下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第頁共頁品牌特許經(jīng)營協(xié)議第一部分:引言本品牌特許經(jīng)營協(xié)議(以下簡(jiǎn)稱“本協(xié)議”)是由以下雙方簽署的合同,雙方同意按照本協(xié)議的規(guī)定進(jìn)行特許經(jīng)營活動(dòng)。本協(xié)議旨在明確特許方與特許人之間的權(quán)責(zé)關(guān)系以及特許經(jīng)營的條件和限制。第二部分:定義1.特許方:指擁有并控制特許權(quán)的企業(yè)/組織。特許方負(fù)責(zé)保護(hù)并管理該品牌的知識(shí)產(chǎn)權(quán),并通過特許經(jīng)營模式將該品牌推廣到特許人的經(jīng)營單位。2.特許人:指獲得特許方授權(quán)經(jīng)營該品牌的經(jīng)營單位/個(gè)體。特許人應(yīng)遵守特許方的運(yùn)營標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)定和規(guī)范,并付費(fèi)享有該品牌的商業(yè)利益。3.特許經(jīng)營店鋪:指特許人經(jīng)營的店鋪,店鋪應(yīng)符合特許方的品牌形象和標(biāo)準(zhǔn),且屬于特許方特許經(jīng)營的一部分。第三部分:特許授權(quán)1.特許授權(quán)范圍:a)特許方向特許人授予使用該品牌名字、商標(biāo)、商業(yè)標(biāo)識(shí)和知識(shí)產(chǎn)權(quán)的權(quán)利;b)特許方向特許人提供相關(guān)培訓(xùn)和支持,包括運(yùn)營指導(dǎo)、市場(chǎng)推廣等;c)特許方向特許人提供供應(yīng)鏈資源支持,包括采購、物流等方面;d)特許方向特許人提供銷售系統(tǒng)和技術(shù)支持,包括POS系統(tǒng)、網(wǎng)上銷售平臺(tái)等。2.特許期限:a)特許期限為___年,自協(xié)議簽署之日起計(jì)算;b)特許期限屆滿后,雙方可協(xié)商續(xù)簽。第四部分:特許人義務(wù)1.特許人應(yīng)遵守特許方的運(yùn)營標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)定和規(guī)范,包括但不限于店鋪形象、產(chǎn)品質(zhì)量、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)等;2.特許人應(yīng)按照特許方的要求提供相關(guān)報(bào)表、財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)以及其他必要的經(jīng)營信息;3.特許人應(yīng)按時(shí)支付特許費(fèi)用、管理費(fèi)用以及其他費(fèi)用,并按照特許方的規(guī)定進(jìn)行財(cái)務(wù)核算;4.特許人應(yīng)接受特許方的培訓(xùn)和指導(dǎo),并按時(shí)開展店鋪運(yùn)營;5.特許人應(yīng)保護(hù)特許方的商業(yè)機(jī)密和商標(biāo)權(quán)益,并嚴(yán)禁向第三方泄露和復(fù)制相關(guān)資料。第五部分:特許費(fèi)用1.特許費(fèi)用:a)特許人應(yīng)向特許方支付一定比例的特許費(fèi)用,該費(fèi)用應(yīng)根據(jù)特許方提供的品牌價(jià)值、市場(chǎng)需求以及特許方提供的其他支持進(jìn)行調(diào)整;b)特許費(fèi)用的支付方式、時(shí)間及金額應(yīng)根據(jù)雙方協(xié)商確定。2.管理費(fèi)用:a)特許人應(yīng)向特許方支付管理費(fèi)用,該費(fèi)用用于特許方對(duì)特許人的運(yùn)營管理和支持;b)管理費(fèi)用的支付方式、時(shí)間及金額應(yīng)根據(jù)雙方協(xié)商確定。3.其他費(fèi)用:a)特許人在店鋪運(yùn)營過程中可能發(fā)生的其他費(fèi)用,如租金、裝修、人事薪酬等,責(zé)任由特許人獨(dú)自承擔(dān)。第六部分:運(yùn)營支持1.物料支持:a)特許方將向特許人提供所需的物料,包括但不限于店鋪招牌、宣傳海報(bào)、廣告物料等;b)特許人應(yīng)按照特許方的要求正確使用和展示這些物料。2.市場(chǎng)推廣:a)特許方將向特許人提供市場(chǎng)推廣支持、廣告宣傳活動(dòng)等;b)特許人應(yīng)積極參與特許方組織的各項(xiàng)市場(chǎng)推廣活動(dòng)。3.運(yùn)營指導(dǎo):a)特許方將向特許人提供運(yùn)營指導(dǎo),包括但不限于人員培訓(xùn)、銷售技巧、管理方法等;b)特許人應(yīng)積極參與特許方組織的各項(xiàng)培訓(xùn)和指導(dǎo)活動(dòng)。第七部分:經(jīng)營終止1.雙方協(xié)商解除協(xié)議:在特許期限屆滿前,如特許人有解除協(xié)議的需求,應(yīng)提前書面通知特許方,并按雙方協(xié)商的方式進(jìn)行終止。2.違約責(zé)任:如特許人違反協(xié)議規(guī)定,特許方有權(quán)解除協(xié)議,并要求特許人賠償相應(yīng)損失。3.協(xié)議終止后的權(quán)益:a)協(xié)議終止后,特許人不得繼續(xù)使用特許方的品牌名字、商標(biāo)、商業(yè)標(biāo)識(shí)和知識(shí)產(chǎn)權(quán);b)協(xié)議終止后,特許人應(yīng)將特許方的相關(guān)物料歸還或銷毀。第八部分:適用法律和爭(zhēng)議解決1.適用法律:本協(xié)議適用特許方所在地的法律。2.爭(zhēng)議解決:如出現(xiàn)爭(zhēng)議,雙方應(yīng)通過友好協(xié)商解決;如協(xié)商不成,可向特許方所在地的仲裁機(jī)構(gòu)申請(qǐng)仲裁。第九部分:其他條款1.本協(xié)議的修改應(yīng)經(jīng)雙方書面協(xié)商一致,并簽署修改協(xié)議。2.本協(xié)議的任何變更、修訂或放棄權(quán)利應(yīng)以書面形式并經(jīng)雙方簽署的文件為準(zhǔn)。3.本協(xié)議自簽署之日起生效。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年沈陽北軟信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招語文2018-2024歷年參考題庫頻考點(diǎn)含答案解析
- 2025年無錫南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招語文2018-2024歷年參考題庫頻考點(diǎn)含答案解析
- 2025年曲阜遠(yuǎn)東職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招語文2018-2024歷年參考題庫頻考點(diǎn)含答案解析
- 專題05 青春時(shí)光(第1期)
- 總經(jīng)理聘用合同的范文
- 生活垃圾清運(yùn)服務(wù)合同年
- 公司汽車租賃的合同參考范本年
- 94GHz毫米波全固態(tài)測(cè)云雷達(dá)系統(tǒng)設(shè)計(jì)與研究
- 基于MgxZn1-xO薄膜的紫外探測(cè)研究
- 2025年銀川年貨運(yùn)從業(yè)資格證考試模擬
- 【人教版化學(xué)】必修1 知識(shí)點(diǎn)默寫小紙條(答案背誦版)
- 江蘇省無錫市2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題(原卷版)
- 《奧特萊斯業(yè)態(tài)淺析》課件
- 2022年湖南省公務(wù)員錄用考試《申論》真題(縣鄉(xiāng)卷)及答案解析
- 2024年-急診氣道管理共識(shí)課件
- 小學(xué)語文中段整本書閱讀的指導(dǎo)策略研究 中期報(bào)告
- 浙教版2023-2024學(xué)年數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)卷(含答案)
- 運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練與康復(fù)治療培訓(xùn)資料
- 小班繪本教學(xué)《藏在哪里了》課件
- 老師呀請(qǐng)你別生氣教學(xué)反思
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論