《模擬電子技術(shù)-自動化》課程教學(xué)大綱

《模擬電子技術(shù)》課程實(shí)施大綱

目錄

1.教學(xué)理念...................................................1

2.課程介紹..................................................1

2.1課程的性質(zhì)..............................................1

2.2課程在學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)中的地位、作用........................1

2.3課程的歷史與文化傳統(tǒng)....................................1

2.4課程的前沿及發(fā)展趨勢...................................2

2.5課程與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的關(guān)系...............................2

2.6課程內(nèi)容可能涉及到的倫理與道德問題.....................2

2.7學(xué)習(xí)本課程的必要性......................................2

3.教師簡介...................................................2

3.1教師的職稱、學(xué)歷........................................2

3.2教育背景...............................................2

3.3研究興趣（方向）.......................................2

4.先修課程..................................................2

5.課程目標(biāo)..................................................2

6.課程內(nèi)容..................................................3

6.1課程的內(nèi)容概要..........................................3

6.2教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)及學(xué)時安排...............................7

7.課程實(shí)施...................................................11

7.1教學(xué)單元一............................................10

7.2教學(xué)單元二............................................14

7.3教學(xué)單元三............................................17

7.4教學(xué)單元四......................................21

7.5教學(xué)單元五......................................24

7.6教學(xué)單元六......................................28

7.7教學(xué)單元七......................................31

7.8教學(xué)單元八.....................................34

7.9教學(xué)單元九.....................................36

7.10教學(xué)單元十.....................................39

7.11教學(xué)單元-[—...................................42

7.12教學(xué)單元十二...................................45

7.13教學(xué)單元十三...................................48

7.14教學(xué)單元十四...................................51

7.15教學(xué)單元十五...................................55

7.16教學(xué)單元十六...................................58

7.17教學(xué)單元十七...................................62

7.18教學(xué)單元十八...................................66

7.19教學(xué)單元十九...................................71

7.20教學(xué)單元二十...................................74

7.21教學(xué)單元二H--..................................................................78

7.22教學(xué)單元二十二.................................81

7.23教學(xué)單元二十三..................................84

7.24教學(xué)單元二十四..................................87

8.課程要求............................................90

8.1學(xué)生自學(xué)要求.....................................90

8.2課外閱讀要求.....................................90

8.3課堂討論要求.....................................90

8.4課程實(shí)踐要求.....................................91

9.課程考核.............................................91

9.1出勤（遲到、早退等）、作業(yè)、報告等的要求..........91

9.2成績的構(gòu)成與評分規(guī)則說明.........................91

9.3考試形式及說明...................................91

10.學(xué)術(shù)誠信..........................................91

10.1考試違規(guī)與作弊處理..............................91

10.2杜撰數(shù)據(jù)、信息處理等............................91

10.3學(xué)術(shù)剽竊處理等..................................91

11.課堂規(guī)范............................................91

12.課程資源............................................94

12.1教材與參考書....................................94

12.2專業(yè)學(xué)術(shù)著作....................................95

12.3專業(yè)刊物........................................95

12.4網(wǎng)絡(luò)課程資源....................................95

13.教學(xué)合約............................................95

13.1教師作出師德師風(fēng)承諾.............................95

13.2閱讀課程實(shí)施大綱，理解其內(nèi)容....................96

13.3同意遵守課程實(shí)施大綱中闡述的標(biāo)準(zhǔn)和期望..........96

1.教學(xué)理念

我通過多年的教學(xué)實(shí)踐，不斷深入研究教育教學(xué)方法，采用“學(xué)習(xí)、思考、設(shè)計、

創(chuàng)新”的教學(xué)理念來進(jìn)行模擬電子技術(shù)的教學(xué)。學(xué)習(xí)：就是將半導(dǎo)體器件、放大電路、

集成運(yùn)放、波形發(fā)生與變換電路、功率放大電路、直流穩(wěn)壓電源等電路的基礎(chǔ)知識教給

同學(xué)們，在注重典型電路工作原理和基本分析方法的同時，站在系統(tǒng)的高度認(rèn)識模擬電

子電路，盡量闡明電路結(jié)構(gòu)的組成方法，方便同學(xué)們快速入門，并引導(dǎo)他們舉一反三；

思考：根據(jù)電子技術(shù)的發(fā)展現(xiàn)狀和加強(qiáng)基礎(chǔ)、拓寬專業(yè)面的需要，思考如何將電子技術(shù)

的最新成果運(yùn)用到生活實(shí)踐中；設(shè)計：同學(xué)們利用所學(xué)的模擬電路知識，進(jìn)行課程設(shè)計，

繼而進(jìn)行工程設(shè)計；創(chuàng)新：啟發(fā)學(xué)生的主動性，提高他們的動手能力，激發(fā)他們的創(chuàng)新

性。

我在教學(xué)過程中，不但借鑒傳統(tǒng)“灌輸式”教學(xué)方法的優(yōu)點(diǎn)，而且更側(cè)重發(fā)揮學(xué)生

的主觀能動性。采用提問式、討論式、啟發(fā)式等教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生主動參與到教學(xué)過

程中來。在教學(xué)過程中，注重將課程內(nèi)容與實(shí)際應(yīng)用和學(xué)科前沿聯(lián)系起來，這十分有助

于提高學(xué)生的求知欲望。對課程內(nèi)容的理解上，我覺得授課教師應(yīng)對課程的重點(diǎn)、難點(diǎn)

了如指掌，講課思路清晰，化難為簡。同時要充分利用多媒體教學(xué)手段，對較為復(fù)雜的

分析過程，盡量采用形象化的多媒體技術(shù)進(jìn)行講述，使學(xué)生較為容易接受。此外要合理

安排習(xí)題講解課，選擇典型習(xí)題時則應(yīng)聯(lián)系課程理論知識在實(shí)際中的應(yīng)用范例，這樣不

僅可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，更重要的是培養(yǎng)了學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的思維方法，培養(yǎng)他

們分析、解決實(shí)際問題的能力。

2.課程介紹

2.1課程的性質(zhì)

模擬電子技術(shù)是電子信息工程、電氣工程、自動控制、計算機(jī)及其應(yīng)用等專業(yè)的一

門必修的專業(yè)基礎(chǔ)課程，是一門應(yīng)用廣泛、實(shí)踐性強(qiáng)的專業(yè)基礎(chǔ)課，既有基礎(chǔ)的性質(zhì)（基

本原理），又有專業(yè)的性質(zhì)（緊密聯(lián)系科學(xué)實(shí)驗(yàn)和生產(chǎn)實(shí)際）。

2.2課程在學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)中的地位、作用

模擬電子應(yīng)用技術(shù)是電子工程師所必須掌握的重要技能。我們生活，生產(chǎn)中，CPU內(nèi)存等等現(xiàn)

在的超大集成電路構(gòu)成的電子產(chǎn)品的重要性不言而喻。構(gòu)成他們的核心材料就是半導(dǎo)體，模擬電子

就是學(xué)習(xí)半導(dǎo)體器件和一些重要的電路原理。本課程使學(xué)生通過講課、作業(yè)、有指導(dǎo)的自學(xué)等環(huán)節(jié),

使學(xué)生獲得模擬電子技術(shù)方面的基本知識，基本理論和基本技能，具有一定的實(shí)踐技能和應(yīng)用能力。

2.3課程的歷史與文化傳統(tǒng)

模擬電子技術(shù)作為一門實(shí)用技術(shù)，其滲透性極強(qiáng)，在機(jī)械、電子、化工、輕工、醫(yī)學(xué)、國防等

各個方面都有廣泛的應(yīng)用。通過教學(xué)和實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)學(xué)生分析和解決電子技術(shù)方面問題的能力和創(chuàng)新意

識，為后續(xù)課程和深入學(xué)習(xí)這方面的內(nèi)容打好基礎(chǔ)。通過實(shí)驗(yàn)，不僅要鞏固和深化電子技術(shù)的基本

概念和基礎(chǔ)理論，更要樹立理論聯(lián)系實(shí)際的良好學(xué)風(fēng)和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度，培養(yǎng)勤于動手、勇于

創(chuàng)新的工程素質(zhì)和探索精神，以適應(yīng)新技術(shù)發(fā)展和未來服務(wù)于社會的需要。

2.4課程的前沿及發(fā)展趨勢

模擬電子技術(shù)發(fā)展十分迅速，應(yīng)用非常廣泛，現(xiàn)代一切新的科學(xué)技術(shù)無不與電子電路有著密切

關(guān)系。模擬電子技術(shù)與生命科學(xué)、材料科學(xué)、納米技術(shù)及信息科學(xué)等學(xué)科領(lǐng)域的交叉與融合，孕育

著學(xué)科新的生長點(diǎn)，給模擬電子技術(shù)的發(fā)展帶來新的生命力。

2.5課程與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的關(guān)系

模擬電子技術(shù)主要培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思維能力、分析計算能力、實(shí)驗(yàn)研究能力和科學(xué)歸納能力。

學(xué)生通過實(shí)驗(yàn)提高動手實(shí)踐能力。注重培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，以及執(zhí)著探索、創(chuàng)新改革

的科學(xué)精神。使學(xué)生具有現(xiàn)代系統(tǒng)工程理念、有創(chuàng)新精神，成為真正符合社會需求的合格人才。

2.6課程內(nèi)容可能涉及到的倫理與道德問題

模擬電子技術(shù)主要培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思維能力、實(shí)驗(yàn)研究能力和科學(xué)歸納能力。能使學(xué)生熟悉電能

在現(xiàn)代生產(chǎn)和生活領(lǐng)域中的應(yīng)用，了解電子技術(shù)對現(xiàn)代科技事業(yè)發(fā)展的作用，縱觀本門課程，不涉

及到倫理與道德問題。

2.7學(xué)習(xí)本課程的必要性

模擬電子技術(shù)是電子信息工程、電氣工程、自動控制、計算機(jī)及其應(yīng)用等專業(yè)的必修基礎(chǔ)課之

一，為學(xué)生今后對電子電路的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。同時通過本課程的學(xué)習(xí)，能使學(xué)生熟悉模擬電子技術(shù)

在現(xiàn)代生產(chǎn)和生活領(lǐng)域中的應(yīng)用，能夠綜合運(yùn)用所學(xué)的電子技術(shù)基礎(chǔ)知識為專業(yè)學(xué)習(xí)服務(wù)。同時它

更是一種能力的訓(xùn)練，對我們觀察、總結(jié)能力的提高有著重要的意義。

3.教師簡介

4.先修課程

模擬電子技術(shù)課程的前續(xù)課程是電路，模電中應(yīng)用了許多電路課程中的基本概念與

方法，例如迭加原理、戴維南定理、二端口網(wǎng)絡(luò)、正弦交流電路的求解等，學(xué)生需要熟

練掌握電路的基本知識和基本分析方法。

5.課程目標(biāo)

1）通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解電子技術(shù)的發(fā)展的狀況和前景，理解該學(xué)科的理論

體系；

2）通過本課程的學(xué)習(xí)，能讓學(xué)生獲得模擬電子技術(shù)方面的基礎(chǔ)理論、基本知識，掌握

模擬電路分析和設(shè)計的基本技能，從而具備應(yīng)用模擬電子技術(shù)的基本能力。

3）通過理論學(xué)習(xí)，讓學(xué)生能從電子技術(shù)專業(yè)角度分析、解決本專業(yè)領(lǐng)域的實(shí)際工程問

題的思維方式和實(shí)際技能，為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)和工程應(yīng)用打下良好的基礎(chǔ)。

4）通過課程各教學(xué)環(huán)節(jié)的嚴(yán)格要求和教育訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)員一絲不茍、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作

作風(fēng)和獨(dú)立思考、自主創(chuàng)新的科學(xué)精神。

2

6.課程內(nèi)容

6.1課程內(nèi)容概要

模擬電子技術(shù)課程的授課內(nèi)容包括緒論、第一章半導(dǎo)體器件、第二章基本放大電路、

第三章集成運(yùn)算放大電路、第四章放大電路中的反饋、第五章集成運(yùn)放的基本應(yīng)用、第

六章波形發(fā)生與變換電路、第七章功放電路、第八章直流穩(wěn)壓電路共九部分內(nèi)容，各部

分教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求如表1.

表1教學(xué)內(nèi)容概要

章節(jié)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)要求

1、模擬電子技術(shù)的發(fā)展過程1、了解模擬電子技術(shù)課

2、電子系統(tǒng)的基本構(gòu)成程的內(nèi)容和特點(diǎn)

緒論3、模擬電子技術(shù)的課程主要內(nèi)容和特點(diǎn)

4、模擬電子技術(shù)應(yīng)用

5、本課程的學(xué)習(xí)方法和要求

1、半導(dǎo)體的基本知識1.了解半導(dǎo)體材料的基

2、半導(dǎo)體二極管的結(jié)構(gòu)和類型本知識

3.二極管伏安特性及主要參數(shù)2.掌握PN結(jié)的單向?qū)щ?/p>

4二.極管等效電路以及在電路中的應(yīng)用特性

6.晶體管的結(jié)構(gòu)和類型3.熟悉半導(dǎo)體二極管的

7.晶體管的電流分配和放大原理結(jié)構(gòu)；

8.晶體管的共射特性曲線4.掌握二極管的伏安特

第一章

9.場效應(yīng)管結(jié)構(gòu)和分類性、溫度對特性的影響；

半導(dǎo)體器

10.場效應(yīng)管結(jié)構(gòu)和工作原理5.掌握常用的二極管模

件

11.場效應(yīng)管的特性曲線型分析方法及其應(yīng)用。

6、熟悉晶體管結(jié)構(gòu)和工

作原理

7.掌握晶體管的伏安特

性，理解其含義

8.熟悉晶體管的重要參

數(shù)，

9.熟悉不同類型場效應(yīng)

3

管特性曲線特點(diǎn)

早下教學(xué)內(nèi)容教學(xué)要求

第二章1.放大的概念和主要技術(shù)指標(biāo)1.理解放大電路的基本概念

基本放大2.放大電路的工作原理和組成原則和主要參數(shù)；

電路3.直流通路和交流通路的概念和特2.掌握放大電路的直流通路、

點(diǎn)交流通路

4.分析法的基本方法和分析過程3.理解并掌握共射極放大電

5.三種放大電路的結(jié)構(gòu)和分析路的分析方法。

6.靜態(tài)工作點(diǎn)穩(wěn)定電路的工作原理4.理解影響放大電路靜態(tài)工

和分析作點(diǎn)穩(wěn)定的因素、固定偏置電

7.場效應(yīng)管放大電路的電路結(jié)構(gòu)和路存在的問題

分析5.熟悉共基、共集極放大電

8.頻率響應(yīng)的基本概念路的結(jié)構(gòu)、工作原理、分析方

9.晶體管的混合萬模型法

10.晶體管電流放大系數(shù)力的頻率6.了解三種放大電路性能的

比較。

響應(yīng)

7.熟悉場效應(yīng)管的分析

11.單管共射放大電路的頻率響應(yīng)

8.了解放大電路的頻率響應(yīng)

第三章1.多級放大電路的耦合方式及特點(diǎn)1.了解多級放大電路的耦合

集成運(yùn)算2.多級放大電路的動態(tài)分析方式的特點(diǎn).

放大電路3.集成運(yùn)放的電路構(gòu)成2.掌握長尾型差動放大電路

4.集成運(yùn)放的電路特點(diǎn)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、工作點(diǎn)求解，動

5.直接耦合放大電路的零點(diǎn)漂移現(xiàn)態(tài)參數(shù)的計算

象3.熟悉差動電路的4種連接

6.四種差分放大電路的結(jié)構(gòu)和分析方式結(jié)構(gòu)及輸入輸出電壓信

7.改進(jìn)型差分放大電路的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)號之間的相位關(guān)系

和分析4.了解集成運(yùn)放電路的組成、

8.各種電流源電路的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和分各部分主要特點(diǎn)及分類

析5.熟悉電流源電路結(jié)構(gòu)及基

4

9.集成運(yùn)放的主要技術(shù)指標(biāo)本特性

早下教學(xué)內(nèi)容教學(xué)要求

第四章1.反饋的基本概念1.掌握反饋的基本概念及分

放大電路2.反饋的類型及判斷方法類

中的反饋3.負(fù)反饋放大電路的方框圖表示法2.掌握各種反饋類型的判斷

4.負(fù)反饋放大電路四種組態(tài)的特點(diǎn)方法；

5深.度負(fù)反饋條件下放大倍數(shù)的估3.了解負(fù)反饋的幾種組態(tài)框

算圖結(jié)構(gòu)

6.負(fù)反饋對電路性能的影響4.掌握負(fù)反饋的幾種組態(tài)的

7.電路中引入負(fù)反饋基本原則特點(diǎn)；

8.自激振蕩的產(chǎn)生的原因和條件5.掌握深度負(fù)反饋條件下的

9.負(fù)反饋放大電路穩(wěn)定性判斷及消閉環(huán)放大倍數(shù)的近似計算。

除自激振蕩的方法6.熟悉負(fù)反饋對放大電路性

能的改善作用。

7.會根據(jù)要求引進(jìn)適當(dāng)?shù)呢?fù)

反饋

第五章1.理想運(yùn)放的工作區(qū)域及特點(diǎn)1.掌握運(yùn)用“虛短”、“虛斷”、

集成運(yùn)放2、利用“虛短”和“虛斷”分析了“虛地”概念；

的基本應(yīng)基本運(yùn)放電路的函數(shù)關(guān)系、基本特2.掌握比例、求和、積分電

用點(diǎn)路的分析計算；

3.濾波器的基本概念及分類3.熟悉微分、指數(shù)、對數(shù)、

4.有源濾波器的分析乘法、除法運(yùn)算電路的分析計

5.電壓比較器的功能、特點(diǎn)及分析算

4.掌握多級運(yùn)算放大電路的

分析

5.了解有源濾波電路的組成

及工作原理、主要特性。

6.掌握單限電壓比較器、遲

5

滯比較器的構(gòu)成特點(diǎn)及工作

原理

章節(jié)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)要求

第六章1.正弦波振蕩的條件1.掌握正弦波振蕩的平衡條

波形發(fā)生2正.弦波振蕩電路的組成和分析方件；

與變換電法2.掌握對正弦波振蕩電路的

路3三.種正弦波振蕩電路的構(gòu)成和選判斷；

頻特性分析3.了解石英晶體振蕩器的特

4.矩形波發(fā)生器的電路結(jié)構(gòu)和波點(diǎn)和頻率的穩(wěn)定原理、電路構(gòu)

形、參數(shù)分析成；

5.三角波和鋸齒波發(fā)生器的電路結(jié)4.了解非正弦波形發(fā)生器的

構(gòu)和波形、參數(shù)分析結(jié)構(gòu)和工作原理；

5.掌握方波發(fā)生器電路

6.了解矩形波、三角波產(chǎn)生

電路結(jié)構(gòu)及電路振蕩周期的

分析計算方法

第七章1.功率放大電路的特點(diǎn)1.理解功放電路的一般問題；

功率放大2.功率放大電路分類2.理解乙類功放的電路結(jié)構(gòu)

電路3.OCL功放電路的電路構(gòu)成和工作和工作原理

原理3.掌握主要技術(shù)指標(biāo)的計算

4.OCL功放電路的參數(shù)分析以及對功率管極限參數(shù)的限

5.甲乙類功放電路的電路結(jié)構(gòu)和工制

作原理4.理解甲乙類功放電路的工

作原理，

章節(jié)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)要求

第八章1、直流穩(wěn)壓電源的組成和各部分作1.理解整流電路的工作原理，

直流穩(wěn)壓用能估算輸出電壓及電流的平

電源2.整流電路的電路結(jié)構(gòu)和參數(shù)分析均值。

3濾.波電路的原理分析和參數(shù)分析2.了解濾波電路的工作原理，

6

4.穩(wěn)壓管組成的穩(wěn)壓電路的工作原能估算電容濾波電路輸出電

理和參數(shù)分析壓的平均值。

6.串聯(lián)型穩(wěn)壓電路的組成和工作原3.正確理解串聯(lián)型穩(wěn)壓電路

理的工作原理，能夠估算輸出電

7.集成穩(wěn)壓電路的應(yīng)用壓的調(diào)節(jié)范圍。

4.熟悉集成三端穩(wěn)壓器的應(yīng)

用

6.2教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)及參考學(xué)時

早下參考學(xué)時教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

第一章6學(xué)時重點(diǎn)：

半導(dǎo)體器1.雜質(zhì)半導(dǎo)體的特性；

件2.PN結(jié)的形成和單向?qū)щ娦裕?/p>

3.二極管的伏安特性和參數(shù)；

4.常用的二極管模型分析方法及應(yīng)用

5.晶體管的結(jié)構(gòu)和電流分配

6.晶體管特性曲線特點(diǎn)及溫度特性；

7.場效應(yīng)管不同類型的結(jié)構(gòu)和工作原理；

8.場效應(yīng)管的特性曲線；

難點(diǎn)：

1、二極管的等效模型應(yīng)用

2、晶體管的電流分配

3、晶體管的特性曲線及溫度特性

章節(jié)參考學(xué)時教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

第二章10學(xué)時重點(diǎn)：

基本放大1.放大電路的基本概念和主要參數(shù)；

電路2.放大電路的組成原則

3.放大電路的直流通路、交流通路概念；

7

4.放大電路的圖解分析法的基本方法、波形分析；

5.等效電路分析法的等效模型及動態(tài)參數(shù)的分析

6.設(shè)置穩(wěn)定工作點(diǎn)的必要性；

7.場效應(yīng)管微變等效模型

難點(diǎn)：

1、放大電路的組成原則

2、直流通路、交流通路的畫法

3、等效模型的不同電路的應(yīng)用

第三章8學(xué)時市點(diǎn)：

集成運(yùn)算1.直接耦合的零點(diǎn)漂移現(xiàn)象；

放大電路2.多級放大電路的級間影響的考慮

3.差分放大電路的結(jié)構(gòu)、工作原理和相關(guān)分析計算

4.差分放大電路的改進(jìn)；

難點(diǎn)：

1、多級電路的級間影響在計算不同參數(shù)的考慮方法

2、差分電路的參數(shù)分析過程中對段和公兩電阻的處理

3、單端輸出差分短路輸出電壓與輸入電壓的相位關(guān)系

章節(jié)參考學(xué)時教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

第四章6學(xué)時重點(diǎn)：

放大電路1.反饋的基本概念；

中的反饋2.反饋組態(tài)的判斷；

3.負(fù)反饋的方框圖的結(jié)構(gòu)；

4.深負(fù)反饋放大電路的特點(diǎn)；

5.深度負(fù)反饋條件下的閉環(huán)放大倍數(shù)的近似計算。

6.負(fù)反饋對放大電路性能的影響；

7.自激振蕩產(chǎn)生的原因及條件

難點(diǎn)：

1、負(fù)反饋的判斷

8

2、深負(fù)反饋放大電路的放大倍數(shù)的估算

3、引入負(fù)反饋的基本原則

第五章6學(xué)時重點(diǎn)：

集成運(yùn)放1.理想運(yùn)放的特點(diǎn)和工作區(qū)；

的基本應(yīng)2.“虛短”、“虛斷”、“虛地”概念；

用3.基本運(yùn)算電路的電路結(jié)構(gòu)、工作原理以及分析計算；

4.多級運(yùn)放電路的分析方法

5.比較器的傳輸特性曲線分析

難點(diǎn)：

1、如何應(yīng)用“虛短”、“虛斷”概念來分析電路的函數(shù)

關(guān)系

2、積分電路的積分方法

3、比較電路的輸出特性曲線的分析，特別是越變趨勢

的分析

±-44-

早下參考學(xué)時教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

第六章6學(xué)時重點(diǎn)：

波形發(fā)生1.正弦波振蕩電路的振蕩條件

與變換電2.文氏電橋振蕩電路的組成與分析

路3.LC振蕩電路的相位分析

4.方波放生器電路的結(jié)構(gòu)、工作原理；

難點(diǎn)：

1、如何判斷正弦波振蕩電路的相位條件

2、方波發(fā)生器電路原理

第七章2學(xué)時重點(diǎn)：

功率放大1.OCL電路圖解的分析；

電路2.乙類功放電路的工作原理，主要技術(shù)指標(biāo)的計算；

3.甲乙類功放電路的工作原理；

4.功率管極限參數(shù)的選擇

9

難點(diǎn)：

1、乙類功放電路的原理

2、交越失真消除的方法

第八章4學(xué)時重點(diǎn)：

直流穩(wěn)壓1.直流穩(wěn)壓電源電路組成及各部分的作用，

電源2.單相橋式整流電路的分析與估算

3.電容濾波電路的分析和估算

4.穩(wěn)壓管穩(wěn)壓電路的分析和限流電阻的選擇

5.串聯(lián)穩(wěn)壓電路的工作原理及主要參數(shù)計算

難點(diǎn)：

1、電容濾波電路的原理

2、穩(wěn)壓電路輸入與輸出之間的關(guān)系

7.課程教學(xué)實(shí)施

7.1教學(xué)單元一

單元名稱課程簡介、半導(dǎo)體基礎(chǔ)知識教學(xué)日期年月日

教學(xué)專業(yè)自動化154-5課次/學(xué)時1/2教學(xué)方式理論

本講教學(xué)目標(biāo)

(1)學(xué)生了解本課程主要內(nèi)容、特點(diǎn)、學(xué)習(xí)方法；

(2)解半導(dǎo)體的導(dǎo)電性能和特點(diǎn)；

(3)握PN結(jié)的特性

本講教學(xué)內(nèi)容

知識點(diǎn)：

(1)、本課程的主要的教學(xué)內(nèi)容：

(2)、電子技術(shù)的應(yīng)用

(3)、本課程的特點(diǎn)、課程的目的、主要的教學(xué)環(huán)節(jié)；

(4)、半導(dǎo)體的共價鍵結(jié)構(gòu)、導(dǎo)電機(jī)理

10

（5）、雜質(zhì)半導(dǎo)體一一P型半導(dǎo)體，N型半導(dǎo)體；內(nèi)部載流子的特點(diǎn)

（6）、PN結(jié)的形成

（7）PN結(jié)的單向?qū)щ娦?、伏安特性和方?/p>

重點(diǎn)：

（1）本征半導(dǎo)體內(nèi)載流子形成一一激發(fā)與復(fù)合過程；

（2）雜質(zhì)半導(dǎo)體內(nèi)部載流子特點(diǎn)；

（3）PN結(jié)單向?qū)щ娦裕?/p>

難點(diǎn)：

PN結(jié)的形成過程、單向?qū)щ娦?/p>

本講教學(xué)過程及教學(xué)方法

（1）本課程的主要的教學(xué)內(nèi)容（講授法）

兩個環(huán)節(jié)：電子器件、電子電路

（2）電子技術(shù)的應(yīng)用（講授法）

（3）本課程的特點(diǎn)、課程的目的、主要的教學(xué)環(huán)節(jié)（講授法）

本課程通過對常用電子元器件、模擬電路及其系統(tǒng)的分析和設(shè)計的學(xué)習(xí)，使

學(xué)生獲得模擬電子技術(shù)方面的基礎(chǔ)知識、基礎(chǔ)理論和基本技能，為深入學(xué)習(xí)電子

技術(shù)及其在專業(yè)中的應(yīng)用打下基礎(chǔ)。

（4）半導(dǎo)體的共價鍵結(jié)構(gòu)、導(dǎo)電機(jī)理（講授法）

（5）雜質(zhì)半導(dǎo)體一一P型半導(dǎo)體，N型半導(dǎo)體（講授法、引導(dǎo)法、提問法）

11

引導(dǎo)學(xué)生思考加入不同雜質(zhì)時，半導(dǎo)體中載流子的變化。

提問：P型半導(dǎo)體，N型半導(dǎo)體中的多數(shù)載流子是什么，來源分別是什么？

（6）PN結(jié)的形成（講授法、引導(dǎo)法）

①半導(dǎo)體中載流子的漂移運(yùn)動和擴(kuò)散運(yùn)動；

②兩種運(yùn)動達(dá)到動態(tài)平衡，形成PN結(jié)（空間電荷區(qū)、耗盡層）

空間電荷區(qū).

e°oeoo?0?*@?*

o°

O0O

Oooo??■。??

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e?Oooo??

p區(qū).N區(qū)

引導(dǎo)學(xué)生思考P區(qū)和N區(qū)內(nèi)載流子的運(yùn)動方向，載流子的運(yùn)動對空間電荷

區(qū)造成什么影響，當(dāng)各運(yùn)動達(dá)到平衡時，空間電荷區(qū)存在哪些粒子。

7、PN結(jié)的單向?qū)щ娦?、伏安特性方程（講授法、引導(dǎo)法）

①PN結(jié)加正向電壓一導(dǎo)通

②PN結(jié)加反向電壓一截止

p區(qū)——N區(qū)一耗盡層—

??p區(qū)N區(qū)

0?。0

00j3^900GJO①

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&oeoG）百OCT

內(nèi)電場——內(nèi)電場

外電場彳一外電場

■c=y

V

引導(dǎo)學(xué)生思考PN結(jié)兩端加正向、反向電壓時，PN結(jié)內(nèi)載流子的運(yùn)動情況,

同時思考電阻R的作用。

③伏安特性方程：i=/s（e%T-D

12

本將師生互動

課堂討論：

(1)雜質(zhì)半導(dǎo)體的兩種載流子的形成、特點(diǎn)；

(2)PN結(jié)的形成過程、內(nèi)部特點(diǎn)、單向?qū)щ娦浴⒎匠淌?

本講作業(yè)安排及課后思考

課后思考：本節(jié)課的內(nèi)容是整門課程的基礎(chǔ)，學(xué)生對PN節(jié)特性的理解與后面課

程中二極管和三極管的特性掌握息息相關(guān)。大部分學(xué)生第一次接觸模擬電路，上

課時盡量放慢教學(xué)速度，仔細(xì)觀察學(xué)生的反應(yīng)，利用PPT和動畫加深學(xué)生對PN

節(jié)特性的理解。

本講參考資料

《模擬電子技術(shù)》.姚婭川、羅毅.化學(xué)工業(yè)出版社.1-4頁

《模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)》.童詩白、華成英.高等教育出版社.1T7頁

13

7.2教學(xué)單元二

單元名稱半導(dǎo)體二極管教學(xué)日期年月日

教學(xué)專業(yè)自動化154-5課次/學(xué)時2/2教學(xué)方式理論

本講教學(xué)目標(biāo)

(1)熟悉半導(dǎo)體二極管的結(jié)構(gòu)；

(2)掌握二極管的伏安特性、溫度對特性的影響；

(3)了解二極管的主要參數(shù)及使用注意點(diǎn)。

(4)掌握三極管的結(jié)構(gòu)

本講教學(xué)內(nèi)容

知識點(diǎn)：

(1)二極管的結(jié)構(gòu)；

(2)二極管的伏安特性曲線

(3)二極管的主要參數(shù)；

(4)二極管等效電路以及在電路中的應(yīng)用；

(5)特殊了二極管的類型和特點(diǎn)；

(6)穩(wěn)壓二極管的符號、主要參數(shù)、工作條件和應(yīng)用。

重點(diǎn)：

(1)二極管的伏安特性和參數(shù)；

(2)常用的二極管模型分析方法及應(yīng)用。

難點(diǎn)：

(1)PN結(jié)的形成過程；

(2)單向?qū)щ娦?/p>

本講教學(xué)過程及教學(xué)方法

(1)二極管的類型及結(jié)構(gòu)(講授法)

(2)二極管的伏安特性曲線(講授法、引導(dǎo)法)

14

引導(dǎo)學(xué)生思考PN結(jié)與半導(dǎo)體二極管的伏安特性的相同與不同之處。

（3）二極管的主要參數(shù)（講授法、引導(dǎo)法）

①最大整流電流值最大平均值

②最大反向工作電壓UR:最大瞬時值

③反向擊穿電壓UBR:

④最大反向工作電流/R：即/s

⑤最高工作頻率為：因PN結(jié)有電容效應(yīng)

引導(dǎo)學(xué)生思考在含有二極管的電路中，要保證二極管安全工作應(yīng)注意哪些

參數(shù)（/F，UBR）

（4）二極管等效電路以及在電路中的應(yīng)用；（講授法、引導(dǎo)法、練習(xí)法）

①理想模型

②恒壓降模型

引導(dǎo)學(xué)生思考在含有二極管的電路中，如何利用二極管的等效模型進(jìn)行電

路分析。

通過實(shí)例練習(xí)：已知電路中理想二極管電路中Ui=UmsirnotV,求輸出波形

Uo。

引導(dǎo)學(xué)生思考含有二極管電路的簡化分析方法。

（5）穩(wěn)壓二極管的符號、主要參數(shù)、工作條件和應(yīng)用。（講授法、引導(dǎo)法、練習(xí)

法）

①穩(wěn)壓二極管的符號

15

D，

陰極KI陽極

②穩(wěn)壓二極管的主要參數(shù)

穩(wěn)定電壓Uz、穩(wěn)定電流。、最大穩(wěn)定工作電流/ZM

額定功耗PZM=/ZMUZ

動態(tài)電阻rz=At/z/A/z

通過實(shí)例練習(xí)：電路如圖，所有穩(wěn)壓管均為硅管，且穩(wěn)定電壓Vz=8V,設(shè)

Vi=15sinwtV,試?yán)L出北的波形。

3kQ

引導(dǎo)學(xué)生思考穩(wěn)壓二極管在使用時應(yīng)注意的問題(反向偏置、限流電阻、

/z、/ZM)

本講師生互動

課堂討論：

(1)二極管在電路中的應(yīng)用；

(2)穩(wěn)壓二極管在電路中的應(yīng)用。

本講作業(yè)安排及課后思考

課后練習(xí)：教材1-4、1-5

課后思考:二極管是這門課程介紹的第一個元器件，講解時注意加入相應(yīng)的例題,

加深學(xué)生對器件特性的理解。同時注意二極管常用電路的講解。

本講參考資料

《模擬電子技術(shù)》.姚婭川、羅毅.化學(xué)工業(yè)出版社.4T4頁

《模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)》.童詩白、華成英.高等教育出版社.18-29頁

16

7.3教學(xué)單元三

單元名稱晶體三極管教學(xué)日期年月日

教學(xué)專業(yè)自動化154-5課次/學(xué)時3/2教學(xué)方式理論

本講教學(xué)目標(biāo)

(1)掌握晶體管主要特點(diǎn)及其基本工作原理

(2)熟練晶體管的伏安特性，理解其含義

(3)熟悉晶體管的重要參數(shù)，了解器件查閱方法

(4)了解場效應(yīng)管結(jié)構(gòu)、分類、工作原理

本講教學(xué)內(nèi)容

知識點(diǎn)：

(1)晶體管結(jié)構(gòu)與類型

(2)電流分配和放大原理

(3)放大作用

(4)晶體管的共射特性曲線

(5)主要參數(shù)及使用注意點(diǎn)。

(6)晶體管溫度特性：

(7)判斷三極管的工作狀態(tài)方法：

(8)場效應(yīng)管結(jié)構(gòu)分類、特點(diǎn)工作原理伏安特性主要參數(shù)。

重點(diǎn)：

(1)放大工作原理，電流分配；

(2)輸入輸出特性曲線特點(diǎn)、溫度對晶體管的影響；

(3)主要參數(shù)的定義。

難點(diǎn)：

(1)載流子的傳輸過程；

(2)特性曲線的特點(diǎn)。

本講教學(xué)過程及教學(xué)方法

17

(1)晶體管結(jié)構(gòu)與類型(講授法)

①類型：NPN、PNP

②結(jié)構(gòu)：三個區(qū)、三個極、兩個PN結(jié)

PNP型

基極

(2)電流分配和放大原理(講授法、引導(dǎo)法)

①放大條件：工藝條件；發(fā)射結(jié)正偏、極電結(jié)反偏；有一公共電極

②載流子傳輸過程

③電流分配與放大:

引導(dǎo)學(xué)生思考三極管各電極電流如何形成，三極管內(nèi)部載流子的運(yùn)動與外

部電極電流方向之間的關(guān)系。

(3)晶體管的共射特性曲線(講授法、練習(xí)法)

①晶體管的共射輸入和輸出特性曲線;

18

②晶體管的三個工作區(qū)域、主要的工作狀態(tài);

飽和區(qū)、放大區(qū)、截止區(qū)

通過實(shí)例聯(lián)系判斷三極管的工作狀態(tài)方法：已知放大電路三極管管腳

1—+3V,管腳2—+9V,管腳3—+3.3V,試判斷三極管的材料、類型、三個管

腳分別為哪個電極。

(4)主要參數(shù)及使用注意點(diǎn)(講授法，引導(dǎo)法)

①直流參數(shù)：/CBO、/CEO

②交流參數(shù)：夕、服f「(使夕=1的信號頻率)

③極限參數(shù)：/CM、PCM、U(BR)CEO

引導(dǎo)學(xué)生思考在電路設(shè)計過程中，三極管的選型應(yīng)注意哪些參數(shù)。

19

T（℃）T^/CEOT

t?夕T

T“BE不變時，BT，即，B不變時"BEJ

（6）場效應(yīng)管結(jié)構(gòu)分類、特點(diǎn)工作原理伏安特性主要參數(shù)（講授法）

本講師生互動

課堂討論：

（1）PNP和NPN型晶體管內(nèi)部載流子運(yùn)行比較

（2）PNP和NPN型晶體管在放大區(qū)時各電極電位比較

本講作業(yè)安排及課后思考

課后練習(xí)：教材1-8、1-9

課后思考：晶體三極管是放大電路的核心，因此，晶體管的特點(diǎn)非常重要，上課

時要有針對性的加入適當(dāng)?shù)睦}，加深學(xué)生對晶體管特性的理解。對于晶體管內(nèi)

部載流子的傳輸過程這一難點(diǎn)，可以用動畫的形式來講解，更形象直觀，便于學(xué)

生理解。

本講參考資料

《模擬電子技術(shù)》.姚婭川、羅毅.化學(xué)工業(yè)出版社.14-28頁

《模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)》.童詩白、華成英.高等教育出版社.29-53頁

20

7.4教學(xué)單元四

單元名稱放大電路的性能指標(biāo)，基本共教學(xué)日期年月日

射放大電路工作原理

教學(xué)專業(yè)自動化154-5課次/學(xué)時4/2教學(xué)方式理論

本講教學(xué)目標(biāo)

(1)掌握放大的概念和放大電路組成

(2)掌握放大電路主要性能指標(biāo)的概念；

(3)理解共射放大電路的組成及放大原理；

(4)掌握直流通路、交流通路概念與畫法。

本講教學(xué)內(nèi)容

知識點(diǎn)：

(1)放大的概念：

(2)放大電路的性能指標(biāo)

(3)基本共射放大電路組成：

(4)放大電路工作原理。

(5)直流通路、交流通路

重點(diǎn)：

(1)放大的基本概念、放大條件；

(2)放大電路的性能指標(biāo)

(3)放大電路的組成；

(4)直流通路、交流通路

難點(diǎn)：

(1)放大的概念；

(2)放大電路的組成原則。

(3)交流通路的畫法

本講教學(xué)過程及教學(xué)方法

21

（1）放大的概念（講授法）

①放大的本質(zhì)一一能量的控制作用；

②放大的對象——變化量

③放大的特征一一功率放大

④放大的前提一一盡量不失真放大信號

聲音分放大電路今聲音

話筒（傳感器）揚(yáng)聲器（執(zhí)行機(jī)構(gòu)）

(2)放大電路的性能指標(biāo)（講授法）

①放大倍數(shù)

②輸入電阻和輸出電阻

③通頻帶

+

?放大

X)i屯路

（3）基本共射放大電路組成（講授法）

①放大條件；

②電路組成及各元器件組成；

③放大電路組成原則；

（3）放大電路工作原理（講授法）

實(shí)用放大電路的組成，工作原理。

22

（4）直流通路、交流通路（講授法、練習(xí)法）

直流通路：①Us=O,保留Rs；②電容開路；③電感相當(dāng)于短路（線

圈電阻近似為0）。

交流通路：①大容量電容相當(dāng)于短路；②直流電源相當(dāng)于短路（內(nèi)阻為0）。

通過實(shí)例練習(xí)放大電路直流通路和交流通路的畫法：畫出圖示電路的直流

通路和交流通路。

本講師生互動

課堂討論：電路能否正常放大，如不能放大應(yīng)如何修改電路

本講作業(yè)安排及課后思考

課后思考：放大電路的結(jié)構(gòu)分析有利于學(xué)生理解電路的構(gòu)成，為放大電路的設(shè)計

打下基礎(chǔ)，講解時要將基本放大電路中各元器件的作用介紹清楚。

本講參考資料

《模擬電子技術(shù)》.姚婭川、羅毅.化學(xué)工業(yè)出版社.32-35頁

《模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)》.童詩白、華成英.高等教育出版社.74-85頁

23

7.5教學(xué)單元五

單元名稱放大電路的直流通路和交流教學(xué)日期年月日

通路、圖解分析法

教學(xué)專業(yè)自動化154-5課次/學(xué)時5/2教學(xué)方式理論

本講教學(xué)目標(biāo)

(1)

(2)理解放大原理、Q點(diǎn)正常設(shè)置；

(3)掌握圖解分析基本方法、失真波形分析、的計算

本講教學(xué)內(nèi)容

知識點(diǎn)：

(1)圖解法

(2)微變等效電路分析法的基本思想；

(3)直流模型及Q的估算

(4)h參數(shù)等效模型

重點(diǎn)：

(1)設(shè)置工作點(diǎn)Q的必要性；

(2)圖解法分析波形；

(3)直流、交流等效模型結(jié)構(gòu)；

(4)設(shè)置穩(wěn)定工作點(diǎn)的重要性。

(5)三極管的共射h參數(shù)等效模型

難點(diǎn)：

(1)靜態(tài)工作點(diǎn)Q概念；

(2)用等效電路法分析Q。

(3)三極管的共射h參數(shù)等效模型

本講教學(xué)過程及教學(xué)方法

(1)圖解法(圖例講授法)

24

①作圖方法

②靜態(tài)工作點(diǎn)分析

③動態(tài)指標(biāo)分析

④非線性失真波形分析

截止失真一一因晶體管截止而產(chǎn)生的失真稱為截止失真

解決方法--增大VBB

飽和失真一一因晶體管飽和而產(chǎn)生的失真稱為飽和失真。

解決方法--增大Rb，減小&，減小￡，減小VBB，增大VCC

25

⑤圖解法特點(diǎn)、適用范圍

圖解法的特點(diǎn)是直觀形象地反映晶體管的工作情況，但是必須實(shí)測所用管的

特曲線，而且用圖解法進(jìn)行定量分析時誤差較大。

適用于分析輸出幅值比較大而工作頻率不太高時的情況。在實(shí)際應(yīng)用中，多

用于分析Q點(diǎn)位置、最大不失真輸出電壓和失真情況。

（2）微變等效電路分析法：（講授法，引導(dǎo)法，練習(xí)法）

①微變等效電路分析法的基本思想一將非線性的BJT等效成一個線性電路

引導(dǎo)學(xué)生通過二極管等效電路的分析，思考三極管構(gòu)成的放大電路的分析

方法。

②直流模型及Q的估算

畫出放大電路的直流通路，由直流通路列出輸入回路和輸出回路（直流

負(fù)載線方程）方程，并取UBEQ=0.6或0.7V/0.2或0.3V,求出Q點(diǎn)的。,/值.

通過實(shí)例練習(xí)靜態(tài)工作點(diǎn)的估算方法：求下圖的Q點(diǎn)。

26

b°-立----I-°C

J

2

引導(dǎo)學(xué)生思考h參數(shù)的含義，掌握三.極管的共射h參數(shù)等效模型。

本講師生互動

課堂討論：

(1)直流和交流通路的畫法

(2)圖解法分析Q、波形

本講作業(yè)安排及課后思考

課后練習(xí)：教材2-2

課后思考：直流通路與交流通路是分析放大電路的基礎(chǔ)，上課時除了要注意直流

通路與交流通路的畫法外，還要給學(xué)生講清楚在分析放大電路時為什么要將直流

和交流信號分開分析，分析出來的數(shù)據(jù)與用萬用表測出來的實(shí)際數(shù)據(jù)又有什么關(guān)

系，避免做相關(guān)實(shí)驗(yàn)時將理論與實(shí)際相結(jié)合。講解靜態(tài)估算時要注意強(qiáng)調(diào)靜態(tài)分

析的意義及靜態(tài)值的數(shù)量級。

本講參考資料

《模擬電子技術(shù)》.姚婭川、羅毅.化學(xué)工業(yè)出版社.35-40頁

《模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)》.童詩白、華成英.高等教育出版社.85-95頁