北京市2021年中考語(yǔ)文試題（原卷版）

2021年北京市中考真題試卷語(yǔ)文

考生須知：

1.本試卷共12頁(yè)，共五道大題，23道小題，滿(mǎn)分100分。考試。

2.在試卷和草稿紙上準(zhǔn)確填寫(xiě)姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)。

3.試題答案一律填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上，在試卷上作答無(wú)效。

4.在答題卡上，選擇題用2B鉛筆作答，其他試題用黑色字跡簽字筆作答。

5.考試結(jié)束，將本試卷、答題卡和草稿紙一并交回。

一、基礎(chǔ)?運(yùn)用（共14分）

2021年，北京中軸線申請(qǐng)世界文化遺產(chǎn)工作進(jìn)入關(guān)鍵階段，已確定了包括天安門(mén)、正陽(yáng)門(mén)、天壇在內(nèi)的14

個(gè)遺產(chǎn)點(diǎn)。學(xué)校組織了“中軸線上多彩明珠”展示活動(dòng)，你所在班級(jí)負(fù)責(zé)制作宣傳正陽(yáng)門(mén)的短片。

1.短片第一部分，介紹正陽(yáng)門(mén)在歷史上的重要功用。下面是同學(xué)們找到的一則材料。

正陽(yáng)門(mén)曾是國(guó)家的禮儀之門(mén)。作為明清兩代都城的正門(mén)，正陽(yáng)門(mén)在京師諸門(mén)中規(guī)制最高?；实勖磕耆?/p>

天壇祭天和到先農(nóng)壇親耕，都要通過(guò)正陽(yáng)門(mén)。所謂“正陽(yáng)門(mén)走龍車(chē)”，就是指此門(mén)只供皇帝出入。

正陽(yáng)門(mén)還曾是京師”州。當(dāng)時(shí)的正陽(yáng)門(mén)包括城樓、箭樓、甕城、閘樓，它們形成了嚴(yán)密的軍事防御系

統(tǒng)：城樓供守城將領(lǐng)登高瞭望，指揮作戰(zhàn)；箭樓在城樓正前方，開(kāi)有箭窗，用于防御、射擊；甕城將城樓

與箭樓連為一體，形成對(duì)城門(mén)的保護(hù)；閘樓則建于甕城之上，其門(mén)洞上方的千斤間重約1990公斤，在敵軍

進(jìn)犯時(shí)可起到重要防御作用。

（1）短片第一部分要從以下兩幅字中選擇一幅作片頭，來(lái)體現(xiàn)正陽(yáng)門(mén)的特點(diǎn)。請(qǐng)你選擇并說(shuō)明理由。

亞陵F1|耳限力

甲乙

選擇：____________

理由：____________

（2）同學(xué)們?cè)凇豆糯鷿h語(yǔ)詞典》中查到“鑰”的義項(xiàng)有：①鎖；②鑰匙；③閉鎖，關(guān)閉。根據(jù)文段內(nèi)容及

詞典釋義，你認(rèn)為“鎖鑰”在這里的意思是（）

【甲】進(jìn)入京城的通道【乙】軍事防御屏障【丙】沉重的千斤閘

2.短片第二部分，講述正陽(yáng)門(mén)的滄桑歷史。下面是同學(xué)們寫(xiě)的文字稿，請(qǐng)幫他們解決在配音和制作字幕過(guò)

程中遇到的問(wèn)題。

正陽(yáng)門(mén)的前身是元大都的麗正門(mén)，明代改名為正陽(yáng)門(mén)，距今已有六百多年的歷史。

明末，起義軍兵臨北京，正陽(yáng)門(mén)的守衛(wèi)棄城投降，沉重的千斤閘形同虛設(shè)，①清末，厚重的城墻

沒(méi)擋住八國(guó)聯(lián)軍的槍炮，在城樓上設(shè)崗巡邏的竟已是外國(guó)士兵。那時(shí)在民間逼侵的歌謠“今日正陽(yáng)門(mén)左右，

外人隨意立高墻”，訴說(shuō)的正是這段屈辱的歷史，②在很長(zhǎng)一段時(shí)間里，正陽(yáng)門(mén)都基罩在戰(zhàn)爭(zhēng)的陰霾

之下。曾經(jīng)的禮儀之門(mén)失去了皇家威嚴(yán)，曾經(jīng)的防御系統(tǒng)也土崩瓦解。龍車(chē)?guó)P輦、黃柄華蓋的洪大場(chǎng)面已

經(jīng)消失，原來(lái)只有皇帝通行才能開(kāi)啟的正陽(yáng)門(mén)，慢然融入了普通人的生活。

1949年，北平和平解放，正陽(yáng)門(mén)箭樓高掛“歡迎人民人民子弟兵”的紅色標(biāo)語(yǔ)。在飄揚(yáng)的紅旗和熱情

的歡呼聲中，正陽(yáng)門(mén)翻開(kāi)了新的一頁(yè)。

（1）有同學(xué)對(duì)①②兩處使用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)有疑問(wèn)，你認(rèn)為這兩處的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的是（）

A.①；②。B.?；②，

C.①。②。D.①。②，

（2）有同學(xué)認(rèn)為畫(huà)線詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字，對(duì)加點(diǎn)字的讀音也有疑問(wèn)。下列判斷箱饞的一項(xiàng)是（）

A.“流傳”應(yīng)寫(xiě)為“留傳”B.“籠”應(yīng)讀為“16ng”

C“洪大”應(yīng)寫(xiě)為“宏大”D.“悄”應(yīng)讀為“qiWo”

（3）根據(jù)語(yǔ)境，畫(huà)波浪線的句子表達(dá)欠妥，請(qǐng)修改。（2分）

修改：__________________

3.短片第三部分，是同學(xué)們制作的“我眼中的正陽(yáng)門(mén)”采訪視頻。下列四位被采訪者說(shuō)話時(shí)用了成語(yǔ)或修

辭方法，其中下恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.游客：“登上正陽(yáng)門(mén)，我的敬意油然而生。古人太聰明了，城樓既堅(jiān)固又美觀。城磚的灰、城門(mén)的紅、

琉璃屋頂?shù)木G和彩繪的金，搭配多和諧啊！”

B.生態(tài)保護(hù)志愿者：“正陽(yáng)門(mén)是北京雨燕的重要棲息地。每年3月雨燕都會(huì)和正陽(yáng)門(mén)不期而遇，8月它們

又從正陽(yáng)門(mén)飛往非洲，給遠(yuǎn)方捎去中國(guó)的消息。”

C.附近居民：“老北京人管正陽(yáng)門(mén)叫‘前門(mén)樓子'。前門(mén)大街是大家都愛(ài)逛的地方，到處是好玩的、好吃

的，嗓子眼兒冒煙的時(shí)候來(lái)一碗大碗茶，舒服極了！”

D.正陽(yáng)門(mén)博物館講解員：“如今的正陽(yáng)門(mén)作為北京歷史文化的重要載體，佇立在北京中軸線上，訴說(shuō)著昔

日的榮光、過(guò)往的滄桑，成為一部土石寫(xiě)就的史書(shū)?！?/p>

4.短片結(jié)尾，需要幾位同學(xué)各用一種顏色表達(dá)對(duì)正陽(yáng)門(mén)的理解。請(qǐng)你結(jié)合短片的內(nèi)容，按照示例，仿寫(xiě)句

子?

示例：我心目中的正陽(yáng)門(mén)是綠色的。綠色既是城樓屋頂琉璃瓦的顏色，也是人與北京雨燕和諧相處的象征。

二、古詩(shī)文閱讀（共17分）

（-）默寫(xiě)。（共4分）

5.(1)采菊東籬下，(陶淵明《飲酒》)

(2)是故,教然后知困。(《禮記》)

(3)同學(xué)們參觀革命紀(jì)念館，被先烈們憂(yōu)家國(guó)、求真理、無(wú)懼犧牲的事跡深深感動(dòng)。請(qǐng)從古詩(shī)文中選擇兩

句來(lái)表現(xiàn)先烈們的精神，你選擇的是“①,②”。(本試卷中出現(xiàn)的句子除外。每句中

允許有一個(gè)不會(huì)寫(xiě)的字用拼音替代)

(-)

閱讀《黃鶴樓》，完成下面小題。

黃鶴樓

崔穎

昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。

黃鶴一去不復(fù)返,白云千載空悠悠。

晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù),芳草萋萋鸚鵡洲。

日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁

6.詩(shī)歌頷聯(lián)、頸聯(lián)用精當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)寫(xiě)出了景物的特點(diǎn)：用“悠悠”形容白云的飄蕩無(wú)定，用“①”形

容漢陽(yáng)樹(shù)的清晰可數(shù)，用“萋萋”形容②。

7.《藤野先生》中有這樣一段文字：“我就往仙臺(tái)的醫(yī)學(xué)專(zhuān)門(mén)學(xué)校去。從東京出發(fā)，不久便到一處驛站，

寫(xiě)道：日暮里。不知怎地，我到現(xiàn)在還記得這名目。”有人推測(cè)魯迅“還記得這名目”與本詩(shī)尾聯(lián)抒發(fā)的

情感有關(guān)，你認(rèn)為這種推測(cè)合理嗎？請(qǐng)說(shuō)明你的理由。

(三)

閱讀兩篇短文，完成下面小題。

孫權(quán)勸學(xué)

《資治通鑒》

初，權(quán)謂呂蒙目：“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)目：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！

但當(dāng)涉獵，見(jiàn)往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書(shū)，自以為大有所益。”蒙乃始就學(xué)。及魯肅過(guò)尋陽(yáng)，

與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！"蒙日：”士另4三日，即更刮目相待，大兄何見(jiàn)事之

晚乎!”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。

誡子書(shū)

諸葛亮

夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也，韭

學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。淫慢則不能勵(lì)精，險(xiǎn)躁則不能治性。年與時(shí)馳，意與日去，遂成枯落，多不

接世，悲守窮廬，將復(fù)何及！

8.下列選項(xiàng)中加點(diǎn)字的意思都相同的一項(xiàng)是（）

A.乃始旗學(xué)一蹴而感旗事論事功成名旗

B.結(jié)友而別別來(lái)無(wú)恙久期重逢依依惜別

C.無(wú)以蒙遠(yuǎn)勤勞蒙富閑情逸致學(xué)以致用

D意與日去去國(guó)懷鄉(xiāng)相去甚遠(yuǎn)去粗取精

9.下列對(duì)文中畫(huà)線句的翻譯和理解，全都正確的一項(xiàng)是（）

【甲】但當(dāng)涉獵，見(jiàn)往事耳。

翻譯：只是應(yīng)當(dāng)廣泛地閱讀，了解一些歷史事件。

理解：孫權(quán)認(rèn)為呂蒙閱讀面窄，建議他在學(xué)習(xí)經(jīng)學(xué)之外，還要學(xué)點(diǎn)歷史。

【乙】大兄何見(jiàn)事之晚乎！

翻譯：兄長(zhǎng)怎么這么晚才知道這件事呢！

理解：魯肅很晚才知道呂蒙有管理才干，呂蒙對(duì)此感到很失望。

【丙】非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。

翻譯：不學(xué)習(xí)就無(wú)法增長(zhǎng)才干，不定下志向就無(wú)法學(xué)有所成。

理解：“才”“學(xué)”“志”關(guān)系緊密，“才”要依靠學(xué)習(xí)來(lái)增長(zhǎng)，而學(xué)習(xí)的效果則與“志”有關(guān)。

10.根據(jù)兩篇短文及下面兩則材料，在后面語(yǔ)段中的橫線上填寫(xiě)恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。

【材料一】

初，遇?善治《老子》。人有從學(xué)者，遇不肯教，而云“必當(dāng)先讀百遍”。從學(xué)者云：“苦渴無(wú)日?！?/p>

遇言：“當(dāng)以三余?！被騿?wèn)三余之意，遇言：“冬者歲之余，夜者日之余，陰雨者時(shí)之余也?！?/p>

（取材于《三國(guó)志?魏志?王肅傳》裴松之注）

【材料二】

予少時(shí)讀書(shū)，一見(jiàn)輒能誦，雖有強(qiáng)記之力，而常廢于不勤。比數(shù)年來(lái)，頗發(fā)憤自懲艾②，悔前所為，而

聰明衰耗，殆不如囊時(shí)③十一二。故雖然有勤苦之勞，而常廢于善忘。

（取材于秦觀《〈精騎集〉序》）

注：①［遇］指董遇，東漢學(xué)者。②［懲艾］懲治，懲戒。③［囊時(shí)］從前。

學(xué)習(xí)過(guò)程中總會(huì)遇到一些障礙，如呂蒙所提“①"，跟隨董遇學(xué)習(xí)的人所說(shuō)“②”，都認(rèn)為

自己沒(méi)有足夠的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，這需要人們立志勤學(xué)來(lái)解決。而諸葛亮告誡兒子要警惕“年與時(shí)馳，意與日

去”，秦觀”悔前所為，而聰明衰耗，殆不如囊時(shí)十一二”的經(jīng)歷，則進(jìn)一步提醒人們③。

三、名著閱讀（5分）

11.你準(zhǔn)備參加學(xué)校舉辦的“奮斗吧，青年！”主題演講比賽，要從讀過(guò)的名著中選擇合適的人物作例證，

請(qǐng)說(shuō)明你的選擇和理由。（100字左右）

四、現(xiàn)代文閱讀（共24分）

（-）

閱讀下面材料，完成下面小題

【材料一】

2021年3月，《北京市“十四五”時(shí)期智慧城市發(fā)展行動(dòng)綱要》正式頒布，到2025年，北京將建設(shè)成

為全球新型智慧城市的標(biāo)桿城市。

智慧城市是以5G、大數(shù)據(jù)、人工智能、區(qū)塊鏈等一系列科技創(chuàng)新成果為基礎(chǔ)的城市、其''智慧”體現(xiàn)

在及時(shí)捕捉并報(bào)送信息、快速而精準(zhǔn)地分析海量數(shù)據(jù)、迅速給出應(yīng)對(duì)方案等方面。就像一個(gè)“智慧”的人,

能通過(guò)感覺(jué)器官敏銳地獲得信息，通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)迅速傳輸給大腦，大腦馬上作出判斷并形成處理問(wèn)題的策

略。智慧城市的感覺(jué)器官是包括攝像頭、傳感器等在內(nèi)的信息收集系統(tǒng)，神經(jīng)系統(tǒng)是互聯(lián)網(wǎng)等數(shù)字信息通

道，大腦則是城市智能運(yùn)營(yíng)指揮中心。

建設(shè)智慧城市，能有效提高政務(wù)管理效能。比如，工作人員巡查時(shí)發(fā)現(xiàn)一處井蓋損壞，打開(kāi)“大城

管”APP,拍照，上傳井蓋信息；網(wǎng)絡(luò)后臺(tái)調(diào)用城市大腦相關(guān)數(shù)據(jù)比對(duì)研判；處置單位收到工單，赴現(xiàn)場(chǎng)更

換井蓋。整個(gè)過(guò)程僅用三四個(gè)小時(shí)，而以前處理此類(lèi)情況最快也要一天。

【材料二】

智慧城市強(qiáng)調(diào)技術(shù)，但不是被技術(shù)制約，而是人在利用技術(shù)，更是以人為中心，目的是為人們提供更

廣泛、更深入的服務(wù)。生活在智慧城市里，人們的生活會(huì)越來(lái)越便利。

智慧城市管理系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了“讓數(shù)據(jù)多跑路，讓人少跑腿”，辦事減少了程序，節(jié)約了時(shí)間，也不再受

地點(diǎn)的限制。近幾年，“首都之窗”網(wǎng)站就提供了“上一網(wǎng)、交一表、找一人、辦一次”的便民服務(wù)。北

京交通行業(yè)政務(wù)服務(wù)也已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了“一網(wǎng)通辦、全程網(wǎng)辦、跨區(qū)協(xié)辦、全市可辦”，申請(qǐng)人可在任何地方

上網(wǎng)辦理業(yè)務(wù)，而不必跑到固定的辦事地點(diǎn)。

建設(shè)智慧城市帶來(lái)的便利還體現(xiàn)在能解決特殊時(shí)期的困難。新冠肺炎疫情期間，需要人們盡量少去人

流密集的場(chǎng)所，這給需要就醫(yī)的病人帶來(lái)了困難。為此，北京市各區(qū)紛紛上線“智慧家醫(yī)”遠(yuǎn)程服務(wù)，將

問(wèn)診從線下轉(zhuǎn)移到線上，醫(yī)生通過(guò)在線交流提供就診服務(wù)，有效減少了病人去醫(yī)院就診時(shí)交叉感染的風(fēng)險(xiǎn)。

【材料三】

困1北京市自動(dòng)駕駛車(chē)輛道路測(cè)試?yán)锍汤塾?jì)情況

數(shù)據(jù)來(lái)源：（北京市電動(dòng)W股車(chē)輛道珞測(cè)試報(bào)告（2020年））

在建設(shè)智慧北京的過(guò)程中，城市基礎(chǔ)設(shè)施的智能化水平、整體數(shù)據(jù)治理能力日益提高，這樣的條件自

然會(huì)吸引眾多高科技產(chǎn)業(yè)落地，從而促進(jìn)數(shù)字經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

智能網(wǎng)聯(lián)汽車(chē)是無(wú)需司機(jī)操作的自動(dòng)駕駛汽車(chē)，該行業(yè)是未來(lái)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略制高點(diǎn)。但汽車(chē)實(shí)現(xiàn)自

動(dòng)駕駛離不開(kāi)智能化的道路、專(zhuān)用的信息網(wǎng)絡(luò)等基礎(chǔ)設(shè)施，換句話說(shuō)，要發(fā)展“聰明的車(chē)”，得先建設(shè)“智

能的路”。北京在道路智能化方面表現(xiàn)突出，因此在推進(jìn)自動(dòng)駕駛車(chē)輛上路測(cè)試方面進(jìn)展迅速。2018年到

2020年，.

正因?yàn)榫邆溥@些優(yōu)勢(shì)、2021年5月，北京成為全國(guó)首批“智慧城市基礎(chǔ)設(shè)施與智能網(wǎng)聯(lián)汽車(chē)協(xié)同發(fā)展”

項(xiàng)目的試點(diǎn)城市之一。該項(xiàng)目對(duì)業(yè)內(nèi)高端企業(yè)極具吸引力，將促進(jìn)物聯(lián)網(wǎng)、人工智能以及半導(dǎo)體等產(chǎn)業(yè)的

快速發(fā)展，具有極大的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。

未來(lái)，北京不僅有“聰明的車(chē)”“智能的路”，還有“新型的經(jīng)濟(jì)”，而“協(xié)同發(fā)展”項(xiàng)目不過(guò)是智

慧城市中數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個(gè)例子。智慧的北京，一定比你想象的更美好。

12.下列對(duì)“智慧城市”中“智慧”的理解，不曾似文意的一項(xiàng)是（）

【甲】以獲得科技創(chuàng)新成果為目的

乙】及時(shí)捕捉信息并且快速上報(bào)

【丙】快速而精準(zhǔn)地分析海量數(shù)據(jù)

13.根據(jù)材料三的內(nèi)容和圖1的信息，下列在文中橫線處填入的內(nèi)容，準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）

【甲】北京市智能化道路總里程數(shù)增加了二百多萬(wàn)公里

（乙］北京市自動(dòng)駕駛車(chē)輛道路測(cè)試?yán)锍讨鹪戮徛鲩L(zhǎng)

【丙】北京市自動(dòng)駕駛車(chē)輛道路測(cè)試?yán)锍讨鹉昕焖僭鲩L(zhǎng)

14.從上述三則材料可以看出，建設(shè)智慧城市的好處有：①、②、③o(每空

限10個(gè)字以?xún)?nèi))

(-)

閱讀下面的作品，完成下面小題。

①父親是村里公認(rèn)的棋王。農(nóng)閑時(shí)總有人找父親對(duì)弈。無(wú)論對(duì)方棋藝如何，父親總是認(rèn)真對(duì)待，經(jīng)常

讓對(duì)方乘興而來(lái)，又連輸數(shù)盤(pán)敗興而去。母親有時(shí)會(huì)勸父親：“你就不能讓著人家一點(diǎn)？這么不給人家面

子，以后誰(shuí)還理你！”父親揚(yáng)起眉毛說(shuō)：“不給面子，找我下棋的人也沒(méi)少，還越來(lái)越多吶！”

②我從小就被父親帶入講智謀、拼勇氣、權(quán)取舍的象棋世界。起初我分不清“馬別腿”，也不懂各兵

種的配合，一味追求殺得痛快，往往為了吃一個(gè)棋子而損失慘重，于是悔棋成了家常便飯。父親盡管無(wú)奈，

也只能苦笑著同意。等我完全學(xué)會(huì)規(guī)則，父親的態(tài)度就變了。一次對(duì)弈前他嚴(yán)肅地跟我說(shuō)：“從今天開(kāi)始，

我讓子不讓棋。讓幾個(gè)子、讓什么子，你說(shuō)了算，一旦開(kāi)始下棋，你必須落子無(wú)悔，我也決不手軟。”我

嘴上應(yīng)承，心里卻不以為意。一陣拼殺，我的“將”被逼得走投無(wú)路，我又習(xí)慣性地悔棋，父親堅(jiān)決不同

意。母親沒(méi)好氣地說(shuō)父親：“跟個(gè)孩子較什么真，你讓他一步不行嗎？”父親說(shuō)：“那不行，棋有棋的道，

下棋講究個(gè)落子無(wú)悔，為啥？棋子落地，板上釘釘?，F(xiàn)在我讓著他，以后誰(shuí)讓著他??！"母親搖了搖頭，

只得轉(zhuǎn)而安慰我：“咱不跟他玩了，就知道欺負(fù)孩子?！蹦赣H的話像催淚彈，我的眼淚立刻涌了出來(lái)，我

哽咽著對(duì)父親說(shuō)：“再也不跟你下棋了?！?/p>

③總角小兒撐不過(guò)兩天，又求著父親下棋。父親欣然同意，但聲明仍要落子無(wú)悔。父親前兩天說(shuō)的那

番話我聽(tīng)得懵懂，倒也隱約明白了，不敢再漫不經(jīng)心。

④高三下學(xué)期，我開(kāi)始變得焦慮。腦中經(jīng)常出現(xiàn)同學(xué)們不眠不休學(xué)習(xí)的畫(huà)面，我愈加煩躁。盡管強(qiáng)迫

自己打起精神學(xué)習(xí)，最終我還是落榜了，感覺(jué)希望從此破滅了，整天把自己關(guān)在屋子里。父親若無(wú)其事地

說(shuō)：“大小伙子哪能整天在家里睡覺(jué)啊，起來(lái)跟爸殺幾盤(pán)?！蔽抑萌糌杪?。父親不肯罷休，一邊擺棋一邊

說(shuō)：“你說(shuō)這些棋子，'車(chē)'能疾行千里，'馬’可蹄踩八方，而小'卒'只能一步一步挪動(dòng)，為什么還

需要小‘卒‘呢？"我從未想過(guò)這個(gè)問(wèn)題，又不好意思問(wèn)。父親看了看沉默的我說(shuō)：“你可別看輕了小'卒

,,雖然它每次只能走一步，卻只進(jìn)不退。對(duì)弈搏殺，往往是一“卒’決勝負(fù)。你要是不服氣，就來(lái)試試！”

⑤明知父親用了激將法，我還是忍不住接了招。誰(shuí)知一連下了五局，倒有三局栽在了小“卒”上。我

盯著棋盤(pán)發(fā)愣，父親笑著說(shuō)：“意外吧？’過(guò)河卒子當(dāng)車(chē)使‘，‘過(guò)河’對(duì)卒子來(lái)說(shuō)是一道坎兒。你現(xiàn)在就

是小'卒'，沒(méi)過(guò)去這道坎兒。怎么樣？敢不敢再做一次小‘卒‘？"我瞬間感覺(jué)自己灰暗的世界“仿佛若

有光”，用力點(diǎn)了點(diǎn)頭。

⑥我如愿考上理想院校。倏忽間十多年過(guò)去了，整日為工作和生活所累，回家探望父母的次數(shù)屈指可

數(shù)。不料父親突然大病一場(chǎng)，為照顧他，幫他進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練，我把父母接到了身邊。經(jīng)過(guò)半年多的努力，

父親基本恢復(fù)了行動(dòng)能力，只是記憶力大不如前。改善這種情況最好的辦法就是讓病人多動(dòng)腦，我第一反

應(yīng)就是多陪父親下棋。

⑦可是下棋時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，以前那個(gè)''鄉(xiāng)村棋王”不見(jiàn)了，此刻的父親拿起棋子半天不知該落往何處。

有一次我實(shí)在受不了，就發(fā)牢騷：“爸，跟您下棋真急死人！”父親像個(gè)受了委屈的孩子一樣，囁嚅著說(shuō)：

“我不想走錯(cuò)了悔棋?！蔽彝蝗幌肫甬?dāng)年父親教我下棋的情景，不禁鼻子一酸。羞愧、難過(guò)、（）,

一起涌上心頭。

⑧后來(lái)父親拿起棋子不知道該放哪兒時(shí)，我就指給他一個(gè)可以吃到我棋子的地方，又假裝懊悔地說(shuō)：

“哎呀，我太大意了?！备赣H贏了我，總會(huì)露出開(kāi)心的笑容，話也多起來(lái)。母親背著父親對(duì)我說(shuō)：“我都

能看出來(lái)你是讓著他，你忘了當(dāng)初他不讓你了？”

⑨我笑而不答，心里說(shuō)：當(dāng)初他不讓我，是教我守棋道，這里面是有“義”的??！今天我讓著他，正

是以“義”報(bào)之。棋中不僅有道、有理，其實(shí)更有“義”……

（取材于風(fēng)疏的文章）

15.文章寫(xiě)了“我”跟父親下棋的往事以及其中的人生感悟：兒時(shí)下棋，①,讓“我”懂得守信的

處世之道；高考失利，父親以小“卒”為喻激勵(lì)“我”，讓“我”明白了②的道理；父親生病后，

③,是因?yàn)椤拔摇鳖I(lǐng)悟到棋中更有“義”。

16.如果要在第⑦段畫(huà)線句的括號(hào)內(nèi)再補(bǔ)充一個(gè)詞，你會(huì)填寫(xiě)什么詞？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。

17.請(qǐng)從“棋義”和“棋王”中選擇一個(gè)作本文的題目，并結(jié)合文章內(nèi)容說(shuō)明理由。

（三）

閱讀下面的文字，完成下面小題。

①百花盛開(kāi)，青春正好。中國(guó)共產(chǎn)黨即將迎來(lái)百年華誕。我們當(dāng)代青年學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨的光輝歷史，

不應(yīng)該只把它當(dāng)作書(shū)本上的記錄、展覽館中的文物，還應(yīng)該。

②中國(guó)共產(chǎn)黨在百年偉大實(shí)踐中形成的紅色基因，是一筆寶貴的精神財(cái)富。這筆精神財(cái)富里有實(shí)現(xiàn)中

華民族解放、實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想。李大釗曾滿(mǎn)懷信心地預(yù)言：“試看將來(lái)的環(huán)球，必是赤旗的世界！”

中國(guó)共產(chǎn)黨一經(jīng)成立，就把實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義作為黨的最高理想和最終目標(biāo)。這一遠(yuǎn)大理想凝聚起先進(jìn)的力量，

從一條紅船出發(fā)，掀起了中國(guó)革命的巨浪。百年歷程中，在為人民解放而奮斗的理想指引下，中華民族擺

脫了被壓迫、被奴役的悲慘命運(yùn)。在為人民的美好生活而奮勇向前的信念指引下，中國(guó)創(chuàng)造出了持續(xù)、快

速發(fā)展的奇跡。

③你也許會(huì)想，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想是成年之后的事情，作為未成年的學(xué)生，我們首先要考慮學(xué)習(xí)的問(wèn)題，

長(zhǎng)大后再樹(shù)立遠(yuǎn)大理想也不遲。其實(shí)，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想要趁早。青年，對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)熱情，最肯學(xué)習(xí)，最少保

守思想，最具有創(chuàng)造未來(lái)的能力。早一點(diǎn)樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，我們就能早一點(diǎn)喚醒自身的潛力。今天，守邊衛(wèi)

國(guó)、開(kāi)拓創(chuàng)業(yè)、扶貧攻堅(jiān)、科學(xué)探索，到處都有青年奮進(jìn)的身影。他們把自我追求與人民對(duì)美好生活的向

往結(jié)合起來(lái)，將青春匯入了民族復(fù)興的時(shí)代大潮。

④這筆精神財(cái)富里還有在艱難時(shí)世中勇于克服困難、敢于犧牲、淬火成鋼的意志品質(zhì)?！皟阂褯Q意以

身許國(guó)！革命不成功，立誓不回家?！奔t軍將領(lǐng)王爾琢寫(xiě)下最后的家書(shū)，用生命踐行了誓言；“未惜頭顱

新故國(guó)，甘將熱血沃中華?！笨谷沼⑿圳w一曼慷慨赴義，甘用自己的熱血浸染中華土地。百年以來(lái)，無(wú)數(shù)

的烈士為中國(guó)革命和建設(shè)事業(yè)獻(xiàn)出了寶貴的生命。壯烈的犧牲，昂揚(yáng)奮進(jìn)的精神，鑄就了人民當(dāng)家做主的

新中國(guó)。

⑤你也許會(huì)想，紅色基因是艱難時(shí)世的產(chǎn)物，這種淬火成鋼的意志品質(zhì)對(duì)和平年代的我們有何價(jià)值？

其實(shí)，從來(lái)沒(méi)有什么一帆風(fēng)順，困難、壓力、挑戰(zhàn)甚至災(zāi)難常會(huì)出人意料地出現(xiàn)，而淬火成鋼的意志品質(zhì)

正是戰(zhàn)勝一切困難的法寶。在新冠肺炎疫情最嚴(yán)重的時(shí)候，