海洋治愈系 鯨魚天空海洋水彩手繪文藝風(fēng)夢(mèng)幻插畫含內(nèi)容兩篇_第1頁(yè)
海洋治愈系 鯨魚天空海洋水彩手繪文藝風(fēng)夢(mèng)幻插畫含內(nèi)容兩篇_第2頁(yè)
海洋治愈系 鯨魚天空海洋水彩手繪文藝風(fēng)夢(mèng)幻插畫含內(nèi)容兩篇_第3頁(yè)
海洋治愈系 鯨魚天空海洋水彩手繪文藝風(fēng)夢(mèng)幻插畫含內(nèi)容兩篇_第4頁(yè)
海洋治愈系 鯨魚天空海洋水彩手繪文藝風(fēng)夢(mèng)幻插畫含內(nèi)容兩篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩46頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)真誠(chéng)溝通共育未來(lái)三(二)班家長(zhǎng)會(huì)目錄1234總體情況認(rèn)識(shí)三年級(jí)存在問題行為規(guī)范教育原則5Contents1·總體情況了解學(xué)生家長(zhǎng)及家庭情況交流學(xué)生表現(xiàn)班級(jí)情況1班級(jí)構(gòu)成我班有33名同學(xué),其中男生有18人,女生15人2習(xí)慣良好學(xué)生多數(shù)非常懂事、聽話,在個(gè)人良好習(xí)慣養(yǎng)成方面取得了很大的進(jìn)步3班風(fēng)優(yōu)秀班內(nèi)同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助,形成了良好的班風(fēng)學(xué)生學(xué)習(xí)多數(shù)比較認(rèn)真、努力,形成了良好的學(xué)風(fēng)人員構(gòu)成27%16%6%3%48%添加說(shuō)明添加說(shuō)明添加說(shuō)明添加說(shuō)明各類生源占比添加關(guān)于各類生源的說(shuō)明:1.生源來(lái)源2.生源質(zhì)量3.生源所在區(qū)域特點(diǎn)4.文化習(xí)俗影響認(rèn)識(shí)三年級(jí)孩子長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)察言觀色,跟喜歡的人交流,跟不喜歡的對(duì)著干。有心事放在心里,不喜歡和老師、家長(zhǎng)交流,有時(shí)候行為讓你摸不透,這階段的孩子自尊心逐漸增強(qiáng),也就是說(shuō)怕“丟面子”,所以各位家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候要把握好尺度。從三年級(jí)起,孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容變了科目增多了,比起二年級(jí)增設(shè)了科學(xué)、思品等科目,學(xué)習(xí)由一些的簡(jiǎn)單基礎(chǔ)知識(shí)到復(fù)雜抽象思維過渡,故該讀的還要讀,該抄的還得抄,該練的還得練。但同時(shí)還要拓展孩子的思維,從不同角度去考慮問題。說(shuō)到學(xué)習(xí),在坐的家長(zhǎng)都深有體會(huì),現(xiàn)在的孩子越來(lái)越不好輔導(dǎo)了?,F(xiàn)在學(xué)習(xí)的內(nèi)容難度加大了,各門功課的作業(yè)量也相對(duì)多了,孩子的學(xué)習(xí)方法也有所改變,學(xué)生的學(xué)習(xí)不應(yīng)是一種被動(dòng)學(xué)習(xí),而是一種主動(dòng)學(xué)習(xí)。但我們的孩子,大多數(shù)都屬于一種被動(dòng)學(xué)習(xí),甚至逃避學(xué)習(xí)。最明顯地就是表現(xiàn)在作業(yè)上。1、心理方面2、學(xué)習(xí)內(nèi)容3、學(xué)習(xí)方面2·認(rèn)識(shí)三年級(jí)了解三年級(jí)特點(diǎn)提醒家長(zhǎng)應(yīng)注意事項(xiàng)心理建設(shè)孩子長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)察言觀色跟喜歡的人交流,跟不喜歡的對(duì)著干有心事放在心里,不喜歡和老師、家長(zhǎng)交流有時(shí)候行為讓你摸不透這階段的孩子自尊心逐漸增強(qiáng)也就是說(shuō)怕“丟面子”各位家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候要把握好尺度學(xué)習(xí)內(nèi)容從三年級(jí)起,孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容變了科目增多了比起二年級(jí)增設(shè)了科學(xué)、思品等科目學(xué)習(xí)由一些的簡(jiǎn)單基礎(chǔ)知識(shí)到復(fù)雜抽象思維過渡該讀的還要讀,該抄的還得抄,該練的還得練但同時(shí)還要拓展孩子的思維,從不同角度去考慮問題學(xué)習(xí)方法在坐的家長(zhǎng)都深有體會(huì)現(xiàn)在的孩子越來(lái)越不好輔導(dǎo)了學(xué)習(xí)的內(nèi)容難度加大、各門功課的作業(yè)量加大孩子的學(xué)習(xí)方法也有所改變學(xué)生的學(xué)習(xí)不應(yīng)是一種被動(dòng)學(xué)習(xí)而是一種主動(dòng)學(xué)習(xí)但我們的孩子大多數(shù)都屬于一種被動(dòng)學(xué)習(xí)甚至逃避學(xué)習(xí)最明顯地就是表現(xiàn)在作業(yè)上溝通方式溝通方式1描述說(shuō)明溝通方式2描述說(shuō)明溝通方式3描述說(shuō)明3·存在問題交流教學(xué)、生活中的問題防微杜漸紀(jì)律有些同學(xué)自我約束能力不強(qiáng)不遵守各項(xiàng)紀(jì)律部分同學(xué)聽講不認(rèn)真上課愛做小動(dòng)作“愛插嘴”的習(xí)慣有待改進(jìn)部分男同學(xué)太愛動(dòng)課下愛追逐打鬧安全問題令老師擔(dān)憂衛(wèi)生要求帶大口的水壺不準(zhǔn)帶礦泉水瓶飲料勤洗頭發(fā)剪手指甲部分同學(xué)有不好的衛(wèi)生習(xí)慣學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生方面希望各位家長(zhǎng)理解配合衛(wèi)生問題學(xué)習(xí)(1)家庭作業(yè)不夠重視,通過書寫質(zhì)量就可以看出來(lái)(2)作業(yè)欠交嚴(yán)重,主動(dòng)性不夠行為部分同學(xué)在教室講臟話,家長(zhǎng)在家要注意語(yǔ)言教育部分學(xué)生愛給同學(xué)起外號(hào)午托不能無(wú)故缺席,有特殊情況家長(zhǎng)要提前通知4·行為規(guī)范明確家長(zhǎng)注意事項(xiàng)關(guān)注學(xué)生安全安全工作放學(xué)監(jiān)督孩子放學(xué)后要按時(shí)回家不要在學(xué)?;蚱渌胤蕉毫敉獬鲎⒁夂⒆拥耐獬黾议L(zhǎng)一定要過問不讓孩子參與一些危險(xiǎn)的活動(dòng)教育做好孩子的安全教育工作包括交通、食物、人身、防火安全等時(shí)間安排上網(wǎng)在家嚴(yán)格控制孩子的上網(wǎng)時(shí)間禁止孩子外出到網(wǎng)吧上網(wǎng)到校規(guī)定早7:20到校午2:40到校每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)按時(shí)到校不遲到睡眠保證孩子有充足的睡眠時(shí)間每天不少于8小時(shí)午休請(qǐng)家長(zhǎng)給予關(guān)注其他其他1輸入文字描述其他2輸入文字描述其他3輸入文字描述5·教育原則了解學(xué)生家長(zhǎng)及家庭情況交流學(xué)生表現(xiàn)建議與要求每天請(qǐng)檢查孩子的學(xué)習(xí)情況、家庭作業(yè),及時(shí)查漏補(bǔ)缺,及時(shí)改錯(cuò),做到堅(jiān)持不懈。檢查完后作業(yè)本上請(qǐng)簽字。2.定期與教師進(jìn)行溝通,對(duì)孩子的優(yōu)點(diǎn)、不好的習(xí)慣以及在教育過程中出現(xiàn)的疑惑,可以經(jīng)常與老師保持聯(lián)系,共同尋找最好的教育方法。3.每天與孩子進(jìn)行親切交流,和他們談?wù)劷裉鞂W(xué)到了什么新知識(shí),哪篇新課文,知道哪些道理,今后打算怎樣做,交談時(shí)要有耐心,不能簡(jiǎn)單粗暴。4.經(jīng)常帶孩子們接觸社會(huì)、研究社會(huì)的各種現(xiàn)象。建議與要求5.讓學(xué)生多讀書、好讀書、讀好書、讀整本書。6.多讓學(xué)生寫觀察或紀(jì)實(shí)日記,指導(dǎo)孩子的習(xí)作,提高學(xué)生的習(xí)作水平。7.教育孩子上課認(rèn)真聽講,積極參與課上學(xué)習(xí),做好筆記,課下有選擇的做閱讀練習(xí),不斷提高閱讀能力。8.注重培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣,做好每一次考試的分析和改進(jìn)措施。關(guān)于習(xí)作保質(zhì)保量完成練筆作業(yè)為了提高寫作能力,請(qǐng)家長(zhǎng)不僅要重視作文本上的,更要重視所有小練筆。造句、片段練習(xí)。三年級(jí)還是以片段訓(xùn)練為重點(diǎn)。接觸生活,加強(qiáng)語(yǔ)言表達(dá)提高語(yǔ)言表達(dá)的能力從多觀察、多接觸開始,從生活中學(xué)習(xí)語(yǔ)言技巧、約定俗成,有利于孩子語(yǔ)言表達(dá)能力提高。課外閱讀注意積累課外閱讀對(duì)于本學(xué)期的語(yǔ)文學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō),意義又顯得非同尋常。多看課外書其實(shí)對(duì)寫作很有幫助。要測(cè)驗(yàn)了,我們今天來(lái)練練作文,起不到效果。只能靠平時(shí)日積月累,逐步提高。(校報(bào)征集優(yōu)秀作文)溫馨提示1、傾聽孩子的心聲,多和孩子交流。2、鼓勵(lì)孩子多多參與班級(jí)和校外活動(dòng),增長(zhǎng)孩子自信心。3、提高孩子的身體素質(zhì),重視孩子的體育鍛煉。4、關(guān)注孩子學(xué)習(xí)過程,少指責(zé),多幫助。5、重視孩子情商培養(yǎng),因?yàn)橹巧檀蠹叶疾幌嗌舷?。感謝各位家長(zhǎng)的聆聽真誠(chéng)溝通共育未來(lái)三(二)班家長(zhǎng)會(huì)添加您的學(xué)校名稱NOPRACTICALCOMPLETEFRAMEWORKFORDYNAMICPPTTEMPLATE清新卡通鯨魚教育培訓(xùn)時(shí)間:XX年XX月01請(qǐng)?jiān)诖颂庉斎肽臉?biāo)題02請(qǐng)?jiān)诖颂庉斎肽臉?biāo)題03請(qǐng)?jiān)诖颂庉斎肽臉?biāo)題04請(qǐng)?jiān)诖颂庉斎肽臉?biāo)題目錄CONTENTSADDYOURTITLEHEREPleasereadtheinstructionsandworkattheendofthemanualtemplate.accordingtoyourneedtodrawthetextboxsizeBDFACE

單擊此處可編輯內(nèi)容CONSECTETUR

單擊此處可編輯內(nèi)容CONSECTETUR

單擊此處可編輯內(nèi)容CONSECTETUR

單擊此處可編輯內(nèi)容CONSECTETUR

單擊此處可編輯內(nèi)容CONSECTETUR

單擊此處可編輯內(nèi)容CONSECTETUR添加標(biāo)題添加標(biāo)題添加標(biāo)題添加標(biāo)題此處添加詳細(xì)文本描述,建議與標(biāo)題相關(guān)并符合整體語(yǔ)言風(fēng)格,語(yǔ)言描述盡量簡(jiǎn)潔生動(dòng)。此處添加詳細(xì)文本描述,建議與標(biāo)題相關(guān)并符合整體語(yǔ)言風(fēng)格,語(yǔ)言描述盡量簡(jiǎn)潔生動(dòng)。此處添加詳細(xì)文本描述,建議與標(biāo)題相關(guān)并符合整體語(yǔ)言風(fēng)格,語(yǔ)言描述盡量簡(jiǎn)潔生動(dòng)。此處添加詳細(xì)文本描述,建議與標(biāo)題相關(guān)并符合整體語(yǔ)言風(fēng)格,語(yǔ)言描述盡量簡(jiǎn)潔生動(dòng)。添加標(biāo)題您的內(nèi)容打在這里您的內(nèi)容打在這里,或者通過復(fù)制您的文本后,在此框中選擇粘貼,并選擇只保留文字。添加標(biāo)題您的內(nèi)容打在這里您的內(nèi)容打在這里或者通過復(fù)制您的文本后,在此框中選擇粘貼,并選擇只保留文字添加標(biāo)題您的內(nèi)容打在這里您的內(nèi)容打在這里或者通過復(fù)制您的文本后,在此框中選擇粘貼,并選擇只保留文字添加標(biāo)題您的內(nèi)容打在這里您的內(nèi)容打在這里,或者通過復(fù)制您的文本后,在此框中選擇粘貼,并選擇只保留文字。Q4Q3Q2Q1單擊添加標(biāo)題此處添加詳細(xì)文本描述,建議與標(biāo)題相關(guān)并符合整體語(yǔ)言風(fēng)格此處添加詳細(xì)文本描述,建議與標(biāo)題相關(guān)并符合整體語(yǔ)言風(fēng)格01單擊添加標(biāo)題02單擊添加標(biāo)題03單擊添加標(biāo)題04單擊添加標(biāo)題ADDYOURTITLEHEREPleasereadtheinstructionsandworkattheendofthemanualtemplate.accordingtoyourneedtodrawthetextboxsize添加標(biāo)題添加標(biāo)題添加標(biāo)題添加標(biāo)題添加標(biāo)題0203040501添加標(biāo)題此處添加詳細(xì)文本描述,建議與標(biāo)題相關(guān)添加標(biāo)題此處添加詳細(xì)文本描述,建議與標(biāo)題相關(guān)添加標(biāo)題此處添加詳細(xì)文本描述,建議與標(biāo)題相關(guān).添加標(biāo)題此處添加詳細(xì)文本描述,建議與標(biāo)題相關(guān)添加標(biāo)題此處添加詳細(xì)文本描述,建議與標(biāo)題相關(guān)單擊編輯標(biāo)題020306010504單擊此處可編輯內(nèi)容,根據(jù)您的需要自由拉伸文本框大小單擊編輯標(biāo)題單擊此處可編輯內(nèi)容,根據(jù)您的需要自由拉伸文本框大小單擊編輯標(biāo)題單擊此處可編輯內(nèi)容,根據(jù)您的需要自由拉伸文本框大小單擊編輯標(biāo)題單擊此處可編輯內(nèi)容,根據(jù)您的需要自由拉伸文本框大小單擊編輯標(biāo)題單擊此處可編輯內(nèi)容,根據(jù)您的需要自由拉伸文本框大小單擊編輯標(biāo)題單擊此處可編輯內(nèi)容,根據(jù)您的需要自由拉伸文本框大小單擊編輯標(biāo)題請(qǐng)輸入標(biāo)題內(nèi)容請(qǐng)輸入標(biāo)題內(nèi)容請(qǐng)輸入標(biāo)題內(nèi)容請(qǐng)輸入標(biāo)題內(nèi)容請(qǐng)輸入標(biāo)題內(nèi)容單擊此處可編輯內(nèi)容,根據(jù)您的需要自由拉伸文本框大小單擊此處可編輯內(nèi)容,根據(jù)您的需要自由拉伸文本框大小請(qǐng)輸入標(biāo)題內(nèi)容請(qǐng)輸入標(biāo)題內(nèi)容請(qǐng)輸入標(biāo)題內(nèi)容請(qǐng)輸入標(biāo)題內(nèi)容請(qǐng)輸入標(biāo)題內(nèi)容單擊此處可編輯內(nèi)容,根據(jù)您的需要自由拉伸文本框大小單擊編輯標(biāo)題單擊此處可編輯內(nèi)容,根據(jù)您的需要自由拉伸文本框大小單擊編輯標(biāo)題單擊此處可編輯內(nèi)容,根據(jù)您的需要自由拉伸文本框大小單擊編輯標(biāo)題單擊此處可編輯內(nèi)容,根據(jù)您的需要自由拉伸文本框大小單擊編輯標(biāo)題ADDYOURTITLEHEREPleasereadtheinstructionsandworkattheendofthemanualtemplate.accordingtoyourneedtodrawthetextboxsize點(diǎn)擊輸入詳細(xì)的內(nèi)容文本,點(diǎn)擊輸入詳細(xì)的內(nèi)容文本單擊添加標(biāo)題點(diǎn)擊輸入詳細(xì)的內(nèi)容文本,點(diǎn)擊輸入詳細(xì)的內(nèi)容文本。單擊添加標(biāo)題點(diǎn)擊輸入詳細(xì)的內(nèi)容文本,點(diǎn)擊輸入詳細(xì)的內(nèi)容文本單擊添加標(biāo)題點(diǎn)擊輸入詳細(xì)的內(nèi)容文本,點(diǎn)擊輸入詳細(xì)的內(nèi)容文本。單擊添加標(biāo)題點(diǎn)擊輸入詳細(xì)的內(nèi)容文本,點(diǎn)擊輸入詳細(xì)的內(nèi)容文本單擊添加標(biāo)題點(diǎn)擊輸入詳細(xì)的內(nèi)容文本,點(diǎn)擊輸入詳細(xì)的內(nèi)容文本。單擊添加標(biāo)題點(diǎn)擊輸入詳細(xì)的內(nèi)容文本,點(diǎn)擊輸入詳細(xì)的內(nèi)容文本單擊添加標(biāo)題點(diǎn)擊輸入詳細(xì)的內(nèi)容文本,點(diǎn)擊輸入詳細(xì)的內(nèi)容文本。單擊添加標(biāo)題單擊添加標(biāo)題單擊添加標(biāo)題此處添加詳細(xì)文本描述,建議與標(biāo)題相關(guān)并符合整體語(yǔ)言風(fēng)格,語(yǔ)言描述盡量簡(jiǎn)潔生動(dòng)。單擊添加標(biāo)題此處添加詳細(xì)文本描述,建議與標(biāo)題相關(guān)并符合整體語(yǔ)言風(fēng)格,語(yǔ)言描述盡量簡(jiǎn)潔生動(dòng)。單擊添加標(biāo)題此處添加詳細(xì)文本描述,建議與標(biāo)題相關(guān)并符合整體語(yǔ)言風(fēng)格,語(yǔ)言描述盡量簡(jiǎn)潔生動(dòng)。

單擊此處添加標(biāo)題ABCABCTEXTCONTENTSHERETEXTCONTENTSHERETEXTCONTENTSHERE此處添加詳細(xì)文本描述,建議與標(biāo)題相關(guān)并符合整體語(yǔ)言風(fēng)格。此處添加詳細(xì)文本描述,建議與標(biāo)題相關(guān)并符合整體語(yǔ)言風(fēng)格。在此添加標(biāo)題此處添加詳細(xì)文本描述,建議與標(biāo)題相關(guān)并符合整體語(yǔ)言風(fēng)格。此處添加詳細(xì)文本描述,建議與標(biāo)題相關(guān)并符合整體語(yǔ)言風(fēng)格。此處添加詳細(xì)文本描述,建議與標(biāo)題相關(guān)并符合整體語(yǔ)言風(fēng)格。添加標(biāo)題添加標(biāo)題添加標(biāo)題添加標(biāo)題添加標(biāo)題您的內(nèi)容打在這里,或者通過復(fù)制您的文本后,在此框中選擇粘貼,并選擇只保留文字。您的內(nèi)容打在這里您的內(nèi)容打在這里,或者通過復(fù)制您的文本后,在此框中選擇粘貼,并選擇只保留文字。您的內(nèi)容打在這里,或者通過復(fù)制您的文本后,在此框中選擇粘貼,并選擇只保留文字。您的內(nèi)容打在這里您的內(nèi)容打在這里,或者通過復(fù)制您的文本后,在此框中選擇粘貼,并選擇只保留文字。添加您的標(biāo)題85%單擊此處編輯您要的內(nèi)容,建議您在展示時(shí)采用微軟雅黑字體,本模版所有圖形線條及其相應(yīng)均可自由編輯、改色、替換。更多使用說(shuō)明和作品請(qǐng)?jiān)旈喣0孀钅┑氖褂檬謨?cè)。單擊編輯標(biāo)題單擊此處可編輯內(nèi)容,根據(jù)您的需要自由拉伸文本框大小單擊編輯標(biāo)題單擊此處可編輯內(nèi)容,根據(jù)您的需要自由拉伸文本框大小單擊編輯標(biāo)題單擊此處可編輯內(nèi)容,根據(jù)您的需要自由拉伸文本框大小在此錄入上述圖表的綜合描述說(shuō)明,在此錄入上述圖表的綜合描述說(shuō)明。在此錄入上述圖表的綜合描述說(shuō)明,在此錄入上述圖表的綜合描述說(shuō)明。在此錄入上述圖表的綜合描述說(shuō)明,在此錄入上述圖表的綜合描述說(shuō)明。20%32%48%50%25%25%單擊添加標(biāo)題單擊添加標(biāo)題單擊添加標(biāo)題在此錄入上述圖表的綜合描述說(shuō)明,在此錄入上述圖表的綜合描述說(shuō)明。單擊添加標(biāo)題在此錄入上述圖表的綜合描述說(shuō)明,在此錄入上述圖表的綜合描述說(shuō)明。單擊添加標(biāo)題在此錄入上述圖表的綜合描述說(shuō)明,在此錄入上述圖表的綜合描述說(shuō)明。ADDYOURTITLEHEREPleasereadtheinstructionsandworkattheendofthemanualtemplate.accordingtoyourneedtodrawthetextboxsizeABCD標(biāo)題內(nèi)容請(qǐng)?jiān)诖颂幪砑幽枰奈淖謨?nèi)容請(qǐng)?jiān)诖颂幪砑幽枰奈淖謨?nèi)容請(qǐng)?jiān)诖颂幪砑幽枰奈淖謨?nèi)容請(qǐng)?jiān)诖颂幪砑幽枰奈淖謨?nèi)容請(qǐng)?jiān)诖颂幪砑幽枰奈淖謨?nèi)容請(qǐng)?jiān)诖颂幪砑幽枰奈淖謨?nèi)容請(qǐng)?jiān)诖颂幪砑幽枰奈淖謨?nèi)容請(qǐng)?jiān)诖颂幪砑幽枰奈淖謨?nèi)容請(qǐng)?jiān)诖颂幪砑幽枰奈淖謨?nèi)容請(qǐng)?jiān)诖颂幪砑幽枰奈淖謨?nèi)容請(qǐng)?jiān)诖颂幪砑幽枰奈淖謨?nèi)容請(qǐng)?jiān)诖颂幪砑幽枰奈淖謨?nèi)容2017201620152014用戶可以在投影儀或者計(jì)算機(jī)上進(jìn)行演示也可以將演示文稿打印出來(lái)制作成膠片以便應(yīng)用到更廣泛的領(lǐng)域中標(biāo)題文字添加用戶可以在投影儀或者計(jì)算機(jī)上進(jìn)行演示也可以將演示文稿打印出來(lái)制作成膠片以便應(yīng)用到更廣泛的領(lǐng)域中標(biāo)題文字添加用戶可以在投影儀或者計(jì)算機(jī)上進(jìn)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論