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文檔簡介

廢舊物品（生活垃圾）巧利用廢舊物品（生活垃圾）巧利用當食物不僅限于果腹，當包裝不再止于盛裝，美味便邂逅了品質。紙質包裝，以其本身的質感，幫助食物征服了味蕾。它們或本色出鏡，以渾厚的牛皮紙顏色昭示自身的傳統(tǒng)，或以先鋒幾何圖案打動那顆前衛(wèi)挑剔的心。越來越多的紙質包裝以其環(huán)保的姿態(tài)，回歸到食物王國中。不用再為平日剩余的瓶瓶罐罐焦頭爛額，只要用包裝紙為它們重新包裝，或者涂刷喜歡的顏色，這些瓶子罐子就可以發(fā)揮新的作用：或者儲物，或者插花，既環(huán)保又能給你好心情，何樂而不為。你是否已經(jīng)厭倦那個小小的白熾燈，是否覺得只有做點什么才能體現(xiàn)自己生活的質感？好吧，現(xiàn)在就讓我們行動起來。一個紙質的吊燈也許正是你想要的，發(fā)揮你的想象力吧，心形、圓形、云朵、月亮，在你的巧手下沒有什么不可能！活動目標1、引導兒童嘗試一物多用，廢物利用，養(yǎng)成保護環(huán)境、愛惜資源的習慣。2、簡單認識可回收垃圾，并有按照要求投放垃圾的初步習慣。3、能正確使用家庭工具，獨立完成手工制作，有一定的創(chuàng)意。4、愿意為節(jié)約資源、保護環(huán)境做力所能及的事?；顒又黝}在我們的日常生活中，每天都生產(chǎn)出許許多多的生活垃圾，我們能否將這些所謂的在我們的日常生活中，每天都生產(chǎn)出許許多多的生活垃圾，我們能否將這些所謂的“垃圾”再次利用，變廢為寶呢？用過的塑料瓶用剩的果皮紙箱即將被丟棄的一次性紙杯喝完的玻璃瓶作品評價，將課前準備好的小卡片分發(fā)給同學們，請說說大家的發(fā)現(xiàn)和這樣做有什么好處？我認為，將生活中制造的垃圾，改造后再度利用，對我們的生活有著許多的好處，比如：我認為，將生活中制造的垃圾，改造后再度利用，對我們的生活有著許多的好處，比如：展示臺上，驚喜連連：小帆船、小花籃、小火箭筒、木馬……同學們分小組討論一下：同學們分小組討論一下：我還能為節(jié)約資源、保護環(huán)境做什么？我還能為節(jié)約資源、保護環(huán)境做什么？班里還能增設什么綠色環(huán)保措施？活動總結與交流通過這次活動，我學會了：教學總結與反思教學總結與反思這樣的課程資源豐富了教學內容，體現(xiàn)出時效性、生活性、趣味性、可參

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