2023中考物理三輪沖刺：動(dòng)能和勢(shì)能（含答案）

2024中考物理三輪沖刺：動(dòng)能和勢(shì)能

考點(diǎn)一：動(dòng)能

一、能量：物體能夠,表示這個(gè)物體具有能量，簡稱能。單位：

二、動(dòng)能：物體由于而具有的能，叫做功能。

三、影響動(dòng)能大小的因素：①物體的；②物體運(yùn)動(dòng)的o物體的越大，運(yùn)動(dòng)越大,

物體具有的動(dòng)能就越。

【精準(zhǔn)訓(xùn)練】

1.（2024濟(jì)南）爸爸開車帶著小明行駛在高速公路上，小明看到圖所示的限速標(biāo)志，想起了學(xué)過的“動(dòng)能”

的知識(shí)，也產(chǎn)生了一系列有關(guān)的問題。其中最有探究價(jià)值且易于探究的是（）

A.物體的動(dòng)能與物體的形狀是否有關(guān)？

B.物體的動(dòng)能與它的速度有什么關(guān)系？

C.物體的動(dòng)能與它的質(zhì)量和速度有什么關(guān)系？

D.物體的動(dòng)能與哪些因素有關(guān)？

2.（2024日照）“粽葉又飄香，顆粒正歸倉。建設(shè)新時(shí)代，農(nóng)民豐收忙?！比鐖D所示，斜向上的傳送帶將小

麥勻速運(yùn)送到高處糧倉的過程中，其中1kg小麥的（）

A.動(dòng)能不變B.重力勢(shì)能不變

C.機(jī)械能不變D.動(dòng)能與重力勢(shì)能的和不變

3.（2021北部灣）為響應(yīng)“綠色環(huán)保，低碳出行”的號(hào)召，我們常騎自行車出行。騎行中若剎車減速，則

（）

A.車的慣性減小B.車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變

C.車的動(dòng)能減小D.車受到的摩擦力變小

4.（2024四川眉山）同學(xué)們?cè)隗w育課進(jìn)行實(shí)心球投擲訓(xùn)練，如圖所示4-3表示實(shí)心球離開手之前的運(yùn)動(dòng)

軌跡，BrG-Q表示實(shí)心球離開手之后的運(yùn)動(dòng)軌跡，空氣阻力忽略不計(jì)。下列分析正確的是（）

A.實(shí)心球從過程中，動(dòng)能逐漸減小

B.實(shí)心球到達(dá)最高點(diǎn)。時(shí)，它將處于靜止?fàn)顟B(tài)

C.實(shí)心球從—。過程中，沒有力對(duì)它做功

D.實(shí)心球從4T8過程中，說明力可以改變物體的形狀

5.（2021嘉興）如圖是雨滴在空中下落過程中速度與時(shí)間的關(guān)系圖。雨滴在三個(gè)時(shí)刻中具有的動(dòng)能分

別是Ei、E2,E3,不考慮下落過程中雨滴的質(zhì)量變化，則動(dòng)能的大小關(guān)系是（）

A.EiVEzVE?

B.E1>E2>￡3

C.E1<E2=E3

D.￡\=E2V￡3

6.（2024吉林）高山滑雪運(yùn)動(dòng)員沿雪道加速下滑過程中，運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)能,以滑雪板為參照物，運(yùn)動(dòng)

員的鞋是______的。

7.（2024福建）福廈高鐵預(yù)計(jì)明年6月建成運(yùn)營。若高鐵列車以350km/h的設(shè)計(jì)時(shí)速行駛210km,需用時(shí)

h;列車減速進(jìn)站時(shí)，動(dòng)能變o

8.（2021龍東）在高速公路上快速行駛的汽車，遇到緊急情況剎車后不能立即停下來，是因?yàn)槠嚲哂?/p>

；交通規(guī)則要求汽車不能超速行駛，是因?yàn)槠囐|(zhì)量一定時(shí)，其行駛速度越大，（選填“動(dòng)

能”或“勢(shì)能"）越大，發(fā)生交通事故時(shí)，造成的傷害越嚴(yán)重。

9.（2024黑龍江龍東地區(qū)）2024年2月12日，冬奧會(huì)比賽中，我省運(yùn)動(dòng)員高亭宇在500米速度滑冰比賽中，

以34.32s1］優(yōu)異成績刷新該項(xiàng)目奧運(yùn)會(huì)記錄，他全程的平均速度約為_________m/s（保留整數(shù)位）；在沖

刺階段，他全力向后蹬冰使自己向前加速滑行，該過程中他的動(dòng)能會(huì)變。

10.（2024恩施州）如圖所示，讓從斜面上由靜止?jié)L下的小球鉆入水平面上的紙盒，探究影響小球動(dòng)能大小

的因素。

（1）有多個(gè)因素可以影響物體的動(dòng)能大小，比較質(zhì)量________（選填"相同"或“不同"）的兩個(gè)小球從

不同高度滾下，是為了改變小球撞擊紙盒時(shí)的運(yùn)動(dòng)速度；

（2）此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明運(yùn)動(dòng)速度較的小球具有的動(dòng)能較大。

11.（2024綏化）為了探究動(dòng)能大小的影響因素，利用斜面、鋼球、木塊等器材在同一水平面上開展了如圖

所示的探究活動(dòng)。

（1）該實(shí)驗(yàn)中所探究物體的動(dòng)能是指的動(dòng)能；（選填“鋼球”或“木塊”）

（2）由甲、乙兩圖可知，當(dāng)物體質(zhì)量相同時(shí)，速度越大，動(dòng)能越大；

（3）如甲、丙兩圖所示，讓不同質(zhì)量的鋼球從同一斜面的由靜止?jié)L下，目的是___________,

可得出結(jié)論：；

（4）若斜面下方水平面光滑，本實(shí)驗(yàn)達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹＃ㄟx填“能"或“不能”）

12.（2024湖北宜昌）小明和小紅在“探究物體的動(dòng)能與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，讓鋼球從斜槽上一定高

度的位置滾下，在水平面上運(yùn)動(dòng)，碰上木塊C并將C推動(dòng)一段距離，通過推動(dòng)距離的大小來判斷動(dòng)能大小。

'txjzza__

甲乙

(i)實(shí)驗(yàn)中探究的動(dòng)能是指()

A.鋼球撞擊木塊時(shí)的動(dòng)能

B.鋼球撞擊木塊后的動(dòng)能

C.木塊被鋼球撞擊后的動(dòng)能

(2)如圖甲、乙為小明兩次實(shí)驗(yàn)的示意圖，鋼球A、B的質(zhì)量現(xiàn)＞g，高度方A＞AB,距離SA＞題.他得出“物

體的質(zhì)量越大，動(dòng)能越大”的結(jié)論,他的實(shí)驗(yàn)方法(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)，理由是__________；

(3)小紅讓鋼球A分別從同一斜面的不同高度由靜止自由滾下，撞擊木塊，這是為了探究物體動(dòng)能與

___________的關(guān)系。

13.(2024東營)如圖所示是“探究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置。

木塊

斜面、■木板

fjr777777xZxxZ^r7777777777777777777~

(1)小車的動(dòng)能大小是通過___________來反映的；

(2)小車從粗糙斜面滑下的過程中，它的轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，機(jī)械能(選填“增大”“減

小”或“不變”)；

(3)物體的動(dòng)能可能與運(yùn)動(dòng)的速度和質(zhì)量有關(guān)。請(qǐng)你利用以上裝置設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，探究同一個(gè)小車的動(dòng)能大

小與速度是否有關(guān)。

［實(shí)驗(yàn)步驟］___________

【分析與論證】

14.(2024河池)如圖所示是某實(shí)驗(yàn)小組探究動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)中，用力將鋼球

推出，讓鋼球瞬間獲得速度并向右運(yùn)動(dòng)，鋼球跟彈簧碰撞后把彈簧壓縮。

(1)本實(shí)驗(yàn)是通過觀察來比較鋼球動(dòng)能的大小；

(2)保持鋼球的質(zhì)量不變，推出鋼球的速度越大，彈簧被壓縮的程度也越大。表明：物體的動(dòng)能大小與

________有關(guān)；

(3)換不同質(zhì)量的鋼球，以相同的速度推出，鋼球的質(zhì)量越大，彈簧被壓縮的程度也越大。表明：物體

的動(dòng)能大小與有關(guān)；

(4)本實(shí)驗(yàn)中用到的研究方法是________(填其中一種即可)。

15.(20212鄂州)汽車超載、超速是造成重大交通事故的重要原因。某物理興趣小組決定對(duì)超載超速問題

進(jìn)行模擬探究。如圖，將小車從同一斜面上由靜止開始滑下，推動(dòng)同一木塊向前移動(dòng)一段距離后停下，完

成甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn)。其中人=飽＞⑦，mkm2Vm3。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象完成下列問題。

(1)實(shí)驗(yàn)中超載、超速帶來的危害程度是通過來表示的；

(2)研究超載帶來的危害程度時(shí)，選擇甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn)中的進(jìn)行比較；

(3)研究超速帶來的危害程度時(shí)，選擇甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn)中的進(jìn)行比較；

(4)若本實(shí)驗(yàn)中水平面絕對(duì)光滑，則(選填"能"或"不能”)得出正確結(jié)論。

16(2024玉林)如圖1所示是“探究物體的動(dòng)能跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)，將小鋼球從高度為h的同一斜

面上由靜止開始滾下，推動(dòng)同一木塊在水平面向前移動(dòng)一段距離s后停下。先后完成甲、乙、丙所示的三

組實(shí)驗(yàn)。

(1)小鋼球在滾下斜面的過程中，其動(dòng)能大小是通過________(選填"高度h”或“距離S”)大小來反

映的；

(2)分析比較甲和乙兩組實(shí)驗(yàn)可得，物體質(zhì)量相同時(shí)，速度越大，動(dòng)能越________；

(3)分析比較________兩組實(shí)驗(yàn)可得，物體速度相同時(shí)，質(zhì)量越大，動(dòng)能越大；

(4)綜合上述可知，如圖2所示的交通標(biāo)志牌是交通管理部門對(duì)不同車型設(shè)定不同的最高;

(5)在實(shí)驗(yàn)中，若增大水平面的粗糙程度，則木塊移動(dòng)的距離將________(選填“增大”、“不變”或“減

小

17.(2024紹興)在“研究動(dòng)能大小與速度關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，小敏利用圖甲中的裝置進(jìn)行研究，在水平面鋪上

材料A制成的粗糙平板，同一小球從斜面不同高度靜止釋放，運(yùn)動(dòng)一段距離后停止，位置如圖。

（1）根據(jù)圖甲實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可得出的結(jié)論是：質(zhì)量相同時(shí)，物體的速度越大，0

（2）圖乙中，水平面鋪上不同材料的平板，其中材料A,B,C粗糙程度依次減小。小敏先后三次將同一

小球從同一高度靜止釋放，剛到底部時(shí)用頻閃相機(jī)（間隔相同時(shí)間自動(dòng)拍攝）開始記錄小球在平板上的位

置情況，請(qǐng)?jiān)诓牧螩平板上畫出第2、3次頻閃相機(jī)拍攝到小球的大致位置。

（3）小敏調(diào)節(jié)圖甲中的平板呈不同角度，重現(xiàn)伽利略斜面實(shí)驗(yàn)。不考慮底部轉(zhuǎn)折處的能量損失，下列最

符合實(shí)際的現(xiàn)象是

考點(diǎn)二：重力勢(shì)能

一、定義：物體由于而具有的能，叫做重力勢(shì)能。

二、影響重力勢(shì)能大小的因素：①物體的；②物體被舉高的。物體的越大，被舉得

越,具有的重力勢(shì)能就越.

【精準(zhǔn)訓(xùn)練】

1.（2024山西）2024年北京冬奧會(huì)，山西運(yùn)動(dòng)員蘇翊鳴在男子單板滑雪大跳臺(tái)比賽中奪得金牌。如圖所示,

是他在比賽中的情景。下列對(duì)他加速下滑過程分析正確的是（）

A.運(yùn)動(dòng)狀態(tài)始終保持不變B.相對(duì)于地面他是靜止的

C.高度下降重力勢(shì)能減小D.受到慣性作用持續(xù)下滑

2.（2024玉林）如圖所示，艦載機(jī)在“山東艦"航母上起飛，其在加速上升過程中（）

A.動(dòng)能減小，重力勢(shì)能增大

B.動(dòng)能增大，重力勢(shì)能減小

C.動(dòng)能增大，重力勢(shì)能增大

D.動(dòng)能減小，重力勢(shì)能減小

3.（2024柳州）如圖，一只螞蟻以大小不變的速度沿疏中虛線從A點(diǎn)爬到B點(diǎn)，此過程中螞蟻的（）

A.動(dòng)能先變小后不變B.動(dòng)能不變

C.重力勢(shì)能先變小后不變D.重力勢(shì)能不變

4.（2021濟(jì)南）周末，小麗跟媽媽去千佛山游玩.右圖所示，小麗和媽媽乘坐索道勻速上山時(shí)，她們的（）

A.動(dòng)能不變，勢(shì)能減小B.動(dòng)能不變，勢(shì)能增大

C.動(dòng)能增大，勢(shì)能減小D.動(dòng)能減小，勢(shì)能增大

5.（2024湖南常德）北京冬奧會(huì)引入的AI評(píng)分系統(tǒng)，能逐幀抓取運(yùn)動(dòng)員從起跳到落地之間的空中姿態(tài)，將

運(yùn)動(dòng)員的精彩表現(xiàn)在最短時(shí)間內(nèi)真切地呈現(xiàn)給觀眾，為裁判評(píng)分提供可視依據(jù)。如圖所示，某次比賽系統(tǒng)

呈現(xiàn)運(yùn)動(dòng)員上升（ab）及下落（6c）瞬間，下列說法中正確的是（）

A.運(yùn)動(dòng)員在必段重力勢(shì)能增大,動(dòng)能減小

B.運(yùn)動(dòng)員在必段重力勢(shì)能減小,動(dòng)能增大

C.運(yùn)動(dòng)員在6c段重力勢(shì)能減小,動(dòng)能減小

D.運(yùn)動(dòng)員在be段重力勢(shì)能增大,動(dòng)能增大

6.（2021攀枝花）如圖所示為游樂園過山車的軌道示意圖，過山車從高處加速滑下的過程中，軌道對(duì)車的

支持力（選填“不”或“要”）做功，過山車重力勢(shì)能（選填“增加"、"減少"或"不變

7.（2024黃岡孝感咸寧）凝聚著我國古代勞動(dòng)人民智慧的世界文化遺產(chǎn)——都江堰水利工程，由分水魚嘴、

寶瓶口、飛沙堰等組成（如圖所示），其在引水灌溉，防洪減災(zāi)方面發(fā)揮著重要作用?？菟竟?jié)，由于內(nèi)

江河床較低，在水受到的力作用下，大量的水落入內(nèi)江，其重力勢(shì)能（選填“增

大“減小”或“不變”）；洪水季節(jié)，由于寶瓶口的限流作用，導(dǎo)致內(nèi)江水的流速較小，外江水的流速較大、

壓強(qiáng)較,大量的水涌入外江。

8.（2024徐州）“引體向上”是我市體育中考今年新增的可選項(xiàng)目之一。在做引體向上時(shí)，如果身體勻速豎

直上升，則所受的拉力_____________重力（選填“大于""小于"或“等于"）；上升過程中，身體的重力

勢(shì)能（選填“變大”“變小”或“不變”）。選考這個(gè)項(xiàng)目有優(yōu)勢(shì)的身體條件是______________

（寫出一點(diǎn)）。

9.（2020無錫，21）用“模擬打樁”來探究物體重力勢(shì)能的大小與哪些因素有關(guān)，物體的質(zhì)量mi=m2<

m3,實(shí)驗(yàn)時(shí)，讓物體從木樁正上方的某一高度處自由下落，將木樁打入沙中，三次實(shí)驗(yàn)?zāi)緲哆M(jìn)入沙中的深

度如圖所示，木樁進(jìn)入沙中的深度越深，則物體對(duì)木樁做的功越,比較a、b可知：物體重力勢(shì)能

的大小與物體的有關(guān)；比較可知：物體重力勢(shì)能的大小與物體的質(zhì)量有關(guān)。

10（2024天津）熱愛勞動(dòng)的津津，在家學(xué)做天津特色菜“貼悖伸熬魚”時(shí)，一個(gè)飲料瓶不小心落到了松軟

的玉米面團(tuán)上，在面團(tuán)上留下較深的痕跡。于是他靈機(jī)一動(dòng)，利用玉米面團(tuán)和裝有水的飲料瓶，依次做了

如圖所示的實(shí)驗(yàn)，對(duì)如下兩個(gè)問題進(jìn)行了探究。

問題一：壓力作用效果跟哪些因素有關(guān)

問題二：重力勢(shì)能大小跟哪些因素有關(guān)

（1）做實(shí)驗(yàn)①②③是為了探究（選填“問題一”或“問題二”）；

（2）利用實(shí)驗(yàn)④⑤可探究重力勢(shì)能大小與是否有關(guān)；

（3）《民法典》中規(guī)定“禁止從建筑物中拋擲物品二生活中更要杜絕“高空拋物”這種嚴(yán)重危害公共安

全的行為，“高空拋物”危害性大的原因，可通過分析實(shí)驗(yàn)⑤⑥得出的結(jié)論來解釋,請(qǐng)你寫出該結(jié)論.

11.（2021常州）小明探究“重力勢(shì)能與重物質(zhì)量和下落高度的關(guān)系”，如圖所示，重物質(zhì)量切＜必

實(shí)ABC

具體■件

m口

T口___________

口口口

實(shí)“t

（1）讓重物自由下落到平放在細(xì)沙表面的小桌上，通過觀察桌腿下陷的深度判斷（小桌/重物）

的重力勢(shì)能大小；

（2）由實(shí)驗(yàn)步驟和可判斷重力勢(shì)能的大小和重物下落高度的關(guān)系；

（3）小明認(rèn)為由實(shí)驗(yàn)步驟B和C,可判斷重力勢(shì)能的大小和重物質(zhì)量的關(guān)系，該觀點(diǎn)（正確/錯(cuò)

誤），理由是O

考點(diǎn)三：彈性勢(shì)能

一、定義：物體由于發(fā)生而具有的能，叫做彈性勢(shì)能。

二、影響彈性勢(shì)能大小的因素：物體發(fā)生。物體的越大，具有的彈性勢(shì)能就

越。

【精準(zhǔn)訓(xùn)練】

1.（2024湖州）你一定剪過指甲吧！為什么指甲被剪斷之后不是原地掉下來，而是"飛"出去？原來，指甲

受到指甲鉗的擠壓，改變了，當(dāng)指甲被指甲鉗剪斷后，指甲的轉(zhuǎn)化為指甲的動(dòng)能，

讓指甲"飛"出去。

2.（2024江蘇泰州）引體向上是泰州市體育學(xué)業(yè)水平測(cè)試項(xiàng)目，如圖，臂力小的小明情助彈力帶進(jìn)行訓(xùn)練、

他用腳蹬彈力帶，彈力帶對(duì)他施加一個(gè)向上的力。隨著小明身體上升，彈力帶對(duì)他向上的力的大小變化情

況是；在此過程中，彈力帶的能轉(zhuǎn)化為小明的重力勢(shì)能，其實(shí)質(zhì)是彈力帶對(duì)他做功的過程。

3.（2021沈陽）蹦極是一項(xiàng)極限體育運(yùn)動(dòng)，如圖所示，A點(diǎn)最高點(diǎn)、B點(diǎn)為彈性繩自然伸長的位置，蹦極

人在C點(diǎn)受彈性繩的彈力與自身重力相等，D點(diǎn)是能下落到的最低點(diǎn)。在蹦極人從A點(diǎn)下落到D點(diǎn)的過

程中，（填“B"、“C"或"D"）點(diǎn)動(dòng)能最大，在這個(gè)過程中，減小的重力勢(shì)能都轉(zhuǎn)化為能。（不

計(jì)空氣阻力）

4.（2024濟(jì)南）把常用的按鈕式圓珠筆筆尖朝上用力按下后放手，它會(huì)彈起很高。把它拆開后發(fā)現(xiàn)，它能

彈起的原因是內(nèi)部裝有一根彈簧，如圖甲所示。小強(qiáng)仔細(xì)觀察后發(fā)現(xiàn)，圓珠筆彈起的過程可以分為"A:

按下后放手”到“B:獲得一個(gè)向上的速度"再到"C:向上運(yùn)動(dòng)到達(dá)最高點(diǎn)”，如圖乙所示。圓珠筆在“A

-B”階段，轉(zhuǎn)化為動(dòng)能；圓珠筆在“B-C”階段，動(dòng)能轉(zhuǎn)化為?

甲乙

5.（2020安順，20）如圖所示，將兩根相同的輕質(zhì)彈簧固定在水平地面，甲、乙兩鋼球（m甲〉m乙）正對(duì)

彈簧從同一高度h同時(shí)自由下落，兩球接觸彈簧并向下壓縮彈簧。請(qǐng)回答下列問題：

（1）當(dāng)各自速度達(dá)到最大值的位置時(shí)，哪個(gè)球使彈簧形變程度更大？

（2）若兩球各自再繼續(xù)向下運(yùn)動(dòng)相同的距離時(shí)，它們所受的合力分別為F甲和F^,請(qǐng)判斷F甲和F乙的大

小關(guān)系，并說明理由。（整個(gè)過程均在彈簧的彈性限度內(nèi)，不計(jì)空氣阻力）

6.（2024濟(jì)寧）利用鋼尺可完成多個(gè)物理實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)結(jié)合以下實(shí)驗(yàn)操作，按要求回答問題。

(1)將鋼尺一多半放在桌面上，一少半露出桌邊。將一張多次折疊后的報(bào)紙壓在鋼尺桌上的部分，用重

物砸露出部分，鋼尺很容易被砸落；將報(bào)紙展開平鋪蓋住桌面上的部分，在相同條件下，鋼尺很難被砸落。

鋼尺很難被砸落的原因是O

(2)將鋼尺一端固定在桌面上，向另一端施力，鋼尺會(huì)變彎，說明力可以改變o如圖2所示，

用不同大小的力將鋼尺彎曲，放手后將橡皮彈出，記錄橡皮被彈出的距離。分析鋼尺彎曲程度和橡皮彈出

的遠(yuǎn)近之間的關(guān)系，可以探究彈性勢(shì)能的大小與的關(guān)系。

2024中考物理三輪沖剌：動(dòng)能和勢(shì)能參考答案

考點(diǎn)一：動(dòng)能

一、能量：物體能夠,表示這個(gè)物體具有能量，簡稱能。單位：

二、動(dòng)能：物體由于而具有的能，叫做功能。

三、影響動(dòng)能大小的因素：①物體的；②物體運(yùn)動(dòng)的o物體的越大，運(yùn)動(dòng)越大,

物體具有的動(dòng)能就越。

【答案】對(duì)外做功；焦耳（J）；運(yùn)動(dòng)；質(zhì)量；速度；質(zhì)量；速度；大

【精準(zhǔn)訓(xùn)練】

1.（2024濟(jì)南）爸爸開車帶著小明行駛在高速公路上，小明看到圖所示的限速標(biāo)志，想起了學(xué)過的“動(dòng)能”

的知識(shí)，也產(chǎn)生了一系列有關(guān)的問題。其中最有探究價(jià)值且易于探究的是（）

A.物體的動(dòng)能與物體的形狀是否有關(guān)？

B.物體的動(dòng)能與它的速度有什么關(guān)系？

C.物體的動(dòng)能與它的質(zhì)量和速度有什么關(guān)系？

D.物體的動(dòng)能與哪些因素有關(guān)？

【答案】C

2.（2024日照）“粽葉又飄香，顆粒正歸倉。建設(shè)新時(shí)代，農(nóng)民豐收忙」如圖所示，斜向上的傳送帶將小

麥勻速運(yùn)送到高處糧倉的過程中，其中1kg小麥的（）

A.動(dòng)能不變B.重力勢(shì)能不變

C.機(jī)械能不變D.動(dòng)能與重力勢(shì)能的和不變

【答案】A

3.（2021北部灣）為響應(yīng)“綠色環(huán)保，低碳出行”的號(hào)召，我們常騎自行車出行。騎行中若剎車減速，則

(）

A.車的慣性減小B.車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變

C.車的動(dòng)能減小D.車受到的摩擦力變小

【答案】C

4.（2024四川眉山）同學(xué)們?cè)隗w育課進(jìn)行實(shí)心球投擲訓(xùn)練，如圖所示4-8表示實(shí)心球離開手之前的運(yùn)動(dòng)

軌跡，人憶。表示實(shí)心球離開手之后的運(yùn)動(dòng)軌跡，空氣阻力忽略不計(jì)。下列分析正確的是（）

"77^^7777777777777^^9777"

A.實(shí)心球從—C過程中，動(dòng)能逐漸減小

B.實(shí)心球到達(dá)最高點(diǎn)。時(shí)，它將處于靜止?fàn)顟B(tài)

C.實(shí)心球從—。過程中，沒有力對(duì)它做功

D.實(shí)心球從過程中，說明力可以改變物體的形狀

【答案】A

5.（2021嘉興）如圖是雨滴在空中下落過程中速度與時(shí)間的關(guān)系圖。雨滴在t「t3三個(gè)時(shí)刻中具有的動(dòng)能分

別是Ei、E2,E3,不考慮下落過程中雨滴的質(zhì)量變化，則動(dòng)能的大小關(guān)系是（）

A.VE?VE2

B.Ei>E2>￡3

C.%V&=E3

D.%=E2VE3

【答案】C

6.（2024吉林）高山滑雪運(yùn)動(dòng)員沿雪道加速下滑過程中，運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)能,以滑雪板為參照物，運(yùn)動(dòng)

員的鞋是的。

【答案】（D.變大②.靜止

7.（2024福建）福廈高鐵預(yù)計(jì)明年6月建成運(yùn)營。若高鐵列車以350比11/11的設(shè)計(jì)時(shí)速行駛21（）1011,需用時(shí)

______h；列車減速進(jìn)站時(shí)，動(dòng)能變o

【答案】①.0.6②.小

8.（2021龍東）在高速公路上快速行駛的汽車，遇到緊急情況剎車后不能立即停下來，是因?yàn)槠嚲哂?/p>

；交通規(guī)則要求汽車不能超速行駛，是因?yàn)槠囐|(zhì)量一定時(shí)，其行駛速度越大，（選填“動(dòng)

能”或“勢(shì)能”）越大，發(fā)生交通事故時(shí)，造成的傷害越嚴(yán)重。

【答案】①.慣性②.動(dòng)能

9.（2024黑龍江龍東地區(qū)）2024年2月12日，冬奧會(huì)比賽中，我省運(yùn)動(dòng)員高亭宇在500米速度滑冰比賽中，

以34.32s的優(yōu)異成績刷新該項(xiàng)目奧運(yùn)會(huì)記錄，他全程的平均速度約為_________m/s（保留整數(shù)位）；在沖

刺階段，他全力向后蹬冰使自己向前加速滑行，該過程中他的動(dòng)能會(huì)變o

【答案】①.15②.大

10.（2024恩施州）如圖所示，讓從斜面上由靜止?jié)L下的小球鉆入水平面上的紙盒，探究影響小球動(dòng)能大小

的因素。

（1）有多個(gè)因素可以影響物體的動(dòng)能大小，比較質(zhì)量________（選填"相同"或“不同"）的兩個(gè)小球從

不同高度滾下，是為了改變小球撞擊紙盒時(shí)的運(yùn)動(dòng)速度；

（2）此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明運(yùn)動(dòng)速度較的小球具有的動(dòng)能較大。

【答案】①.相同②.大

11.（2024綏化）為了探究動(dòng)能大小的影響因素，利用斜面、鋼球、木塊等器材在同一水平面上開展了如圖

所示的探究活動(dòng)。

(1)該實(shí)驗(yàn)中所探究物體的動(dòng)能是指的動(dòng)能；(選填"鋼球"或"木塊”)

(2)由甲、乙兩圖可知，當(dāng)物體質(zhì)量相同時(shí)，速度越大，動(dòng)能越大；

(3)如甲、丙兩圖所示，讓不同質(zhì)量的鋼球從同一斜面的由靜止?jié)L下，目的是___________,

可得出結(jié)論：；

(4)若斜面下方水平面光滑，本實(shí)驗(yàn)___________達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?選填“能"或“不能”)

【答案】①.鋼球②.同一高度③.使鋼球運(yùn)動(dòng)到水平面時(shí)速度相同④.當(dāng)物體速度相同

時(shí)，質(zhì)量越大，動(dòng)能越大⑤.不能

12.(2024湖北宜昌)小明和小紅在“探究物體的動(dòng)能與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，讓鋼球從斜槽上一定高

度的位置滾下，在水平面上運(yùn)動(dòng)，碰上木塊C并將C推動(dòng)一段距離，通過推動(dòng)距離的大小來判斷動(dòng)能大小。

A

甲乙

(1)實(shí)驗(yàn)中探究的動(dòng)能是指()

A.鋼球撞擊木塊時(shí)的動(dòng)能

B.鋼球撞擊木塊后的動(dòng)能

C.木塊被鋼球撞擊后的動(dòng)能

(2)如圖甲、乙為小明兩次實(shí)驗(yàn)的示意圖，鋼球A、B的質(zhì)量現(xiàn)＞g，高度兒〉飽，距離SA＞甌他得出“物

體的質(zhì)量越大，動(dòng)能越大”的結(jié)論,他的實(shí)驗(yàn)方法(選填"正確”或“錯(cuò)誤”)，理由是___________；

(3)小紅讓鋼球A分別從同一斜面的不同高度由靜止自由滾下，撞擊木塊，這是為了探究物體動(dòng)能與

___________的關(guān)系。

【答案】①.A②.錯(cuò)誤③.沒有控制鋼球的速度一樣④.速度

13.(2024東營)如圖所示是“探究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置。

木塊

斜?\■木板

*****一一?1'll

(1)小車的動(dòng)能大小是通過___________來反映的；

(2)小車從粗糙斜面滑下的過程中，它的轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，機(jī)械能___________(選填“增大”“減

小”或“不變”)；

(3)物體的動(dòng)能可能與運(yùn)動(dòng)的速度和質(zhì)量有關(guān)。請(qǐng)你利用以上裝置設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，探究同一個(gè)小車的動(dòng)能大

小與速度是否有關(guān)。

［實(shí)驗(yàn)步驟］___________

【分析與論證】

【答案】①.木塊被撞擊后移動(dòng)的距離②.重力勢(shì)能③.減?、?讓同一個(gè)小車先后在斜

面的不同高度由靜止自由下滑，使小車到達(dá)水平面的速度不同，對(duì)比前后兩次實(shí)驗(yàn)中木塊被撞擊后移動(dòng)的

距離。⑤.小車在斜面上的位置越高，小車的速度越大，木塊被撞擊后移動(dòng)的距離越遠(yuǎn)；小車在斜面

上的位置越低，速度越小，木塊被撞擊后移動(dòng)的距離越近。說明物體的動(dòng)能與物體的速度有關(guān)，在質(zhì)量一

定時(shí)，速度越大，動(dòng)能越大。

14.(2024河池)如圖所示是某實(shí)驗(yàn)小組探究動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)中，用力將鋼球

推出，讓鋼球瞬間獲得速度并向右運(yùn)動(dòng)，鋼球跟彈簧碰撞后把彈簧壓縮。

(1)本實(shí)驗(yàn)是通過觀察來比較鋼球動(dòng)能的大??；

(2)保持鋼球的質(zhì)量不變，推出鋼球的速度越大，彈簧被壓縮的程度也越大。表明：物體的動(dòng)能大小與

________有關(guān)；

(3)換不同質(zhì)量的鋼球，以相同的速度推出，鋼球的質(zhì)量越大，彈簧被壓縮的程度也越大。表明：物體

的動(dòng)能大小與有關(guān)；

(4)本實(shí)驗(yàn)中用到的研究方法是________(填其中一種即可)。

【答案】①.彈簧被壓縮的程度②.速度③.質(zhì)量④.控制變量法(或轉(zhuǎn)換法)

15.(20212鄂州)汽車超載、超速是造成重大交通事故的重要原因。某物理興趣小組決定對(duì)超載超速問題

進(jìn)行模擬探究。如圖，將小車從同一斜面上由靜止開始滑下，推動(dòng)同一木塊向前移動(dòng)一段距離后停下，完

成甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn)。其中友=也＞勿，m1=m2Vm3。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象完成下列問題。

(1)實(shí)驗(yàn)中超載、超速帶來的危害程度是通過______來表示的；

(2)研究超載帶來的危害程度時(shí)，選擇甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn)中的進(jìn)行比較；

(3)研究超速帶來的危害程度時(shí)，選擇甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn)中的進(jìn)行比較；

(4)若本實(shí)驗(yàn)中水平面絕對(duì)光滑，則(選填“能"或“不能”)得出正確結(jié)論。

【答案】①.木塊被推動(dòng)(移動(dòng))的距離②.甲、丙③.甲、乙④.不能

16(2024玉林)如圖1所示是“探究物體的動(dòng)能跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)，將小鋼球從高度為h的同一斜

面上由靜止開始滾下，推動(dòng)同一木塊在水平面向前移動(dòng)一段距離s后停下。先后完成甲、乙、丙所示的三

組實(shí)驗(yàn)。

(1)小鋼球在滾下斜面的過程中，其動(dòng)能大小是通過________(選填"高度h"或“距離S")大小來反

映的；

(2)分析比較甲和乙兩組實(shí)驗(yàn)可得，物體質(zhì)量相同時(shí)，速度越大，動(dòng)能越________；

(3)分析比較兩組實(shí)驗(yàn)可得，物體速度相同時(shí)，質(zhì)量越大，動(dòng)能越大；

(4)綜合上述可知，如圖2所示的交通標(biāo)志牌是交通管理部門對(duì)不同車型設(shè)定不同的最高；

(5)在實(shí)驗(yàn)中，若增大水平面的粗糙程度，則木塊移動(dòng)的距離將(選填“增大”、“不變”或“減

【答案】(D.距離S②.大③.甲、丙④.速度⑤減小

17.(2024紹興)在“研究動(dòng)能大小與速度關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，小敏利用圖甲中的裝置進(jìn)行研究，在水平面鋪上

材料A制成的粗糙平板，同一小球從斜面不同高度靜止釋放，運(yùn)動(dòng)一段距離后停止，位置如圖。

(1)根據(jù)圖甲實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可得出的結(jié)論是：質(zhì)量相同時(shí)，物體的速度越大，O

(2)圖乙中，水平面鋪上不同材料的平板，其中材料A,B,C粗糙程度依次減小。小敏先后三次將同一

小球從同一高度靜止釋放，剛到底部時(shí)用頻閃相機(jī)(間隔相同時(shí)間自動(dòng)拍攝)開始記錄小球在平板上的位

置情況，請(qǐng)?jiān)诓牧螩平板上畫出第2、3次頻閃相機(jī)拍攝到小球的大致位置。

(3)小敏調(diào)節(jié)圖甲中的平板呈不同角度，重現(xiàn)伽利略斜面實(shí)驗(yàn)。不考慮底部轉(zhuǎn)折處的能量損失，下列最

符合實(shí)際的現(xiàn)象是___________

【答案】①.具有的動(dòng)能越大②....A.r1③?B

材料c

考點(diǎn)二：重力勢(shì)能

一、定義：物體由于而具有的能，叫做重力勢(shì)能。

二、影響重力勢(shì)能大小的因素：①物體的；②物體被舉高的o物體的越大，被舉得

越,具有的重力勢(shì)能就越。

【答案】被舉高；質(zhì)量；高度；質(zhì)量；高；大

【精準(zhǔn)訓(xùn)練】

1.（2024山西）2024年北京冬奧會(huì)，山西運(yùn)動(dòng)員蘇翊鳴在男子單板滑雪大跳臺(tái)比賽中奪得金牌。如圖所示,

是他在比賽中的情景。下列對(duì)他加速下滑過程分析正確的是（）

A.運(yùn)動(dòng)狀態(tài)始終保持不變B.相對(duì)于地面他是靜止的

C.高度下降重力勢(shì)能減小D.受到慣性作用持續(xù)下滑

【答案】C

2.（2024玉林）如圖所示，艦載機(jī)在“山東艦”航母上起飛，其在加速上升過程中（）

A,動(dòng)能減小,重力勢(shì)能增大

B.動(dòng)能增大，重力勢(shì)能減小

C.動(dòng)能增大,重力勢(shì)能增大

D.動(dòng)能減小,重力勢(shì)能減小

【答案】C

3.（2024柳州）如圖，一只螞蟻以大小不變的速度沿疏中虛線從A點(diǎn)爬到B點(diǎn)，此過程中螞蟻的（）

A.動(dòng)能先變小后不變B.動(dòng)能不變

C.重力勢(shì)能先變小后不變D.重力勢(shì)能不變

【答案】BC0

4.（2021濟(jì)南）周末，小麗跟媽媽去千佛山游玩.右圖所示，小麗和媽媽乘坐索道勻速上山時(shí)，她們的（）

A.動(dòng)能不變，勢(shì)能減小B.動(dòng)能不變，勢(shì)能增大

C.動(dòng)能增大，勢(shì)能減小D.動(dòng)能減小，勢(shì)能增大

【答案】B

5.（2024湖南常德）北京冬奧會(huì)引入的AI評(píng)分系統(tǒng)，能逐幀抓取運(yùn)動(dòng)員從起跳到落地之間的空中姿態(tài)，將

運(yùn)動(dòng)員的精彩表現(xiàn)在最短時(shí)間內(nèi)真切地呈現(xiàn)給觀眾，為裁判評(píng)分提供可視依據(jù)。如圖所示，某次比賽系統(tǒng)

呈現(xiàn)運(yùn)動(dòng)員上升（斜）及下落（慶）瞬間，下列說法中正確的是（）

b

A.運(yùn)動(dòng)員在數(shù)段重力勢(shì)能增大，動(dòng)能減小

B.運(yùn)動(dòng)員在必段重力勢(shì)能減小，動(dòng)能增大

C.運(yùn)動(dòng)員在be段重力勢(shì)能減小，動(dòng)能減小

D.運(yùn)動(dòng)員在be段重力勢(shì)能增大，動(dòng)能增大

【答案】A

6.（2021攀枝花）如圖所示為游樂園過山車的軌道示意圖，過山車從高處加速滑下的過程中，軌道對(duì)車的

支持力（選填"不”或“要”）做功，過山車重力勢(shì)能（選填“增加”、“減少"或“不變”）。

7.（2024黃岡孝感咸寧）凝聚著我國古代勞動(dòng)人民智慧的世界文化遺產(chǎn)——都江堰水利工程，由分水魚嘴、

寶瓶口、飛沙堰等組成（如圖所示），其在引水灌溉，防洪減災(zāi)方面發(fā)揮著重要作用?？菟竟?jié)，由于內(nèi)

江河床較低，在水受到的力作用下，大量的水落入內(nèi)江，其重力勢(shì)能___________（選填“增

大“減小”或“不變”）；洪水季節(jié)，由于寶瓶口的限流作用，導(dǎo)致內(nèi)江水的流速較小，外江水的流速較大、

壓強(qiáng)較,大量的水涌入外江。

【答案】①.重②.減?、?小

8.（2024徐州）“引體向上”是我市體育中考今年新增的可選項(xiàng)目之一。在做引體向上時(shí)，如果身體勻速豎

直上升，則所受的拉力____________重力（選填“大于”“小于”或“等于”）；上升過程中，身體的重力

勢(shì)能（選填“變大”“變小”或“不變”）。選考這個(gè)項(xiàng)目有優(yōu)勢(shì)的身體條件是_______________

（寫出一點(diǎn)）。

【答案】①.等于②.變大③.體重小##雙臂有力量

9.（2020無錫，21）用“模擬打樁”來探究物體重力勢(shì)能的大小與哪些因素有關(guān)，物體的質(zhì)量m1=mz<

m3,實(shí)驗(yàn)時(shí)，讓物體從木樁正上方的某一高度處自由下落，將木樁打入沙中，三次實(shí)驗(yàn)?zāi)緲哆M(jìn)入沙中的深

度如圖所示，木樁進(jìn)入沙中的深度越深，則物體對(duì)木樁做的功越，比較a、b可知：物體重力勢(shì)能

的大小與物體的有關(guān)；比較可知：物體重力勢(shì)能的大小與物體的質(zhì)量有關(guān)。

【答案】多；高度；a、co

10（2024天津）熱愛勞動(dòng)的津津，在家學(xué)做天津特色菜"姑悖悖燕魚”時(shí)，一個(gè)飲料瓶不小心落到了松軟

的玉米面團(tuán)上，在面團(tuán)上留下較深的痕跡。于是他靈機(jī)一動(dòng)，利用玉米面團(tuán)和裝有水的飲料瓶，依次做了

如圖所示的實(shí)驗(yàn)，對(duì)如下兩個(gè)問題進(jìn)行了探究。

問題一：壓力作用效果跟哪些因素有關(guān)

問題二：重力勢(shì)能大小跟哪些因素有關(guān)

（1）做實(shí)驗(yàn)①②③是為了探究（選填“問題一"或“問題二"）；

（2）利用實(shí)驗(yàn)④⑤可探究重力勢(shì)能大小與是否有關(guān)；

（3）《民法典》中規(guī)定“禁止從建筑物中拋擲物品二生活中更要杜絕“高空拋物”這種嚴(yán)重危害公共安

全的行為，“高空拋物”危害性大的原因，可通過分析實(shí)驗(yàn)⑤⑥得出的結(jié)論來解釋，請(qǐng)你寫出該結(jié)論。

【答案】①.問題一②.質(zhì)量③.質(zhì)量相同的物體，位置越高，重力勢(shì)能越大

11.（2021常州）小明探究“重力勢(shì)能與重物質(zhì)量和下落高度的關(guān)系二如圖所示，重物質(zhì)量

（1）讓重物自由下落到平放在細(xì)沙表面的小桌上，通過觀察桌腿下陷的深度判斷（小桌/重物）

的重力勢(shì)能大小；

（2）由實(shí)驗(yàn)步驟和,可判斷重力勢(shì)能的大小和重物下落高度的關(guān)系；

（3）小明認(rèn)為由實(shí)驗(yàn)步驟B和C,可判斷重力勢(shì)能的大小和重物質(zhì)量的關(guān)系，該觀點(diǎn)（正確/錯(cuò)

誤），理由是0

【答案】①.重物②.A③.B④.錯(cuò)誤⑤.沒有控制兩