)In(4)成績(jī)s-13ldate離校日期datetime日期s-14lcause離校原因Char(100)原因s-15smemo補(bǔ)充說(shuō)明Char(50)說(shuō)明(2)涉及教師的數(shù)據(jù)項(xiàng)，見(jiàn)表2.4-2。表2.4-2數(shù)據(jù)項(xiàng)編號(hào)數(shù)據(jù)項(xiàng)名稱(chēng)數(shù)據(jù)項(xiàng)含義數(shù)據(jù)類(lèi)型其他數(shù)據(jù)關(guān)系別名t-01tid教師編號(hào)Char(20)編號(hào)t-02tname教師姓名Char(10)姓名t-03tsex教師性別Char(2)性別t-04tcard身份證號(hào)Char(20)身份證號(hào)t-05tspeciality所學(xué)專(zhuān)業(yè)Char(30)專(zhuān)業(yè)t-06tdepartment所屬院系Char(30)院系t-07tmemo補(bǔ)充說(shuō)明Char(50)說(shuō)明〔3〕涉及課程安排數(shù)據(jù)字典，見(jiàn)表2.3-3。數(shù)據(jù)項(xiàng)編號(hào)數(shù)據(jù)項(xiàng)名稱(chēng)數(shù)據(jù)項(xiàng)含義數(shù)據(jù)類(lèi)型及存儲(chǔ)其他數(shù)據(jù)關(guān)系別名t-01cid課程編號(hào)Char(10)t-02classname班級(jí)名稱(chēng)Char(20)t-03termname學(xué)期名稱(chēng)Char(20)t-04coursename課程名稱(chēng)Char(20)t-05period學(xué)時(shí)數(shù)Int(4)t-06tid教師編號(hào)Char(20)同教師編號(hào)t-07classroomname教室名稱(chēng)Char(20)t-08coursememo補(bǔ)充說(shuō)明Char(50)3概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)3.1E-R圖4.邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)這個(gè)階段的任務(wù)就是把概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)階段設(shè)計(jì)好的根本E-R圖轉(zhuǎn)換為與DBMS所支持的數(shù)據(jù)模型相符合的邏輯結(jié)構(gòu)。在這個(gè)階段里，該系統(tǒng)的目標(biāo)就是把根本的E-R圖轉(zhuǎn)換成關(guān)系數(shù)據(jù)模型。通過(guò)轉(zhuǎn)換，得到的所需的數(shù)據(jù)表如下，其中，有下劃線的屬性為主鍵。學(xué)生〔姓名，性別，學(xué)號(hào)，班級(jí)號(hào)，出生日期，入學(xué)日期，家庭住址，備注〕班級(jí)〔班級(jí)號(hào)，年級(jí)，輔導(dǎo)員，自習(xí)室〕用戶(hù)〔用戶(hù)名，密碼，權(quán)限〕課程〔課程名，課程編號(hào)，課程類(lèi)型，課程描述〕成績(jī)〔學(xué)生姓名，學(xué)號(hào)，班級(jí)名稱(chēng)，課程名，分?jǐn)?shù)〕獎(jiǎng)懲〔姓名，學(xué)號(hào)，年級(jí)，輔導(dǎo)員〕5.物理結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)據(jù)邏輯關(guān)系模型可直接設(shè)計(jì)基于某種數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)支持的物理結(jié)構(gòu)，我們知道關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)是由表構(gòu)成的，所以依據(jù)系統(tǒng)用戶(hù)信息、學(xué)生根本信息、班級(jí)信息、課程信息、成績(jī)信息和獎(jiǎng)懲信息在數(shù)據(jù)庫(kù)中建立相應(yīng)的表。，根據(jù)學(xué)籍管理系統(tǒng)的數(shù)據(jù)字典，設(shè)計(jì)出學(xué)籍管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)中各個(gè)數(shù)據(jù)表，本數(shù)據(jù)庫(kù)名稱(chēng)為“student〞，其中包含六張表，它們分別是學(xué)生根本信息數(shù)據(jù)表，班級(jí)信息數(shù)據(jù)表，課程信息數(shù)據(jù)表，成績(jī)信息數(shù)據(jù)表，獎(jiǎng)懲信息數(shù)據(jù)表，用戶(hù)登陸信息數(shù)據(jù)表?！?〕學(xué)生信息表〔student〕，共有10個(gè)字段，分別為：學(xué)號(hào)、姓名、性別、身份證號(hào)、出生日期、專(zhuān)業(yè)、班級(jí)、聯(lián)系、家庭住址、備注，見(jiàn)表1表1學(xué)生信息表的結(jié)構(gòu)字段名字段含義數(shù)據(jù)類(lèi)型字段長(zhǎng)度關(guān)鍵字sno學(xué)號(hào)char15是sname姓名char8Ssex性別char2scard身份證號(hào)char20saddree出生日期date8Sspeciality專(zhuān)業(yè)char20classname班級(jí)char10saddree家庭住址char30stelphone聯(lián)系char15smemo備注char50(2)課程信息表〔course〕，本表有2個(gè)字段：課程名稱(chēng)、所屬專(zhuān)業(yè)，見(jiàn)表2表2課程信息表的結(jié)構(gòu)字段名字段含義數(shù)據(jù)類(lèi)型字段長(zhǎng)度關(guān)鍵字coursename課程名稱(chēng)Char20是cid課程編號(hào)Char10classname班級(jí)名稱(chēng)Char20termname學(xué)期名稱(chēng)Char20period學(xué)時(shí)數(shù)Int4tid教師編號(hào)Char20classroomname教室名稱(chēng)Char20coursememo補(bǔ)充說(shuō)明Char(50)30〔3〕班級(jí)信息表〔class〕，共有5個(gè)字段分別為：班級(jí)名稱(chēng)、所屬院系輔導(dǎo)員、教室、人數(shù)，見(jiàn)表3表3班級(jí)信息表結(jié)構(gòu)字段名字段含義數(shù)據(jù)類(lèi)型字段長(zhǎng)度關(guān)鍵字classname班級(jí)名稱(chēng)char10是tdepartment所屬院系char20否tname輔導(dǎo)員char8否classroom教室char15否number人數(shù)char3否〔4〕成績(jī)信息表〔score〕,有5個(gè)字段分別為：學(xué)號(hào)、姓名、專(zhuān)業(yè)、課程名稱(chēng)、成績(jī)，見(jiàn)表4表4成績(jī)信息表結(jié)構(gòu)字段名字段含義數(shù)據(jù)類(lèi)型字段長(zhǎng)度關(guān)鍵字sno學(xué)號(hào)char15是sname姓名char8否grade成績(jī)專(zhuān)業(yè)char20否coursename課程名稱(chēng)char10是score成績(jī)int4否〔5〕用戶(hù)表〔user〕，有2個(gè)字段為：用戶(hù)名稱(chēng)、密碼，見(jiàn)表5表5用戶(hù)表結(jié)構(gòu)字段名字段含義數(shù)據(jù)類(lèi)型字段長(zhǎng)度關(guān)鍵字sno學(xué)號(hào)char8是mima密碼char8否〔6〕獎(jiǎng)懲信息表〔jc〕，有2個(gè)字段為：學(xué)生姓名，年級(jí)，獎(jiǎng)懲日期，獎(jiǎng)懲名稱(chēng)，獎(jiǎng)懲備注。見(jiàn)表5表5獎(jiǎng)懲信息表結(jié)構(gòu)字段名字段含義數(shù)據(jù)類(lèi)型字段長(zhǎng)度關(guān)鍵字sname學(xué)生姓名char20是grade年級(jí)char20jdate獎(jiǎng)懲日期date8jname獎(jiǎng)懲名稱(chēng)char20jmemo獎(jiǎng)懲備注char206.觸發(fā)器設(shè)計(jì)(1)創(chuàng)立規(guī)那么用于限制性別項(xiàng)只能輸入“男〞或“女〞CREATETABLEstudent(SsexCHAR(2)CONSTRAINTC4CHECK(SsexIN(‘男’,‘女’)),CONSTRAINTstudentKeyPBIMARY(Sno));(2)建立觸發(fā)器當(dāng)刪除student表中某一學(xué)生信息時(shí)，觸發(fā)成績(jī)表〔score〕，刪除相應(yīng)記錄。Createtriggerstudent-deleteOnstudentFordeleteAsDeletescoreFormdeletedWherestudent.sno=deleted.sno7.數(shù)據(jù)庫(kù)的實(shí)施和維護(hù)7.1數(shù)據(jù)庫(kù)的實(shí)施1.建立數(shù)據(jù)庫(kù)Createdatebasestudent;2.建立數(shù)據(jù)表〔1〕學(xué)生信息表的建立。Creattablestudent(snochar(20)primarykeysnamechar(20)ssexchar(20)scardchar(20)saddreechar(50)stelphonchar(15)smobtelphonchar(15)classnamechar(20)sdepartmentchar(50)coursenamechar(30)sspecialitychar(30));(2)班級(jí)信息表的建立createtableclass(classnamechar(20)cdepartmentchar(30)cteacherchar(10)cmemochar(50));(3)課程信息表createtablecourse〔cidchar(10)classnamechar(20)termnamechar(20)coursenamechar(20)periodchar(4)tidchar(20)classroomnamechar(20)coursememochar(50)(4)成績(jī)信息數(shù)據(jù)表。(5)獎(jiǎng)懲信息數(shù)據(jù)表。(6)用戶(hù)登陸信息數(shù)據(jù)表。2.建立視圖(1)查詢(xún)學(xué)生根本信息表視圖定義Createviewstudent_view(sno,sname,ssex,scard,saddress,stelphon,smobtelphon,classname,smemo)asselect*fromstudent(2)課程信息查詢(xún)的視圖定義：creteviewcourse_view(cidclassname,termname,course,period,bookname,tie,classroom,coursememo)asselect*fromcourse(3)查詢(xún)學(xué)號(hào)，成績(jī)，學(xué)生姓名，課程，聯(lián)系的視圖定義：(4)成績(jī)信息查詢(xún)的視圖定義。(5)獎(jiǎng)懲信息查詢(xún)的視圖定義。3.建立索引(1)為學(xué)生student表的學(xué)生姓名建立索引。createclusterindexsnameindexonstudent(sname);(2)為課程設(shè)置表的課程名稱(chēng)建立索引。createclusterindexcnameindexoncourse(cname);7.2數(shù)據(jù)庫(kù)的維護(hù)由于應(yīng)用環(huán)境的在不斷改變，數(shù)據(jù)庫(kù)的運(yùn)