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文檔簡介

《創(chuàng)意思維課件：讓思維躍遷》提高創(chuàng)意思維能力，讓你的思維躍遷至全新高度。通過課程，你將學(xué)習(xí)到創(chuàng)意思維的重要性，并了解如何運(yùn)用創(chuàng)新工具解決問題。課程目標(biāo)激發(fā)創(chuàng)造力探索創(chuàng)意思維的本質(zhì)，激發(fā)內(nèi)在的創(chuàng)造力潛能。拓寬思維邊界打破傳統(tǒng)思維框架，學(xué)習(xí)多元思考和跳躍式思維。培養(yǎng)創(chuàng)新思維掌握創(chuàng)新工具和方法，培養(yǎng)獨(dú)特的創(chuàng)新思維能力。應(yīng)用于實(shí)踐將創(chuàng)意思維運(yùn)用于日常生活和工作實(shí)踐中，取得實(shí)際成果。思維訓(xùn)練方法1反向思維從與問題背道而馳的角度思考，尋找非傳統(tǒng)解決方案。2聯(lián)想思維通過聯(lián)結(jié)看似不相關(guān)的事物，創(chuàng)造新的關(guān)聯(lián)和觀點(diǎn)。3分解思維將問題分解為更小的部分，逐步解決，再整合成完整的解決方案。創(chuàng)意課程實(shí)踐腦暴會(huì)議與團(tuán)隊(duì)共同動(dòng)腦思考，激發(fā)共同創(chuàng)意和解決問題的能力。創(chuàng)意工作坊通過實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)創(chuàng)新思維和解決問題的能力。設(shè)計(jì)思維訓(xùn)練學(xué)習(xí)并運(yùn)用設(shè)計(jì)思維的方法，以用戶為中心解決問題。創(chuàng)造性問題解決1定義問題準(zhǔn)確界定并理解問題背后的核心需求。2創(chuàng)意思維運(yùn)用創(chuàng)新工具和方法，產(chǎn)生多樣化的創(chuàng)意解決方案。3評估和選擇評估每個(gè)解決方案的可行性和優(yōu)劣，選擇最佳解決方案。4實(shí)施和迭代將選定方案付諸實(shí)施，并根據(jù)反饋不斷改進(jìn)。創(chuàng)新思維工具頭腦風(fēng)暴盡情發(fā)揮想象力，以大膽和自由的方式產(chǎn)生創(chuàng)意點(diǎn)子。六頂思考帽通過不同角色的思考方式，全面考慮問題，并找到最佳解決方案。智能繪圖利用思維導(dǎo)圖等工具，呈現(xiàn)思維之間的聯(lián)系和觀點(diǎn)的整合?？偨Y(jié)和收尾創(chuàng)意無限創(chuàng)意思維帶來無限的可能性，不斷挑戰(zhàn)自我，追求卓越。應(yīng)用于生活將所學(xué)應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域，提高生活和工作效

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