湘科版（2017秋）科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)期末知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

五上科學(xué)重點(diǎn)第一單元我們的腦1生活中有各種各樣的刺激。2陽(yáng)光下，瞳孔變??；陰影中，瞳孔變大。3保護(hù)眼睛，不要長(zhǎng)時(shí)間注視強(qiáng)光。4眼、耳、鼻、舌、皮膚是人體主要的感覺器官。5當(dāng)受到外界環(huán)境或身體內(nèi)部的刺激時(shí)，我們會(huì)產(chǎn)生反應(yīng)，這能使我們積極應(yīng)對(duì)環(huán)境變化，保護(hù)自己，避免傷害，是我們安全的重要保障。6人體會(huì)對(duì)刺激做出反應(yīng)。7尺子自由下落時(shí)，大約0.1秒時(shí)下落了5厘米；0.2秒時(shí)下落了20厘米。8有些現(xiàn)象會(huì)“欺騙”我們的眼睛，使我們產(chǎn)生錯(cuò)覺。9腦要把雙眼傳來的信息進(jìn)行分析和綜合，才能形成立體的視覺。10腦的內(nèi)部結(jié)構(gòu)與作用：第一張人腦解剖圖是比利時(shí)醫(yī)生維薩里根據(jù)人體的真實(shí)結(jié)構(gòu)繪制的。1543年，他發(fā)表著作《人體的構(gòu)造》，對(duì)腦的結(jié)構(gòu)進(jìn)行了描述。人腦有三個(gè)主要結(jié)構(gòu):大腦、小腦和腦干。大腦可以指揮我們的身體，小腦可以幫我們保持身體的平衡，腦干能夠控制呼吸和心跳。11腦是指揮人體活動(dòng)、產(chǎn)生思想、學(xué)習(xí)記憶的重要器官。12顱骨的作用：保護(hù)腦。13睡眠是保護(hù)大腦的重要手段，睡眠不足會(huì)影響身體健康。14從2017年12月，我國(guó)發(fā)布了《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》，規(guī)定“家校配合保證每天小學(xué)生10小時(shí)的睡眠時(shí)間”。15制定適合自己的作息計(jì)劃，要檢查睡眠時(shí)間，適當(dāng)?shù)奈缧菘梢员Ｗo(hù)腦。16人體各個(gè)器官共同完成生命活動(dòng)的各項(xiàng)任務(wù)，是相互協(xié)調(diào)、和諧統(tǒng)一的整體。當(dāng)某一器官的健康受到影響時(shí)，也會(huì)波及其他器官的健康。睡眠不足會(huì)直接影響大腦，長(zhǎng)期的睡不足也會(huì)給其他器官帶來各種各樣的疾病，規(guī)律作息有益于健康。第二單元沉與浮1當(dāng)潛艇主壓載水艙注滿水時(shí)，潛艇從水面潛入水下。當(dāng)用壓縮空氣把主壓水艙內(nèi)的水排出時(shí)，潛艇從水下浮出水面。2物體的沉浮是可以想辦法改變的，改變物體的沉浮可以滿足人們的不同需要。3水密隔艙，這一船舶結(jié)構(gòu)大約發(fā)明于我國(guó)唐代，宋代以后在海船中被普遍采用，是我國(guó)在造船方面的一大發(fā)明。從18世紀(jì)開始，中國(guó)先進(jìn)的水密隔艙結(jié)構(gòu)逐漸被歐洲乃至世界各地的造船工藝所借鑒，至今仍是船舶設(shè)計(jì)中重要的結(jié)構(gòu)形式。由于艙與艙之間嚴(yán)密分開，因此在航行中，特別是在遠(yuǎn)洋航行中，即使有一兩個(gè)艙區(qū)破損進(jìn)水，水也不會(huì)進(jìn)入其他艙區(qū)。使得船的整體仍然保持有相當(dāng)大的浮力，不致沉沒。4航道浮標(biāo)漂浮于水面，錨定在指定水域，用以標(biāo)示航道范圍、淺灘及礙航物等。5利用身邊的材料，設(shè)計(jì)制作一個(gè)航道浮標(biāo)：我選空礦泉水瓶，里面要裝點(diǎn)重物才不會(huì)倒，用線綁住它，再放入水中。6《中國(guó)海區(qū)水上助航標(biāo)志》規(guī)定:船舶從海上駛近或進(jìn)入港、河ロ、港灣或其他水道時(shí)，稱為順航道航行，左舷為航道左側(cè)，右舷為航道右側(cè)。航道左側(cè)標(biāo)的標(biāo)體、頂標(biāo)、燈光均紅色，航道右側(cè)標(biāo)的標(biāo)體、頂標(biāo)、燈光均為綠色。第三單元地表的變化1各種形態(tài)的地貌構(gòu)成了地表壯美秀麗的風(fēng)光。有高原、山地、平原、丘陵、海洋、沙漠、盆地等。2珠穆朗瑪峰海拔約8848.86米(2020年測(cè)量)，現(xiàn)在每年還在不斷長(zhǎng)高。魚龍是1.5億年前生活在海洋中的大型爬行動(dòng)物。20世紀(jì)60年代，科學(xué)家曾在喜馬拉雅山采集到了魚龍的化石;同時(shí)還發(fā)現(xiàn)了魚類、海藻、海螺的化石。由此推測(cè)喜馬拉雅山脈原來可能是海洋。3改變地表的力量：1605年7月13日海南島瓊山發(fā)生的7.5級(jí)地震，導(dǎo)致70多個(gè)村莊100多平方千米陸地沉陷為海。1963年11月，冰島以南海域海底火山爆發(fā)，誕生了一個(gè)新島蘇特賽島。4是哪些力量在改變地表形態(tài)?大壩、泥石流、海上機(jī)場(chǎng)、移動(dòng)的沙丘等。即自然因素和人為因素。5地震是一種常見的自然現(xiàn)象。強(qiáng)烈地震發(fā)生時(shí)，大地顫抖，山河移位，會(huì)迅速地改變地表形態(tài)：如地裂、堰塞湖的形成。地震時(shí)的現(xiàn)象:A.左右震動(dòng)B.上下震動(dòng)。地震對(duì)地表的改變作用：a.地震能引起泥石流b.地震甚至?xí)?dǎo)致高山移位。6感受震動(dòng):兩名同學(xué)各持一根小木棍的兩端，并用力將它壓彎，繼續(xù)用力直到折斷。當(dāng)小木棍壓斷時(shí)，我們會(huì)聽到咔嚓聲?手會(huì)感覺麻木。操作時(shí)要注意安全!7地球表面的巖層在受到巨大擠壓力時(shí)會(huì)發(fā)生扭曲變形而斷裂。巖層斷裂時(shí)會(huì)釋放出巨大的能量，使大地猛烈地震動(dòng)起來，并產(chǎn)生巨大的破環(huán)力量。8強(qiáng)烈地震常造成毀滅性破壞。1976年7月28日在我國(guó)河北唐山、豐南一帶發(fā)生了里氏7.8級(jí)強(qiáng)烈地震，這是我國(guó)歷史上一次罕見的城市地震災(zāi)害。2008年5月12日，我國(guó)四川省汶川縣發(fā)生了里氏8級(jí)大地震，這是中華人民共和國(guó)成立以來破壞力最大的地震，也是唐山大地震后傷亡最嚴(yán)重的一次地震。經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，自2009年起，每年5月12為全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”。9現(xiàn)代的地震監(jiān)測(cè)儀已經(jīng)采用了最先進(jìn)的電子技術(shù)，具有極高的靈敏度，廣泛地應(yīng)用在各地地震監(jiān)測(cè)站。10地震前常會(huì)有一些前兆，對(duì)預(yù)報(bào)地震有一定的作用：地下水異常、家禽異常、地聲異常、電磁異常等。11生活中如果遇到一些緊急突發(fā)事件，可以拔打以下全國(guó)通用的緊急求助電話：消防報(bào)警電話119、急救電話120、公安報(bào)警電話110、交通事故報(bào)警電話122。12火山爆發(fā)是常見的自然現(xiàn)象?；鹕奖l(fā)時(shí)巖漿從火山口噴涌而出。我國(guó)云南騰沖火山、海南馬鞍嶺火山、美國(guó)火奴魯魯火山。13火山噴發(fā)是地球釋放能量的一種活動(dòng)，一般會(huì)在地表上形成錐狀的高山?；鹕奖l(fā)時(shí)除了噴出巖漿，還會(huì)噴出火山灰和一些氣體等?；鹕饺蹘r的溫度有1000攝氏度，火山一般可分為三類:死火山、休眠火山和活火山。14模擬火山噴發(fā)：a在鐵盆中，用一些土豆泥堆出一座小山；b從“山頂”往下挖出一個(gè)深坑，填入番茄醬后，再用土豆泥封住洞ロ；c加熱小山，直到火山噴發(fā)。15火山噴發(fā)會(huì)造成人類生命財(cái)產(chǎn)的重大損失，但是在火山活動(dòng)過程中形成的一系列產(chǎn)物，也可以被人類利用：火山巖是良好的建筑材料；地?zé)崾且环N有開發(fā)前景的清潔能源；火山灰是天然的肥料；開發(fā)了旅游業(yè)如溫泉。16巖層斷裂時(shí)，就有了地震!巖漿會(huì)從硬殼的薄弱部位沖出來。關(guān)于地球內(nèi)部，科學(xué)家做了很多研究，把地球分為地売、地幔和地核三個(gè)部分。地殼主要由巖漿巖、沉積巖和變質(zhì)巖三大類巖石構(gòu)成。17地球的內(nèi)部結(jié)構(gòu)就像一個(gè)煮熟的雞蛋。18現(xiàn)代的“板塊構(gòu)造學(xué)說”認(rèn)為:地球巖石圈分為6大板塊，它們“漂浮”在地幔之上。19地球內(nèi)部的熱量促使熔巖運(yùn)動(dòng)，從而使板塊慢慢運(yùn)動(dòng)起來。20研究表明，世界上的火山、地震集中分布在相鄰的板塊之間，就是因?yàn)樵诎鍓K邊緣地帶，地殼運(yùn)動(dòng)活躍。21火山爆發(fā)、地震等來自地球的內(nèi)部力量能改變地表。水、溫度、風(fēng)、植物都會(huì)對(duì)巖石變化發(fā)生作用。22流水的力量模擬實(shí)驗(yàn)：a用適量的砂、石與土在盒內(nèi)堆成一個(gè)斜坡，b讓水從坡上流下來。23根據(jù)地理學(xué)家的研究，華北平原原來是一片淺海，黃河、淮河及周邊的小河流都注入這個(gè)淺海。它們帶來的大量泥沙，逐漸沉積而形成陸地。由于黃河的泥沙量最多，因而在營(yíng)造華北平原的過程中，它的“功勞”也最大。24在2000多年前，李冰父子在修建都江堰水利工程時(shí)，想到了用鍛燒再澆水的方法來破除河道中的巖石。我們也來模仿李冰父子，研究溫度變化對(duì)巖石的影響吧!在酒精燈火焰上加熱石頭，然后把這塊石頭放入冷水中;接著再燒，再浸入冷水中。反復(fù)幾次，觀察石頭有什么變化。根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，推想巖石在晝夜、四季冷暖交替的溫度作用下會(huì)發(fā)生變化。25酸性的地下水把巖石溶蝕出了個(gè)個(gè)的溶洞。溶蝕后產(chǎn)生的液體，從洞頂逐漸往下淀積，經(jīng)過漫長(zhǎng)的年代而形成了鐘乳石。26人類的活動(dòng)對(duì)地表形態(tài)有影響：如開挖河道、修建水庫(kù)、圍湖造田、亂砍濫伐等。27黃河中游的黃土高原地區(qū)，由于黃土結(jié)構(gòu)疏松，本來就極易流失，經(jīng)過幾千年來人類活動(dòng)的影響，原有的森林和草原大量減少，水土流失十分嚴(yán)重，形成了千溝萬(wàn)的破碎地形。從1978年開始，我國(guó)在黃土高原開展了以大范圍植樹造林、退耕還林為主的“三北工程”，使這里的水土流失現(xiàn)象得到明顯改善。28圍湖造田的利與弊：湖泊灘地土層厚、土質(zhì)肥沃、地勢(shì)平坦、灌溉便利，我國(guó)勞動(dòng)人民利用湖泊灘地從事開墾種植具有悠久的歷史。新中國(guó)成立后，圍湖造田的速度和規(guī)模進(jìn)入高潮，對(duì)解決當(dāng)時(shí)的糧食問題起了一定作用，土地多了可以多種糧食。然而洞庭湖的水域面積也因此大量減少，從我國(guó)的第一大淡水湖退居第二位。29在1998年長(zhǎng)江中游夏季大洪災(zāi)過后，我國(guó)政府明確提出“退田還湖，加固干堤”等政策，洞庭湖水系的水土保護(hù)工程開始實(shí)施。第四單元物質(zhì)變化1水可以變成冰，蠟塊在加熱后可以變成蠟液，生面團(tuán)發(fā)酵烘烤后可以變成面包。2紙折成紙飛機(jī)后，紙的形狀變了，剪碎的紙屑還是紙…3紙灰是黑色的，不能變成紙了。紙灰和紙不一樣。4紙燃燒時(shí)發(fā)光發(fā)熱，燃燒后的紙和紙灰不一樣，變成了一種新的物質(zhì)。5要注意安全!萬(wàn)一不小心失火了，可以用濕毛巾覆蓋來滅火！6我觀察到蠟燭燃燒的變化A蠟燭變短、變輕、發(fā)光、發(fā)熱，有熔化的蠟流下來;B燃燒時(shí)產(chǎn)生黑煙。7把ー個(gè)冷且干燥的杯子罩在燃燒的蠟燭上，發(fā)現(xiàn)有水霧，說明燃燒時(shí)產(chǎn)生了水。8在另一個(gè)燒杯內(nèi)壁上沾留少量澄清石灰水，再將燒杯罩在燃燒的蠟燭上，燒杯內(nèi)壁變渾濁，說明燃燒產(chǎn)生了二氧化碳?xì)怏w。因?yàn)槎趸伎梢允钩吻宓氖宜儨啙帷?蠟燭燃燒后，有新的物質(zhì)產(chǎn)生，生成了水、二氧化碳等。10拉瓦錫對(duì)燃燒的研究：200多年前，法國(guó)科學(xué)家拉瓦錫發(fā)現(xiàn)物體在空氣中能燃燒，而與空氣隔絕開，再高的溫度無(wú)法使物體燃燒。他猜想物體燃燒一定和空氣有關(guān)。他做了一系列實(shí)驗(yàn)，認(rèn)識(shí)到空氣是一種混合物，其中支持燃燒的氣體只占一部分。后來科學(xué)家經(jīng)過精確實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)空氣是由多種氣體組成的。11白醋聞起來酸酸的!聽說小蘇打是一種堿。A將大約60毫升白醋倒入500毫升燒杯中;B用天平稱量5克小蘇打;C將小蘇打加入裝有白醋的燒杯中；D蓋上玻璃片，觀察燒杯中的現(xiàn)象。燒杯里冒出大量氣泡，看來有氣體產(chǎn)生。12打開玻璃片，將燃燒的小木棒分別伸進(jìn)小蘇打與白醋反應(yīng)后的燒杯里小木棒熄滅；充滿空氣的空燒杯里正常燃燒。這說明小蘇打和白醋混合產(chǎn)生了新物質(zhì)。13紫甘藍(lán)汁遇酸性物質(zhì)變?yōu)榧t色，遇到堿性物質(zhì)變?yōu)榫G色。利用這個(gè)特性可以檢驗(yàn)物體的酸堿性。14用滴管將紫甘藍(lán)汁分別滴入白醋中變紅色、小蘇打溶液中變綠色、二者混合后的液體中既不變紅也不變綠，產(chǎn)生了新物質(zhì)。15生銹是生活中常見的自然現(xiàn)象。鐵和鐵銹不一樣。我們用鐵絲來實(shí)驗(yàn)，先用細(xì)砂紙將鐵絲擦一擦，看一看鐵的顏色；將一根鐵絲(1號(hào))放在朝濕的吸水紙上，另一根鐵絲(2號(hào))放在干燥的環(huán)境中；經(jīng)過一段時(shí)間后，觀察兩根鐵絲發(fā)生的變化，做好記錄，發(fā)現(xiàn)在潮濕的環(huán)境中鐵絲更容易生銹。16鐵生銹的原因有:(1)在潮濕的環(huán)境里容易生銹;(2)與空氣接觸容易生銹;(3)與酸、堿、鹽等接觸后容易生銹。17有些物質(zhì)變化的反應(yīng)速度較快，如蠟燭的燃燒、小蘇打和白醋的反應(yīng);有些物質(zhì)變化的反應(yīng)速度較慢，如鐵的生銹。18尋找可樂的秘密：將半瓶可樂用帶有導(dǎo)氣管的橡皮塞塞緊，導(dǎo)氣管通入盛有少量澄清石灰水的試管中，輕輕搖動(dòng)可樂瓶，發(fā)現(xiàn)分解出的二氧化碳使澄清的石灰水變渾濁。19碳酸飲料是指在一定條件下充入了二氧化碳?xì)怏w的飲料。生產(chǎn)時(shí)，二氧化碳與水生成碳酸;飲用時(shí)，打開瓶蓋，二氧化碳?xì)怏w又從碳酸中分解出來，使得碳酸飲料具有獨(dú)特的消暑解渴作用。20物質(zhì)變化的應(yīng)用非常廣泛，如燃放煙花、水泥澆筑、白醋去水垢、可樂除鐵銹等。21火藥是中國(guó)四大發(fā)明之一?；鹚幨紫冗\(yùn)用于制造煙火，不久后運(yùn)用于軍事?；鹚巶魅胛鞣胶?，經(jīng)過不斷改良，除了在軍事上的用途，還廣泛應(yīng)用于采礦、筑路、興修水利、工程爆破、金屬加工等工業(yè)領(lǐng)域。22物質(zhì)變化給人類生活帶來了便利，但也隨之產(chǎn)生了一些弊端，有些甚至造成了環(huán)境污染。如何興利除弊是人類社會(huì)面臨的重大挑戰(zhàn)。如：人為排放造成酸雨。第五單元熱的傳遞

1.熱從物體溫度高的部分傳到溫度低的部分，或者從溫度高的物體傳到溫度低的物體，這種傳熱方式稱為熱傳導(dǎo)。

2..熱在傳遞時(shí)以熱源為起點(diǎn)，從較熱的一端向較冷的一端傳遞。離熱源越遠(yuǎn)，熱傳遞的時(shí)間越長(zhǎng)。3.全屬等傳熱能力強(qiáng)的物體稱為熱的良導(dǎo)體；塑料、橡膠木頭等傳熱能力弱的物體稱為熱的不良導(dǎo)體.

4.棉襖，羽絨服中包含了大量空氣，而空氣是熱的不良導(dǎo)體，可以阻止身體熱量快速向外散發(fā)，所以有很好的保溫效果。5.生活中哪些方面應(yīng)用了空氣是熱的不良導(dǎo)體的性質(zhì)來為人們服務(wù)的？答：飛機(jī)的舷窗，雙層玻璃門窗和雙層玻璃杯能保溫，也是因?yàn)槠渲袏A有空氣層，這都是利用空氣是熱的不良導(dǎo)體的性質(zhì).6.各種物體都能夠傳熱，但是不同物體傳熱的本領(lǐng)不同。7.熱在固體中傳遞的方式是傳導(dǎo)，在液體和氣體中傳遞的方式是對(duì)流，太陽(yáng)的熱傳遞到地球上的方式是輻射。

8.在給水加熱的過程中，熱水會(huì)上升，冷水會(huì)下沉，形成對(duì)流。隨著水的流動(dòng)，熱由高溫處傳到低溫處，這種熱的傳遞方式稱為熱對(duì)流。

9.物體還能不靠任何介質(zhì)向外發(fā)出熱輻射。

10.請(qǐng)你寫出日常生活中人們利用熱輻射的兩個(gè)例子.答：烤火取暖、太陽(yáng)能熱水器11.熱可以用傳導(dǎo)，對(duì)流，輻射方式進(jìn)行傳遞，如果減少熱的傳遞就能達(dá)到保溫效果。

12.自制一個(gè)保溫杯，應(yīng)該選擇傳熱本領(lǐng)差的材料比較好。13.減少熱的傳遞使物體的溫度保持在一定的范圍內(nèi)，這就是保溫。14.制作保溫箱研究方法；（1）.選擇保溫材料：帶蓋的玻璃瓶，錫箔紙泡沫板。

（2）.取100毫升熱水測(cè)量溫度，并放入保溫裝置中。

（3）.15分后，再量一次水溫記錄收溫的變化

（4）.共同對(duì)論保溫裝置的不是之外，加以改進(jìn).

15.熱空氣比冷空氣輕會(huì)上升，熱水在冷水里也會(huì)上升嗎？我們的問題:熱水會(huì)上升嗎？我們的推測(cè)：熱水比冷水輕，會(huì)上升。實(shí)驗(yàn)步驟:（1）.將一瓶染紅的熱水緊緊套在另一瓶冷水上，快速的抽開中間的隔板，觀察有什么現(xiàn)象發(fā)生。（2）.將一瓶冷水緊緊地套在另一瓶染紅的熱水上，快速的抽開中間的隔板，觀察有什么現(xiàn)象發(fā)生。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：熱水上升冷水下沉第六單元信息的傳遞填空：1.人們需要互相交流、傳遞信息。

2.使用語(yǔ)言交談是我們傳遞信息的重要方式。

3.古今用信號(hào)傳遞信息的方式有烽火臺(tái)、信號(hào)彈、防空警報(bào)、旗語(yǔ)等。

4.旗語(yǔ)是一種利用手旗或旗幟傳遞信號(hào)的溝通方式。5.隨著社會(huì)的發(fā)展，需要傳遞的信息越來越多,而人類的記憶能力有限。于是產(chǎn)生了用巖畫、符號(hào)、文字記錄傳遞信息的方法。6.中國(guó)早期的甲骨文、石刻文和金文，都是從原始社會(huì)最簡(jiǎn)單的圖畫和“表意符號(hào)”中產(chǎn)生的。7.東漢時(shí)期，我國(guó)的蔡倫改進(jìn)了造紙術(shù),使人們可以將更多的信息方便地書寫在紙上。8.很早時(shí)候，文化傳播主要靠手抄的書籍9.人們常用簡(jiǎn)潔符號(hào)和文字組合來傳遞特定信息。10.國(guó)家安全標(biāo)志分為禁止標(biāo)志、警告標(biāo)志、指令標(biāo)志、提示標(biāo)志。11.隨著社會(huì)的發(fā)展，人們希望長(zhǎng)途通信更快、更準(zhǔn)確、成本更低。12.1837年，莫爾斯發(fā)明了第一臺(tái)電報(bào)機(jī)。

13.電報(bào)通信的語(yǔ)言是由電碼符號(hào)組成的,最早用的是“莫爾斯電碼”。

14.電碼符號(hào)由兩種基本信號(hào)和間隔時(shí)間組成。

15.發(fā)收電報(bào)要經(jīng)過“編碼