幼兒園小班健康教案《細(xì)菌危害》及教學(xué)反思

幼兒園小班健康教案《細(xì)菌危害》及教學(xué)反思一、教學(xué)目標(biāo)本節(jié)課我們主要目標(biāo)是：讓幼兒了解細(xì)菌的存在及危害；培養(yǎng)幼兒正確的衛(wèi)生習(xí)慣；提高幼兒對(duì)健康問題的認(rèn)識(shí)；培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識(shí)。二、教學(xué)準(zhǔn)備為了保證教學(xué)有效進(jìn)行，我們需要準(zhǔn)備以下物品：展示板、彩色粉筆；細(xì)菌模型、手洗液等教具；幼兒園健康教育相關(guān)的圖片；茶幾、垃圾桶等日常生活用品。三、教學(xué)過程1.導(dǎo)入讓幼兒圍坐在地毯上，首先進(jìn)行一場小小的游戲，將細(xì)菌模型隱藏在教室中，讓幼兒找出后放入展示板上。2.引入老師提示：大家都知道我們身體很重要，但是有些小小的東西會(huì)給我們的身體帶來危害，你們知道是什么嗎？幼兒思考片刻后，老師將“細(xì)菌”一詞寫在黑板上。3.探究老師提示：細(xì)菌是什么？我們身體內(nèi)真的有細(xì)菌嗎？借助展示板上的細(xì)菌模型，讓幼兒共同觀察。講解：細(xì)菌是一種很小很小的生物，它們不能看得見，但是它們到處存在著，甚至在我們身體里也有。有些細(xì)菌對(duì)我們身體是有害的，會(huì)導(dǎo)致生病。所以我們要學(xué)會(huì)怎樣防止細(xì)菌對(duì)我們的危害。4.分享老師提示：你們有沒有看過一些衛(wèi)生間、廁所等公共場所的標(biāo)語？展示幼兒園健康教育相關(guān)的圖片，引發(fā)幼兒分享。5.學(xué)習(xí)老師提示：想要健康快樂成長，我們需要做到哪些事情呢？飯前便后洗手：洗手是防止細(xì)菌傳播的最簡單有效的方法，飯前便后要徹底洗手。保持環(huán)境衛(wèi)生：垃圾要分類，不亂丟垃圾。外出需穿鞋：外出時(shí)穿鞋保護(hù)腳部，防止細(xì)菌感染。少吃零食：零食中可能含有細(xì)菌，要少吃或者選擇健康的零食。6.操練老師指導(dǎo)：現(xiàn)在，我們一起來練習(xí)洗手，首先要弄濕雙手，然后用肥皂搓洗雙手，搓洗雙手的同時(shí)還要唱唱歌，等感覺雙手洗干凈了，才能沖洗干凈。老師示范，引導(dǎo)幼兒跟著做。7.串講老師總結(jié)：今天我們學(xué)習(xí)了細(xì)菌的危害和如何預(yù)防細(xì)菌。你們覺得對(duì)生活有什么啟發(fā)？鼓勵(lì)幼兒回答，總結(jié)出以下幾點(diǎn)啟發(fā)：細(xì)菌是存在于我們生活中的，我們要加強(qiáng)衛(wèi)生習(xí)慣；洗手是預(yù)防細(xì)菌的有效方法，要養(yǎng)成勤洗手的好習(xí)慣；飯前便后洗手是必須注意的；總之，要健康快樂成長，需要我們共同努力。四、教學(xué)反思本節(jié)課的教學(xué)過程比較生動(dòng)有趣，通過游戲、引入、探究、分享等環(huán)節(jié)，激發(fā)了幼兒的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)他們的衛(wèi)生習(xí)慣意識(shí)。但是在教學(xué)過程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。首先，教具的使用可以更加多樣化，可以準(zhǔn)備一些有趣的幼兒繪本或故事書，讓幼兒更加直觀地了解細(xì)菌的危害。其次，在操練環(huán)節(jié)，可以增加一些小游戲，讓幼兒更加積極主動(dòng)地參與，增加興趣。最后，在教學(xué)過程中，我應(yīng)該更加耐心細(xì)致地引導(dǎo)幼兒思考和回答問題，讓每一個(gè)幼兒都有機(jī)會(huì)參與討論和表達(dá)自己的觀點(diǎn)。通過本節(jié)課的教學(xué)，我發(fā)現(xiàn)幼兒對(duì)于自身的健康問題有相當(dāng)?shù)恼J(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)了基本