河北省邢臺(tái)市信都區(qū)2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期12月月考生物試題

2023-2024學(xué)年第一學(xué)期階段練習(xí)二八年級(jí)生物(人教版)考試范圍：第五單元1-4章說(shuō)明:1.本試卷共6頁(yè),滿分100分。2.請(qǐng)將所有答案填涂在答題卡上，答在本試卷上無(wú)效。一、選擇題(每小題2分，共60分)1.下列有關(guān)水螅的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是()A.屬于腔腸動(dòng)物B.有口無(wú)肛門(mén)C.生活在海水中D.身體呈輻射對(duì)稱(chēng)2.下列有關(guān)蚯蚓的敘述，正確的是()A.身體由許多相似的環(huán)形體節(jié)構(gòu)成B.用鰓呼吸C.主要依靠剛毛和疣足運(yùn)動(dòng)D.糞便中含有豐富的蛋白質(zhì)3.節(jié)肢動(dòng)物是最大的動(dòng)物類(lèi)群，目前已命名的種類(lèi)有120萬(wàn)種以上，下列不屬于節(jié)肢動(dòng)物的是()A.蒼蠅B.烏賊C.蜘蛛D.蝗蟲(chóng)4.魚(yú)類(lèi)、兩棲動(dòng)物和爬行動(dòng)物之間既有相同點(diǎn)又有明顯的不同。下列有關(guān)這三類(lèi)動(dòng)物的敘述，錯(cuò)誤的是()A.都有由脊椎骨組成的脊柱B.魚(yú)只能生活在水中，利用鰓進(jìn)行氣體交換C.爬行動(dòng)物是脊椎動(dòng)物中種類(lèi)最多的一個(gè)類(lèi)群D.蜥蜴的肺比青蛙的發(fā)達(dá)，氣體交換能力更強(qiáng)5.下列哪一組動(dòng)物都是恒溫動(dòng)物()A.蜥蜴和朱鹮B.蛇和黑猩猩C.?？屠匣.羚羊和野兔6.下圖是家鴿體內(nèi)部分結(jié)構(gòu)示意圖，下列分析錯(cuò)誤的是()A.家鴿的身體呈流線型，可以減少飛行時(shí)的阻力B.鳥(niǎo)類(lèi)每呼吸一次，在b中進(jìn)行了兩次氣體交換C.b和c結(jié)構(gòu)的存在有利于家鴿獲得充足的氧氣D.家鴿的羽毛排列整齊，可以增大與空氣的接觸，有利于飛行更多課件教案等低價(jià)滋源(一定遠(yuǎn)低于各大平臺(tái)價(jià)格)請(qǐng)家威杏MXSJ6637.哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成包括()A.全身的骨骼B.骨、關(guān)節(jié)和肌肉C.全部的關(guān)節(jié)D.骨、骨骼肌8.與鸚鵡學(xué)舌的行為類(lèi)似的動(dòng)物行為是()A.蜻蜓點(diǎn)水B.大雁南飛C.蚯蚓走迷宮D.蜘蛛結(jié)網(wǎng)9.動(dòng)物的行為多種多樣，下列動(dòng)物行為不屬于社會(huì)行為的是()A.兵蟻專(zhuān)司蟻巢的保衛(wèi)B.蜂群中“蜂后”優(yōu)先享用食物C.牧羊犬看護(hù)草原上覓食的羊D.“雁陣”由經(jīng)驗(yàn)豐富的“頭雁”帶領(lǐng)10.動(dòng)物通過(guò)呼吸作用將體內(nèi)的一部分有機(jī)物分解.產(chǎn)生的二氧化碳、尿素等物質(zhì)可被生產(chǎn)者利用，這體現(xiàn)了動(dòng)物在生物圈中的作用是()A.幫助植物傳粉B.幫助植物傳播果實(shí)和種子C.維持生態(tài)平衡D.促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)11.下列環(huán)境中，細(xì)菌和真菌分布較少的是()A.冰箱里的冷凍室內(nèi)B.流通的舊貨幣上C.火車(chē)站的候車(chē)室內(nèi)D.常溫放置的肉湯里12.下列哪種結(jié)構(gòu)不是幽門(mén)螺桿菌所具有的()A.成形的細(xì)胞核B.細(xì)胞壁C.遺傳物質(zhì)DNAD.起運(yùn)動(dòng)作用的鞭毛13.酸奶發(fā)酵和釀制酒釀分別是兩種微生物作用的結(jié)果。它們是()A.酵母菌和乳酸菌B.乳酸菌和酵母菌C.酵母菌和酵母菌D.乳酸菌和乳酸菌14.將水果放進(jìn)冰箱可以延長(zhǎng)其保存時(shí)間，主要原因是低溫能()A.減少水果的水分散失B.避免水果的機(jī)械損傷C.防止蟲(chóng)害等侵入水果D.抑制細(xì)菌和真菌的繁殖15.下列各組生物，都屬于真菌的一組是()A.香菇、根霉菌、乳酸菌B.大腸桿菌、銀耳、猴頭C.青霉菌、口蘑、紫菜D.根霉、銀耳、黃曲霉16.最先發(fā)現(xiàn)細(xì)菌的科學(xué)家是()A.列文·虎克B.巴斯德C.達(dá)爾文D.珍妮·古道爾17.下列有關(guān)細(xì)菌的敘述錯(cuò)誤的是()A.靠分裂進(jìn)行繁殖B.有成形的細(xì)胞核C.芽孢是細(xì)菌的休眠體D.大多數(shù)只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活18.某鄉(xiāng)鎮(zhèn)大力發(fā)展蘑菇種植產(chǎn)業(yè)，助力鄉(xiāng)村振興。下列關(guān)于蘑菇的敘述正確的是()A.可通過(guò)產(chǎn)生孢子來(lái)繁殖B.能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物C.在有光的條件下才能生長(zhǎng)D.細(xì)胞中無(wú)成形的細(xì)胞核19.下列四種生物，在細(xì)胞結(jié)構(gòu)組成上不同于其他三種的是()20.如圖所示的培養(yǎng)皿上有兩處菌斑：甲較大且呈黑色絮狀，乙較小且表面光滑粘稠。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.甲是真菌菌落，乙是細(xì)菌菌落B.無(wú)法從形態(tài)上區(qū)分真菌和細(xì)菌菌落C.在合適的條件下，無(wú)需人工培養(yǎng)，在自然條件下也可能形成菌落D.菌落通常是由一個(gè)細(xì)菌或真菌繁殖后形成的21.細(xì)菌在自然界中最重要的作用是()A.制造有機(jī)物B.分解動(dòng)植物遺體C.殺死多余動(dòng)植物D.凈化空氣22.下列關(guān)于細(xì)菌和真菌的描述正確的是()A.都需要氧氣B.都是單細(xì)胞生物C.都用孢子繁殖D.都有遺傳物質(zhì)23.下列現(xiàn)象或行為與細(xì)菌和真菌的分布無(wú)關(guān)的是()A.放在家里的蘋(píng)果自然腐爛B.把剩下的飯菜放進(jìn)冰箱保存C.醫(yī)生給病人做手術(shù)之前消毒器械D.剛買(mǎi)回來(lái)的新鮮的蔬菜水果用清水浸泡24.為了保護(hù)南極的生態(tài)環(huán)境，到南極考察的科學(xué)工作者不僅要把塑料袋等難以降解的垃圾帶離南極，還有把糞便等生活垃圾帶離南極，這是因?yàn)槟蠘O()A.缺少生產(chǎn)者B.沒(méi)有消費(fèi)者C.分解者很少D.缺乏必要的生活設(shè)施25.今年春天，八年級(jí)學(xué)生小明回家?guī)椭鷭寢尳o農(nóng)作物施肥，可他沒(méi)有給豌豆、菜豆施氮肥，媽媽說(shuō)小明施肥施漏了，可小明給媽媽解釋后，媽媽不但沒(méi)有責(zé)怪他，還表?yè)P(yáng)了他，你知道小明給媽媽說(shuō)的是()A.豆科植物不需要氮肥B.豆科植物的根吸收氮肥的能力強(qiáng)C.根瘤菌能將空氣中的氮轉(zhuǎn)換成為植物能吸收的含氮物質(zhì)D.豆科植物能吸收空氣中的氮26.垃圾填埋后，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，會(huì)逐漸被降解而消失。所謂“降解”是指()A.被雨水溶解沖走了B.被土壤小動(dòng)物吃掉了C.被植物吸收利用了D.被土壤中的微生物分解了27.放久的饅頭會(huì)長(zhǎng)出“白毛”或“黑毛”，這些霉菌來(lái)自()A.面粉中攜帶的孢子B.面粉中攜帶的菌絲C.空氣中飄來(lái)的孢子D.空氣中飄來(lái)的菌絲28.下列抗生素藥品中屬于真菌產(chǎn)生的是()A.鏈霉素B.卡那霉素C.青霉素D.慶大霉素29.下列關(guān)于細(xì)菌、真菌與人類(lèi)關(guān)系的敘述，錯(cuò)誤的是()A.甲烷菌產(chǎn)生沼氣，可用于人類(lèi)生產(chǎn)生活B.足癬是傳染性皮膚病，由細(xì)菌感染引起C.豆科植物可以提高土壤肥力，因?yàn)槎箍浦参锔杏信c其共生的根瘤菌D.制作豆醬、腐乳等食品離不開(kāi)霉菌30.山西有3000年的釀醋史，山西老陳醋更是以“酸、香、甜、綿、醇”享譽(yù)國(guó)內(nèi)外，下列與制醋有關(guān)的生物是()A.醋酸桿菌B.枯草桿菌C.痢疾桿菌D.草履蟲(chóng)二、簡(jiǎn)答題(共30分,其中31題10分,32題12分,33題8分,【】填字母，橫線上填結(jié)構(gòu)名稱(chēng))31.觀察細(xì)菌的結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問(wèn)題。(1)遺傳物質(zhì)存在于(填標(biāo)號(hào))所指的結(jié)構(gòu)中。(2)根據(jù)結(jié)構(gòu)推測(cè)這種細(xì)菌會(huì)運(yùn)動(dòng)嗎?。這是根據(jù)圖中[]作出判斷的。(3)當(dāng)細(xì)胞壁增厚時(shí)、細(xì)菌能夠形成休眠體叫，以抵抗不良環(huán)境。32.如圖為某些微小生物的形態(tài)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：(1)A與B比較，細(xì)胞結(jié)構(gòu)上A沒(méi)有成形的。A與B的細(xì)胞里都沒(méi)有，只能以現(xiàn)成的有機(jī)物為食。圖中C的生殖方式是。(2)A的繁殖方式是，B在環(huán)境條件適宜時(shí)的繁殖方式是。(3)現(xiàn)將6個(gè)細(xì)菌放入培養(yǎng)皿中進(jìn)行培養(yǎng)，該細(xì)菌1.5小時(shí)繁殖次，6小時(shí)后，該培養(yǎng)皿中有個(gè)該細(xì)菌。33.下圖為真菌、細(xì)菌在物質(zhì)循環(huán)中的作用示意圖，請(qǐng)回答：(1)該圖可看作一個(gè)較完整的生態(tài)系統(tǒng)，它由部分和部分組成。(2)大多數(shù)細(xì)菌和真菌它們能將動(dòng)植物遺體中的有機(jī)物分解成水、和[1]，所以細(xì)菌真菌在生態(tài)系統(tǒng)中扮演分解者的角色，對(duì)自然界中的物質(zhì)循環(huán)起重要作用。三、實(shí)驗(yàn)探究題(10分)34.每年的10月15日為“世界洗手日”。同學(xué)們?yōu)榱颂骄肯词智昂笫稚霞?xì)菌數(shù)量變化的情況，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：步驟一：取三套裝有等量牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿(已經(jīng)高溫滅菌),分別標(biāo)記為①、②、③號(hào)。步驟二：①號(hào)不做處理；洗手前在②號(hào)培養(yǎng)皿的培養(yǎng)基上按下手?。幌词趾笤冖厶?hào)培養(yǎng)皿的培養(yǎng)基上按下手印(處理如圖所示)，加蓋封好。步驟三：將①號(hào)、②號(hào)和③號(hào)培養(yǎng)皿同時(shí)放置在恒溫箱中培養(yǎng)，每天觀察并做好記錄