山東省滕州市2023-2024學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末復(fù)習(xí)道德與法治模擬試題（含答案）

山東省滕州市2023-2024學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末復(fù)習(xí)道德與法治模擬試題一、單選題1．這里有鮮花，也有陷阱；這里有助人的大俠，也有吃人的魔鬼；這里有善良的小白兔，也有兇惡的大灰狼。這句話形象地告訴我們，網(wǎng)絡(luò)交往（

）A．有利于我們學(xué)習(xí)和生活 B．不利于我們的身心健康C．具有虛擬特點(diǎn)，要杜絕 D．要理性辨別，慎重選擇2．小青在自己的成長(zhǎng)記錄本上寫道：“本學(xué)期學(xué)習(xí)退步的主要原因是學(xué)習(xí)方法不當(dāng)，學(xué)習(xí)效率不高?！毙∏嗾J(rèn)識(shí)自我的途徑是（

）A．自我評(píng)價(jià)和分析 B．考試的成績(jī)反饋C．他人的態(tài)度 D．集體綜合評(píng)價(jià)3．關(guān)于學(xué)習(xí)，下列說(shuō)法正確的是（

）A．學(xué)習(xí)中有快樂也有辛苦B．學(xué)習(xí)很辛苦，我想盡情玩樂C．學(xué)習(xí)只是我們學(xué)生的權(quán)利和機(jī)會(huì)D．學(xué)習(xí)可以改變我們的命運(yùn)，學(xué)習(xí)是痛苦的4．少年的夢(mèng)想，與時(shí)代的脈搏緊密相連，與中國(guó)夢(mèng)密不可分，下面是“中國(guó)夢(mèng)”基本內(nèi)涵的表述，正確的是（

）①國(guó)家富強(qiáng)

②人民幸福

③共同富裕

④民族振興A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④5．“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯?！痹?shī)人馬致這首《天凈沙?秋思》深刻地表達(dá)了作者對(duì)親人、家庭的思念。下列對(duì)家的認(rèn)識(shí)正確的有（

）①家是我們身心的寄居之所②只有漂泊在外才會(huì)感受到家的重要③家是甜蜜溫輕松的避風(fēng)港④家庭是由父母子女組成的親屬生活組織A．①② B．②④ C．①③ D．③④6．《中華人民共和國(guó)教師法（修訂草案）（征求意見稿）》提出，教師的基本權(quán)利包括“指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展，評(píng)定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)、批評(píng)以及教育懲戒”。賦予教師上述權(quán)利是因?yàn)椋?/p>

）①教師是一個(gè)古老的職業(yè)②教師承擔(dān)教書育人的使命③老師的教學(xué)風(fēng)格不盡相同④老師是我們精神成長(zhǎng)的引路人A．①② B．①③ C．③④ D．②④7．2022年北京冬奧會(huì)上，多名運(yùn)動(dòng)健兒實(shí)現(xiàn)了自己的金牌夢(mèng)，為國(guó)爭(zhēng)光，豆蔻年華”，我們最美的青春在中學(xué)度過，成就始于中學(xué)。中學(xué)時(shí)代（

）A．能為我們的一生奠定重要基礎(chǔ) B．見證從幼年到青年的生命進(jìn)階C．拉開我們認(rèn)知外部世界的序幕 D．決定著每個(gè)人未來(lái)人生的價(jià)值8．下列情境中，能體現(xiàn)友誼的特質(zhì)的有（

）①小李是“環(huán)保達(dá)人”,我也變得更注重垃圾分類投放了②小陳非常講“義氣”,考試時(shí)讓我?guī)退麄骷垪l，我拒絕了③小明是我的同桌，在學(xué)習(xí)上我們總能互相切磋、互相勉勵(lì)④在我遇到挫折的時(shí)候，小趙總會(huì)給我以精神上的鼓勵(lì).（

）A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④9．我和小明是好朋友，我們倆同時(shí)競(jìng)選班長(zhǎng)，結(jié)果我被選上了，他落選了。我多次想安慰他，但是他一直不理我，我們逐漸不往來(lái)了。對(duì)此，下列觀點(diǎn)正確的有（

）①競(jìng)爭(zhēng)并不必然傷害友誼，關(guān)鍵是我們對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)度②我們要學(xué)會(huì)接受一段友誼的淡出，坦然接受新的友誼③友誼總是能給人帶來(lái)快樂，讓人向往④友誼的美好就在于它向以超越物質(zhì)條件、家庭背景、學(xué)習(xí)成績(jī)等A．①② B．①③ C．②④ D．③④10．一般來(lái)說(shuō)，周圍人對(duì)自己的態(tài)度與評(píng)價(jià)，能夠幫助我們認(rèn)識(shí)自己，有時(shí)候別人的評(píng)價(jià)并非完全正確。因此，我們對(duì)于別人的評(píng)價(jià)正確的態(tài)度是（

）A．他人怎么說(shuō)，我就怎么做B．不管別人的看法如何，要堅(jiān)持走自己的路C．有則改之，無(wú)則加勉D．別人的意見肯定有其道理，應(yīng)完全接納11．下列對(duì)于學(xué)習(xí)中的“苦”與“樂”解讀正確的是（

）A．為了能考上重點(diǎn)高中，我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)只有苦沒有樂B．遇到難題直接看同學(xué)的解題思路，學(xué)習(xí)的苦可以避免C．克服學(xué)習(xí)上的困難，使自己不斷進(jìn)步，苦能轉(zhuǎn)化為樂D．學(xué)習(xí)中的樂就是向同學(xué)炫耀，學(xué)習(xí)中的苦就是被批評(píng)12．從腫瘤醫(yī)院旁小巷里的油條攤位到炒1個(gè)菜收1元的“抗癌廚房”,18年來(lái),江西南昌夫婦萬(wàn)佐成和熊庚香與癌癥病人相伴,用愛心守護(hù)他們。如今,已近七十歲的他們,依然每天凌晨四點(diǎn)起床備好爐火,迎接每一天的新老客人。他們的事跡啟示我們（

）A．幫助別人就一定能夠得到榮譽(yù)和利益B．當(dāng)別人需要幫助時(shí)要付出自己的愛心C．要將物質(zhì)追求建立在自我需要基礎(chǔ)上D．人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)只能從身邊小事做起13．七（5）班的同學(xué)們召開了題為“創(chuàng)造生命價(jià)值與我的學(xué)習(xí)”的主題班會(huì)。同學(xué)們各抒己見，討論熱烈。你認(rèn)為下列同學(xué)觀點(diǎn)中正確的是（

）A．人生目標(biāo)的確立與生命價(jià)值的創(chuàng)造無(wú)關(guān) B．輝煌人生的創(chuàng)造是成名之后的事C．平時(shí)的努力學(xué)習(xí)與生命價(jià)值的創(chuàng)造無(wú)關(guān) D．努力學(xué)習(xí)就是實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值14．“消防員叔叔，我的三個(gè)朋友在水庫(kù)游泳，我怕他們有危險(xiǎn)！”一個(gè)小男孩的三名同學(xué)組團(tuán)去水庫(kù)游泳，男孩在勸阻無(wú)果后直接撥通了報(bào)警電話。有人說(shuō)：“這樣‘大義滅親式報(bào)警’的才是真朋友！”對(duì)此，下列認(rèn)識(shí)正確的有（

）①友誼不能沒有原則

②要增強(qiáng)生命安全意識(shí)③他不講情面，不能算好朋友

④他膽小怕事，交不到朋友A．①② B．①④ C．②③ D．③④15．作為漸凍癥患者，他沒有被疾病打垮;面對(duì)嚴(yán)峻的疫情形勢(shì)，他沒有被困難擊倒。新冠肺炎疫情期間，時(shí)任武漢金銀潭醫(yī)院院長(zhǎng)的張定宇堅(jiān)守崗位、晝夜奮戰(zhàn)，帶領(lǐng)醫(yī)院干部職工共救治2800余名患者，為打贏“武漢保衛(wèi)戰(zhàn)”作出了突出貢獻(xiàn)。張定宇用行動(dòng)告訴我們（

）A．生活的道路總是不平垣的，人生難免有挫折B．挫折不會(huì)使人感到失落、焦慮、難過和消沉C．要以堅(jiān)強(qiáng)的意志面對(duì)困難，增強(qiáng)生命的韌性D．生活中的挫折都是由人的態(tài)度和情緒導(dǎo)致的16．2022年6月18日上午,成都三環(huán)路金牛立交附近一貨車撞向綠化帶后車輛起火，司機(jī)被困駕駛室中無(wú)法出來(lái)。危急時(shí)刻,附近多名“無(wú)名英雄”挺身而出，將被困司機(jī)救出。“無(wú)名英雄挺身而出體現(xiàn)了（

）A．只有救人才能體現(xiàn)生命至上 B．要敬畏生命，要關(guān)懷他人生命C．不要漠視自己的寶貴生命 D．關(guān)愛他人要不懼任何危險(xiǎn)17．從春秋時(shí)期孔子的“詩(shī)禮庭訓(xùn)”到明代孔尚賢制定的《孔氏祖訓(xùn)箴規(guī)》，在漫長(zhǎng)的歷史演變中，孔氏家訓(xùn)一直是孔氏族人的行為指南和道德規(guī)范，同時(shí)也塑造出族人溫文儒雅、質(zhì)樸正直的品格和崇德尚勤、廉潔禮讓的風(fēng)尚。這說(shuō)明（

）①中華傳統(tǒng)美德在家風(fēng)中得到體現(xiàn)②生命的接續(xù)只存在于名門望族③在生命的接續(xù)中，人類的精神文明不斷積累和豐富④當(dāng)生命遭遇不可抗拒的災(zāi)難時(shí)，生命是脆弱的、艱難的A．②④ B．①② C．③④ D．①③18．每次回老家探望父母，返程時(shí)爸媽塞滿后備箱都讓人淚奔。面食論袋給、雞蛋成筐拿、蔬菜以捆讓、水果靠箱裝，打開后備箱，儼然就是一個(gè)小型超市。我們總嫌裝得太多，而父母卻嫌容納的空間不夠大。這表明（

）①生活中我們要去理解父母的做法，體味父母行為中蘊(yùn)含的愛②家是溫暖的牽掛，滿滿的后備箱塞下的是中國(guó)味的濃濃親情③父母要隨著時(shí)代的發(fā)展與時(shí)俱進(jìn)，不斷改變對(duì)子女愛的方式④子女要報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，著重滿足他們的物質(zhì)生活需要A．①② B．①③ C．②④ D．③④19．2022年9月10日，中央宣傳部、教育部聯(lián)合發(fā)布2022年“最美教師”先進(jìn)事跡。下列能體現(xiàn)教師“無(wú)私奉獻(xiàn)”精神的詩(shī)句是（

）①春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干②桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情③落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花④人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青A．①② B．③④ C．①③ D．②④20．AI變臉是基于人工智能的人體圖像合成技術(shù)生成假臉以替換視頻中原臉的過程。有的AI視頻換臉，足以以假亂真。這提醒我們（

）①學(xué)會(huì)理性辨別，慎重選擇②網(wǎng)上交友時(shí)要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)③網(wǎng)絡(luò)是虛假的，我們應(yīng)拒絕網(wǎng)絡(luò)④網(wǎng)絡(luò)交往中可以隨意宣泄不滿情緒A．①② B．①③ C．②③ D．③④二、簡(jiǎn)答題21．閱讀材料并回答問題。春秋時(shí)期，晉國(guó)士大夫伯牙精通音律、琴藝高超，但無(wú)人能懂，他感到十分的孤獨(dú)和寂寞。一夜伯牙乘船游覽。面對(duì)清風(fēng)明月，他思緒萬(wàn)千，于是又彈起琴來(lái)，琴聲悠揚(yáng)，漸入佳境。忽聽岸上有人叫絕。伯牙聞聲走出船來(lái)，只見一個(gè)樵夫站在岸邊，他知道此人是知音，當(dāng)即請(qǐng)樵夫上船，興致勃勃地為他演奏。伯牙彈起贊美高山的曲調(diào)，樵夫說(shuō)道：“真好！雄偉而莊重，好像高聳入云的泰山一樣！”當(dāng)他彈奏表現(xiàn)奔騰澎湃的波濤時(shí)，樵夫又說(shuō)：“真好！寬廣浩蕩，好像看見滾滾的流水，無(wú)邊的大海一般！”伯牙興奮極了，激動(dòng)地說(shuō)：“知音！你真是我的知音?！边@個(gè)樵夫就是鐘子期。從此二人成了非常要好的朋友。(1)“高山流水遇知音”，結(jié)合自己的感受，說(shuō)說(shuō)友誼的特質(zhì)是什么？(2)“友情再濃，不懂呵護(hù)珍惜也是徒勞”，請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勅绾魏亲o(hù)珍貴的友誼？22．實(shí)踐探究題某中學(xué)七年級(jí)一班的同學(xué)們?cè)谧粤?xí)課上就認(rèn)識(shí)自我與發(fā)展?jié)撃苷归_了熱烈的討論:小惠:我的特長(zhǎng)是畫畫，我曾獲得過中小學(xué)生繪畫一等獎(jiǎng)，比賽老師說(shuō)我的潛能特長(zhǎng)還沒有完全發(fā)掘出來(lái)。小艾:我的特長(zhǎng)是唱歌，我從小就愛唱歌，老師和同學(xué)們都說(shuō)我的歌聲不比一-些明星差。小軒:我的特長(zhǎng)是體育，尤其是短跑，我曾在市運(yùn)動(dòng)會(huì).上獲得200米比賽一等獎(jiǎng);但是我的學(xué)習(xí)成績(jī)不太理想，但我相信只要努力學(xué)習(xí)，肯定能取得理想的成績(jī)。(1)認(rèn)識(shí)自我:請(qǐng)你也向同學(xué)們展示一下“自我”。（從優(yōu)點(diǎn)特長(zhǎng)方面）(2)各抒己見:請(qǐng)你告訴同學(xué)們我們應(yīng)該通過哪些途徑來(lái)認(rèn)識(shí)自我。(3)出謀劃策:請(qǐng)你設(shè)計(jì)一些名言來(lái)激勵(lì)自己。（至少兩條）三、分析說(shuō)明題23．材料一

如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上？---你既然活著，你是否為未來(lái)的人類的生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天變得更美麗？材料二

生命是一首詩(shī)，清新自然；生命是一杯茶，苦盡甘來(lái)；生命是一本書，知識(shí)無(wú)窮。生命是如此精彩，人生是如此輝煌。作為新時(shí)期的中學(xué)生，我們要積極擴(kuò)展生活閱歷，讓生命充滿色彩與活力，活出生命的精彩?！?jié)選自《雷鋒日記》(1)結(jié)合材料一說(shuō)說(shuō)，怎樣的一生是值得的？(2)結(jié)合材料二說(shuō)說(shuō)，怎樣活出生命的精彩？24．【學(xué)會(huì)溝通交往，不負(fù)青春時(shí)光】【呵護(hù)友誼】“高山流水覓知音”“飛蓬各自遠(yuǎn)，且盡手中杯”。余秋雨先生也有這樣幾句話分享給大家：“來(lái)一次世間，容易嗎？有一次相遇，容易嗎？叫一聲朋友，容易嗎？仍然是那句話——學(xué)會(huì)珍惜，小心翼翼?！?1)“學(xué)會(huì)珍惜，小心翼翼”，我們應(yīng)該怎樣呵護(hù)與朋友的友誼？【感恩父母】“父兮生我，母兮鞠我。拊我畜我，長(zhǎng)我育我，顧我復(fù)我，出入腹我。欲報(bào)之德……”意思是“父母生我養(yǎng)我，拉扯我長(zhǎng)大，呵護(hù)備至，我想好好報(bào)答……”因?yàn)樗麄儾磺蠡貓?bào)的呵護(hù)，我們才能恣意生長(zhǎng)，活出自己想要的模樣；因?yàn)樗麄儓?jiān)實(shí)的臂膀，我們才能飛得更高、更遠(yuǎn)，追求夢(mèng)想。無(wú)論何時(shí)，都要記得，在那個(gè)夢(mèng)開始的地方，還他們一份愛的守望……(2)從道德和法律的角度分析“欲報(bào)之德”“還他們一份愛的守望”這樣做的道理。(3)“在那個(gè)夢(mèng)開始的地方”，你打算采取哪些措施與父母共同努力創(chuàng)建和諧家庭？答案：1．D2．A3．A4．D5．C6．D7．A8．C9．A10．C11．C12．B13．D14．A15．C16．B17．D18．A19．C20．A21．(1)①友誼是一種親密的關(guān)系。②友誼是平等的、雙向的。③友誼是一種心靈的相遇。(2)①呵護(hù)友誼，需要用心去關(guān)懷對(duì)方。②呵護(hù)友誼，需要學(xué)會(huì)尊重對(duì)方。③呵護(hù)友誼，需要學(xué)會(huì)正確處理沖突。④呵護(hù)友誼，需要學(xué)會(huì)正確對(duì)待交友中受到的傷害。22．(1)我的特長(zhǎng)是打乒乓球，曾獲得過校比賽第一名的好成績(jī)。(2)①通過自我觀察認(rèn)識(shí)自己，②通過他人了解自己.③通過生理心理社會(huì)等來(lái)了解自己。(3)失敗是成功之母。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海等。23．(1)①能夠活出自己的人生，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，這樣的一生是值得的；②當(dāng)別人的需要時(shí)付出自己的愛心，自愿承擔(dān)責(zé)任，這樣的一生是值得的；③能夠?qū)€(gè)人的理想與國(guó)家發(fā)展，民族復(fù)興和人類命運(yùn)結(jié)合起來(lái)，這樣的一生是值得的。(2)①熱愛學(xué)習(xí)，樂于實(shí)踐，在探索中擴(kuò)展生活的閱歷。②拒絕冷漠、關(guān)切他人生命，傳遞溫暖，共建和諧社會(huì)。③偉大在于創(chuàng)造和貢獻(xiàn)，面對(duì)生活的艱難考驗(yàn)，不放棄、不懈怠，為家庭的美好和社會(huì)的發(fā)展