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實(shí)數(shù)復(fù)習(xí)與考點(diǎn)總結(jié)考點(diǎn)一、實(shí)數(shù)的概念及分類1、實(shí)數(shù)的分類正有理數(shù)有理數(shù)零有限小數(shù)和無(wú)限循環(huán)小數(shù)實(shí)數(shù)負(fù)有理數(shù)正無(wú)理數(shù)無(wú)理數(shù)無(wú)限不循環(huán)小數(shù)負(fù)無(wú)理數(shù)2、無(wú)理數(shù)在理解無(wú)理數(shù)時(shí),要抓住“無(wú)限不循環(huán)〞這一時(shí)之,歸納起來(lái)有三類:〔1〕開方開不盡的數(shù),如等;〔2〕有特定意義的數(shù),如圓周率π,或化簡(jiǎn)后含有π的數(shù),如+8等;〔3〕有特定結(jié)構(gòu)的數(shù),如0.1010010001…等;例1:以下各數(shù):①3.141,②0.33333……,③,④π,⑤,⑥,⑦0.3030003000003……其中是有理數(shù)的有______;是無(wú)理數(shù)的有_____。〔填序號(hào)〕練習(xí)1:以下各數(shù)中0.125125…,0.1010010001…,-,,其中無(wú)理數(shù)有()個(gè)A.2B.3C.4D.5練習(xí)2:在以下個(gè)數(shù):301415926、、0.2、、、、中無(wú)理數(shù)的個(gè)數(shù)是〔〕A.2B.3C.4D.5例2:在數(shù)軸上有A、B兩點(diǎn),A、B表示的數(shù)分別是1和2,點(diǎn)A關(guān)于點(diǎn)B的對(duì)稱點(diǎn)是點(diǎn)C,那么點(diǎn)C所表示的數(shù)是_________.練習(xí)3:點(diǎn)A在數(shù)軸上和原點(diǎn)相距個(gè)單位,那么A所表示的數(shù)為______________。練習(xí)4:實(shí)數(shù)a、b在數(shù)軸上的位置如右圖所示,那么化簡(jiǎn)代數(shù)式|a+b|-a的結(jié)果是()A、2a+bB、2aC、aD、b練習(xí)5:實(shí)數(shù)a、b在數(shù)軸上的位置如右圖所示,那么化簡(jiǎn)的結(jié)果是〔〕A、2a+bB、bC、2a-bD、b-2a考點(diǎn)二、實(shí)數(shù)的倒數(shù)、相反數(shù)和絕對(duì)值1、相反數(shù)實(shí)數(shù)與它的相反數(shù)時(shí)一對(duì)數(shù)〔只有符號(hào)不同的兩個(gè)數(shù)叫做互為相反數(shù),零的相反數(shù)是零〕,從數(shù)軸上看,互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,如果a與b互為相反數(shù),那么有a+b=0,a=—b,反之亦成立。2、絕對(duì)值一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值就是表示這個(gè)數(shù)的點(diǎn)與原點(diǎn)的距離,|a|≥0。零的絕對(duì)值時(shí)它本身,也可看成它的相反數(shù),假設(shè)|a|=a,那么a≥0;假設(shè)|a|=-a,那么a≤0。正數(shù)大于零,負(fù)數(shù)小于零,正數(shù)大于一切負(fù)數(shù),兩個(gè)負(fù)數(shù),絕對(duì)值大的反而小。3、倒數(shù)如果a與b互為倒數(shù),那么有ab=1,反之亦成立。倒數(shù)等于本身的數(shù)是1和-1。零沒有倒數(shù)。考點(diǎn)三、平方根、算數(shù)平方根和立方根考點(diǎn)三:平方根、算術(shù)平方根、立方根1、平方根如果一個(gè)數(shù)的平方等于a,那么這個(gè)數(shù)就叫做a的平方根〔或二次方跟〕。一個(gè)數(shù)有兩個(gè)平方根,他們互為相反數(shù);零的平方根是零;負(fù)數(shù)沒有平方根。正數(shù)a的平方根記做“〞〔a≥0〕,即正數(shù)和0才有平方根,負(fù)數(shù)沒有平方根。〔1〕求一個(gè)數(shù)的平方根的運(yùn)算,叫做開平方。例如:3的平方等于9,9的平方根是3,所以平方與開平方互為逆運(yùn)算?!?〕當(dāng)a>0時(shí),也就是a為正數(shù)時(shí),它有兩個(gè)平方根,且它們是互為相反數(shù),通常記做:。〔3〕當(dāng)a<0時(shí),也即a為負(fù)數(shù)時(shí),它不存在平方根?!?〕當(dāng)a=0時(shí),它的平方根只有一個(gè),也就是0本身。2、算術(shù)平方根正數(shù)a的正的平方根叫做a的算術(shù)平方根,記作“〞。正數(shù)和零的算術(shù)平方根都只有一個(gè),零的算術(shù)平方根是零。〔0〕;注意的雙重非負(fù)性:-〔<0〕03、立方根如果一個(gè)數(shù)的立方等于a,那么這個(gè)數(shù)就叫做a的立方根〔或a的三次方根〕。一個(gè)正數(shù)有一個(gè)正的立方根;一個(gè)負(fù)數(shù)有一個(gè)負(fù)的立方根;零的立方根是零。注意:,這說明三次根號(hào)內(nèi)的負(fù)號(hào)可以移到根號(hào)外面。例3:假設(shè)的平方根是±2,那么x=;的平方根是,的算術(shù)平方根是,的算術(shù)平方根是,EQ\r(3,27)的平方根是_________;的平方根是練習(xí)6:以下運(yùn)算正確的選項(xiàng)是〔〕A.=-2B.=3C.D.=3練習(xí)7:以下說法正確的選項(xiàng)是〔〕A.1的立方根是B.C、的平方根是D、0沒有平方根;練習(xí)8:的平方根是〔〕A、7B、C、D、練習(xí)9:計(jì)算的結(jié)果是〔〕A.3B.C.D.9例4:假設(shè)有意義,那么___________。練習(xí)10:假設(shè),那么=。練習(xí)11:a,b在數(shù)軸上的位置如下圖,那么以下各式有意義的是()a0bA、B、C、D、a0b例5:一個(gè)正數(shù)的平方根分別是m和m-4,那么m的值是多少?這個(gè)正數(shù)是多少?練習(xí)12:假設(shè)某數(shù)的平方根為a+3和2a-15,那么a的值是多少?這個(gè)正數(shù)是多少?練習(xí)13:9的算術(shù)平方根為a,b的絕對(duì)值為4,求a-b的值.練習(xí)14:2a-1的算術(shù)平方根是3,3a+b-1的算術(shù)平方根是4,求a、b的值.3、立方根:如果x的立方等于a,那么,就稱x是a的立方根,或者三次方根。記做:,讀作,3次根號(hào)a。注意:這里的3表示的是開根的次數(shù)。一般的,平方根可以省寫根的次數(shù),但是,當(dāng)根的次數(shù)在兩次以上的時(shí)候,那么不能省略?!?〕平方根與立方根:每個(gè)數(shù)都有立方根,并且一個(gè)數(shù)只有一個(gè)立方根;但是,并不是每個(gè)數(shù)都有平方根,只有非負(fù)數(shù)才能有平方根。例6:假設(shè),那么b等于〔〕A.1000000B.1000C.10D.10000練習(xí)15:假設(shè),,那么練習(xí)16:以下說法中:①都是27的立方根,②,③的立方根是2,④。其中正確的有〔〕A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)考點(diǎn)四:實(shí)數(shù)大小比擬的幾種常用方法〔1〕數(shù)軸比擬:在數(shù)軸上表示的兩個(gè)數(shù),右邊的數(shù)總比左邊的數(shù)大?!?〕求差比擬:設(shè)a、b是實(shí)數(shù),〔3〕求商比擬法:設(shè)a、b是兩正實(shí)數(shù),〔4〕絕對(duì)值比擬法:設(shè)a、b是兩負(fù)實(shí)數(shù),那么?!?〕平方法:設(shè)a、b是兩負(fù)實(shí)數(shù),那么。例7:比擬大小(填“>〞或“<〞).3,,,,a<b<0時(shí),1a1b練習(xí)17:數(shù)的大小關(guān)系是()A. B.C. D.練習(xí)18:將以下各數(shù):,用“<〞連接起來(lái);_________________________________。練習(xí)19:大于-小于的所有整數(shù)的和是。例8:如果x、y分別是4-EQ\R(,3)的整數(shù)局部和小數(shù)局部。求x-y的值.練習(xí)20:5+的小數(shù)局部為a,5-的小數(shù)局部為b,求:〔1〕a+b的值;〔2〕a-b的值考點(diǎn)五、實(shí)數(shù)的運(yùn)算〔做題的根底,分值相當(dāng)大〕1、加法交換律2、加法結(jié)合律3、乘法交換律4、乘法結(jié)合律5、乘法對(duì)加法的分配律6、實(shí)數(shù)的運(yùn)算順序先算乘方,再算乘除,最后算加減,如果有括號(hào),就先算括號(hào)里面的。實(shí)數(shù)的混合運(yùn)算〔1〕(a)2=|a|;a2=|a|?!?〕(3a)3=a例9:的相反數(shù)是________,的絕對(duì)值是________。練習(xí)21:;=。練習(xí)22:以下各組數(shù)中互為相反數(shù)的是〔〕A、B、C、D、例10:假設(shè),那么化簡(jiǎn)=____________;假設(shè)a<0,那么|-2a|可化簡(jiǎn)為____________。練習(xí)23:假設(shè)那么,化簡(jiǎn)=__________;1<x<2,那么|x-3|+EQ\R(,(1-x)2)等于。練習(xí)24:假設(shè),且,那么:=。練習(xí)25:以下各式正確的選項(xiàng)是〔〕A、B、C、D、例11:計(jì)算:〔1〕〔2〕練習(xí)26:計(jì)算:〔1〕|2eq\r(3)-(-4)2|+2eq\r(3)〔2〕||+||+|2-|例12:求x值:〔1〕4x2=25〔2〕求x值:(x-0.7)3=0.027例13:解答題:〔
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