第8課-革命先行者孫中山教案

第8課革命先行者孫中山教學(xué)目標(biāo):1.知識與能力：了解資產(chǎn)階級革命團(tuán)體的名稱，建立時間及建立者，中國同盟會成立的概況，利用有效的課程資源，培養(yǎng)觀察和想象能力。2.過程與方法：理解同盟會的政治綱領(lǐng)和三民主義，通過探究活動，培養(yǎng)獨立思考和學(xué)會搜集資料并能從有關(guān)資料中提取信息的能力。3.情感態(tài)度與價值觀：三民主義是中國近代史上第一個較完整的資產(chǎn)階級革命綱領(lǐng)；革命派倡導(dǎo)的民主革命是順應(yīng)歷史潮流，符合民族利益的。教學(xué)重點：中國同盟會的建立及其綱領(lǐng)。教學(xué)難點：三民主義。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課：20世紀(jì)，中國發(fā)生了三次歷史性的巨變，產(chǎn)生了三位站在時代前列的偉大人物：孫中山、毛澤東、鄧小平。今天，我們來學(xué)習(xí)20世紀(jì)中國的第一次巨變的偉大人物，民主革命的先行者——孫中山。二、講授新課：（一）孫中山早年的革命活動1.多媒體展示孫中山的人物圖，并介紹孫中山。2.指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材，概括其早年的革命經(jīng)歷。提示：（二）同盟會與三民主義1.介紹章炳麟、鄒容和陳天華等人的著作及對民主革命思想的傳播。2.啟發(fā)學(xué)生思考：他們的著作有何共同思想？提示：號召人們起來推翻清政府的統(tǒng)治，建立民主共和制度。3.多媒體展示《分布在各地的革命團(tuán)體》圖，介紹華興會、光復(fù)會等各革命團(tuán)體的成立。引導(dǎo)學(xué)生探究：為什么孫中山能成為革命黨公認(rèn)的領(lǐng)袖？提示：孫中山是中國近代民主革命的先行者。他長期從事武裝反清斗爭。他先后建立了興中會和中國同盟會，提出三民主義，使民族民主革命成為波濤洶涌的時代潮流。4.指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材，歸納同盟會成立的時間、地點、革命綱領(lǐng)、刊物、性質(zhì)和作用。提示：時間：1905年8月地點：日本東京革命綱領(lǐng)：驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華，創(chuàng)立民國，平均地權(quán)?？铮骸睹駡蟆奉I(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：孫中山為同盟會總理性質(zhì)：第一個全國規(guī)模的、統(tǒng)一的資產(chǎn)階級革命政黨。作用：它的成立，使全國資產(chǎn)階級革命派有了一個統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo)和明確的奮斗目標(biāo)，大大推動了全國革命運動的發(fā)展。5.出示表格，指導(dǎo)學(xué)生比較興中會和中國同盟會的異同。提示：6.指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)教材，歸納三民主義的內(nèi)容、含義和地位。提示：民族主義：就是“驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華”，即推翻清王朝的統(tǒng)治，反對民族壓迫；民權(quán)主義：就是“創(chuàng)立民國”，它是三民主義的核心，即推翻君主專制政體，建立資產(chǎn)階級專政的議會制共和國，國民一律平等，總統(tǒng)和議員由國民選舉產(chǎn)生；民生主義：就是“平均地權(quán)”，即核定全國地價，國家根據(jù)核定地價征收地租稅，同時逐步向地主收買土地，實現(xiàn)土地國有，解決貧富不均等問題。地位：成為孫中山領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命的指導(dǎo)思想。三、課堂小結(jié)：戊戌變法失敗后，以孫中山為代表的資產(chǎn)階級革命派又在中國掀起了新一輪學(xué)習(xí)西方的革命活動。他們撰寫文章、組織革命團(tuán)體，宣傳資產(chǎn)階級革命思想，建立了第一個資產(chǎn)階級革命政黨——同盟會，提出了三民主義思想，大大推動了中國革命運動的發(fā)展。此后，中國革命運動蓬勃發(fā)展。板書設(shè)計：教學(xué)反思：本節(jié)課主要講述的是孫中山先生的早年革命事跡，要凸顯“三民主義”思想理論確定的實踐性和曲折性。在教學(xué)過程中，通過圖片、列表等各種形式，讓學(xué)生明白事件發(fā)展的前后因果聯(lián)系，著重培養(yǎng)學(xué)生的列表歸納的能力。在教學(xué)過程中，還有可以進(jìn)一步提高的地方，增加歷史事件之間的前后聯(lián)系性、邏輯