我夢(mèng)-青春夢(mèng)-中國(guó)夢(mèng)演講稿

我夢(mèng),青春夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)演講稿我的夢(mèng)青春夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)潮起潮落，斗轉(zhuǎn)星移；

興衰更替，歲月輪回。今天中國(guó)仍舊以昂揚(yáng)姿態(tài)屹立于世界東方；

闊步前行的她展現(xiàn)出獨(dú)特的從容與自信。習(xí)總書(shū)記在參觀《復(fù)興之路》提出了“中國(guó)夢(mèng)”，描繪了“美麗中國(guó)”的藍(lán)圖，指出了實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”就是要實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福?？倳?shū)記平實(shí)的話語(yǔ)深深地觸動(dòng)了每個(gè)人的內(nèi)心。人生因夢(mèng)想而高飛，人生因夢(mèng)想而偉大。我也有自己平凡而樸素的“中國(guó)夢(mèng)”，作為教師的我深深明白：“學(xué)生優(yōu)秀國(guó)家才有希望”。所以我的夢(mèng)想就是在“傳道、授業(yè)、解惑”中給學(xué)生傳遞信心，給學(xué)生騰飛的翅膀，讓學(xué)生走得遠(yuǎn)，飛得高。為祖國(guó)培養(yǎng)更多更好的人才，從而讓祖國(guó)更富強(qiáng)，人民更幸福。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年雄于地球則國(guó)雄于地球”。而今天的學(xué)生就是少年，我是一名中年教師，是奮戰(zhàn)在教育第一線的工作者，深知自己肩上擔(dān)負(fù)培養(yǎng)和教育的重任：勿忘昨天國(guó)家的苦難與輝煌，擔(dān)當(dāng)今天國(guó)家的責(zé)任與使命，實(shí)現(xiàn)明天國(guó)家的夢(mèng)想與追求。這些都走進(jìn)了內(nèi)心，進(jìn)入了靈魂，融入了血脈。學(xué)生時(shí)代的我，十分仰慕和敬重教師-----三尺講臺(tái)，口若懸河，妙趣橫生，桃李芬芳。在學(xué)生眼中教師是百科全書(shū)；

是學(xué)生心中的太陽(yáng)。老師能讓學(xué)生體會(huì)到最溫暖的春風(fēng)和情感，能讓學(xué)生體會(huì)到世上最真最純的友愛(ài)。自己夢(mèng)想著有朝一日能成為一名教師。大學(xué)畢業(yè)后，圓夢(mèng)了。和大多數(shù)老師一樣懷揣著“學(xué)生強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”的夢(mèng)想和信念，踏上了從教的歷程。走上三尺講臺(tái)；

當(dāng)我第一天走進(jìn)學(xué)校時(shí)，我的心里如十五個(gè)吊桶打水----七上八下、忐忑不安。心里擔(dān)心，不知能否把課上好；

當(dāng)我真正走上三尺講臺(tái)時(shí)，面對(duì)一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的面孔，面對(duì)一雙雙如饑似渴、探寶求知的眼睛，我總是一次次默默地告訴自己：要努力，要加油，要成為深受學(xué)生歡迎的好老師。就這樣“與時(shí)俱進(jìn)、為人師表；

培養(yǎng)學(xué)生、造就人才”成了我從教后的夢(mèng)想與追求，也成了我從教以來(lái)默默堅(jiān)守的信念。我很慶幸自己選擇了自己與生俱來(lái)喜歡的生活和職業(yè)，這個(gè)過(guò)程讓我有時(shí)間和有精力能夠停下來(lái)，細(xì)細(xì)得品味夢(mèng)想的甘甜，品味人生的美好，品味親情的真摯，品味事業(yè)的成長(zhǎng)。漫步在空氣清新、環(huán)境優(yōu)雅的校園，與同事學(xué)生一起高談闊論，瞬間感覺(jué)到一切都是那么的和諧。人生還有很長(zhǎng)的路要走，優(yōu)秀教師夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)也還有很長(zhǎng)的路要走，我將把瑞州教育給予我的滿滿獲得感，化作成長(zhǎng)路上的不竭力量，不忘初心，堅(jiān)守本真，本著愛(ài)教育、愛(ài)學(xué)生、愛(ài)職業(yè)的原則，不斷強(qiáng)化自身的職業(yè)意識(shí)、角色意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)認(rèn)真真，用自己的教師夢(mèng)來(lái)守護(hù)一代又一代瑞州學(xué)子的健康成長(zhǎng)，盡自己的一份綿薄之力推動(dòng)美麗中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)?；ㄩ_(kāi)四季添特色，潮涌九州涌風(fēng)流。為了國(guó)家的繁榮昌盛，為了實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。讓我們?nèi)谌雵?guó)家和民族的偉大事業(yè)，學(xué)會(huì)承擔(dān)自己的責(zé)任，在追求理想，為國(guó)奉獻(xiàn)中，激揚(yáng)無(wú)悔青春。讓我的青春夢(mèng)托起中國(guó)夢(mèng)！以下資料為贈(zèng)送資料：《滴水之中見(jiàn)精神》主題班會(huì)教案活動(dòng)目的：教育學(xué)生懂得“水”這一寶貴資源對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是極為珍貴的，每個(gè)人都要保護(hù)它，做到節(jié)約每一滴水，造福子孫萬(wàn)代。

活動(dòng)過(guò)程：

1.主持人上場(chǎng)，神秘地說(shuō)：“我讓大家猜個(gè)謎語(yǔ)，你們?cè)敢鈫?？”大家回答：“愿意！?/p>

主持人口述謎語(yǔ)：

“雙手抓不起，一刀劈不開(kāi)，

煮飯和洗衣，都要請(qǐng)它來(lái)?！?/p>

主持人問(wèn)：“誰(shuí)知道這是什么？”生答：“水！”

一生戴上水的頭飾上場(chǎng)說(shuō)：“我就是同學(xué)們猜到的水。聽(tīng)大家說(shuō)，我的用處可大了，是真的嗎？”

主持人：我宣布：“水”是萬(wàn)物之源主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

水說(shuō)：“同學(xué)們，你們知道我有多重要嗎？”齊答：“知道?！?/p>

甲：如果沒(méi)有水，我們?nèi)祟惥蜔o(wú)法生存。

小熊說(shuō)：我們動(dòng)物可喜歡你了，沒(méi)有水我們會(huì)死掉的。

花說(shuō)：我們花草樹(shù)木更喜歡和你做朋友，沒(méi)有水，我們?cè)缇涂菟懒?，就不能為美化環(huán)境做貢獻(xiàn)了。

主持人：下面請(qǐng)聽(tīng)快板《水的用處真叫大》

竹板一敲來(lái)說(shuō)話，水的用處真叫大；

洗衣服，洗碗筷，洗臉洗手又洗腳，

煮飯洗菜又沏茶，生活處處離不開(kāi)它。

栽小樹(shù)，種莊稼，農(nóng)民伯伯把它夸；

魚(yú)兒河馬大對(duì)蝦，日日夜夜不離它；

采煤發(fā)電要靠它，京城美化更要它。

主持人：同學(xué)們，聽(tīng)完了這個(gè)快板，你們說(shuō)水的用處大不大？

甲說(shuō)：看了他們的快板表演，我知道日常生活種離不了水。

乙說(shuō)：看了表演后，我知道水對(duì)莊稼、植物是非常重要的。

丙說(shuō)：我還知道水對(duì)美化城市起很大作用。

2.主持人：水有這么多用處，你們?cè)撛鯓幼瞿兀?/p>

（1）（生）：我要節(jié)約用水，保護(hù)水源。

（2）（生）：我以前把水壺剩的水隨便就到掉很不對(duì)，以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。

（3）（生）：前幾天，我看到了學(xué)校電視里轉(zhuǎn)播的“水日談水”的節(jié)目，很受教育，同學(xué)們看得可認(rèn)真了，知道了我們北京是個(gè)缺水城市，我們?cè)俨荒芾速M(fèi)水了。

（4）（生）：我要用洗腳水沖廁所。

3.主持人：大家談得都很好，下面誰(shuí)想出題考考大家，答對(duì)了請(qǐng)給點(diǎn)掌聲。

（1）（生）：小明讓爸爸刷車時(shí)把水龍頭開(kāi)小點(diǎn)，請(qǐng)回答對(duì)不對(duì)。

（2）（生）：小蘭告訴奶奶把洗菜水別到掉，留沖廁所用。

（3）一生跑上說(shuō)：主持人請(qǐng)把手機(jī)借我用用好嗎？我想現(xiàn)在就給姥姥打個(gè)電話，告訴她做飯時(shí)別把淘米水到掉了，用它沖廁所或澆花用。（電話內(nèi)容略寫(xiě)）

（4）一生說(shuō)：主持人我們想給大家表演一個(gè)小品行嗎？

主持人：可以，大家歡迎！請(qǐng)看小品《這又不是我家的》

大概意思是：學(xué)校男廁所便池堵了，水龍頭又大開(kāi)，水流滿地。學(xué)生甲乙丙三人分別上廁所，看見(jiàn)后又皺眉又罵，但都沒(méi)有關(guān)水管，嘴里還念念有詞，又說(shuō)：“反正不是我家的?！?/p>

旁白：“那又是誰(shuí)家的呢？”

主持人：看完這個(gè)小品，你們有什么想法嗎？誰(shuí)愿意給大家說(shuō)說(shuō)？

甲：剛才三個(gè)同學(xué)太自私了，公家的水也是大家的，流掉了多可惜，應(yīng)該把水龍頭關(guān)上。

乙：上次我去廁所看見(jiàn)水龍頭沒(méi)關(guān)就主動(dòng)關(guān)上了。

主持人：我們給他鼓鼓掌，今后你們發(fā)現(xiàn)水龍頭沒(méi)關(guān)會(huì)怎樣做呢？

齊：主動(dòng)關(guān)好。

小記者：同學(xué)們，你們好！我想打擾一下，聽(tīng)說(shuō)你們正在開(kāi)班會(huì)，我想采訪一下，行嗎？

主持人：可以。

小記者：這位同學(xué)，你好！通過(guò)參加今天的班會(huì)你有什么想法，請(qǐng)談?wù)労脝幔?/p>

答：我要做節(jié)水的主人，不浪費(fèi)一滴水。

小記者：請(qǐng)這位同學(xué)談?wù)労脝幔?/p>

答：今天參加班會(huì)我知道了節(jié)約每一滴水要從我們每個(gè)人做起。我想把每個(gè)廁所都貼上“節(jié)約用水”的字條，這樣就可以提醒同學(xué)們節(jié)約用水了。

小記者：你們談得很好，我的收獲也很大。我還有新任務(wù)先走了，同學(xué)們?cè)僖?jiàn)！

水跑上來(lái)說(shuō)：同學(xué)們，今天我很高興，我“水伯伯”今天很開(kāi)心，你們知道了有了我就有了生命的源泉，請(qǐng)你們今后一定節(jié)約用水呀！讓人類和動(dòng)物、植物共存，迎接美好的明天！

主持人：你們還有發(fā)言的嗎？

答：有。

生：我代表人們謝謝你，水伯伯，節(jié)約用水就等于保護(hù)我們?nèi)祟愖约骸?/p>

動(dòng)物：小熊上場(chǎng)說(shuō)：我代表動(dòng)物家族謝謝你了，我們也會(huì)保護(hù)你的！

花草樹(shù)木跑上場(chǎng)說(shuō)：我們也不會(huì)忘記你的貢獻(xiàn)！

水伯伯：（手舞足蹈地跳起了舞蹈）……同學(xué)們的笑聲不斷。

主持人：水伯伯，您這是干什么呢？

水伯伯：因?yàn)槲姨吲d了，今后還請(qǐng)你們多關(guān)照我呀！

主持人：水伯伯，請(qǐng)放心，今后我們一定會(huì)做得更好！再見(jiàn)！

4.主持人：大家歡迎老師講話