2023年廣東省東莞市外國(guó)語學(xué)校中考數(shù)學(xué)三模試卷(原卷版)_第1頁(yè)
2023年廣東省東莞市外國(guó)語學(xué)校中考數(shù)學(xué)三模試卷(原卷版)_第2頁(yè)
2023年廣東省東莞市外國(guó)語學(xué)校中考數(shù)學(xué)三模試卷(原卷版)_第3頁(yè)
2023年廣東省東莞市外國(guó)語學(xué)校中考數(shù)學(xué)三模試卷(原卷版)_第4頁(yè)
2023年廣東省東莞市外國(guó)語學(xué)校中考數(shù)學(xué)三模試卷(原卷版)_第5頁(yè)
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2023年廣東省東莞外國(guó)語中考數(shù)學(xué)三模試卷一、選擇題(共10題,每題3分,共30分)1.下列圖形中,既是中心對(duì)稱圖形又是軸對(duì)稱圖形的是()A. B. C. D.2.的絕對(duì)值是()A B. C. D.3.下列運(yùn)算正確的是()A. B.C. D.4.已知∠A為銳角且tanA=,則∠A=()A.30° B.45° C.60° D.不能確定5.二次函數(shù)圖象的頂點(diǎn)坐標(biāo)是()A.(2,0) B.(0,1) C.(2,1) D.(,1)6.某旅游景點(diǎn)8月份共接待游客萬人次,月份共接待游客萬人次,設(shè)游客每月的平均增長(zhǎng)率為x,則下列方程正確的是()A. B.C. D.7.如圖所示,五個(gè)大小相同的正方體搭成的幾何體,其左視圖是()A B. C. D.8.如圖所示,在中,,若,,則的值為()A. B. C. D.9.如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,函數(shù)y=kx+b(k≠0)與y=(m≠0)的圖象相交于點(diǎn)A(-2,3),B(6,-1),則不等式kx+b>的解集為()A. B.或C. D.或10.如圖是二次函數(shù)圖象的一部分,圖象過點(diǎn),對(duì)稱軸為直線,給出四個(gè)結(jié)論:①;②;③;④若點(diǎn)為函數(shù)圖象上的兩點(diǎn),則,其中正確的個(gè)數(shù)是()A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)二、填空題(共5題,每題3分,共15分)11.2022年底我國(guó)人口為1410000000人.該人口數(shù)用科學(xué)記數(shù)法可表示為______.12.已知m、n是方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根,則代數(shù)式_______.13.如圖,四邊形內(nèi)接于,延長(zhǎng)到E且,則度數(shù)是_______.14.如圖,和是兩個(gè)完全重合的直角三角板,,斜邊長(zhǎng)為.三角板繞直角頂點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn),當(dāng)點(diǎn)落在邊上時(shí),則點(diǎn)所轉(zhuǎn)過的路徑長(zhǎng)為_______.15.如圖,等腰的底邊長(zhǎng)為6,面積是30,腰的垂直平分線分別交,邊于點(diǎn)E,F(xiàn),若點(diǎn)D為邊的中點(diǎn),點(diǎn)M為線段上一動(dòng)點(diǎn),則周長(zhǎng)的最小值為______.三、解答題(一)(共3題,每題8分,共24分)16.計(jì)算:.17.先化簡(jiǎn),再求值:,其中.18.如圖,在平行四邊形ABCD中,AE平分∠BAD交BC于點(diǎn)E.(1)作CF平分∠BCD交AD于點(diǎn)F(用尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不要求寫作法);(2)在(1)的條件下,求證:△ABE≌△CDF.四、解答題(二)(共3題,每題9分,共27分)19.在新冠疫情爆發(fā)初期,某單位準(zhǔn)備為一線防疫人員購(gòu)買口罩,已知購(gòu)買一個(gè)N95口罩比購(gòu)買一個(gè)普通口罩多用20元.若用5000元購(gòu)買N95口罩和用2000元購(gòu)買普通口罩,則購(gòu)買N95口罩的個(gè)數(shù)是購(gòu)買普通口罩個(gè)數(shù)的一半.(1)求購(gòu)買一個(gè)N95口罩、一個(gè)普通口罩各需要多少元?(2)若該單位準(zhǔn)備一次性購(gòu)買兩種口罩共1000個(gè),要求購(gòu)買的總費(fèi)用不超過10000元,則該單位最多購(gòu)買N95口罩多少個(gè)?20.“校園安全”受到全社會(huì)的廣泛關(guān)注,臥龍中學(xué)對(duì)部分學(xué)生就校園安全知識(shí)的了解程度,采用隨機(jī)抽樣調(diào)查的方式,并根據(jù)收集到的信息進(jìn)行統(tǒng)計(jì),繪制了兩幅尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖,如圖所示,請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中所提供的信息解答下列問題:(1)接受問卷調(diào)查的學(xué)生共有______人,扇形統(tǒng)計(jì)圖中“基本了解”部分所對(duì)應(yīng)扇形的圓心角為_____度;(2)請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;(3)若從對(duì)校園安全知識(shí)達(dá)到了“了解”程度的3個(gè)女生和2個(gè)男生中隨機(jī)抽取2人參加校園安全知識(shí)競(jìng)賽,請(qǐng)用樹狀圖或列表法求出恰好抽到1個(gè)男生和1個(gè)女生的概率.21.如圖,在一個(gè)20米高的樓頂上有一信號(hào)塔DC,某同學(xué)為了測(cè)量信號(hào)塔的高度,在地面的A處測(cè)得信號(hào)塔下端D的仰角為30°,然后他正對(duì)塔的方向前進(jìn)了8米到達(dá)地面的B處,又測(cè)得信號(hào)塔頂端C的仰角為45°,CD⊥AB于點(diǎn)E,E、B、A在一條直線上.信號(hào)塔CD的高度是多少?五、解答題(三)(共2題,每題12分,共24分)22.如圖,已知過坐標(biāo)原點(diǎn)的拋物線經(jīng)過兩點(diǎn),且是方程兩根(),拋物線頂點(diǎn)為C.(1)求拋物線解析式;(2)若點(diǎn)D在拋物線上,點(diǎn)E在拋物線的對(duì)稱軸上,且以A、O、D、E為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形,求點(diǎn)E的坐標(biāo);(3)P是拋物線上的動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)P作軸,垂足為M,是否存在點(diǎn)P使得以點(diǎn)P、M、O為頂點(diǎn)的三角形與相似?若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.23.如圖1,直角△ABC中,∠ABC=90°,AB是⊙O的直徑,⊙O交AC

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