2024屆遼寧省朝陽市凌源市凌源三中生物高二下期末質(zhì)量檢測試題含解析

2024屆遼寧省朝陽市凌源市凌源三中生物高二下期末質(zhì)量檢測試題注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫考場號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．如圖中①②③④分別是植物細(xì)胞、動(dòng)物細(xì)胞、細(xì)菌、藍(lán)藻細(xì)胞的模式圖，根據(jù)圖示判斷，下列說法正確的是()A．①③都能進(jìn)行光合作用，體現(xiàn)了細(xì)胞的統(tǒng)一性B．不同生物細(xì)胞的大小、形態(tài)、結(jié)構(gòu)是多種多樣的，體現(xiàn)了細(xì)胞的多樣性C．四種細(xì)胞的遺傳物質(zhì)都是RNA，體現(xiàn)了真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的統(tǒng)一性D．①②③④都有細(xì)胞膜、細(xì)胞核，體現(xiàn)了細(xì)胞的統(tǒng)一性2．下列選項(xiàng)中描述的化合物，其元素組成一定相同的是（）A．生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者，遺傳信息的攜帶者B．具催化功能的有機(jī)物，具調(diào)節(jié)功能的有機(jī)物C．細(xì)菌的遺傳物質(zhì)，HIV病毒的遺傳物質(zhì)D．紅細(xì)胞內(nèi)運(yùn)輸氧氣的物質(zhì)，葉綠素分子3．某大豆突變株表現(xiàn)為白花（dd）。為進(jìn)行D/d基因的染色體定位，用該突變株做父本，與不同的三體（2N+1=41）紫花純合體植株雜交，選擇F1中的三體與突變株白花植株雜交得F2，下表為部分研究結(jié)果。下列敘述正確的是（）母本F2代表現(xiàn)型及數(shù)量白花紫花9-三體2111010-三體115120A．F1中三體的概率是1/2 B．三體紫花純合體的基因型為DDDC．突變株基因d位于10號(hào)染色體上 D．對d基因定位最多用到20種大豆三體純系4．下列有關(guān)ATP的敘述，都不正確的一組是（）①哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞中沒有線粒體，不能產(chǎn)生ATP②植物細(xì)胞產(chǎn)生的ATP，均可用于一切生命活動(dòng)③ATP中的能量可來源于光能、化學(xué)能，也可以轉(zhuǎn)化為光能和化學(xué)能④ATP和RNA具有相同的五碳糖⑤在有氧和缺氧的條件下，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)都能形成ATP⑥ATP分子中的兩個(gè)高能磷酸鍵穩(wěn)定性不同⑦ATP中的“A”與構(gòu)成DNA、RNA中的堿基“A”表示相同物質(zhì)⑧ATP與絕大多數(shù)酶的組成元素不存在差異A．①②⑦⑧ B．①②③④ C．⑤⑥⑦⑧ D．③④⑤⑥5．人體內(nèi)含有多種多樣的蛋白質(zhì)，每種蛋白質(zhì)()A．都含有20種氨基酸 B．都是在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用C．都具有一定的空間結(jié)構(gòu) D．都能催化生物化學(xué)反應(yīng)6．免疫是人體的一種生理功能，人體依靠這種功能識(shí)別“自己”和“非己”成分，從而破壞和排斥進(jìn)入人體的抗原物質(zhì)，或人體本身所產(chǎn)生的損傷細(xì)胞和癌細(xì)胞等，以維持人體的健康。下列敘述正確的是A．人體的免疫細(xì)胞都能識(shí)別出“自己”和“非己”成分B．人體內(nèi)癌細(xì)胞的自然潔除離不開效應(yīng)T細(xì)胞和吞噬細(xì)胞C．抵抗內(nèi)外抗原的免疫功能越強(qiáng)，越有利于維持人體健康D．T細(xì)胞和B細(xì)胞分別參與細(xì)胞免疫和體液免疫二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）以羊?yàn)椴牧希ㄟ^多項(xiàng)技術(shù)可以培育出新的品種，如“轉(zhuǎn)基因羊”“克隆羊”和“試管羊”。請回答下列問題：（1）轉(zhuǎn)基因羊發(fā)生的變異屬于____________，獲得轉(zhuǎn)基因羊的最后一道工序是____________。（2）克隆羊培育的原理是____________，其繁殖方式屬于____________。（3）試管羊的培育過程包括___________、體外受精和胚胎移植等步驟，將體外受精的兩個(gè)受精卵培育成的胚胎移植到同一頭母牛體內(nèi)，產(chǎn)生的兩只試管羊的基因型__________（填“一定”不一定”）相同，其原因是____________。8．（10分）培養(yǎng)胡蘿卜根組織可獲得試管苗，獲得試管苗的過程如下圖所示。請回答下列問題：

（1）利用胡蘿卜根段進(jìn)行組織培養(yǎng)可以形成試管苗。用分化的植物細(xì)胞可能培養(yǎng)成完整的植株。這是因?yàn)橹参锛?xì)胞具有_________。（2）步驟③切取的組織塊中要帶有形成層。其原因是__________。（3）從步驟⑤到步驟⑥所需要的培養(yǎng)基，都需要的兩種植物激素是____________。（4）在新的培養(yǎng)基上，愈傷組織通過細(xì)胞的______過程，最終可形成試管苗。（5）步驟⑥要進(jìn)行照光培養(yǎng)。其作用是____________。9．（10分）下圖表示在25℃時(shí)，a.b兩種植物隨著光照強(qiáng)度的變化CO2吸收量或CO2釋放量的變化曲線圖?；卮鹣铝袉栴}。（1）比較a.b植物，其中細(xì)胞呼吸較強(qiáng)的是_____植物，當(dāng)光照強(qiáng)度在達(dá)到Z點(diǎn)之前，限制a植物光合作用的因素主要是_____。（2）當(dāng)平均光照強(qiáng)度在X和Y之間(不包括X、Y)，假設(shè)白天和黑夜的時(shí)間各為12h，a植物一晝夜中有機(jī)物積累量的變化是________(減少或增加)。b植物一晝夜中有機(jī)物積累量的變化是________(減少或增加)。（3）已知a植物光合作用和細(xì)胞呼吸的最適溫度分別是25℃和30℃，若將溫度提高到30℃(其它條件不變)，理論上圖中P點(diǎn)的位置變化是___________________，M點(diǎn)的位置變化是___________________。10．（10分）下圖甲、乙、丙是基因型為AaBb的雌性高等動(dòng)物細(xì)胞分裂模式圖,圖丁表示細(xì)胞分裂過程中染色體數(shù)目變化曲線。請回答下列問題：(1)甲細(xì)胞內(nèi)有_________個(gè)染色體組,乙細(xì)胞所處的特定時(shí)期叫____________,丙圖所示細(xì)胞名稱為______________。(2)正常情況下,甲、乙細(xì)胞分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞可能的基因型種類分別是______、_______。(3)甲、丙細(xì)胞所處的時(shí)期對應(yīng)丁中的__________、_________段。(4)請畫出形成丙細(xì)胞過程中,等位基因分離時(shí)期的細(xì)胞分裂圖像。_____11．（15分）我國科學(xué)家屠呦呦因在青蒿素研究中的特殊貢獻(xiàn)榮獲2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。青蒿素是青蒿植株的次級(jí)代謝產(chǎn)物，其化學(xué)本質(zhì)是一種萜類化合物，其生物合成途徑如圖1所示。正常青蒿植株的青蒿素產(chǎn)量很低，難以滿足臨床需求，科學(xué)家為了提高青蒿素產(chǎn)量，將棉花中的FPP合成酶基因?qū)肓饲噍镏仓瓴⒆屍涑晒Ρ磉_(dá)，獲得了高產(chǎn)青蒿植株，過程如圖2所示。請據(jù)圖回答問題：（1）研究人員從棉花基因文庫中獲取FPP合成酶基因后，可以采用______技術(shù)對該目的基因進(jìn)行大量擴(kuò)增，該技術(shù)除了需要提供模板和原料外，還需要提供______酶、______種引物等條件。（2）圖2中的①為______；將酶切后的棉花FPP合成酶基因和質(zhì)粒連接形成①時(shí)，需要______酶；①上的的______是目的基因轉(zhuǎn)錄時(shí)，RNA聚合酶的結(jié)合位點(diǎn)。（3）若②不能在含有抗生素Kan的培養(yǎng)基上生存，說明______。（4）由題意可知，除了通過提高FPP的含量來提高青蒿素的產(chǎn)量外，還可以通過哪些途徑來提高青蒿素的產(chǎn)量？(試舉一例)______。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、B【解題分析】

分析圖：圖中①細(xì)胞中含有細(xì)胞壁和葉綠體、液泡等結(jié)構(gòu)，屬于植物細(xì)胞；②細(xì)胞沒有細(xì)胞壁，有中心體等細(xì)胞器，屬于動(dòng)物細(xì)胞；③細(xì)胞沒有核膜包被的典型的細(xì)胞核，并且具有鞭毛，為原核生物中的細(xì)菌；④細(xì)胞中沒有細(xì)胞核，有光合片層結(jié)構(gòu)，屬于原核生物中的藍(lán)藻?！绢}目詳解】A、①④都能進(jìn)行光合作用，③是細(xì)菌，不能進(jìn)行光合作用，A錯(cuò)誤；B、不同生物細(xì)胞的大小、形態(tài)、結(jié)構(gòu)是多種多樣的，體現(xiàn)了細(xì)胞的多樣性，B正確；C、四種細(xì)胞的遺傳物質(zhì)都是DNA，真核生物有多種細(xì)胞器，原核生物只有一種細(xì)胞器是核糖體，C錯(cuò)誤；D、①②是真核生物，都有細(xì)胞核，體現(xiàn)了真核細(xì)胞的統(tǒng)一性，③④是原核生物，都沒有細(xì)胞核，只有擬核，也體現(xiàn)了原核細(xì)胞的統(tǒng)一性，D錯(cuò)誤。故選B。2、C【解題分析】

蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者；核酸是生物的遺傳物質(zhì)；糖類是主要的能源物質(zhì)；脂肪是生物體重要的儲(chǔ)能物質(zhì)。【題目詳解】生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者是蛋白質(zhì)，組成元素含有C、H、O、N，遺傳信息的攜帶者是核酸，組成元素是C、H、O、N、P，A錯(cuò)誤；具催化功能的有機(jī)物是蛋白質(zhì)或RNA，具調(diào)節(jié)功能的有機(jī)物可能是氨基酸的衍生物或蛋白質(zhì)類或脂質(zhì)，組成元素有區(qū)別，B錯(cuò)誤；細(xì)菌的遺傳物質(zhì)是DNA，HIV病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，二者的元素組成都是C、H、O、N、P，C正確；紅細(xì)胞內(nèi)運(yùn)輸氧氣的物質(zhì)含鐵，葉綠素分子含鎂，D錯(cuò)誤。故選C。3、A【解題分析】

由題意可知，大豆含有40條染色體，20對同源染色體，其三體含有41條染色體?！绢}目詳解】A、由于親本為三體和白花dd，故F1中三體的概率是1/2，A正確；B、三體紫花純合體的基因型為DDD或DD，B錯(cuò)誤；C、根據(jù)表格數(shù)據(jù)，9-三體的子二代中紫花:白花=6:1可知，突變株基因d位于9號(hào)染色體上，C錯(cuò)誤；D、最多用19種大豆三體純系就可以確定d的位置，D錯(cuò)誤。故選A。4、A【解題分析】①哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞中沒有線粒體，但可以進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生ATP，①錯(cuò)誤；②植物細(xì)胞光反應(yīng)過程中會(huì)產(chǎn)生ATP，但只可用于光合作用的暗反應(yīng)，②錯(cuò)誤；③ATP中的能量可來源于光能，如綠色植物的光合作用，也可來源于化學(xué)能，如硝化細(xì)菌，ATP中的能量也可以轉(zhuǎn)化為光能（螢火蟲的熒光）和化學(xué)能，在光合作用的暗反應(yīng)階段，ATP提供的能量最終儲(chǔ)存到生成的有機(jī)物中了（比如葡萄糖、氨基酸等），③正確；④ATP和RNA具有相同的五碳糖，都是核糖，④正確；⑤在有氧條件下，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行有氧呼吸的第一階段，能形成ATP，在缺氧條件下，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行無氧呼吸，也能形成ATP，⑤正確；⑥ATP分子中的兩個(gè)高能磷酸鍵穩(wěn)定性不同，其中遠(yuǎn)離腺苷的高能磷酸鍵容易斷裂，⑥正確；⑦ATP中的“A”表示腺苷，構(gòu)成DNA、RNA中的堿基“A”表示腺嘌呤，不是同一物質(zhì)，⑦錯(cuò)誤；⑧ATP的組成元素是C、H、O、N、P，絕大多數(shù)酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，組成元素是C、H、O、N，有的含S、P，故二者存在差異，⑧錯(cuò)誤；故本題有關(guān)ATP的敘述，都不正確的一組是①②⑦⑧，答案為A?！究键c(diǎn)定位】ATP的組成及功能5、C【解題分析】

A、人體中蛋白質(zhì)不是每種都含有20種氨基酸，例如胰島素含有16種51個(gè)氨基酸，A錯(cuò)誤。B、分泌蛋白例如消化酶、抗體、蛋白質(zhì)類的激素均在細(xì)胞外發(fā)揮作用，B錯(cuò)誤。C、蛋白質(zhì)分子由多肽鏈組成，肽鏈的折疊、盤曲或者糖基化等過程使得蛋白質(zhì)都具有一定的空間結(jié)構(gòu)，C正確。D、只有酶起催化作用，但不是所有的蛋白質(zhì)都屬于酶，蛋白質(zhì)在人體中結(jié)構(gòu)多樣性決定了其功能的多樣性，人體中蛋白質(zhì)具有運(yùn)輸、催化、免疫、調(diào)節(jié)等多種功能，D錯(cuò)誤。故選C。6、B【解題分析】

體液免疫和細(xì)胞免疫的過程【題目詳解】漿細(xì)胞由B淋巴細(xì)胞分化而來，屬于免疫細(xì)胞，但不具有識(shí)別作用，A項(xiàng)錯(cuò)誤。人體內(nèi)癌細(xì)胞的清除過程是細(xì)胞免疫，需要吞噬細(xì)胞對癌細(xì)胞進(jìn)行處理，刺激T淋巴細(xì)胞分化出效應(yīng)T細(xì)胞，最終使癌細(xì)胞裂解死亡，B項(xiàng)正確。免疫功能過高會(huì)引起自身免疫病，不利于人體健康，C項(xiàng)錯(cuò)誤。在體液免疫過程中也有T淋巴細(xì)胞的參與，D項(xiàng)錯(cuò)誤?！绢}目點(diǎn)撥】在免疫調(diào)節(jié)中與免疫有關(guān)的細(xì)胞的功能，是學(xué)生容易記錯(cuò)、混淆的知識(shí)點(diǎn)，下表為與免疫有關(guān)的細(xì)胞比較：細(xì)胞類型來

源功

能特異性識(shí)別吞噬細(xì)胞造血干細(xì)胞處理、呈遞抗原，吞噬抗體非特異性識(shí)別B細(xì)胞造血干細(xì)胞識(shí)別抗原，分成成為效應(yīng)B細(xì)胞、記憶B細(xì)胞特異性識(shí)別T細(xì)胞造血干細(xì)胞在胸腺中發(fā)育識(shí)別、呈遞抗原，分成成為效應(yīng)T細(xì)胞、記憶T細(xì)胞特異性識(shí)別效應(yīng)B細(xì)胞B細(xì)胞或記憶B細(xì)胞分泌抗體不識(shí)別效應(yīng)T細(xì)胞T細(xì)胞或記憶T細(xì)胞分泌淋巴因子，與靶細(xì)胞結(jié)合發(fā)揮免疫效應(yīng)特異性識(shí)別記憶細(xì)胞T細(xì)胞、B細(xì)胞識(shí)別抗原，分化成為相應(yīng)的效應(yīng)細(xì)胞特異性識(shí)別二、綜合題：本大題共4小題7、基因重組胚胎移植動(dòng)物細(xì)胞核的全能性無性繁殖精子和卵母細(xì)胞的采集和培養(yǎng)不一定這些胚胎是由不同的受精卵發(fā)育形成的，其基因型可能相同，也可能不同【解題分析】

根據(jù)題干信息分析，轉(zhuǎn)基因羊是利用基因工程技術(shù)產(chǎn)生的，原理是基因重組；克隆羊是利用核移植技術(shù)產(chǎn)生的，屬于無性繁殖；試管羊是利用體外受精技術(shù)、早期胚胎培養(yǎng)技術(shù)等產(chǎn)生的，屬于有性生殖?！绢}目詳解】（1）根據(jù)以上分析已知，轉(zhuǎn)基因羊是利用基因工程技術(shù)產(chǎn)生的，原理是基因重組；獲得轉(zhuǎn)基因羊的最后一道工序是胚胎移植。（2）克隆羊是利用核移植技術(shù)產(chǎn)生的，屬于無性繁殖，原理是動(dòng)物細(xì)胞的全能性。（3）試管羊的培育過程包括精子和卵母細(xì)胞的采集和培養(yǎng)、體外受精和胚胎移植等步驟；將體外受精的兩個(gè)受精卵培育成的胚胎移植到同一頭母牛體內(nèi)，由于體外受精形成的兩個(gè)受精卵的基因型不一定相同，因此發(fā)育而來的胚胎的基因型也不一定相同，即產(chǎn)生的兩只試管羊的基因型不一定相同?！绢}目點(diǎn)撥】解答本題的關(guān)鍵是掌握基因工程的基本步驟和原理、核移植技術(shù)、體外受精技術(shù)等知識(shí)點(diǎn)，明確三種羊的產(chǎn)生方法和利用的技術(shù)手段是不同的，進(jìn)而利用不同的生產(chǎn)過程的相關(guān)知識(shí)分析答題。8、全能性形成層容易誘導(dǎo)形成愈傷組織生長素和細(xì)胞分裂素再分化有利于誘導(dǎo)葉綠素形成和植物光合作用?！窘忸}分析】

植物組織培養(yǎng)技術(shù)：1、題圖分析：①→④表示處理外植體材料，④→⑤表示脫分化，⑤→⑥表示再分化。2、培養(yǎng)條件：①在無菌條件下進(jìn)行人工操作。②保證水、無機(jī)鹽、碳源（常用蔗糖）、氮源（含氮有機(jī)物）、生長因子（維生素）等營養(yǎng)物質(zhì)的供應(yīng)。③需要添加一些植物生長調(diào)節(jié)物質(zhì)，主要是生長素和細(xì)胞分裂素。④愈傷組織再分化到一定階段，形成葉綠體，能進(jìn)行光合作用，故需光照?！绢}目詳解】（1）利用胡蘿卜根段進(jìn)行組織培養(yǎng)可以形成試管苗。用分化的植物細(xì)胞可以培養(yǎng)成完整的植株，這是因?yàn)橹参锛?xì)胞具有全能性。（2）步驟③切取的組織中要帶有形成層，原因是形成層容易誘導(dǎo)形成愈傷組織。（3）從步驟⑤（脫分化）到步驟⑥（再分化），培養(yǎng)基中都需要生長素和細(xì)胞分裂素。（4）愈傷組織通過細(xì)胞的再分化過程，最終可以形成試管苗。（5）步驟⑥要進(jìn)行照光培養(yǎng)，其作用是有利于誘導(dǎo)葉綠素形成和植物光合作用。【題目點(diǎn)撥】本題主要考查植物組織培養(yǎng)的相關(guān)知識(shí)，學(xué)生需要理解植物組織培養(yǎng)的條件，掌握植物組織培養(yǎng)的作用。9、a光照強(qiáng)度減少增加P點(diǎn)右移M點(diǎn)向左下方移【解題分析】

本題主要考查影響光合作用的環(huán)境因素：1、溫度對光合作用的影響：在最適溫度下酶的活性最強(qiáng)，光合作用強(qiáng)度最大，當(dāng)溫度低于最適溫度，光合作用強(qiáng)度隨溫度的增加而加強(qiáng)，當(dāng)溫度高于最適溫度，光合作用強(qiáng)度隨溫度的增加而減弱。2、二氧化碳濃度對光合作用的影響：在一定范圍內(nèi)，光合作用強(qiáng)度隨二氧化碳濃度的增加而增強(qiáng)。當(dāng)二氧化碳濃度增加到一定的值，光合作用強(qiáng)度不再增強(qiáng)。3、光照強(qiáng)度對光合作用的影響：在一定范圍內(nèi)，光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度的增加而增強(qiáng)。當(dāng)光照強(qiáng)度增加到一定的值，光合作用強(qiáng)度不再增強(qiáng)?！绢}目詳解】（1）圖中光照強(qiáng)度為0時(shí)，植物只進(jìn)行呼吸作用，圖中看出a植物的呼吸作用是2，而b植物的呼吸作用是1，所以a植物的呼吸作用強(qiáng)度高，光照強(qiáng)度在達(dá)到Z點(diǎn)之前，a植物的光合作用強(qiáng)度隨著光照強(qiáng)度的增加而增加，限制光合作用的主要因素是光照強(qiáng)度。（2）平均光照強(qiáng)度在X和Y之間時(shí)，a植物凈光合作用強(qiáng)度小于2，小于夜間該植物呼吸作用消耗，a植物一晝夜中有機(jī)物積累量的變化是減少。平均光照強(qiáng)度在X和Y之間時(shí)，b植物的凈光合作用強(qiáng)度大于1，而b植物的呼吸作用強(qiáng)度為1，所以b植物一晝夜中有機(jī)物積累量增加。（3）a曲線圖是在25℃條件下測定的，此時(shí)是光合作用的最適溫度，將溫度提高到30℃，光合速率將下降，呼吸速率上升，導(dǎo)致曲線上P點(diǎn)右移，M點(diǎn)向左下方移?！绢}目點(diǎn)撥】解答本題的關(guān)鍵是讀懂圖示信息，圖中光照強(qiáng)度為0時(shí)，植物只進(jìn)行呼吸作用，圖中看出a植物的呼吸作用強(qiáng)度高。光照強(qiáng)度在X和Y之間時(shí)，b植物凈光合作用大于1，大于夜間的呼吸作用消耗；a植物凈光合作用小于2，小于夜間該植物呼吸作用消耗，當(dāng)光照強(qiáng)度達(dá)到Z點(diǎn)后，光合作用強(qiáng)度不再增強(qiáng)，說明光照不再是限制因素。10、4四分體極體1種2種a—bd—e【解題分析】

分析甲圖：甲細(xì)胞含有同源染色體，且著絲點(diǎn)分裂，處于有絲分裂后期；分析乙圖：乙細(xì)胞含有同源染色體，且同源染色體正在聯(lián)會(huì)，處于減數(shù)第一次分裂前期；分析丙圖：丙細(xì)胞不含同源染色體，且著絲點(diǎn)分裂，處于減數(shù)第二次分裂后期；分析丁圖：ab段表示有絲分裂后期；cd段表示減數(shù)第二次分裂前期和中期；de段表示減數(shù)第二次分裂后期?！绢}目詳解】（1）結(jié)合前面的分析可知，甲細(xì)胞內(nèi)由于著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，所以染色體數(shù)目暫時(shí)加倍，有4個(gè)染色體組；乙細(xì)胞內(nèi)同源染色體聯(lián)會(huì)形成四分體；丙細(xì)胞由于處于減數(shù)第二次分裂后期，且在雌性動(dòng)物體內(nèi)產(chǎn)生，根據(jù)細(xì)胞質(zhì)是均等分裂的特點(diǎn)可知，該細(xì)胞是第一極體。（2）正常情況下，甲細(xì)胞有絲分裂產(chǎn)生的兩個(gè)體細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)相同，所以產(chǎn)生的子細(xì)胞的基因型種類只有1種，即都為AaBb；乙細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)第一次分裂，不管發(fā)不發(fā)生交叉互換，在產(chǎn)生的兩個(gè)子細(xì)胞中，基因型都是不同的，即都有兩種。（3）結(jié)合前面的分析可知，甲細(xì)胞處于有絲分裂后期，對應(yīng)圖丁中a-b段；丙細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期，對應(yīng)圖丁中d-e段。（4）A和a、B和b分別是一對等位基因，等位基因的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期。對此，繪制形成圖丙細(xì)胞過程中等位基因分離的細(xì)胞圖就是繪制形成圖丙的減數(shù)第一次分裂后期圖，需要注意的是：細(xì)胞質(zhì)分裂不能均等，且細(xì)胞質(zhì)小的部分含有的兩條非同源染色體（顏色為白色）上的基因?yàn)锳ABB，細(xì)胞質(zhì)多的一部分的兩條非同源染色體（顏色為黑色）上的基因組成為aabb，圖示見答案。【題目點(diǎn)撥】易錯(cuò)題（2），若個(gè)體的基因型為AaBb，正常情況下，在不考慮突變和基因重組時(shí)，1個(gè)細(xì)胞有絲分裂產(chǎn)生的兩個(gè)子細(xì)胞的基因型相同，都為AaBb；而1個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞或1個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞產(chǎn)生的兩個(gè)子細(xì)胞的基因型一定不同，要么為AABB和aabb，要么為AAbb和aaBB。11、PCR熱穩(wěn)定的DNA聚合（Taq）兩基因表達(dá)載體(重組質(zhì)