幼兒園招生宣傳思路

幼兒園招生宣傳思路幼兒園宣傳思路項(xiàng)目背景xx市**幼兒園總投資達(dá)2000萬(wàn)元，園內(nèi)設(shè)有**劇院、國(guó)際杰力卡玩具圖書(shū)館、迷你高爾夫球場(chǎng)，蒲公英故事繪本館，創(chuàng)藝美術(shù)館、兒童輪滑場(chǎng)、兒童舞蹈廳等有利于兒童個(gè)性潛能發(fā)展的場(chǎng)館，將成為東莞首座名副其實(shí)的五星級(jí)幼兒園。一、項(xiàng)目理解**幼兒園今年下半年將舉辦開(kāi)業(yè)慶典，正式接受學(xué)生入園。為了擴(kuò)大幼兒園的知名度，提高學(xué)生報(bào)名人數(shù)，**幼兒園擬將針對(duì)高檔小區(qū)為主，兼顧普通小區(qū)舉辦一系列推廣活動(dòng)。本系列活動(dòng)將由**幼兒園與執(zhí)行單位一起進(jìn)行執(zhí)行。效果預(yù)期：通過(guò)針對(duì)性強(qiáng)、特色鮮明、富有創(chuàng)意的活動(dòng)的宣傳，**幼兒園必將成為全城百萬(wàn)市民關(guān)注的焦點(diǎn)，知名度和美譽(yù)度必將迅速提高。二、項(xiàng)目概況(一)主辦單位：xx**幼兒園(二)承辦單位：xx市**文化傳播有限公司(三)宣傳周六或周天下午6：00以后(四)活動(dòng)地點(diǎn)：高檔社區(qū)會(huì)所、社區(qū)廣場(chǎng)等。(五)針對(duì)人群：家有0——6歲的小朋友的高檔社區(qū)業(yè)主。(六)學(xué)童分類(lèi)：親子班：0-2歲。小中大班：2——6歲(七)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手：其他早教機(jī)構(gòu)、其他幼兒園三、推廣方式幼兒園吸引生源最主要要有良好的硬件條件以及優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，這是宣傳的重點(diǎn)。根據(jù)**幼兒園的招生特點(diǎn)與要求，提供常規(guī)和特別的推廣活動(dòng)進(jìn)行參考。(一)PARTY宣傳在社區(qū)派發(fā)邀請(qǐng)函，以某節(jié)日的名義，邀請(qǐng)家長(zhǎng)帶著孩子來(lái)幼兒園參觀，一起參加PARTY，而PARTY內(nèi)容則仍以小朋友表演展示活動(dòng)為主，穿插家長(zhǎng)與孩子的互動(dòng)游戲等。**幼兒園已有的學(xué)生表演歌舞，樂(lè)器表演，還可以表演英語(yǔ)小品演講等，現(xiàn)場(chǎng)由教師演練上課模式等，由老師表演幾個(gè)節(jié)目，體現(xiàn)老師的多才多藝?，F(xiàn)場(chǎng)安排卡通人進(jìn)行活躍氣氛，分發(fā)糖果氣球等。(二)異業(yè)聯(lián)盟與高檔新樓盤(pán)進(jìn)行合作，到樓盤(pán)現(xiàn)場(chǎng)看房的顧客，進(jìn)行一定的甄選，與樓盤(pán)的資料一并派發(fā)給看房的客戶。與高檔新盤(pán)物業(yè)合作，舉辦兒童啟蒙教育講座。(三)社區(qū)宣傳在高檔社區(qū)舉辦兒童游戲，活動(dòng)形式：以不同年齡階段玩不同的游戲的模式進(jìn)行。（游戲備選：聽(tīng)音樂(lè)、爬行、障礙爬行、沙畫(huà)、橡皮泥）在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)對(duì)合適年齡段的孩子家長(zhǎng)派發(fā)傳單，介紹幼兒園模式情況等。(四)舉辦特色活動(dòng)與社區(qū)合作，舉辦社區(qū)兒童藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，社區(qū)的小朋友在家長(zhǎng)帶領(lǐng)下一起參與，并進(jìn)行節(jié)目表演，通過(guò)優(yōu)秀兒童的精彩表現(xiàn)，來(lái)宣傳**幼兒園的教育理念。老師編排節(jié)目進(jìn)行表演，現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行“教學(xué)”示范。(五)媒體推廣與電視媒體合作，舉辦兒童啟蒙教育活動(dòng)。教育類(lèi)型包括：與高檔新盤(pán)物業(yè)合作，舉辦兒童啟蒙教育講座；

在高檔社區(qū)舉辦兒童游戲。(六)其他推廣建立**幼兒網(wǎng)站，注重網(wǎng)站宣傳。增加豐富多彩的資訊內(nèi)容，展示幼兒園的軟硬件環(huán)境。以上的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備獎(jiǎng)品，凡到場(chǎng)的參與活動(dòng)的小朋友均有獎(jiǎng)品。到場(chǎng)家長(zhǎng)贈(zèng)送禮包，禮包包括**幼兒園的宣傳資料、小朋友的啟蒙教育手冊(cè)等。以上的活動(dòng)可根據(jù)不同的社區(qū)、不同的時(shí)間、不同的宣傳規(guī)模可有執(zhí)行公司配合執(zhí)行。201x年xx月xx日以下資料為贈(zèng)送資料：《滴水之中見(jiàn)精神》主題班會(huì)教案活動(dòng)目的：教育學(xué)生懂得“水”這一寶貴資源對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是極為珍貴的，每個(gè)人都要保護(hù)它，做到節(jié)約每一滴水，造福子孫萬(wàn)代。

活動(dòng)過(guò)程：

1.主持人上場(chǎng)，神秘地說(shuō)：“我讓大家猜個(gè)謎語(yǔ)，你們?cè)敢鈫?？”大家回答：“愿意！?/p>

主持人口述謎語(yǔ)：

“雙手抓不起，一刀劈不開(kāi)，

煮飯和洗衣，都要請(qǐng)它來(lái)?！?/p>

主持人問(wèn)：“誰(shuí)知道這是什么？”生答：“水！”

一生戴上水的頭飾上場(chǎng)說(shuō)：“我就是同學(xué)們猜到的水。聽(tīng)大家說(shuō)，我的用處可大了，是真的嗎？”

主持人：我宣布：“水”是萬(wàn)物之源主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

水說(shuō)：“同學(xué)們，你們知道我有多重要嗎？”齊答：“知道?！?/p>

甲：如果沒(méi)有水，我們?nèi)祟?lèi)就無(wú)法生存。

小熊說(shuō)：我們動(dòng)物可喜歡你了，沒(méi)有水我們會(huì)死掉的。

花說(shuō)：我們花草樹(shù)木更喜歡和你做朋友，沒(méi)有水，我們?cè)缇涂菟懒耍筒荒転槊阑h(huán)境做貢獻(xiàn)了。

主持人：下面請(qǐng)聽(tīng)快板《水的用處真叫大》

竹板一敲來(lái)說(shuō)話，水的用處真叫大；

洗衣服，洗碗筷，洗臉洗手又洗腳，

煮飯洗菜又沏茶，生活處處離不開(kāi)它。

栽小樹(shù)，種莊稼，農(nóng)民伯伯把它夸；

魚(yú)兒河馬大對(duì)蝦，日日夜夜不離它；

采煤發(fā)電要靠它，京城美化更要它。

主持人：同學(xué)們，聽(tīng)完了這個(gè)快板，你們說(shuō)水的用處大不大？

甲說(shuō)：看了他們的快板表演，我知道日常生活種離不了水。

乙說(shuō)：看了表演后，我知道水對(duì)莊稼、植物是非常重要的。

丙說(shuō)：我還知道水對(duì)美化城市起很大作用。

2.主持人：水有這么多用處，你們?cè)撛鯓幼瞿兀?/p>

（1）（生）：我要節(jié)約用水，保護(hù)水源。

（2）（生）：我以前把水壺剩的水隨便就到掉很不對(duì)，以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。

（3）（生）：前幾天，我看到了學(xué)校電視里轉(zhuǎn)播的“水日談水”的節(jié)目，很受教育，同學(xué)們看得可認(rèn)真了，知道了我們北京是個(gè)缺水城市，我們?cè)俨荒芾速M(fèi)水了。

（4）（生）：我要用洗腳水沖廁所。

3.主持人：大家談得都很好，下面誰(shuí)想出題考考大家，答對(duì)了請(qǐng)給點(diǎn)掌聲。

（1）（生）：小明讓爸爸刷車(chē)時(shí)把水龍頭開(kāi)小點(diǎn)，請(qǐng)回答對(duì)不對(duì)。

（2）（生）：小蘭告訴奶奶把洗菜水別到掉，留沖廁所用。

（3）一生跑上說(shuō)：主持人請(qǐng)把手機(jī)借我用用好嗎？我想現(xiàn)在就給姥姥打個(gè)電話，告訴她做飯時(shí)別把淘米水到掉了，用它沖廁所或澆花用。（電話內(nèi)容略寫(xiě)）

（4）一生說(shuō)：主持人我們想給大家表演一個(gè)小品行嗎？

主持人：可以，大家歡迎！請(qǐng)看小品《這又不是我家的》

大概意思是：學(xué)校男廁所便池堵了，水龍頭又大開(kāi)，水流滿地。學(xué)生甲乙丙三人分別上廁所，看見(jiàn)后又皺眉又罵，但都沒(méi)有關(guān)水管，嘴里還念念有詞，又說(shuō)：“反正不是我家的?！?/p>

旁白：“那又是誰(shuí)家的呢？”

主持人：看完這個(gè)小品，你們有什么想法嗎？誰(shuí)愿意給大家說(shuō)說(shuō)？

甲：剛才三個(gè)同學(xué)太自私了，公家的水也是大家的，流掉了多可惜，應(yīng)該把水龍頭關(guān)上。

乙：上次我去廁所看見(jiàn)水龍頭沒(méi)關(guān)就主動(dòng)關(guān)上了。

主持人：我們給他鼓鼓掌，今后你們發(fā)現(xiàn)水龍頭沒(méi)關(guān)會(huì)怎樣做呢？

齊：主動(dòng)關(guān)好。

小記者：同學(xué)們，你們好！我想打擾一下，聽(tīng)說(shuō)你們正在開(kāi)班會(huì)，我想采訪一下，行嗎？

主持人：可以。

小記者：這位同學(xué)，你好！通過(guò)參加今天的班會(huì)你有什么想法，請(qǐng)談?wù)労脝幔?/p>

答：我要做節(jié)水的主人，不浪費(fèi)一滴水。

小記者：請(qǐng)這位同學(xué)談?wù)労脝幔?/p>

答：今天參加班會(huì)我知道了節(jié)約每一滴水要從我們每個(gè)人做起。我想把每個(gè)廁所都貼上“節(jié)約用水”的字條，這樣就可以提醒同學(xué)們節(jié)約用水了。

小記者：你們談得很好，我的收獲也很大。我還有新任務(wù)先走了，同學(xué)們?cè)僖?jiàn)！

水跑上來(lái)說(shuō)：同學(xué)們，今天我很高興，我“水伯伯”今天很開(kāi)心，你們知道了有了我就有了生命的源泉，請(qǐng)你們今后一定節(jié)約用水呀！讓人類(lèi)和動(dòng)物、植物共存，迎接美好的明天！

主持人：你們還有發(fā)言的嗎？

答：有。

生：我代表人們謝謝你，水伯伯，節(jié)約用水就等于保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)自己。

動(dòng)物：小熊上場(chǎng)說(shuō)：我代表動(dòng)物家族謝謝你了，我們也會(huì)保護(hù)你的！

花草樹(shù)木跑上場(chǎng)說(shuō)：我們也不會(huì)忘記你的貢獻(xiàn)！

水伯伯：（手舞足蹈地跳起了舞蹈）……同學(xué)們的笑聲不斷。

主持人：水伯伯，您這是干什么呢？

水伯伯：因?yàn)槲姨吲d了，今后還請(qǐng)你們多關(guān)照我呀！

主持人：水伯伯，請(qǐng)放心，今后我們一定會(huì)做得更好！再見(jiàn)！

4.主持人：大家歡迎老師講