垃圾分類學(xué)習(xí)資料

共和家園居委會生態(tài)社區(qū)低碳行垃圾分類要先行1整理課件主要內(nèi)容為什么要實行垃圾減量分類生活垃圾如何分類生活垃圾如何減量2整理課件為什么要實行

垃圾減量分類？3整理課件〔一〕低碳背景低碳：指較低〔更低〕的溫室氣體〔二氧化碳為主〕排放。低碳生活：指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳的排放量，減少對大氣的污染，減緩生態(tài)惡化。4整理課件那些給地球保溫的氣體稱為溫室氣體。大約有10種，最常見也最重要的是水汽，占整體60%~70%，是風(fēng)云雨雪等各種氣象活動的主要載體。除此之外二氧化碳、甲烷、氧化亞氮、氫氟碳化物、全氟碳化物和六氟化硫是6種主要的溫室氣體。其中，二氧化碳大約占整體的26%，是最重要的一種溫室氣體。那些給地球保溫的氣體有哪些？5整理課件二氧化碳在大氣中存留的時間？

二氧化碳在大氣中存留的時間高達200年。即使我們今天完全停止向大氣中排放二氧化碳，此前排放的二氧化碳產(chǎn)生的溫室效應(yīng)還將持續(xù)200年左右。6整理課件科學(xué)家認為，到2005年，大氣中二氧化碳的濃度為379ppm，〔即每100萬千克空氣中含有379千克的二氧化碳?！辰陙淼目茖W(xué)研究顯示，450ppm是地球大氣中二氧化碳濃度的極限。如果二氧化碳濃度持續(xù)以每年約2ppm的速度升高，距離到達這一極限數(shù)值剩下多少年時間呢？大家不妨算一算。距離到達這一極限數(shù)值就只剩下大約35年時間了。二氧化碳的濃度到達多少是極限？7整理課件增加攝氏一度的后果

地球三分之一外表的水資源流失；低海岸地區(qū)遭海水淹沒。假設(shè)一夜之間，溫室氣體排放突然停止－－這件事會發(fā)生的時機肯定是零－－大氣層里已經(jīng)存在的高濃縮物質(zhì)仍然意謂著全球的溫度將會增加0.5至1C。六百年前，當(dāng)時的世界的平均氣溫就比現(xiàn)在高出一度。數(shù)十萬難民跟隨著被吹走的塵土遷徙。對于靠近赤道的貧窮國家那么將更慘。一條河川支流水位降得過低沙丘，風(fēng)吹揚起厚厚的沙塵暴。村民絕望地探向河里。防止全球平均氣溫上升一度的機率：０。8整理課件升溫2℃，歐洲人因熱浪而死；森林發(fā)生大火；壓力下的植物不再吸收二氧化碳，而是釋放它；地球上有三分之一的物種面臨死亡的威脅。到了這個階段，預(yù)估將在四十年內(nèi)發(fā)生。到了2050年，地球溫度上升兩度之際，地球上的物種大約會有三分之一以上面臨滅絕的壓力。防止全球平均氣溫上升兩度的機率：93％，但只有在未來十年里，全球溫室氣體的排放減低百分之六十才能達成。9整理課件升溫3℃，從植物和土壤中排出的碳物質(zhì)；超級颶風(fēng)襲擊沿海城市；非洲鬧饑慌。世界末日即將來臨。植被與土壤將不再吸收二氧化碳，而是釋出它。假設(shè)以人體來比喻，屆時產(chǎn)生的效應(yīng)就像是在氣喘發(fā)生的時候，拿走氧氣面罩一樣。全世界都面臨食物短缺的時候，食物救濟也將成為不可得的事。防止全球氣溫升高三度的時機：很低10整理課件升溫4℃，大局部地方也因嚴重的水患而不適合居住。溫度將森林變成木炭。升溫5℃，人類為了尋找食物開始大遷徙，并試圖過著動物一樣的生活。升溫6℃，唯一存活下來的只有霉菌。11整理課件工業(yè)革命開始以來全球氣溫變化2℃!自然界的臨界值氣溫變化究竟到達哪種程度是危險的？12整理課件全球氣候變化的具體案例

冰川融化13整理課件氣候變化影響海平面升高冰雪融化導(dǎo)致的水體增加只是其中之一，另一個原因，那么是溫度升高造成水體膨脹，進一步抬高了海平面。如果南極冰蓋融化，可能導(dǎo)致海平面上升6米，淹沒包括紐約、孟買和上海在內(nèi)的一些沿海城市。14整理課件全球變暖另一個后果之一，極端天氣事件。全球變暖，引起水分蒸發(fā)增加，給大氣增加了額外的能量，累積起來的能量，肯定會不斷地釋放出來，以其巨大的規(guī)模在其輻射范圍內(nèi)演變成一股消滅性的力量。英國科學(xué)戴維?金爵士在?科學(xué)?雜志的特約社論中警告說：“氣候變化是今天擺在我們面前的最為嚴重的問題，甚至比恐怖主義的威脅還要嚴重。〞15整理課件極端天氣事件16整理課件氣候變化造成影響：暖冬后蝗災(zāi)泛濫全球變暖，尤其冬季溫度的上升，有利于蝗蟲越冬卵的增加，為第2年蝗災(zāi)的爆發(fā)提供“蟲卵〞；此外氣候變暖、干旱加劇，草場退化等多種因素的疊加，將為蝗蟲產(chǎn)卵提供適宜的產(chǎn)地，而且蝗蟲適應(yīng)干旱的能力很強，這是因為其他昆蟲和鳥類在此情況下都不能生存，而且能造成蝗蟲疾病的一種絲狀菌被抑制，故而使其數(shù)量大增。因此專家預(yù)測，隨著全球變暖的趨勢，未來蝗災(zāi)發(fā)生的規(guī)模會越來越大，對我國的糧食生產(chǎn)將造成嚴重的影響

17整理課件氣候變化造成影響：疾病的傳播

氣候變化導(dǎo)致疾病傳播帶向高緯度地區(qū)擴散，

對于那些生活在貧困中的人群來說，疾病的擴散將是致命的。

非洲地區(qū)的瘧疾傳播：瘧疾肆虐非洲的許多國家，每年都有上百萬人死于瘧疾。但是，也有一些非洲人從未遭受到該病的威脅。比方生活在高地居民。但是，現(xiàn)在這一切都變了。1998年，嚴重的流行病襲擊了東非地區(qū)。這些高地居民因為沒有接受任何防疫措施而遭受疾病襲擊。低溫是制約瘧疾爆發(fā)的主要因素。在低于18度的環(huán)境下，瘧疾寄生蟲不能發(fā)育，因此不會被蚊子傳播開來。可是一旦溫度上升，在蚊子死去之前，寄生蟲就會很快發(fā)育成熟。18整理課件從生存還是消滅，這是個問題。——莎士比亞：?哈姆萊特?低碳革命大幕必須拉開了！19整理課件〔二〕垃圾現(xiàn)狀——被垃圾包圍的城市全國600多座城市，除縣城外，已有三分之二的大中城市陷入垃圾的包圍之中，且有四分之一的城市已沒有適宜場所堆放垃圾。20整理課件被垃圾包圍的果園因堆放、燃燒垃圾而荒廢的耕地垃圾現(xiàn)狀一是生活垃圾增量上海平均每3天產(chǎn)出的生活垃圾增量有多少？填滿一座標準足球場！目前上海全市生活垃圾無害化處置設(shè)計能力約為每天11150噸，但每天的生活垃圾處置量已到達18900噸，每日產(chǎn)生的垃圾量假設(shè)全部采用填埋處理需要占用19200立方米的空間，假設(shè)不填埋，那么每16天的垃圾產(chǎn)量可以堆出一座金茂大廈。(高420.5米,主樓有88層，占地面積23611平方米，總建筑面積29萬平方米。)21整理課件寶山垃圾產(chǎn)出知多少？2005年以來，寶山垃圾產(chǎn)出量不斷增長，年均增長率為11%左右。僅2021年全區(qū)共產(chǎn)生垃圾23萬噸，日均產(chǎn)生垃圾630噸。22整理課件二是垃圾填埋費用高

處理一噸垃圾的費用約為400元至600元人民幣。人們大量地消耗資源，大規(guī)模生產(chǎn)，大量地消費，又大量地生產(chǎn)著垃圾。23整理課件三是垃圾投放不良習(xí)慣目前，家庭習(xí)慣于將垃圾存放在一個塑料袋內(nèi)，不分干濕，滿了就一起扔進垃圾桶，而絕大多數(shù)小區(qū)的垃圾桶設(shè)施也不具備分類條件。24整理課件垃圾的生命塑膠制品：永遠不能分解 皮革：50年以上塑膠袋：20－30年 鋁罐：500年尼龍織品：30－40年 玻璃罐：1000年錫罐：50年 1粒紐扣電池：可污染60萬升水〔相當(dāng)于一個人一生的用水量〕1節(jié)1號電池：使1平方米的土地失去利用價值25整理課件二、生活垃圾如何分類

26整理課件垃圾是放錯地方的資源1噸廢塑料=可回?zé)?00公斤的無鉛汽油和柴油1噸塑料飲料瓶=可獲得0.7噸二級原料1噸廢紙=可再造700公斤好紙

=少砍伐樹齡為30年的樹木20棵

=比等量生產(chǎn)減少污染74％

每年廢棄的60多億只廢干電池=含7萬多噸鋅、10萬噸二氧化錳(一〕重新認識垃圾——27整理課件1噸廢鋼鐵=可提煉鋼900千克(相當(dāng)于節(jié)約礦石3噸)1噸廢玻璃=可生產(chǎn)1塊籃球場面積的平板玻璃

=可生產(chǎn)2萬只500克的瓶子100萬噸廢棄食物=可節(jié)約36萬噸飼料用谷物

=可產(chǎn)生45000噸以上的豬肉1噸回收的易拉罐=1噸很好的鋁塊，可少采20噸鋁礦

垃圾是放錯地方的資源28整理課件剩飯生菜，蛋殼果皮，菜幫菜葉一類的廚房垃圾。這些看似無奇的廢物可以作什么呢，原來它們卻可以用來制造很好的有機肥料。可以將垃圾烘干，粉碎，制成高效的有機肥料。居民可以用它種花養(yǎng)草。用他們施種出的蔬菜，比起化肥食品來，既平安又健康。如果他們都能變成有機肥，既省下用做填埋場的土地，又節(jié)約運送他們的車輛和能源，還防止他們滋生蚊蠅和細菌。29整理課件〔二〕什么是垃圾分類?垃圾分類，就是對垃圾進行分類投放，實現(xiàn)垃圾的資源化處理。30整理課件實行垃圾分類優(yōu)點垃圾分類后被送到工廠而不是填埋場，既可以減少占地，降低垃圾處理本錢，又防止了填埋或燃燒所產(chǎn)生的環(huán)境污染，還可以變廢為寶；垃圾分類收集是垃圾資源化利用的前提和根底，是開展循環(huán)經(jīng)濟的突破口，具有社會、經(jīng)濟、生態(tài)三方面的效益。一方面加快無害化處置設(shè)施建設(shè)，提高無害化處置能力；另一方面努力從源頭減少垃圾的產(chǎn)生；通過推行垃圾分類，促進資源循環(huán)利用，實現(xiàn)垃圾低碳化、減量化、資源化、無害化。31整理課件跟我學(xué)垃圾

分類方法？32整理課件生活垃圾的構(gòu)成水分高的廚余垃圾約占7成比重33整理課件●在生活垃圾分類減量試點居住區(qū)域，按日產(chǎn)日清可分廚余果皮〔濕垃圾〕、其它垃圾〔干垃圾〕；按專項收運可分有害垃圾、玻璃、廢舊衣物等；納入廢品回收的為各類可回收物。34整理課件生活垃圾的分類標色廚余果皮其它垃圾有害垃圾玻璃可回收物棕色黑色紅色綠色藍色廢舊衣服35整理課件分類垃圾要看清，干濕分開列第一●廚余果皮〔濕垃圾〕包括：居民家庭產(chǎn)生的剩飯剩菜、菜皮果皮、茶葉渣、過期食品等。●廚余果皮先瀝干，再去投入容器里。居民將“廚余果皮〔濕垃圾〕〞，投放至居住區(qū)公共區(qū)域合理設(shè)置的“廚余果皮〔濕垃圾〕〞分類收集容器〔標識顏色：棕色〕，之后由區(qū)縣綠化市容管理部門組織環(huán)衛(wèi)專業(yè)企業(yè)提供日產(chǎn)日清的收運效勞，屆時將由貼有專門標識的廚余果皮〔濕垃圾〕收集車實施分類收運，并運往廚余垃圾處理廠實現(xiàn)資源化利用。垃圾分類36整理課件●有害垃圾包括：電池、燈管、油漆桶、墨盒、硒鼓等?！裼泻獊y扔，無害處置方可用。居民將“有害垃圾〞及時投入到居住區(qū)公共區(qū)域設(shè)置的專項收集容器〔標識顏色：紅色〕，之后由區(qū)縣綠化市容管理部門組織環(huán)衛(wèi)專業(yè)企業(yè)提供定期收運或預(yù)約收運，集中儲存后由市級綠化市容管理部門委托的專業(yè)收運企業(yè)統(tǒng)一運至專門企業(yè)進行無害化處置。37整理課件●玻璃包括：玻璃瓶罐、平板玻璃、鏡子等?！癫Ａ扑槿允菍?，資源回收用途廣。居民將“玻璃〞及時投入到居住區(qū)公共區(qū)域設(shè)置的專項收集容器〔標識顏色：綠色〕，之后可由物業(yè)效勞企業(yè)就近納入廢品回收系統(tǒng)，或由區(qū)縣綠化市容管理部門組織環(huán)衛(wèi)專業(yè)企業(yè)提供定期收運或預(yù)約收運，集中儲存后再統(tǒng)一運往市綠化市容管理部門委托的玻璃再生利用企業(yè)，實現(xiàn)資源再利用。38整理課件●可回收物包括：較清潔的報紙、信封、賬單、紙質(zhì)包裝盒等廢紙及紙板，飲料紙包裝，塑料瓶罐、塑料玩具、塑料包裝袋等塑料制品、廢金屬等?！窨苫厥瘴镙^清潔，回收利用效能高。居民將“可回收物〞，如“報紙、紙張〞、“易拉罐、塑料瓶〞等品種，直接納入廢品回收系統(tǒng)，或投入到居民區(qū)公共區(qū)域設(shè)置的“可回收物〞收集容器〔標識顏色：藍色〕，由保潔人員輔助分揀后，及時納入廢品回收系統(tǒng)，實現(xiàn)資源再利用。39整理課件●廢舊衣物包括：廢舊的衣服、低碳、毛巾、床單等織物，廢舊的包、鞋等皮革制品?！駨U舊衣物專門收，資源有效再利用。居民將“廢舊衣物〞及時投入到居住區(qū)公共區(qū)域設(shè)置的專項收集容器，之后由綠化市容管理部門組織專業(yè)企業(yè)提供定期收運或預(yù)約收運，進入廢舊衣物處置廠，實現(xiàn)資源再利用。40整理課件●其它垃圾〔干垃圾〕包括：除廚余果皮〔濕垃圾〕、專項收運、廢品回收以外的日常生活垃圾，如盛放廚余果皮的垃圾袋、廢棄餐巾紙、尿不濕、清潔灰土、污染較嚴重的紙、塑料袋等?！衿渌饋y投，有利分揀促循環(huán)。居民將“其它垃圾〔干垃圾〕〞，投放至居住區(qū)公共區(qū)域合理設(shè)置的“其它垃圾〔干垃圾〕〞分類收集容器〔標識顏色：黑色〕，之后由區(qū)縣綠化市容管理部門組織環(huán)衛(wèi)專業(yè)企業(yè)提供日產(chǎn)日清的收運效勞，運往燃燒廠、填埋場實現(xiàn)生活垃圾無害化處置。41整理課件分類如何下手？42整理課件劉小姐手拿一個裝過牛奶的空盒，站在標著可回收物、不可回收物的分類垃圾桶前躊躇。“標識很清楚，但怎么區(qū)分哪些垃圾可回收，哪些不可回收呢？〞劉小姐她感到很困惑。多數(shù)市民不懂分類筆者在安裝了分類垃圾桶進行了調(diào)查。垃圾桶里全是果皮果核、牛奶盒、塑料袋、廢紙。筆者停留的半小時內(nèi)共有13人投放垃圾，其中4人遲疑一陣后，將塑料飲料瓶等物丟入了“不可回收物〞垃圾桶內(nèi)，2人將蘋果核、橘子皮等丟進“可回收物〞垃圾桶內(nèi)。筆者隨機詢問，多數(shù)市民對如何分類都是“一頭霧水〞。一位中年婦女說，“不是我不想分類，只是不知道要扔的這些礦泉水瓶子、紙巾、圓珠筆芯，哪些是沒用的，哪些又是可回收的？〞可回收物是指適宜回收循環(huán)使用和資源利用的廢物。43整理課件考考你:請找出以下物品中“不可回收〞的其他垃圾各種玻璃瓶紙尿褲玻璃器皿塑料飲料瓶易拉罐糖果罐紙皮報紙塑料碟塑料瓶蓋無污損的舊衣服緩沖泡沫透明塑料包裝袋塑料雞蛋包裝盒廢棄的餐巾紙醬油瓶化裝品瓶罐(清空洗凈)噴霧罐牛奶立樂包裝盒44整理課件考考你:請找出以下物品中的“有害垃圾〞油漆醫(yī)用針劑熒光燈管燈泡電池蓄電池電子產(chǎn)品水銀式體溫計過期藥品打印機墨盒激光打印機硒鼓涂改液以上全是有害垃圾!電池45整理課件日本中部有一條河叫神通川，１９５５年后發(fā)現(xiàn)兩岸的一些地區(qū)出現(xiàn)一種怪病--骨痛病。該病發(fā)作時病人骨骼折斷，彎曲變形，痛苦不堪，后期終日臥床，不停地喊疼，最終衰竭而死，尸體解剖發(fā)現(xiàn)，有的死者全身骨折多達７３處，身長縮短３９厘米。經(jīng)過調(diào)查，原來是流入神川的工業(yè)廢水中的鎘和汞所致。食用受鎘和汞污染的水或食物，鎘和汞就進入人體蓄積，阻礙骨骼對鈣的吸收，使骨質(zhì)軟化、疏松。鎘在自然界中與鋅礦伴生，工業(yè)廢水中的鎘主要來源于冶煉鋅。日常不可缺少的電池含鎘、鉛、鋅、汞。雖然每節(jié)電池中含量很少，電池腐爛后，有毒金屬滲入土壤、水體積累，通過食物鏈進入植物、動物，最后進入人體，導(dǎo)致嚴重的疾病。

46整理課件垃圾分類的

小貼士？47整理課件廢

紙報紙及雜志筆記本及書籍信封及公文袋信箋紙張及宣傳單張紙質(zhì)包裝盒可回收的廢紙不可回收的廢紙紙巾廁紙餐巾紙被油漆、化學(xué)品、食物等污損的紙張溫馨提示：1〕去除掉塑料封面、膠帶、線團及訂書針等2)對報紙雜志等進行捆扎紙袋48整理課件塑

料各種塑料包裝礦泉水瓶牛奶塑料瓶各種飲品的塑料瓶罐洗發(fā)精、沐浴乳硬質(zhì)塑料牙刷、牙膏軟管可回收的塑料不可回收的塑料盛放廚余果皮的垃圾袋污染較嚴重塑料袋保鮮膜溫馨提示：1〕去除標簽紙及瓶蓋2)清空沖洗塑料瓶罐，防止蚊蟲滋生3〕將塑料瓶壓扁，減少體積49整理課件家庭垃圾分類

如何做？50整理課件將可回收廢品賣給廢品收購者也是不錯的選擇！51整理課件廢紙分類回收貯存廢瓶罐廢塑料包裝有害垃圾垃圾一分類垃圾減量立竿見影！廚余垃圾52整理課件生活垃圾

如何投放？53整理課件[投放前]

·紙類應(yīng)盡量疊放整齊并捆扎，保持枯燥，防止揉團;

·塑料垃圾(各種食品、物品的包裝袋應(yīng)清理干凈;

·瓶罐類物品應(yīng)盡可能將容器內(nèi)產(chǎn)品用盡，清理干凈壓扁后投放;

·廚余垃圾應(yīng)做到袋裝瀝干、密閉投放。沖洗壓扁分類回收瓶罐類投放前54整理課件[投放時]

應(yīng)按垃圾分類標志的提示，分別投放到指定的地點和容器中。玻璃類物品應(yīng)小心輕放，以免破損。[投放后]應(yīng)注意蓋好容器蓋，以防止垃圾污染周圍環(huán)境，產(chǎn)生異味，滋生蚊蠅，污染環(huán)境。55整理課件生活垃圾分類“一問一答〞：答：因為紙巾屬水溶性，不能象廢紙、報紙等紙類一樣進行回收利用，歸于不可回收的“其它垃圾〞。生產(chǎn)紙巾消耗大量木材，浪費紙張相當(dāng)于“吃掉森林〞。1、為什么要盡可能減少使用一次性紙巾？2、各種塑料包裝袋是“可回收垃圾〞還是應(yīng)歸于“其他垃圾〞？答：應(yīng)歸于“可回收〞垃圾。備注：被污染的塑料袋/包裝應(yīng)歸于“其他垃圾〞56整理課件4、錢阿姨說，星期六清掃衛(wèi)生，掃出幾顆不用的紐扣，塑料做的，應(yīng)該是可回收物吧？答：對。比方泡沫塑料、塑料瓶、硬塑料、橡膠及橡膠制品，都屬于可回收物。57整理課件3、啤酒瓶收破爛的都不要了，算其他垃圾？答：錯。只不過它個頭大、利潤低，遭嫌棄罷了。所以還是要和報紙等放在一起，收集多了一起賣掉。如果嫌它放在陽臺上占地方，就拎下來投在小區(qū)里藍色的“玻璃垃圾專項回收〞箱里，環(huán)衛(wèi)工人會來收的。58整理課件4、清潔塵土是屬于什么垃圾？答：在垃圾分類中，清潔塵土屬于“其他垃圾〞。59整理課件5、盛放廚余果皮的垃圾袋扔進“廚余果皮〞桶？答：應(yīng)該是將盛放廚余果皮的垃圾袋倒入其他垃圾桶。6、豬腿骨等較大骨頭可放在“廚余果皮〞桶？答：放在其他垃圾的容器中，顏色為黑色。60整理課件三、生活垃圾如何減量分類—減量—減碳61整理課件〔一〕什么是垃圾減量？

●生活垃圾減量是指通過推進清潔生產(chǎn)、綠色包裝、適度消費、回收利用等，最大限度地減少廢棄物的產(chǎn)生；對已產(chǎn)生的廢棄物通過生活垃圾分類，提升資源化利用水平，最大限度地減少生活垃圾末端處置量?！裢ㄟ^減少垃圾的產(chǎn)量，可以減少處理垃圾過程中的能耗、減少對土地資源的占有量從而到達低碳目的。62整理課件〔二〕生活垃圾“碳排放計算〞1度電約0.904kg二氧化碳1噸水約0.194kg二氧化碳1斤豬肉約0.7kg二氧化碳1張A4紙約0.09kg二氧化碳1個塑料袋約0.1G二氧化碳……注：以上數(shù)據(jù)由專家提供，僅供參考。月的消費清單：

電：70度*0.904排放二氧化碳63.28千克

水：20噸*0.194排放二氧化碳3.88千克

豬肉:5斤*0.7排放二氧化碳3.7千克牛肉：1斤*18.2排放二氧化碳18.2千克

89.06*12每年就總排碳1068.72千克碳。

63整理課件大家參與垃圾減量居家生活請少用一次性餐具●一次性餐具一般用一次就成為了垃圾。統(tǒng)計資料顯示，我國每年消耗一次性筷子450億雙，需要砍伐2500萬棵大樹，減少森林面積200萬平方米。盡量防止使用一次性餐具?！窠ㄗh外出自帶餐具和茶杯64整理課件二低碳衣著，也能讓我們的家園更美好1.讓舊衣服循環(huán)起來，新衣服永遠少一件。每一件新衣的背后都代表著能量和資源的消耗，有些是合成材料，更是石油制品。棉花是大局部衣服的原料，棉花田雖只占全球耕地的3%，卻消耗了全球?qū)⒔?5%的農(nóng)藥。因此，與鄰居、友人交換衣服，或?qū)⒋┎幌碌囊挛锼徒o其他人穿，都可以節(jié)省資源。此外，淘汰衣物的布料也可重新使用，制作抹布、環(huán)保袋等，省錢更省資源。2.少買一件衣服。在保證生活需要的前提下，每人每年少買一件不必要的衣服可節(jié)能約2.5千克標準煤，相應(yīng)減排二氧化碳6.4千克。如果全國每年有2500萬人做到這一點，就可節(jié)能約6.25萬噸標準煤，減排二氧化碳16萬噸。65整理課件垃圾減量請少用一張紙巾●紙巾的原材料主要是木材，雖然方便但卻損耗資源?！窦埥韺儆谝淮涡允褂卯a(chǎn)品，多用紙巾也就制造了更多的垃圾?！窠ㄗh出門用手帕代替紙巾，而在家也可以利用棉布代替紙巾作抹布用。66整理課件在外就餐按需點，剩菜打包帶回家●外出就餐時，有些人習(xí)慣點得很多，最終吃不完的話，那些剩下的飯菜就成為了泔腳垃圾。因此提倡點餐時，按需點，寧可先少點一些，不夠再加就好?！窦僭O(shè)有