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文檔簡介

2023年大學生文明禮儀演講稿(8篇)高校生文明禮儀演講稿1

楊:追著小鳥,走進密林,

追著小溪,走進深山,

追著蝴蝶,走進花叢,

湯:讓我們走進禮儀之窗。

金:讓小錘去敲醒每一個人,

湯:讓我們帶著禮儀走進學校,

金:讓校內充溢歡聲笑語,

邱:高高揚起我們的雙臂,

去擁抱一個漂亮的夢。

楊:把自己變成文明樹,

去體驗文明的歡樂,

金:把自己變成禮儀花,

去感受禮儀的樂趣。

湯:走進禮儀之窗,

沐浴文明禮儀。

邱:等你從禮儀之夢醒來,

你會靜靜告知小伙伴:

合:什么是禮貌,什么是敬重,、

什么是自愛,什么是自律……

湯:文明是風,它可以吹拂每一位同學的心,

文明是花,它能將校內裝扮得更加漂亮。

邱:我們用真誠去澆灌,用熱忱來培育,

合:我們是跨世紀少年,我們要做新時代文明的代言。

金:雨露下,我們播撒文明的種子;

陽光下,我們裝扮心中的春天。

邱:帶給別人一個暖和,別人給你絢麗心情。

楊:帶給別人一個微笑,別人給你歡樂無限。

金:帶給別人一片真誠,別人給你深深思念。

湯:帶給別人一份謙讓,別人給你敬重萬千。

合:讓我們把春雷藏進隊鼓,敲響時代的鼓點。

金:做文明的使者,

讓我們用微笑鋪設文明路,

邱:做禮儀的`少年,

讓我們用青春灑下文明花。

讓我們插上文明的翅膀,

飛向藍天,飛向將來

告知太陽,告知月亮,

我們是新世紀即將展翅的雄鷹。

楊:讓我們在春天安靜的早晨里,

在四月明媚的陽光下宣誓:

合:從小事做起,從身邊做起,引領文明風氣,創(chuàng)建文明校內,爭做文明學生!

高校生文明禮儀演講稿2

各位老師、各位評委、同學們:

大家好!我是七(班)的柳xx,今日我演講的題目是《做個文明之人》。記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來簡單做起來難。我們要常常性地思索,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。”做怎樣的人,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。

文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱忱幫助,是平常與人相處時的親切,是見到師長時的問早問好,是不當心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止??文明是一種品質,文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人敬重并被大家廣泛推崇的行為。

梁啟超曾說過,少年智則國智,少年強則國強。但是現(xiàn)在我們四周還有好多學生不文明不講禮儀。在我們的校內內、樓梯上總能見到與我們漂亮的校內極不和諧的紙屑,甚至有的同學認為:反正有值日的同學打掃,扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常;甚至還有個別同學有意損壞學校的公共財物。我們許多同學把文化學問的學習放在首位,而經常忽視了社會公德的培育,文明習慣的養(yǎng)成,而這不應當是我們21世紀中學生的作為。事實上,良好的行為習慣,是我們順當學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律,不講衛(wèi)生,擾亂班級的學習環(huán)境。相反,假如我們養(yǎng)成了文明的行為習慣,學習環(huán)境就肯定是良好的、有序的。我們知道:一個學生具有良好的文明行為習慣,才能構建出優(yōu)良的學習環(huán)境,創(chuàng)設出優(yōu)良的.學習氣氛,。

假如我們不在此時抓好自身道德素養(yǎng)的培育,那我們即使擁有了豐富的科學文化學問,于人于己于社會又有何用呢?所以,在這里,我倡議大家首先應當做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有禮貌的好學生。記得一位名人曾說:德行的實現(xiàn)是由行為構成的,而不是由文字。多數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)勝利人生的關鍵是高尚的情操。作為一個中學生,我們必需明白自己的儀表至少必需符合學校的氣氛和學生的身份,保持大方、得體的儀表,這才是我們最亮的一面!

文明禮儀是人類進步的標記,是人類歷史長河中的一盞明燈。文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,我們就失去了做人的根本,我們的生活也就失去了光彩!

“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之”,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。同學們,千里之行,始于足下!不要讓文明只在紙上出現(xiàn),讓我們攜起手來從身邊的小事做起吧,讓我們的校內成為文明的天堂,祝福我們的生活到處開滿文明之花!祝福我們自己一步步地邁向文明!做文明之人,恒久的呼喊!一生的追求!

感謝大家!

高校生文明禮儀演講稿3

什么是文明禮儀?簡潔地說就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,中華民族素來是文明禮儀之邦,溫文儒雅,謙恭禮讓,是華夏兒女代代相傳的美德;在現(xiàn)在的社會中,我們更加要講文明懂禮貌。提高文明素養(yǎng)。

文明禮儀的內容涵蓋著社會生活的各個方面。乘車讓座是文明禮儀,遵守排隊秩序是文明禮儀,愛惜公共財產是文明禮儀。文明禮儀貫穿在我們日常生活的點滴小事之中。所以我們更應當時刻留意自己的言行舉止,讓文明禮儀貫穿于我們的一舉一動之中!

古人云:“不學禮,無以立。就是說,你不學“禮,就沒法在社會中立身。而隨著經濟的全球化和對外溝通的'廣泛化,我們要想立于世界之林,就必需提高我們民族的文明素養(yǎng)。記得有一次看報紙,我對有一篇報道的印象特殊深:有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給讓路。列寧阻擋她說:“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空手,請你先過去吧!他把“請字說得很洪亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。

這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么?

這里我不想過多地舉偉人的例子,因為這很簡單令大家產生一種錯覺:認為文明禮儀只是偉人、名人才具備,那么我們將無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者認為即使踐行了文明的要求,也并不因之成為偉人、名人。我們不但要有講道德的大人物,我們更須要一群有道德的民眾。

“國家榮辱,匹夫有責,做為二十一世紀的中學生,我們有責任做中華文明的傳承者,用“謙謙君子、“大家閨秀、“表里如一的標準要求自己,宏揚禮儀之邦的優(yōu)良傳統(tǒng),從我做起,從小事做起,用我們的行動去感染身邊的人,用我們的真誠去打動他人的心。希望你們一路留下的不僅是歡聲笑語,更有我們中華學子的文明素養(yǎng)和儒雅風度。感謝!

高校生文明禮儀演講稿4

敬重的老師,敬愛的同學們:

大家好!

今日!我演講的題目是《中華文明贊》。

我們謳歌我們的歷史,有盤古開天地的神話,迸發(fā)誕生命的光線。謳歌我們的歷史,有四大獨創(chuàng)的榮耀,播撒在這片荒蕪的土地上。謳歌我們的歷史,有老子、孔子的圣明,幾千年文明圣火照亮了我們。謳歌我們的歷史,絲綢瓷器遠涉重洋,誰都知道這是來自我們的田園。謳歌我們的歷史。那狼煙了沖殺出,兵馬俑威猛的聲威。謳歌我們的歷史,那雄偉中屹立著,萬里長城的堅毅。謳歌我們的歷史,千萬年古老的土地,曾留下若干可歌可泣的悲壯,那東亞病夫百年恥辱的帽子,最終被我們拋到寧靖洋上,我們實現(xiàn)了重整山河的志向。

再看今朝,錦繡大地神采奕奕??唇癯饺缁ㄔ娨夂〞?。看今朝,轟隆的鐵生梳理著野外的歌喉,翻卷出豐收的喜悅與歡唱??唇癯?,貧油的國土供起鋼鐵的脊梁,石油井架屹立在沙海大洋中??唇癯?,一座座彩虹跨越長江,雄偉的三峽大壩鎖住千里蒼莽??唇癯?,"兩彈"的紅云刺破天穹,神舟九號漫游太空??唇癯?,隊伍的戎行威猛雄壯,捍衛(wèi)祖國的江山銅墻鐵壁??唇癯?,人民迎著改革的春風實現(xiàn)中華民族宏大的中興。我們華夏的兒女,炎黃子孫是中華民族的新一代。黃河在我們的`血脈中流淌,長城讓我們恒久剛毅,神舟飛船使我們的天地無限寬廣,傳承了五千年的精神,正等我們新一代的發(fā)揚滋長。

俗話說,少年強則國強!如今我們坐在寬敞光明的教室里仔細聽老師為我們傳道解惑,開心地在寬大的操場上奔跑跳動。我們如幼苗,似雛鷹,在陽光明媚的春天里努力吸取著學問的雨露,熬煉著稚嫩的翅膀。我們知道:我們的將來就是祖國的明天!我們將用學問的琴鍵奏響新世紀的輝煌,用七彩的畫筆描繪祖國的將來!

高校生文明禮儀演講稿5

尊敬的老師、敬愛的同學們:

大家好!

我是xxx。今日,我演講的題目是“讓文明禮儀之花開滿校內”。

有一種美,令人驚艷,令人回味,令人追求,這是一種可以吸引目光的美,它——光芒耀眼;有一種美,飄逸在浮云之上,深埋在故壘之下,這是一種可以吸引靈魂的美,它——深藏不露;有一種美,給生活帶來激情,給生命帶來溫馨,這美,就是文明禮儀之美。

中華民族悠悠五千年的歷史長河,是閃爍著勤勞、淳樸、才智的中華兒女創(chuàng)建了這絢爛的文明。中華禮儀是祖先留給我們珍貴的歷史文化遺產,中國以“文明禮儀大國”、“禮儀之邦”的美稱矗立于世界民族之林。作為新世紀接班人的我們,理應繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng),并將這文明禮儀之美發(fā)揚光大。但是,就校內生活這塊來看,我們身邊的一小部分同學身上依舊存在著一些不文明的行為。同學們,當你隨地吐痰的時候,你是否想過,你吐走的,其實是自己的清潔和修養(yǎng);當你謾罵他人的時候,你是否想過,你丟掉的,其實是自己的尊嚴和人格;當你打人的時候,你又是否想過,你打走的,其實是自己的和善和人性。文明禮儀是由細微環(huán)節(jié)構成的,當我們忽視細微環(huán)節(jié)的時候,豈不知優(yōu)秀的品質已在不經意間與我們擦肩而過。

但是,值得欣慰的是,我們身邊也有文明的學生。

文明的學生,肯定是講禮貌的人。他會遠離污言穢語,把禮貌用語經常掛在嘴邊,他懂得想要別人敬重自己,首先自己要敬重別人,因為敬重他人與敬重自己同樣重要。文明的學生,肯定是遵守紀律的學生。他會將自己的物品擺放整齊,會自覺的排隊就餐,不會大聲喧嘩影響他人的學習,不會違反學校的規(guī)章制度。文明的學生,肯定是有愛心和責任感的人。他會懂得關愛自己身邊的同學、摯友,他會懂得感恩,感恩父母和長輩的哺育,感恩老師嘔心瀝血的教育……同學們,請你回首望望曾經的自己,你是否是一個文明的學生呢?若是,請你對自己鼓掌吧!假如你離文明還有一點距離,莫難受,也請你露出一個絢麗的微笑給自己,此刻,請下定決心做一個文明的學生。

同學們,只有每一個人都具備了文明的素養(yǎng),那么這個國家的整體素養(yǎng)才會提高。不久前,一份報紙上有這樣一則報道:新加坡是一個通用英語的國家,這個國家公共場所的標語大多數(shù)是用英語書寫的.,但其中的一些文明禮貌標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因為有不文明行為的人大多數(shù)是來自中國大陸的游客。為此,到新加坡考察的一位中學校長語重心長的說:”不文明行為是國恥?!暗拇_,同學們,請讓我們時刻記住,我們的行為不只是代表了我們自己,還代表著我們的家庭、我們的學校、我們的祖國!作為一個重要的代表者,你是否還會有輕率、沖動的言行呢?

古今中外,文明禮儀都是一張最漂亮的名片,是做人和做事取得勝利的重要條件。作為華夏子女,千萬別忘了”禮、義、仁、智、信“,要做人,先學禮……在今日這文明和諧的社會中,我們中學生更應懂得文明禮儀,踐行文明禮儀,弘揚文明禮儀,讓文明禮儀之花開滿校內!

感謝大家,我的演講完畢。

高校生文明禮儀演講稿6

敬重的老師,同學們:

大家好!在浩瀚得歷史長河中,中華民族五千年明,書寫著永不停息、對美妙華蜜得追求,展示著永不磨滅、對民主富強得探尋。綿延得歷史、絢麗得文明,從來就沒有中斷過。

中華民族原來就是禮儀之邦,溫文爾雅,謙恭禮讓,是華夏兒女世代相傳得美德;在現(xiàn)代得社會中,我們更加要講文明,懂禮貌,提高文明素養(yǎng)。

文明禮儀得內容涵蓋著社會生活得各個方面。乘車讓座是文明,遵守排隊秩序是文明,愛惜公共財產是文明。文明禮儀貫穿在我們日常生活得點滴小事之中。所以我們更應當時刻留意自己得言行舉止,讓文明禮儀貫穿于我們心中。

站在時代得今日,讓我們暮然回首:一個民族,要獨立、要生存、要發(fā)展,不僅須要強大得民族經濟、須要堅實得物質基礎,還須要劇烈得民族自信念與自尊心,更須要一種博大深厚得民族精神。這是支撐一個民族存在與發(fā)展得強大精神動力與精神支柱。千百年來,中華民族之所以能夠歷經磨難而不衰,飽嘗艱辛而不屈,千錘百煉而愈加堅毅,一個重要緣由就是在歷史得長河中,形成了以愛國主義為核心得宏大民族精神。

我們是華夏兒女,炎黃子孫,是中華民族得新一代。黃河在我們得血脈中流淌,長城讓我們恒久剛毅,“神舟”載人飛船使我們得天地無限寬廣。傳承了五千年得民族精神,正等待我們去發(fā)揚光大?!皥F結統(tǒng)一、愛好和平、勤勞英勇、自強不息”,我們得民族精神蓬勃向上,我們得明天更加輝煌。

“國家榮辱,匹夫有責”,做為二十一世紀得小學生,我們有責任做中華文明得傳承者,用“謙謙君子”得標準要求自己,宏揚禮儀之邦得優(yōu)良傳統(tǒng),從我做起,從小事做起,用我們得行動去感染身邊得人,用我們得真誠去打動他人得心。希望大家一路留下得不僅是歡聲笑語,更有我們中華學子得文明素養(yǎng)和儒雅風度。將來屬于我們,世界屬于我們,讓我們在中華民族宏大精神得熏陶下,刻苦學習,堅韌拼搏,時刻打算著為全面建設小康社會,為中華民族得宏大復興而努力奮斗!

感謝大家我得演講到此結束。

高校生文明禮儀演講稿7

高校是人生求學路上新的起點,也是培育個人修養(yǎng)的最好契機。沉醉在文明禮儀的校內中你就會發(fā)覺:原來文明禮儀是一種熏陶,一種感覺,一種氛圍。我們講文明禮儀,那么原委什么是文明禮儀呢?它是傳統(tǒng)文化的精髓,也是事物存在的最佳狀態(tài)。歌曲中唱道:家合萬事興。可見,中國人民對文明禮儀的殷切期盼。既然如此那么調動一切主動因素構建文明禮儀校內也是眾望所歸了。文明禮儀發(fā)展的理念只有在適當?shù)耐獠織l件下才能渲染出氛圍,找尋創(chuàng)建文明禮儀校內的途徑就要從其組成說起,文明禮儀包括人與自然的文明禮儀、人與人的文明禮儀,探詢文明禮儀就要從自然和人兩方面說了。自然的因素即自然環(huán)境,創(chuàng)建美麗的自然環(huán)境是不行或缺的一環(huán)。假如我們學校里的所見、所聞、所感無不是俯拾不完的漂亮,清爽的空氣中蕩漾著文明禮儀溫馨的氣息,那么心情會像陽光般絢麗,思想像雄鷹般翱翔,同時迸發(fā)出青春激揚的火花!唐人有詩云:“山光悅鳥性,潭影空人心。

”回首歷代書院大多依山傍水,放眼現(xiàn)在,各高校也以環(huán)境美麗為亮點,想必為了“借山光以悅人性,假湖水以靜心情?!币鹨鹁G草,鶯鶯鳥語讓我們沉醉,亭榭交織,山水相映讓我們癡迷。沉醉在這樣的環(huán)境里,自然會潛移默化的受到美的熏陶,放飛美的心靈。接下來我們來談談人的因素,人是萬物之靈長,是世界的主導。文明禮儀的人文環(huán)境,良好的人際關系與意蘊豐贍的校內文化都屬于人文的范疇,是文明禮儀校內的靈魂所在,因為肯定程度上精神財寶遠比物質財寶來的重要。首先探討人文環(huán)境,老師們博古通今、旁征博引、儒雅的氣質和風度時刻吸引我們以其為榜樣,提高自己的修養(yǎng)與內涵。人文環(huán)境是集體才智與汗水的結晶。校內里充盈著優(yōu)雅文明禮儀的氛圍,徜徉其間,熏陶漸染,人的心靈也會美化,潛意識里的自尊自愛被喚醒,達到文明禮儀,豈不易哉?其次,只有良好的人際關系才能體現(xiàn)校內的文明禮儀。高校里學生之間的接觸比較頻繁,專心營造一種充溢真情與關愛的氛圍會使校內融洽起來。在暖和的關懷與真實的感動里生活,心靈與心靈之間碰撞出心之相映的嘹亮,莫非不是很美的事嗎?

最終,一個文明禮儀的校內,還應有意蘊豐贍的校內文化,這是極其重要的一點。豐富多彩的校內文化,是一個自由的空間,讓學生的特性得以像春天的枝葉一樣自由自在的伸展,深厚的學習氛圍,讓我們如魚得水,暢游學問的海洋,多種多樣的.社團活動讓我們學會辦事學會做人。假如沒有校內文化,學生的精神世界無疑是一片荒漠,而文明禮儀校內文化是一種巨大無聲力氣,是最優(yōu)秀的隱性課程。它是難得的甘露,從最微妙最深刻的方式進入靈魂深處,滋潤干枯的心靈。文明禮儀是一幅精致的畫卷,令人驚艷,令人回味,文明禮儀是超凡脫俗的世外高人,深藏不露,飄逸于浮云之上。它會給空虛的心靈帶來希望,給懵懂的雙眼帶來清明,給彎曲的脊梁帶來挺立,給卑微的靈魂帶來自信。讓我們攜起手來,專心情的音符去譜寫文明禮儀校內的歡歡樂章

高校生文明禮儀演講稿8

假如你失去了今日,你不算失敗,因為明天會再來,

假如你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。

假如你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經失去了做人的真諦。

一個社會的公共文明水平,可以折射出一個社會一個國家的文明程度,一個人假如不遵守社會文明,小的會影響自身形象,大的會影響國家聲譽。

公共文明是社會意識的一種體現(xiàn),而公共文明又建立在個人的道德修養(yǎng)水平之上。試想一下,假如有人不注意自身的文明修養(yǎng),他會有良好的公共文明嗎?不會!個人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必需先從自身做起,要完善個人修養(yǎng),首先要致力于讀書求學,完善自身的認

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