第15章 電流和電路【B卷·能力提升練】（解析版）-2023-2024學年九年級物理全一冊單元速記·巧練（人教版）

第15章電流和電路（B卷·能力提升練）班級___________姓名___________學號____________分數(shù)____________（考試時間：90分鐘試卷滿分：100分）一、選擇題（每小題3分，共48分，只有一個選項符合題意）1．原子中繞核高速運轉的粒子名稱及其電性是（）A．電子、帶負電 B．中子、不帶電 C．質子、帶正電 D．核子、正電解：原子中繞核高速運轉的粒子是電子，電子帶負電。答案：A。2．劉宇同學善于思考、積極探究。一次電學實驗課上，在完成老師要求的探究任務后，他把自己文具盒里的部分物品分別接入如圖所示電路，其中能使小燈泡發(fā)光的是（）A．塑料尺 B．中性筆芯 C．橡皮 D．鉛筆芯解：塑料尺、橡皮、中性筆芯，都是絕緣體，接入電路，電路還是斷路，燈泡不能發(fā)光；鉛筆芯是導體，接入電路時，燈泡能發(fā)光，故D正確。答案：D。3．塑料梳子梳頭發(fā)時被梳子“粘”起，下列現(xiàn)象中“粘”的原因與其相同的是（）A．在干燥的天氣里，化纖布料衣服容易“粘”在身上 B．寒冷的冬天用濕手摸戶外的金屬單杠，手會被“粘”上 C．塑料吸盤能“粘”在光滑的瓷磚上 D．兩個鉛柱地面削平擠壓后能“粘”在一起解：用塑料梳子梳頭發(fā)時，頭發(fā)會被梳子粘起是摩擦起電現(xiàn)象。A、在干燥的天氣里，化纖布料會因為摩擦而帶上電，所以很容易“粘”在身上。故A符合題意；B、寒冷的冬天用濕手摸戶外的金屬單杠，手會被粘上是由于手上的水碰到鐵棒后凝固的緣故。此B不符合題意；C、光滑瓷磚上的吸盤式掛鉤，掛衣鉤里面的空氣被擠出，在外界大氣壓的作用下，將掛鉤壓在瓷磚上。故C不符合題意；D、兩個鉛柱底面削平擠壓后能粘在一起是分子間存在引力的結果。故D不符合題意。答案：A。4．下列四幅圖均是與靜電現(xiàn)象相關實際應用的例子，屬于防止靜電危害的是（）A．靜電除塵B．靜電復印 C．靜電帶放電D．靜電噴涂解：A．靜電除塵時除塵器中的空氣被電離，煙霧顆粒吸附電子而帶負電，顆粒向電源正極運動，屬于靜電應用，故A錯誤；B．靜電復印是利用異種電荷相互吸引而使碳粉吸附在紙上，屬于靜電應用，故B錯誤；C．油罐車上的搭地鐵鏈是為了把產生的靜電導走，屬于靜電危害的防止，故C正確；D．噴槍噴出的油漆微粒帶正電，因相互排斥而散開，形成霧狀，被噴涂的物體帶負電，對霧狀油漆產生引力，把油漆吸到表面，屬于靜電應用，故D錯誤。答案：C。5．甲、乙兩種物體，甲物質的原子核對電子的束縛能力強于乙物質的原子核對電子的束縛能力，將它們相互摩擦后分開。下列分析中錯誤的是（）A．甲得到了電子帶負電 B．乙失去了電子帶正電 C．甲、乙靠近會相互吸引 D．甲、乙靠近會相互排斥解：由題意知，甲的原子核對核外電子的束縛能力較強，乙的原子核對核外電子的束縛能力較弱。AB、將它們相互摩擦甲奪得電子，因多余電子帶負電，乙失去電子，因缺少電子帶正電，故A、B均正確；CD、分開后再讓甲乙相互靠近，根據(jù)異種電荷相互吸引，甲乙會相互吸引。故C正確、D錯誤。答案：D。6．在氣候干燥的冬天，司機接觸汽車時經常會被“電”一下，手拿“靜電消除器”接觸汽車可以防止被“電”，下列選項不正確的是（）A．汽車帶電是因為汽車行駛時與空氣摩擦發(fā)生了摩擦起電現(xiàn)象 B．汽車上的“電”往往會使汽車吸附更多的灰塵 C．靜電消除器前端應選用可導電材質 D．若汽車帶的是負電，則瞬間電流方向由汽車流向消除器解：AB、汽車行駛時與空氣摩擦發(fā)生了摩擦起電現(xiàn)象，使汽車帶上了電荷，帶電體具有吸引輕小物體的性質，則汽車上的“電”往往會使汽車吸附更多的灰塵，故AB正確；C、手拿靜電消除器接觸汽車會消除靜電，這是因為靜電消除器前端是金屬，金屬能導電，能把車上靜電導走，故C正確；D、若汽車帶的是負電，負電荷從汽車流向消除器，而負電荷定向移動方向與電流方向相反，則瞬間電流方向是由消除器流向汽車，故D錯誤。答案：D。7．如圖所示，以下四件家用電器正常工作時電流最接近5A的是（）A．家庭電風扇 B．筆記本電腦 C．臺燈 D．電飯鍋解：A、家庭電風扇的工作電流約0.3A，故A錯誤。B、筆記本電腦的工作電流約0.2A，故B錯誤。C、臺燈的工作電流約0.1A，故C錯誤。D、電飯鍋的工作電流約5A，故D正確。答案：D。8．下列電路圖中，與實物電路對應的是（）A． B． C． D．解：根據(jù)實物圖可知，電流從電源的正極出來，分成兩條路徑：一條路徑經過燈泡L1；另一條路徑經過燈泡L2、開關S2；兩條電流的路徑匯合后經過開關S1回到電源的負極；所以該電路為并聯(lián)電路，開關S1接在干路中，開關S2控制燈泡L2，故A圖正確。答案：A。9．小謝在做實驗時，先連成如圖所示的電路，閉合開關S1并觀察燈泡亮暗情況后，再閉合開關S2，小謝看到的現(xiàn)象是（）A．兩只燈泡一直都不亮 B．兩只燈泡一直亮 C．兩只燈泡開始都亮，后來L2不亮 D．兩只燈泡開始都亮，后來L1不亮解：讀圖可知，當只閉合S1時，兩燈泡串聯(lián)，所以兩燈開始都發(fā)光，當再閉合S2時，燈L1被短路，只有燈L2工作，所以后來L1不亮，L2亮。答案：D。10．在如圖所示的甲、乙兩個實物圖中，閉合所有開關，各元件均能正常工作。現(xiàn)將一根導線換到兩電路中的不同位置，會有不同的現(xiàn)象發(fā)生。下列說法中錯誤的是（）A．在甲圖中，斷開S，將導線接到開關的兩端，則L1、L2都發(fā)光 B．在甲圖中，閉合S，將導線接到L1兩端，則L1不發(fā)光，L2發(fā)光 C．在乙圖中，閉合S1、S2，將導線接到電動機兩端，則電動機不工作，燈泡發(fā)光 D．在乙圖中，閉合S1，斷開S2，將導線接到燈泡兩端，電動機和燈泡都不工作解：A、在圖甲中，如果斷開S，并將導線接到開關S兩端，相當于接通了電路，兩盞燈串聯(lián)在電路中，則L1、L2發(fā)光，故A正確；B、在圖甲中，閉合S，并將導線接到L1兩端，則L1被短路，則L1不發(fā)光，L2中有電流，L2會發(fā)光，故B正確；C、在圖乙中，閉合S1、S2，燈泡和電動機并聯(lián)，將導線接到電動機兩端，此時電源短路，則電動機、燈泡都不工作，電源可能燒壞，故C錯誤；D、在圖乙中，閉合S1、斷開S2，此時只有燈泡接入電路中，將導線接到燈泡兩端，則燈泡被短路，燈泡不發(fā)光，電動機和燈泡都不工作，同時電源短路，流過電源的電流過大，會燒壞電源，故D正確。答案：C。11．如圖所示，某電子線路板上有一個由三個電阻R1、R2和R3構成的局部電路。已知通過R1和R2的電流分別為4mA和10mA，則通過R3的電流可能是（）A．4mA B．6mA C．10mA D．16mA解：由圖可知R1、R2、R3的連接方式有以下幾種可能：①R1和R2并聯(lián)后，再和R3串聯(lián)，此時流過R3的電流為I＝4mA+10mA＝14mA；②R1和R3并聯(lián)后，再和R2串聯(lián)，此時流過R3的電流為I＝10mA﹣4mA＝6mA；③R2和R3并聯(lián)后，再和R1串聯(lián)，此時R1的電流應該大于R2的電流，而題目R1和R2的電流分別為4mA和10mA，這種情況是不存在的。故流過R3的電流可能是6mA或14mA。答案：B。12．如圖所示為部分電路結構，若用一根導線在a、b、c、d四個接線柱之間連接，則下列分析正確的是（）A．若a與b，c與d連接，則只有L1發(fā)光 B．若a與b，b與d連接，則只有L2發(fā)光 C．若a與b，b與c連接，則L1、L2并聯(lián) D．若a與b，b與d連接，則L1、L2串聯(lián)解：A、若a與b，c與d連接，由于c與d的連接將燈泡L2短路，則只有L1發(fā)光，故A正確；BD、若a與b，b與d連接，由于b與d的連接電流不經過用電器，引起電源短路，故燈泡都不發(fā)光，故BD錯誤。C、若a與b，b與c連接，由于b與c連接將燈泡L1短路，則只有L2發(fā)光，故C錯誤。答案：A。13．如圖所示的實驗電路，閉合開關S后，電流表A的示數(shù)為0.5A，電流表A1的示數(shù)為0.3A。則通過小燈泡L1、L2的電流分別是（）A．0.3A0.2A B．0.2A0.3A C．0.5A0.3A D．0.5A0.2A解：因為兩燈泡并聯(lián)，電流表A測干路的電流，電流表A1測燈L1的電流，并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和，所以流過燈泡L2的電流：I2＝IA﹣IA1＝0.5A﹣0.3A＝0.2A。故通過燈泡L1的電流是0.3A；通過燈泡L2的電流是0.2A；答案：A。14．如圖所示，是2022年冬奧會閉幕式上控制舞臺燈光與五環(huán)旗升降的電路原理圖。閉合開關S1，舞臺燈亮起，按下開關S2時，電動機才能啟動控制五環(huán)旗升降；若舞臺燈不亮，電動機也不啟動。下列電路符合要求的是（）A． B． C． D．解：當開關S1閉合時舞臺燈亮起，此時電動機不工作；當開關S2閉合，電動機才能啟動，說明指示燈與電動機互不影響，即兩者是并聯(lián)的，開關S1在干路上，S2在電動機支路上，故C符合要求，ABD不符合要求。答案：C。15．如圖甲所示的電路中，閉合開關，兩燈泡均發(fā)光，且兩個完全相同的電流表指針偏轉如圖乙所示，則通過燈泡L1、L2的電流分別為（）A．0.3A，1.5A B．0.3A，1.2A C．1.2A，1.5A D．1.2A，0.3A解：由電路圖可知，兩燈泡并聯(lián)，電流表A2測干路電流，電流表A1測L2支路電流；因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和，且兩個電流表的指針在同一個位置，所以，干路電流表A2的量程為0～3A，分度值為0.1A，示數(shù)1.5A，L2支路電流表A1的量程為0～0.6A，分度值為0.02A，示數(shù)0.3A，則燈L1中的電流：I1＝I﹣I2＝1.5A﹣0.3A＝1.2A。答案：D。16．如圖，電流表A1、A2、A3的示數(shù)分別為30mA、50mA、70mA，則電流表（）A．A4的讀數(shù)是50mA B．A4的讀數(shù)是70mA C．A5的讀數(shù)是80mA D．A5的讀數(shù)是30mA解：設電流由左側流入，則分為兩支，一支流入A4，另一支流入A1和燈泡，由A4流出的電流一支流入A2和燈泡，另一支流入A3和燈泡；A3及A5中的電流匯合后流入負極；故三個燈泡為并聯(lián)關系；如圖所示：A4測量流過A2、A3的電流，A5測量流過A1、A2的電流，已知電流表A1、A2、A3的示數(shù)分別為30mA、50mA、70mA，則流過A4的電流I＝I2+I3＝50mA+70mA＝120mA；則流過A5的電流I'＝I1+I2＝30mA+50mA＝80mA．故ABD錯誤，C正確。答案：C。二、填空題（每空1分，共18分）17．如圖所示是加油機上的靜電釋放器，當帶有正電荷的人體接觸靜電釋放器時，將會有電子（填“正電荷”或“電子”）發(fā)生轉移，轉移的方向是釋放器到人體（填“人體到釋放器”或“釋放器到人體”），人體和釋放器間的電流方向和電荷轉移的方向是相反（填“相同”或“相反”）的。解：靜電釋放器金屬球和大地之間相連的應是導體，人體帶正電，釋放器中的電子會流向人體，與人體的正電荷中和；電流的方向是正電荷移動的方向，負電荷定向移動的方向與電流的方向相反，故電流的方向是從人體到釋放器。答案：電子；釋放器到人體；相反。18．物理學中，把每秒鐘內通過導體任意一個橫截面的電量叫做電流強度，簡稱電流。如圖，S是某金屬導體的橫截面，若1min內通過該橫截面的自由電子數(shù)目為n個，且每個自由電子所帶的電荷量為e，則這段時間內，通過該金屬導體的電流大小I＝（填寫電流大小的表達式）。解：1min＝60s通過導體橫截面的電荷量為Q＝ne，所以，通過該金屬導體的電流大小為I＝＝。答案：。19．使用電流表時，應先估計被測電流，然后選用合適的量程。若不能預先估計，則應從電流表較大（選填“較大”或“較?。┑牧砍虦y起，并采用試觸法來判斷被測量值是否大于電流表的量程，如圖所示的電流表使用0～0.6A量程時，示數(shù)為0.46A。解：在使用電流表時，若不知被測電路中的電流值的取值范圍，為了防止燒壞電流表，需要用大量程進行試觸。電流表若使用的0～0.6A量程，每一個大格代表0.2A，每一個小格代表0.02A，則電流表示數(shù)是0.46A；答案：較大；試觸；0.46。20．如圖所示的電路，當開關S1、S2閉合時，燈泡L1、L2同時發(fā)光，此時電流表A2測量通過燈泡L2的電流。L1發(fā)光一段時間后突然熄滅，L2仍然發(fā)光，此時電流表A1示數(shù)與L1熄滅前相比變?。ㄟx填“變大”、“變小”或“不變”）。解：分析電路可知：閉合兩個開關，兩燈并聯(lián)，電流表A1測的是干路電流，電流表A2測的是L2所在支路的電流；兩只燈泡都發(fā)光時，電流表A1測量的是通過兩個支路的電流之和；L1發(fā)光一段時間后突然熄滅，L2仍然發(fā)光，此時電流表A1測量的是通過L2的電流，而L2電阻不變，兩端電壓不變，所以通過L2的電流不變。因此電流表A1的示數(shù)變小。答案：L2；變小。21．如圖所示的電路中，要使燈泡L1和燈泡L2組成串聯(lián)電路，應將開關S1斷開，開關S2閉合，開關S3斷開；要使燈泡L1和燈泡L2組成并聯(lián)電路，應將開關S1閉合，開關S2斷開，開關S3閉合；如果將開關S1斷開，開關S2和開關S3都閉合，則只有一個燈泡發(fā)光，發(fā)光的燈泡是L1。解：由電路圖可知：（1）當閉合S2，斷開S1、S3時，燈L1、L2首尾順次連接，兩盞燈串聯(lián)；（2）當閉合S1、S3，斷開S2時，L1、L2首首相連、尾尾相連，它們并聯(lián)；（3）S1斷開，開關S2和開關S3都閉合，電路為L1的基本電路，因此發(fā)光的燈泡是L1。答案：斷開；閉合；L1。22．某引爆裝置如圖所示，起爆前定時開關S是閉合的，此時起爆器上沒有（填“有”或“沒有”）電流通過；當設定的起爆時間一到，定時開關S就會自動斷開。若要拆除該起爆器，應在a（填“a”或“b”）處剪斷導線。解：由題意知起爆前定時開關S是閉合的，此時起爆器被短路，故起爆器上沒有電流通過；當設定的起爆時間一到，定時開關S就會自動斷開，起爆器中將通過電流，引爆炸彈，故為了要拆除該起爆器使之停止工作，應將起爆器與電源斷開，故應剪斷a處的導線；答案：沒有；a。23．如圖甲所示電路，當開關S閉合后，電流表的指針偏轉如圖乙所示，其中a電流表測量的是通過L1（選填“電源”、“L1”或“L2”）的電流，b電流表的讀數(shù)應為1.2A。解：由電路圖可知，兩燈泡并聯(lián)，電流表a測L1支路的電流，電流表b測干路電流，∵并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和，且b電流表指針的偏轉角小于a電流表指針的偏轉角，∴b電流表的量程為0～3A，分度值為0.1A，示數(shù)為1.2A。答案：L1；1.2。24．如圖所示，當開關S閉合后，電流表A1、A2、A3的示數(shù)分別為1.4A、1A、0.6A，則通過L1的電流是0.4A，通過L3的電流是0.8A。解：由電路圖可知，三燈泡并聯(lián)，電流表A1測干路電流，電流表A2測L2和L3支路的電流之和，電流表A3測L1和L2支路的電流之和；根據(jù)并聯(lián)電路的電流規(guī)律可得：I1+I2+I3＝1.4A﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣①I2+I3＝1A﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣②I1+I2＝0.6A﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣③由①②可得：I1＝0.4A；由①③可得：I3＝0.8A；則通過燈泡L1的電流是0.4A，通過L3的電流是0.8A。答案：0.4；0.8。三、實驗探究題（每空1分，共17分）25．在“探究帶電物體間的相互作用”活動中。用干燥的絲綢摩擦過的有機玻璃棒和用干燥毛皮摩擦的橡膠棒，依次兩兩靠近，如圖所示。甲、乙兩圖呈現(xiàn)相互排斥現(xiàn)象，丙圖呈現(xiàn)相互吸引現(xiàn)象。（1）實驗中，將其中一根棒懸掛起來是為了讓它能夠自由轉動；（2）由實驗現(xiàn)象可知，絲綢摩擦過的有機玻璃棒所帶電荷與用干燥毛皮摩擦的橡膠棒所帶電荷是不同（選填“相同”或“不同”）的。（3）把其它經過摩擦而帶電的物體分別去靠近上面的懸掛的玻璃棒和橡膠棒，發(fā)現(xiàn)若跟玻璃棒吸引的，就會跟橡膠棒排斥；而跟橡膠棒吸引的，就會跟玻璃棒排斥。顯然，帶電的物體與玻璃棒相斥的，所帶電荷跟絲綢摩擦過的玻璃棒所帶電荷必定相同，帶電的物體與橡膠棒相斥的，所帶電荷跟絲綢摩擦過的玻璃棒所帶電荷必定不同。據(jù)此分析，自然界中只存在兩種電荷。（4）假如一個物體帶上了第三種電荷，你認為以下情況可能的是（AD）A．該物體跟絲綢摩擦過的玻璃棒吸引，跟毛皮摩擦過的橡膠棒也吸引B．該物體跟絲綢摩擦過的玻璃棒吸引，跟毛皮摩擦過的橡膠棒排斥C．該物體跟絲綢摩擦過的玻璃棒排斥，跟毛皮摩擦過的橡膠棒吸引D．該物體跟絲綢摩擦過的玻璃棒排斥，跟毛皮摩擦過的橡膠棒也排斥解：（1）將其中一根棒懸掛起來是為了讓它能夠自由轉動，使后續(xù)實驗中減少外界阻力的干擾，使實驗結果更準確。（2）甲、乙兩圖呈現(xiàn)相互排斥現(xiàn)象，丙圖呈現(xiàn)相互吸引現(xiàn)象，得出絲綢摩擦過的有機玻璃棒所帶電荷與用干燥毛皮摩擦的橡膠棒所帶電荷是不同的，若相通不可能出現(xiàn)相互吸引現(xiàn)象。（3）在已經知道橡膠棒和有機玻璃棒帶相反電荷情況下，把其它經過摩擦而帶電的物體和他們接觸，根據(jù)同種電荷互相排斥，異種電荷互相吸引。可以得出帶電的物體與橡膠棒相斥的，所帶電荷跟絲綢摩擦過的玻璃棒所帶電荷必定不同。據(jù)此分析，自然界中只存在兩種電荷。（4）若有第三種電荷。必定能對已知的兩種電荷（合在一起為一個整體）起到相同的作用，不是同時吸引就是同時排斥。答案：讓它能夠自由轉動；不同；不同；不同；兩；AD。26．在“連接串聯(lián)電路”的實驗中，實驗電路圖如圖甲所示。（1）在連接如圖甲電路的過程中，下列幾點要求中沒有必要的是D。A.連接完畢對照電路圖仔細檢查電路，確認無誤再閉合開關B.按照電路圖連接電路的過程中，開關應是斷開的C.每處接線必須接牢D.必須從電池的正極開始依次連接開關S、L1、L2、電池負極（2）連接好電路后閉合開關S，小張發(fā)現(xiàn)兩個燈泡都不亮，于是小張將一根導線接在燈L1兩端，發(fā)現(xiàn)燈L2發(fā)光，然后再將導線接在燈L2兩端，發(fā)現(xiàn)燈L1不發(fā)光，則故障可能是A。A.L1燈絲斷了B.L1短路C.L2燈絲斷了D.L2短路（3）排除好故障后，閉合開關，兩燈都亮，小張想要測量電路中的電流，誤將電流表與L2并聯(lián)，閉合開關S，可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是B。A.L1、L2都發(fā)光B.L1發(fā)光、L2不發(fā)光C.L1不發(fā)光、L2發(fā)光D.L1、L2都不發(fā)光（4）如圖乙所示，若要將該電路組成并聯(lián)電路，小張需要把導線b的另一端接到電路中的D（填下列選項）。A.A點B.C點C.E點D.F點解：（1）A．為了保護電路元件，按照電路圖連接電路的過程中，開關應該是斷開的，故A正確；B．連接完畢對照電路圖仔細檢查電路，確認無誤后再閉合開關，故B正確；C、每處線都必須接牢，故C正確；D、連接圖甲電路時，只要按一定順序把各元件接入電路即可，沒有必要從電池的正極開始依次連接開關S、L1、L2、電池負極，故D錯誤；答案：D；（2）閉合開關時兩燈均不亮，說明電路中某處斷路，或是兩燈均短路；用導線先并聯(lián)在L1兩端時，發(fā)現(xiàn)L2亮，燈L1不亮，說明電路通路，兩燈泡不可能短路，L2不可能斷路；同時因導線與燈L2并聯(lián)，兩燈均不亮，說明燈L1不可能短路，故只能為燈L1發(fā)生了斷路，故選A。（3）實驗過程中，誤將電流表與L2并聯(lián)，閉合開關S，這個燈L2會短路，不發(fā)光，但L1與電源連通，會看到小燈泡L1亮，故選A；（4）A、若接A點，電路中無電流，屬于斷路，BC、若接C或E點，則會造成電源短路，不允許；D、將用電器并列接在電源兩點間的連接方法叫并聯(lián)，為了形成并聯(lián)電路，小強需要把導線b的另一端連接到電路中的F，選D。答案：（1）D；（2）A；（3）B；（4）D。27．小海和小梅一起做“探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”實驗。（1）實驗中，為了防止損壞電流表，在不能事先估計電流大小的情況下，應先進行試觸，以正確選擇電流表的量程。（2）小海同學測量時，在連接電路時，發(fā)現(xiàn)剛接好最后一根導線，電流表的指針就發(fā)生了偏轉，且指針向“0”刻度的左側偏轉，連接電路時存在的錯誤有：A開關未斷開，B電流表的正負接線柱接反了。（3）圖甲是他們設計的電路圖，圖乙是他們測量電流時連接的實驗電路，此時電流表測量的是C（選填“A”“B”或“C”）處的電流。（4）請在圖乙中移動一根導線，測量另外一處的電流。在移動的導線上畫“X”，并用筆畫線代替導線連接正確的電路。移動后電流表測量的是B（或A）（選填“A”“B”或“C”）處的電流。（5）測出A、B、C三處電流如表所示，由此得出初步結論IC＝IA+IB（只寫表達式）。小梅指出：為了得出更普遍的規(guī)律，應當進行多次實驗。操作方法是：換用不同規(guī)格的燈泡進行多次實驗。位置ABC電流I/A0.300.240.54解：（1）為了防止損壞電流表，在不能事先估計電流大小的情況下，應先用大量程試觸以正確選擇電流表或電流表的量程；（2）在連接電路時發(fā)現(xiàn)，剛接好最后一根導線，表的指針就發(fā)生了偏轉，由此可知在連接電路時，他忘了斷開開關；電流表的指針就發(fā)生了偏轉，且指針向“0”刻度的左側偏轉，原因是電流表正負接線柱接反了；（3）由圖乙可知，電流表串聯(lián)在干路中，測量的是干路的電流，即C點的電流；（4）電流表與待測電路串聯(lián)，原圖中，電流表測量干路電流，改動后，電流表可測L2（或L1）的電流，即測量的是B（或A）處的電流；（5）分析表中數(shù)據(jù)中，不難得出關系式：IC＝IA+IB；為避免實驗的偶然性，得出具有普遍性的結論，應換用不同規(guī)格的燈泡進行多次實驗。答案：（1）試觸；（2）開關未斷開；電流表的正負接線柱接反了；（3）C；（4）B（或A）；（5）IC＝IA+IB；換用不同規(guī)格的燈泡進行多次實驗。四、計算題（25題8分，26題9分，共17分）28．認真觀察圖甲，分析并解答下面的問題：（1）當只閉合S1時，若電流表A1的示數(shù)為0.5A，則通過L1的電流是多少？（2）當只閉合S1、S2時，電流表A2示數(shù)如圖