Unit10第5課時(SectionB3a-SC)教學設(shè)計2022-2023學年七年級英語下冊(人教新目標Goforit!)

Unit10I’dlikesomenoodles.SectionB3aSC單元Unit10課時第5課時教學目標語言知識：通過為飯店寫廣告，能夠掌握飯店廣告的組成部分。通過四格法，能夠布局謀篇，運用寫作策略構(gòu)思，起草作文。學習能力：通過互動、小組合作、游戲等方式完成課堂學習任務(wù)。通過自查和互查，能夠進行文章的批改和訂正。文化意識：通過目標詞匯和語言的學習，能夠為飯店撰寫廣告，體驗英語結(jié)合生活帶來的魅力。思維品質(zhì)：通過小組討論，能夠樂于與同伴分享，接納建議并修改作文，提高寫作的自我效能感。教學重難點通過為飯店寫廣告，能夠掌握飯店廣告的組成部分。通過四格法，能夠布局謀篇，運用寫作策略構(gòu)思，起草作文。教學工具IWB,PPT教學方法任務(wù)型教學法、情景交際法教學過程教學步驟課堂活動學生活動設(shè)計意圖Step1LeadinGreeting.Tasksstudentstolookatthepicturesandanswerthequestions.TasksstudentstoSupposeyouaregoingtoopenanrestaurant,whatkindofrestaurantdoyouwanttoopen?觀察圖片并回答問題。想象場景，頭腦風暴。利用造句和表達練習引導(dǎo)學生復(fù)習所學句型，為寫作打好鋪墊。Step2PrewritingTasksSstobrainstorm：Howcanwemakeourrestaurantattractive?TasksSstofinishtaskin3aFillintheblanksintheadwiththewordsinthebox.TasksSstoAnswerthequestions.TasksSstofinishtaskin3bImagineyouhavearestaurant.Writethefoodsandtheirprices.TasksstudentstoReadthepassageandfindoutthestructure.Tusesthefoursquarestohelpstudentstoorganizethewritingstructuresandhelpstudenttoknowwhattowriteineachparagraph.思考如何使廣告更吸引人。完成書本3a部分的任務(wù)?；卮饐栴}。完成書本3b部分任務(wù)。閱讀文章，找出結(jié)構(gòu)。跟隨老師一起用四宮格法組織文章結(jié)構(gòu)，找出每段書寫內(nèi)容。在寫作前，讓學生梳理清楚基本要求并審清題目。根據(jù)文本材料回答關(guān)鍵信息，找出寫作思路，出示句型模板幫助學生理解和應(yīng)用，以讀促寫，以說促寫。通過四宮格寫作法，使學生更明確的掌握書寫結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。Step3WhilewritingTleadsstudentstothinkaboutthespecificcontentandsentencestructureofeachparagraph.Tshowsthewritingstructureandasksstudentstofollowthepromptstopletetheirarticle.Tshowsotherusefulsentencestostudents.跟隨老師明確每一段書寫格式和內(nèi)容。根據(jù)四宮格提示開始書寫文章。摘抄好句。通過打草稿的過程，使學生更清晰的了解每一段的重點句型和整體結(jié)構(gòu)，更好的幫助學生消化和理解。Step4PostwritingTshowsapossibleversiontostudentsandasksthemtocheckout.Tasksstudentstoselfcheckandpeercheck.TshowstheGradingStandardtothestudents.根據(jù)老師出示的范文和評分標準進行自查和互評。通過對比范文以及自查互評，讓學生養(yǎng)成檢查的好習慣。Step5SelfCheckTasksstudentstofinishthetaskintheSelfCheck:Exercise1Putthewordsyoulearnedindifferentgroups.Exercise2①pletethesentenceswiththecorrectformsofthetherebestructure.②Readandroleplaytheconversation.Exercise3Writeaconversationwiththehelpoftheclues.完成書本selfcheck部分習題?；貧w書本，通過兩道習題回顧本單元重點知識。Step6LanguagePointsExplanationTexplainsknowledgepoints.將知識點做好筆記。將本節(jié)課重點匯總系統(tǒng)的進行講解和分析，幫助學生形成語言體系。Step7ExercisesTassignsthetest.完成課堂練習。讓學生在課上練習消化知識點，及時操練重點知識點和目標語言，讓教師把握學情。Step8SummarySummarizethekeycontentinthislesson.跟隨老師一起進行內(nèi)容總結(jié)?？偨Y(jié)本課所學內(nèi)容，鞏固加深印象。Step9Homework1.Polishyourwritingaccordingtoyourpeers’andteacher’sadvice.2.DrawamindmaptoreviewUnit10.將家庭作業(yè)做好記錄。檢查學習效果，加深對知識的理解和記憶。板書設(shè)計：教學反思：Thislessonisasummaryoftheunit.Butteachersshouldalsomakefulluseofactualsituations,sothatstudentscanfeelthatwhatthey’velearnedarepracticalanduseful.Inthisway,studentscanunderstandthemeaningofthesentenceandusethesentencepatternbetter.Inclass,groupcooperationanddemonstrationpetitioncultivatestudents'senseofcooperationandpetition.Studentshavemasteredt