黑龍江省綏化市青岡縣2022-2023學年學年六年級（五四學制）下學期期末素質測試語文試卷

………………裝……訂………線………○○○（裝訂線內請不要答題）學?！b……訂………線………○○○（裝訂線內請不要答題）學校年班姓名考號/////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////初一語文試卷題號一二三四總分得分一、 基礎知識積累及運用（40分）1、下列各項中沒有錯別字的是()(2分）A．障礙擅抖淚潸潸渾身腫脹B．折騰亨受紅雙圈迫不及待C．焦急洋溢擺攤兒無濟于事D．熏陶燦爛策畫書陽光明眉2、把下面詞語補充完整（6分）全神（）注（）空見慣語（）心長（）而不舍精兵（）政目不轉（）3、按要求寫詞語（4分）（1）．研究研究（ABAB式）：----------------------（2）．皺皺巴巴（AABB式）：---------------------4、選詞填空(4分)反應反映(1)請你把這件事()給校長,他會解決的。(2)老板轉身拿起一塊面包,見我沒有(),以為我嫌少。5.用適當?shù)年P聯(lián)詞語把下面兩句話連成一句話,并用關聯(lián)詞語造句。(4分)我們?yōu)槿嗣竦睦鎴猿趾玫?為人民的利益改正錯的。我們這個隊伍一定會興旺起來。(1)連句:（2）造句：6、下列句子中加點成語使用正確一項是（）（2分）A．秋季校運會即將舉行，同學們一個個摩拳擦掌，蠢蠢欲動，決心為班級爭光。B．我們來到郊外，登上開滿雜花的小山坡，俯瞰山下的滄海桑田，真是心曠神怡。C．小林學習很虛心，每到課間，他都會捧著書本不恥下問地向老師請教。D．生活對于任何人都非易事，我們必須有堅韌不拔的精神。7、下列句子有語病的一項是（）（2分）A.只要努力肯干，就會收獲成功。B．學習是否努力，決定了成績是否優(yōu)異。C．我國實施“校園足球計劃”，旨在普及足球運動，進一步培養(yǎng)青少年足球運動水平。D．這次社會實踐活動，使我們開闊了眼界，增長了知識。8、下列句子說法有誤的一項是()(2分)A.《臘八粥》的作者是沈從文，湖南鳳凰人，主要作品有小說《邊城》《長河》，散文集《湘行散記》等。B.《騎鵝旅行記》是美國的馬克·吐溫創(chuàng)作的。他還有《辛格頓船長》、《摩爾·弗蘭德斯》等作品。C.《為人民服務》是一篇號召大家學習張思德同志完全、徹底地為人民服務的精神，團結起來，打敗敵人的議論文。D.《北京的春節(jié)》用充滿“京味兒”的語言，以時間為經線，以人們的活動為緯線，描繪了一幅幅北京春節(jié)的民風民俗圖。9、古詩文填空(共6分)(1)____________________，脈脈不得語。(《迢迢牽牛星》)(2)____________________，燕山月似鉤。(李賀《馬詩》)(3)粉骨碎身渾不怕，____________________。(于謙《石灰吟》)(4)千磨萬擊還堅勁，____________________。(鄭燮《竹石》)(5)京口瓜洲一水間，____________________。(王安石《泊船瓜洲》)(6)讀書須用意，____________________。10、閱讀下文，回答問題（4分）寒食春城無處不飛花，寒食東風御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。（1）《寒食》作者是（）朝代的（）（填作者）（2分）（2）下列對詩歌內容和手法的分析不恰當?shù)囊豁検牵?（2分）A."無處不"用雙重否定寫出了整個長安柳絮飛舞、落紅無數(shù)的迷人春景。B．詩中用"傳"與"散"生動地刻畫了一幅夜晚傳燭圖，使人如見蠟燭之光，如聞輕煙之味。寒食禁火，是我國沿襲已久的習俗，但權貴大臣們卻可以破例點蠟燭，詩人對這種腐敗的政治現(xiàn)象做出委婉的諷刺。C．后兩句詩歌說明寒食節(jié)這天家家都不能生火點燈，皇宮也不例外。D."寒食東風御柳斜"描寫的是皇宮園林中的風光。11、名著積累（4分）《魯濱遜漂流記》作者是（）國的作家（）。主人公魯濱遜智勇雙全，樂于助人，有正義感和同情心，救下野人取名（）。魯濱遜在荒島度過28年后，終于返回到（）國。二、綜合實踐與口語交際（6分）校園里一些學生盲目追求時尚，將染發(fā)視為一種流行標志。為此，學校開展“做合格中學生”規(guī)范儀容儀表的綜合性活動，請你參與。12、請你為學校開展的活動擬寫一則宣傳語。（限15字以內）（2分）13、小強打算染紅色頭發(fā)，作為同桌的你如何勸說？（2分）14、請你列舉染發(fā)的危害。（兩點即可）（2分）三、閱讀理解（34分）（一）文言文閱讀（8分）閱讀《兩小兒辯日》回答：孔子東游，見兩小兒辯斗，問其故。一兒曰：“我以日始出時去人近，而日中時遠也。”一兒曰：“我以日初出遠，而日中時近也?！币粌涸唬骸叭粘醭龃笕畿嚿w，及日中則如盤盂，此不為遠者小而近者大乎？”一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠者涼乎？”孔子不能決也。兩小兒笑曰：“？”15、把橫線上的內容補充完整。（2分）16、解詞（2分）………………裝……訂………線………○○○（裝訂線內請不要答題）………………裝……訂………線………○○○（裝訂線內請不要答題）學校年班姓名考號/////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////日中_______________孰_______________17、翻譯句子（2分）（1）日初出大如車蓋，及日中則如盤盂，此不為遠者小而近者大乎？（2）孔子不能決也。18、兩個小孩對同一現(xiàn)象，為什么會得出相反的結論？你從他們的爭論中得到怎樣的啟示？（2分）（二）閱讀《十六年前的回憶》,回答問題。(10分）“爹！”我忍不住喊出聲來。母親哭了，妹妹也跟著哭了起來了。“不許亂喊！”法官拿起驚堂木重重地在桌子上拍了一下。父親瞅了瞅我們，沒對我們說一句話。他臉上的表情非常安定，非常沉著。他的心被一種偉大的力量占據(jù)著。這個力量就是他平日對我們講的﹣-他對于革命事業(yè)的信心?！斑@是我的妻子?！彼钢赣H說。接著他又指了一下我和妹妹，“這是我的兩個女孩子?！薄八悄阕畲蟮暮⒆訂幔俊狈ü僦钢覇柛赣H。是的，我是最大的。我怕父親說出哥哥來，就這樣搶著說了。我不知道當時哪里來的機智和勇敢?！安灰嘧欤　狈ü倥瓪鉀_沖的，又拿起他面前那塊木板狠狠地拍了幾下。父親立刻會意了，接著說：“是的，她是我最大的孩子。我的妻子是個鄉(xiāng)下人，我的孩子年紀都還小，她們什么也不懂。一切都跟她們沒有關系?！备赣H說完了這段話，又望了望我們。19、給選段加個小標題（）（2分）20、在選文中找出下列詞語的近義詞(2分）沉著（）占領（）21、語段中對父親的描寫有（）、（）（4分）22、“他的心被一種偉大的力量占據(jù)著?！薄皞ゴ蟮牧α俊敝傅氖牵ǎ?分）（三）閱讀《明天會更好》，回答問題。(10分）我們小區(qū)的快遞點經常換老板。不過這次很奇怪，換了老板后，很多快遞都送上了門。起初，我以為是快遞界良心老板出現(xiàn)了。某天我上完普拉提課后，在小區(qū)里晃悠，一回頭就看見快遞柜下有幾百個包裹，快遞小哥正蹲在地上，一個個掃碼輸入。我問他："現(xiàn)在快遞怎么都送上門了？規(guī)定變了嗎？"快遞小哥嘆了一口氣："我們快遞公司跟你們快遞點老板吵架了，不接收我們的快遞了。"“這么多都要送上門？”“我今天都送了三撥了，這是最后一撥了。你是住哪棟的？我查查有沒有你的，要是有，你就順手拿上去吧！”一頓操作后，他幾乎沒有抬頭就把快遞拿給了我。轉眼一個月過去了，已是深冬，這位快遞小哥仍然要挨戶地送快遞?！坝龅叫那楹玫臅r候，他也不管屋里有沒有人，就在門口大喊一聲：603，你的快遞放門口咯！”但更多的時候，他是不作聲的，在我聽到一陣急促的腳步聲后，他放下快遞，疾步而去。我與這位快遞小哥的所有聯(lián)系幾乎都是隔著一道門，連短信電話都沒有，我從未見過他的正臉，他也不知道門里的我是誰。有時通過App看到我的包裹即將送達，我就會在心里期待，等急促的腳步聲遠去后，再開門拆快遞。就這樣又過去了一個月，我工作出了一個岔子，我久違的在夜晚點了一份燒烤，想用孜然辣椒粉混合著牛羊肉的氣味覆蓋內心的挫敗感。幾串燒烤吃完，我裹上厚羽絨服下樓倒垃圾。誰知又見到了快遞柜下滿地的包裹，快遞小哥仍然是蹲在地上一個個掃碼輸入。只見他的手機放在其中的一個包裹上，竟然大聲播放著《新鴛鴦蝴蝶夢》。這首歌似乎與他的年齡不相符，但快遞小哥對歌詞進行了改編：“昨日像那東流水，兩個傻瓜又吵嘴，今日送快遞，多煩憂……”我覺得他的樣子好笑，便放慢了回家的腳步，果然他又切歌了，唱起了《明天會更好》,當然還是對歌詞進行了改編：“送完我的快遞，洗完我的雙手，讓我能回家去做夢……”或許是白天的事情沒有結論，深夜的我依然心事重重。我躺在床上，看著天花板，默默流淚。忽然，我的手機亮了一下，打斷了我的崩潰，這個點會是誰？只見App上給我推送了一條消息：您的快遞已被【家門口】簽收。我點開包裹詳情，很快App又跳轉到了給快遞小哥評價的頁面，我點了最右邊的選項，給快遞小哥發(fā)了一個9.9元的紅包，附上留言：如你所唱，明天會更好?；蛟S這個快遞小哥永遠都不會知道在這個深夜里，給他發(fā)紅包的人是誰，他也永遠不會知道這個人在他感到快樂的那一刻，經歷了怎樣的崩潰。人與人之間的悲喜本不相通，但不同的悲喜可以醒悟不同的人生。23．題目《明天會更好》中，“明天”一詞的詞性是（）（2分）A、形容詞B、名詞24、下列選項對本文理解不正確的一項是（）（2分）A．我們小區(qū)的快遞點經常換老板。快遞界良心老板出現(xiàn)后，很多快遞都送上了門。B．一個月過去了，雖已是深冬時節(jié)，但問題沒有解決，這位快遞小哥仍然要挨戶地送快遞。C．又過去了一個月，我又見到了快遞柜下滿地的包裹，快遞小哥仍然是蹲在地上一個個掃碼輸入。D．深夜，心事重重的我，給快遞小哥發(fā)了一個9.9元的紅包，并附上留言。25、請從快遞小哥改過的歌詞角度分析他的形象(2分）26、“我”給快遞小哥發(fā)紅包時，附上留言：如你所唱，明天會更好。請分析“我”當時的心理是怎樣的（2分）27、結合文章的主題分析結尾段的含義（2分）人與人之間的悲喜本不相通，但不同的悲喜可以醒悟不同的人生。………………裝……訂………線………○○○（裝訂線內請不要答題）………………裝……訂………線………○○○（裝訂線內請不要答題）學校年班姓名考號/////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////上帝的聲音隨著年齡的增大，我發(fā)現(xiàn)自己與別人的模樣不一樣，生來就是一張豁嘴，每當看到別人瞧我的眼神時，心里便十分痛苦。到了6歲開始上學讀書，與同學們坐在一起，我更感到自己是一個長得很難看的女孩：嘴唇畸形，鼻子歪扭，牙齒傾斜，說起話來口齒不清，詞語走樣。每當小伙伴問起：“你的嘴唇怎么了？”我總是告訴他們，是小時候不小心摔了跤，嘴磕在一塊鋒利的玻璃上給豁破的。不管怎么樣，說受傷致殘要比天生如此更容易被人接受，多得一些理解和同情。我常想，這個世界上除了家里人之外，再也沒有誰會愛我這個“丑八怪”了。后來，我升上了二年級，在利納德夫人所在的班級里讀書。利納德夫人身材高大、豐滿，氣質高雅，長相漂亮。棕色的頭發(fā)閃閃發(fā)亮，全身散發(fā)出陣陣清香，黑色的大眼睛給人慈愛和溫暖。尤其是她的微笑，就像媽媽。她用溫柔和藹贏得了全班同學的尊敬和崇拜，可是沒有哪一個同學能比得上我對利納德夫人愛得那么深。學校一年一度的聽力檢查開始了。我有一只耳朵幾乎什么也聽不清，但不愿意在大庭廣眾之下暴露出來，使自己有別于其他同學，于是在測試時我做了“假”。這