初中八年級語文統(tǒng)編版八年級上冊(2017)-八上.與朱元思書-公開課

讀準字音縹（）碧急湍（）窺（）谷軒（）邈（）泠泠（）作響鳶（）飛戾（）天經(jīng)綸（）橫柯（）上蔽

嚶（）嚶成韻千轉（）不窮piǎoxuānmiǎolíngyīng

kēlún

yuānlìkuī

tuān

zhuàn作者簡介

吳均（469—520），字叔庠，吳興故鄣（今浙江安吉縣）人，南朝梁文學家、史學家。吳均工于寫景，尤以小品書札zhá見稱，如《與施從事書》《與顧章書》《與朱元思書》等，表現(xiàn)出作者流連山水的生活情趣，風格簡淡清新，不少人仿效他的文章，稱為“吳均體”。浙江省

富春江，唐代許多大詩人都慕名來到這里，揮毫潑墨，留下了許多精美的詩作，后人把它叫做“唐詩之路”。這么多詩人會聚于此，恐怕得益于吳均的《與朱元思書》。山中雜詩吳均山際見來煙，竹中窺落日。鳥向檐上飛，云從窗里出。

書---書信，一種文體。本文是一篇駢文，起源于漢魏，形成于南北朝。講究對仗和聲律，注重形式美，講究辭藻華麗，多用雙句。又稱“四六文”。本文是作者寫給友人書信中的一段話，寫的是浙江境內富春江的秋景，這看似隨興之所至而寫下的一段文字，可稱得上一篇山水小品。感知文體風煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬一百許里，奇山異水，天下獨絕。水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。夾岸高山，皆生寒樹,負勢競上，互相軒

/邈，爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千

/轉不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日?！?2個

沒有一絲兒風，煙霧也完全消散，天空和群山是同樣的顏色。（我乘船）隨著江流飄蕩，時而偏東，時而偏西。從富陽到桐廬一百里左右（的水路上），奇山異水，天下獨一無二。譯文：

風煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬一百許里，奇山異水，天下獨絕。

水都是青白色，千丈之深的地方也能看到底，毫無障礙。水底的游魚和細小的石子也看得清清楚楚。湍急的江流比箭還快，迅猛的波浪像飛奔的馬。譯文：水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。

江兩岸的高山上，全都生長著密而綠的樹，讓人心生寒意。（重重疊疊的）山巒憑借（高峻的）地勢，爭著向上,互相之間仿佛都在爭著往高處和遠處伸展。它們筆直地向上,直插云天,由此而形成千百座山峰。（山間的）泉水沖擊著巖石，發(fā)出泠泠的響聲；美麗的鳥兒互相和鳴，鳴聲嚶嚶，和諧動聽。蟬長久不斷地叫著，猿不停地啼著。譯文：夾岸高山，皆生寒樹,負勢競上，互相軒/邈，爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千/轉不窮，猿則百叫無絕。

那些極力追求名利的人，看到這些雄奇的山峰就會平息熱衷于功名利祿的心；（那些忙于）治理國家大事的人，看到（這些幽美的）山谷，（就會）流連忘返。橫斜的樹枝在上邊遮蔽著，即使在白天，也像黃昏時（那樣昏暗）。稀疏的枝條互相掩映，有時還能見到陽光。譯文：鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。

沒有一絲兒風，煙霧也完全消散，天空和群山是同樣的顏色。（我乘船）隨著江流漂蕩，時而偏東，時而偏西。從富陽到桐廬一百里左右（的水路上），奇山異水，天下獨一無二。水都是青白色，千丈之深的地方也能看到底，毫無障礙。水底的游魚和細小的石子可以看到底，毫無障礙。湍急的江流比箭還快，迅猛的波浪像飛奔的馬。

江兩岸的高山上，全都生長著密而綠的樹，讓人心生寒意。（重重疊疊的）山巒憑借（高峻的）地勢，爭著向上,互相之間仿佛都在爭著往高處和遠處伸展。它們筆直地向上,直插云天,由此而形成千百座山峰。（山間的）泉水沖擊著巖石，發(fā)出泠泠的響聲；美麗的鳥兒互相和鳴，鳴聲嚶嚶，和諧動聽。蟬長久不斷地叫著，猿不停地啼著。那些極力追求名利的人，看到這些雄奇的山峰就會平息熱衷于功名利祿的心；（那些忙于）治理國家大事的人，看到（這些幽美的）山谷，（就會）流連忘返。橫斜的樹枝在上邊遮蔽著，即使在白天，也像黃昏時（那樣昏暗）。稀疏的枝條互相掩映，有時還能見到陽光。

▲第一段先寫什么？后寫什么？

在全文中起什么作用？

先是“風煙俱凈，天山共色”，從遠景著筆，作靜態(tài)描寫。其次“從流漂蕩，任意東西”，不僅寫出了江流宛轉,隨山形而變，更表現(xiàn)了作者陶醉于美景的悠然自得之感，是動態(tài)描寫。最后以“奇山異水，天下獨絕”八個字概括了一百余里游覽途中所見之美，統(tǒng)領全篇?！闹兴鶎懙纳剿蔼毥^”在哪里？

作者抒寫了“鳶飛戾天者”和“經(jīng)綸世務者”看到富春江奇異的景色以后“望峰息心”和“窺谷忘反”的感受，他寫這些感受的目的是什么？透露出作者對世俗官場和追求利祿之徒的蔑視，含蓄流露出熱愛美好自然、避世退隱的高潔志趣。閱讀《三峽》和《與朱元思書》，從內容、寫法、情感三方面進行比較，試分析兩文的異同點。拓展延伸：相同：A.突出了山水的景色，作者對大自然的熱愛之情。B.寫水都是水大浪急。C.都側重寫山