花的學(xué)校第一課時(shí)

花的學(xué)校

2第1課時(shí)語文三年級(jí)上冊

泰戈?duì)枺?861-1941），印度作者、詩人。代表作有《新月集》《園丁集》《飛鳥集》。他是第一位獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的亞洲人。本文選自他的《新月集》。讀準(zhǔn)字音、讀通句子，讀不好的地方多讀幾遍。初讀課文點(diǎn)擊圖標(biāo)，聽范讀⑤⑦⑧⑨④⑥①②③gōng衣裳荒野huānɡ懲罰fá風(fēng)笛dí放假jiàshɑnɡ后鼻音第二聲拼音開關(guān)學(xué)認(rèn)字功課gōng假多音字雨一來，他們便放假了。jià你說的是真的，還是假的？jiǎ

真假、假話請假、病假根據(jù)字義來確定讀音表示按照規(guī)定或經(jīng)過批準(zhǔn)暫時(shí)不工作或不學(xué)習(xí)的時(shí)間。表示不真實(shí)。識(shí)字游戲蝴蝶飛來了荒野跳舞狂歡風(fēng)笛放假衣裳罰站朗讀課文，說說課文描寫了幾個(gè)畫面。⑤⑦⑧⑨④⑥①②③gōng花兒在綠草上跳舞，狂歡?；ǘ渖蠈W(xué)、做功課、放假?；ê⒆觽冊谟曛袥_了出來。自讀提示花孩子們急著找媽媽。自由朗讀課文第1、第2自然段，圈畫出讓你覺得有新鮮感的詞句。②①寫出了東風(fēng)吹過荒野和竹林時(shí)的輕快。寫出了花兒的喜悅和無拘無束的自由。自讀提示雷云風(fēng)笛有新鮮感的詞語返回它們都是表示事物名稱的詞語。想象畫面你看到了草地上的哪些花？花會(huì)怎樣舞蹈？你能想象他們舞蹈、狂歡的樣子嗎？

花兒們穿著漂亮的花瓣裙，擺著各種造型，獻(xiàn)上最美的舞姿。

高高地?fù)P起綠色的手臂，在風(fēng)中做出各種優(yōu)美的動(dòng)作。他們一朵緊挨著一朵，一串挨著一串，似乎還聽到他們嘻嘻的笑聲。有的比較害羞，抿著嘴巴；有的比較調(diào)皮，已經(jīng)把衣服給擠丟了！

于是，一群一群的花/從無人知道的地方/突然跑出來/，在綠草上跳舞，狂歡。當(dāng)雷云在天上轟響，六月的陣雨落下的時(shí)候，濕潤的東風(fēng)走過荒野，在竹林中吹著風(fēng)笛。邊讀邊想象畫面獨(dú)體字左右結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)點(diǎn)擊生字觀看生字視頻學(xué)寫字功重難點(diǎn)字書寫指導(dǎo)wǔ上半部分筆畫多而緊湊，注意三個(gè)橫畫中第三橫最長，四個(gè)豎畫向中心聚。下半部分寬松舒展。字源識(shí)字金文說文古文楷書甲骨文字源識(shí)字字形演變字源解析jià第三、第四、第五畫的筆順是橫折、橫、豎。整個(gè)字各部分都要寫得緊湊些。bì上半部分寫得舒展些，略扁。下邊部分第一筆是豎，要寫直。王—(狂)(瘋狂)青—()()辟—()()多—()()猜猜想臂手臂夠能夠一、照樣子加一加，變成本課所學(xué)生字并組詞。課堂演練

“假”有兩個(gè)讀音，在“假期”里讀()，在“真假”里讀()。我能用“假”的這兩個(gè)讀音再分別組一個(gè)詞：()、()。放假假如二、填一填。jiàjiǎ三、下列說法不正確的是（）。A.本文作者是泰戈?duì)朆.花孩子們的衣裳有很多顏色C.雨來了，花孩子們上課了C