山西省大同市第一中學2022-2023學年高一上學期期末考試物理試卷（含答案）

大同一中2022—2023（上）期末考試高一物理一、選擇題（每題6分，共10小題。7-10為多選題，漏選得3分，錯選不得分）1.以下表達式中g代表重力加速度，A代表速度；如果我們將國際單位制中的長度基本單位變成原來的α倍（例如將長度基本單位從米變?yōu)榍?，α就?000），時間基本單位變?yōu)樵瓉淼摩卤叮ɡ鐚r間基本單位從秒變?yōu)榉昼?，β就?0），請問g、h和A的數(shù)值分別變?yōu)樵瓉淼膸妆叮˙）A.，， B.，，C.，， D.，，2.站在做勻加速直線運動的車廂內的人向前推車壁，人的質量為m，推力為F，車廂質量為M，車廂的加速度大小為a，則下列說法正確的是（C）A.車廂因人的推力而加速，故F＝MaB.由于車廂對人的反作用等于人的推力，故人受到合力為零C.車廂對人的合力大小大于maD.人對車廂的合力大小等于ma3.輕桿BO一端通過光滑鉸鏈鉸接在豎直墻面上的B處，O端用細線懸掛一個重物。輕繩一端系在桿的O端，另一端系在墻上的A處?，F(xiàn)保持OB桿水平固定，將繩的A端緩慢沿墻上移（這個過程需要將繩放長），從而使α角度變大。則OB桿上的力（A）變小 B.變大 C.先變大后變小 D.先變小后變大4.下列關于力、運動狀態(tài)及慣性的說法中正確的是（D）A.牛頓最早指出力不是維持物體運動的原因B.一個運動的物體，如果不再受力了，它總會逐漸停下來，這說明，靜止狀態(tài)才是物體長時間不受力時的“自然狀態(tài)”C.車速越大，剎車后滑行距離越長，所以慣性越大D.伽利略根據(jù)理想實驗作出推論，如果沒有摩擦，在水平面上的物體，一旦具有某一速度，將保持這個速度繼續(xù)運動下去5.如圖所示，在粗糙的水平面上放一質量為2kg的物體，現(xiàn)用F=18N的力，斜向下推物體，力F與水平面成30°角，物體與水平面之間的滑動摩擦系數(shù)為μ=0.5，設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，g取10m/s2，則（B）物體對地面的壓力為20N B.物體所受的摩擦力為14.5NC.物體所受的摩擦力為 D.物體將向右勻速運動6.如圖所示，物塊m與車廂后壁間的動摩擦因數(shù)為μ，當該車水平向右加速運動時，m恰好沿車廂后壁勻速下滑，則車的加速度為（C）g B.μg C. D.μg7.如圖所示，A、B兩小球分別連在彈簧兩端，B端用細線固定在傾角為的光滑斜面上、A、B兩小球的質量分別為、，重力加速度為，若不計彈簧質量，在線被剪斷瞬間，A、B兩球的加速度分別為（D）A.都等于B.和C.和D.和8、如圖所示為甲、乙兩質點在同一直線上運動的位移-時間圖像，甲質點的圖像為直線，乙質點的圖像為過原點的拋物線，兩圖像交點C、D的坐標如圖。下列說法正確的是（AC）A．t1-t2時間段內乙的平均速度等于甲的平均速度B．t1-t2時間段內乙的平均速度小于甲的平均速度C．時，甲、乙間距離最大D．時，甲、乙間距離最大9、某同學使用輕彈簧、直尺鋼球等制作了一個“豎直加速度測量儀”。如圖所示，彈簧上端固定，在彈簧旁沿彈簧長度方向固定一直尺。不掛鋼球時，彈簧下端指針位于直尺20cm刻度處；下端懸掛鋼球，靜止時指針位于直尺40cm刻度處。將直尺不同刻度對應的加速度標在直尺上，就可用此裝置直接測量豎直方向的加速度。取豎直向上為正方向，重力加速度大小為g。下列說法正確的是（AD）A.30cm刻度對應的加速度為-0.5gB.30cm刻度對應的加速度為gC.50cm刻度對應的加速度為2gD.各刻度對應加速度的值是均勻的10、如圖甲所示，小車B緊靠平臺邊緣靜止在光滑水平面上，物體A(可視為質點)以初速度v0從光滑的平臺水平滑到與平臺等高的小車上，物體和小車的v－t圖象如圖乙所示，取重力加速度g＝10m/s2，則以下說法正確的是(AC)A.物體A與小車B間的動摩擦因數(shù)為0.3B.物體A與小車B的質量之比為1∶2C.小車B的最小長度為2mD.如果僅增大物體A的質量，物體A有可能沖出去二、實驗題：（每空兩分，共10分）11．某興趣小組設計了一個驗證“牛頓第二定律”的實驗。圖1為實驗裝置簡圖，A為小車（質量為M），B為打點計時器，C為裝有沙的沙桶（總質量為m），D為一端帶有定滑輪的長木板，電源頻率為。（1）實驗得到如圖2一條紙帶（紙帶上的點為實際打下的點），可求出小車的加速度大小______。（結果取兩位有效數(shù)字）（2）實驗中，以下做法正確的兩項是______A．平衡摩擦力時，應將沙桶用細繩通過定滑輪系在小車上B．平衡摩擦力時，小車后面的紙帶必須連好，因為運動過程中紙帶也要受到阻力C．本實驗需要小車質量遠大于沙和沙桶的質量D．實驗時，先放開小車，后接通電源（3）小組同學保持小車質量M不變，根據(jù)測量數(shù)據(jù)作出了圖線，如圖3所示，若牛頓第二定律成立，則可求出小車的質量______kg（結果取一位小數(shù)），下列分析正確的是()（多選，選填選項前的字母）。A．圖線不過原點的原因可能是沒有平衡摩擦力B．圖線不過原點的原因可能是平衡摩擦力時木板的末端抬得過高C．圖線上部分彎曲的原因可能是所用小車的質量M過大D．圖線上部分彎曲的原因可能是沙桶總質量m增大到一定程度時，沙桶的重力不能看做小車所受的合力（4）在本實驗中認為細線的拉力F等于砝碼和砝碼盤的總重力mg，由此造成的誤差是系統(tǒng)誤差。設拉力的真實值為，小車的質量M，為了使，應當滿足的條件是______?！敬鸢浮?/p>

3.2

BC

1.0

BD

5%四、簡單題（12題10分，13題20分）12．如圖所示，物體A在水平力F作用下沿著傾角為37°的斜面勻速下滑。已知物體A所受到的重力為G=300N，它與斜面之間的動摩擦因數(shù)，，。求：（1）物體A所受到的支持力大小；（結果保留小數(shù)點后一位）（2）水平外力F的大小。（結果保留小數(shù)點后一位）【答案】（1）272.7N；（2）54.5N【詳解】（1）（2）對物體受力分析，受到重力、水平力、支持力和滑動摩擦力；由平衡條件可知，平行于斜面方向上有Fcosθ=mgsinθ-Ff垂直于斜面方向上有FN=mgcosθ+Fsinθ又知Ff=μFN解得物體A所受到的支持力大小為FN=272.7N解得水平外力F的大小為F=54.5N13．如圖所示，傳送帶與平板緊靠在一起，且上表面在同一水平面內，兩者長度分別為L1=3.6m，L2=1.5m。傳送帶始終保持以速度v勻速運動?，F(xiàn)將一滑塊（可視為質點）輕放到傳送帶的左端，然后平穩(wěn)地滑上平板（不計連接處速度變化）。已知滑塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ=0.5，滑塊與平板、平板與支持面的動摩擦因數(shù)分別為μ1=0.4，μ2=0.1，滑塊A和平板B的質量均為m=2kg，g取10m/s2，求：（1）若v=10m/s，求滑塊剛滑上木板上時的速度v0；（2）滑塊A在滑板B上滑行的時間t；（3）要使滑塊A不從滑板B右端滑出，可以在滑塊A剛滑上滑板B時，在A上施加一水平向左的恒力F，則F最小值為多大？滑板B向右運動的最大位移s為多大？【答案】（1）6m/s；（2）0.29s；（3）12N，0.375m【詳解】（1）A在傳送帶上加速過程，根據(jù)牛頓第二定律有解得若滑塊在傳送帶上一