2024年學(xué)期計(jì)劃學(xué)前班上學(xué)期_第1頁
2024年學(xué)期計(jì)劃學(xué)前班上學(xué)期_第2頁
2024年學(xué)期計(jì)劃學(xué)前班上學(xué)期_第3頁
2024年學(xué)期計(jì)劃學(xué)前班上學(xué)期_第4頁
2024年學(xué)期計(jì)劃學(xué)前班上學(xué)期_第5頁
已閱讀5頁,還剩18頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2024年學(xué)期計(jì)劃學(xué)前班上學(xué)期匯報(bào)人:<XXX>2023-12-28contents目錄學(xué)前班課程介紹學(xué)期計(jì)劃學(xué)前班教師團(tuán)隊(duì)學(xué)前班學(xué)生管理學(xué)前班家長溝通01學(xué)前班課程介紹培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自主性。培養(yǎng)孩子的社交能力和合作精神。激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力。培養(yǎng)孩子的語言和數(shù)學(xué)基礎(chǔ)能力。01020304學(xué)前班課程目標(biāo)學(xué)習(xí)拼音、識字、簡單閱讀和寫作,培養(yǎng)孩子的語言表達(dá)能力。語言與文學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)數(shù)、加減法、圖形和空間認(rèn)知,培養(yǎng)孩子的邏輯思維和數(shù)學(xué)思維能力。數(shù)學(xué)與邏輯思維通過觀察、實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐活動,讓孩子了解自然和社會現(xiàn)象,培養(yǎng)其科學(xué)素養(yǎng)和社會適應(yīng)能力??茖W(xué)與社會常識學(xué)習(xí)繪畫、手工制作、音樂欣賞和簡單樂器演奏,培養(yǎng)孩子的審美情趣和創(chuàng)造力。藝術(shù)與音樂學(xué)前班課程內(nèi)容周一至周五,每天上午8:00-11:30進(jìn)行課程學(xué)習(xí),中午11:30-13:30為午餐和休息時(shí)間。上午課程分為四個(gè)單元,每單元45分鐘,課間休息10分鐘。每個(gè)星期五下午安排戶外活動或親子活動,加強(qiáng)家校聯(lián)系,促進(jìn)孩子全面發(fā)展。學(xué)前班課程安排02學(xué)期計(jì)劃掌握基本數(shù)學(xué)知識培養(yǎng)語言表達(dá)能力培養(yǎng)社交能力培養(yǎng)良好習(xí)慣學(xué)期目標(biāo)01020304學(xué)會數(shù)數(shù)、認(rèn)字、形狀、大小等基本數(shù)學(xué)知識。通過故事、兒歌、游戲等方式,培養(yǎng)孩子的語言表達(dá)能力。通過集體活動和游戲,讓孩子學(xué)會與他人合作和分享。培養(yǎng)孩子的生活自理能力和良好的行為習(xí)慣。010204學(xué)期任務(wù)完成數(shù)學(xué)、語言、科學(xué)、社會等學(xué)科的教學(xué)任務(wù),確保孩子掌握所學(xué)知識。組織各種游戲和活動,讓孩子在玩中學(xué),學(xué)中玩。定期與家長溝通,了解孩子在家中的表現(xiàn),共同促進(jìn)孩子成長。對孩子進(jìn)行心理和身體健康檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題。03通過平時(shí)觀察和測試,評估孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度和掌握情況。根據(jù)評估結(jié)果,及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和方法,確保孩子的學(xué)習(xí)效果。將評估結(jié)果及時(shí)反饋給家長,共同關(guān)注孩子的成長。學(xué)期評估03學(xué)前班教師團(tuán)隊(duì)教師團(tuán)隊(duì)介紹教師姓名:李老師教師姓名:張老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn):10年教學(xué)經(jīng)驗(yàn):5年特長領(lǐng)域:數(shù)學(xué)、科學(xué)實(shí)驗(yàn)特長領(lǐng)域:語文、美術(shù)0102教師團(tuán)隊(duì)分工李老師負(fù)責(zé)語文和美術(shù)課程的教學(xué),以及與家長的溝通工作。張老師負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)和科學(xué)課程的教學(xué),以及日常班級管理。提升教師團(tuán)隊(duì)的教學(xué)水平,包括教學(xué)方法、課堂管理等方面的培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容一培訓(xùn)內(nèi)容二培訓(xùn)內(nèi)容三加強(qiáng)教師團(tuán)隊(duì)之間的協(xié)作與溝通,提高整體教學(xué)效率。針對新教師進(jìn)行崗前培訓(xùn),幫助他們快速適應(yīng)學(xué)前班的教學(xué)環(huán)境和工作要求。030201教師團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)04學(xué)前班學(xué)生管理學(xué)生應(yīng)按時(shí)到校,不得無故遲到、早退。按時(shí)到校學(xué)生在課堂上應(yīng)保持安靜,不隨意打斷老師講話,認(rèn)真聽講。課堂紀(jì)律學(xué)生應(yīng)按時(shí)完成作業(yè),并保證作業(yè)質(zhì)量。作業(yè)要求學(xué)生管理規(guī)定

學(xué)生日常行為規(guī)范禮貌待人學(xué)生應(yīng)使用禮貌用語,尊重師長和同學(xué)。衛(wèi)生習(xí)慣學(xué)生應(yīng)保持個(gè)人衛(wèi)生,不亂扔垃圾,愛護(hù)公共衛(wèi)生。安全意識學(xué)生應(yīng)遵守安全規(guī)定,不進(jìn)行危險(xiǎn)行為。對于表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生,可以給予口頭表揚(yáng)、加分、頒發(fā)獎狀等獎勵。獎勵機(jī)制對于違反紀(jì)律的學(xué)生,可以進(jìn)行口頭警告、扣分、通知家長等懲罰。懲罰措施對學(xué)生的獎懲情況應(yīng)做好記錄,作為學(xué)期末評優(yōu)的依據(jù)。獎懲記錄學(xué)生獎懲制度05學(xué)前班家長溝通提前通知提前一周通知家長會的時(shí)間、地點(diǎn)和議程,以便家長安排時(shí)間參加。定期召開家長會每學(xué)期至少召開兩次家長會,讓家長了解學(xué)期計(jì)劃、課程安排和孩子學(xué)習(xí)情況。會議內(nèi)容包括學(xué)期計(jì)劃、課程安排、孩子學(xué)習(xí)情況、家庭教育建議等,讓家長全面了解孩子在學(xué)前班的學(xué)習(xí)和生活狀況。家長會安排通過微信群等社交媒體平臺,建立家長交流群,方便家長之間的交流和信息傳遞。建立家長群每學(xué)期至少進(jìn)行一次家訪,了解孩子家庭情況、成長環(huán)境,與家長深入溝通孩子教育問題。定期家訪定期與家長進(jìn)行電話溝通,了解孩子在家表現(xiàn)、作業(yè)完成情況等,及時(shí)解決家長疑慮和問題。電話溝通家長溝通渠道及時(shí)回復(fù)對家長的意見和建議進(jìn)行整理,并及時(shí)回復(fù)處理意見和措施,讓家長感受到學(xué)校對家長的重視和關(guān)心。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論