《家鄉(xiāng)文化生活：記錄家鄉(xiāng)的人和物》 統(tǒng)編版高中語文必修上冊

記錄家鄉(xiāng)的人和物我們居住的家鄉(xiāng)有著各類人物、多樣景致和獨特習俗，承載著我們豐富的記憶與情感。也許某個人物留下了動人的故事，也許某幢建筑有著不朽的價值，也許某個物件有著特殊的來歷，這些都值得我們尋訪探究。導入訪談1.訪談的含義：訪談法是指調(diào)查員同調(diào)查對象接觸，通過有目的的談話收集資料的方法。是“訪”與“談”的結(jié)合，“訪”有調(diào)查、探詢之意。訪談錄是訪談員根據(jù)調(diào)查的需要，以口頭形式，向被訪者提出生活中需要對新聞人物、商業(yè)人物、科研人員等進行采訪，以幫助了解情況、獲取信息、推廣經(jīng)驗等，這樣寫出的文章叫訪談錄。它是新聞體裁的一種，是以訪談形式報道新聞人物的一種體式。2.訪談的類型（1）根據(jù)調(diào)查員同調(diào)查對象的接觸方式，訪談可分為直接訪談和間接訪談。前者是面對面的訪談,后者則是借助某種通信工具進行的訪談。在我國的實際調(diào)查中，當面訪談是訪談的主要方式，也有一些調(diào)查公司使用電話進行訪談。（2）訪談有結(jié)構(gòu)性訪談和非結(jié)構(gòu)性訪談之分。結(jié)構(gòu)性訪談是按照事先制定的調(diào)查提綱進行，在調(diào)查中對問題的解釋和說明也是標準的。因此，結(jié)構(gòu)性訪談的特點是比較規(guī)范。非結(jié)構(gòu)性訪談沒有事先制定的較詳細的提綱，只有訪談題目或它所涉及的幾個方面。調(diào)查員只就調(diào)查的主題提一些籠統(tǒng)的問題，求得調(diào)查對象的回答，甚至有些問題是在訪談中形成的，訪談隨著情況的發(fā)展深人下去。非結(jié)構(gòu)性訪談適用于事先對調(diào)查主題知之不多，或希望深人了解調(diào)查對象的情況。相比而言,這樣的訪談得到的資料比較具體、細致、全面，花費的時間也比較多。（3）按內(nèi)容分為新聞訪談、商業(yè)訪談、科技訪談、軍事訪談等；按形式大致分為當面訪談、電話訪談、網(wǎng)絡訪談等。3.訪談的準備及技巧訪談是調(diào)查員同調(diào)查對象面對面互動的過程，雙方的一言一行都可能會影響訪談的進程與結(jié)果。因此，要想得到滿意的結(jié)果,就要提前做好準備并在訪談中講究訪談技巧。這包括：(1)訪談前要盡量做好準備工作，對訪談的主題及它所包含、涉及的問題作盡可能充分的思考,以備向調(diào)查對象提出所要了解的問題。(2)事先通知調(diào)查對象，約定訪談的時間和地點。(3)盡可能多地了解調(diào)查對象的身份、生活背最及其與所調(diào)查問題的關系等情況，以使訪談時發(fā)問得體。(4)一般來說要提前到場，在約定的地點等候調(diào)查對象;如果去調(diào)查對象的家庭或工作地點則要準時。(5)從調(diào)查對象手中操辦的、關心的事情談起，逐漸引入正題，以與調(diào)查對象建立起良好關系。(6)從簡單問題入手,啟發(fā)調(diào)查對象充分發(fā)表自己的看法。(7)控制話題，避免談話離題太遠。在對方談話離題時，要善意地、巧妙地扭轉(zhuǎn)他的話題。(8)在整個訪談過程中始終抱著虛心求教的態(tài)度，尊敬調(diào)查對象。注意使用合適的談話方式，包括姿勢、語氣、表情,使對方覺得調(diào)查員是在認真聽他講話。(9)對重要問題可以.用不同方式重復提問，重復對方關于此問題的回答,看其是否肯定此說法。(10)調(diào)查員應對所問問題持中立態(tài)度,不能發(fā)表自己對問題的看法，也不能作引導性提問。(11)經(jīng)調(diào)查對象同意后進行記錄。“志”

是記述、記載的意思。如地方志，就是如實記載某一地方歷史的書或文章。記述的人物，既可以是歷史名人，也可以是有一技之長或有獨特經(jīng)歷的普通人；風物，既可以是家鄉(xiāng)的建筑、特產(chǎn)、老物件，也可以是傳統(tǒng)習俗等。志“志”

是記述、記載的意思。如地方志，就是如實記載某一地方歷史的書或文章。記述的人物，既可以是歷史名人，也可以是有一技之長或有獨特經(jīng)歷的普通人；風物，既可以是家鄉(xiāng)的建筑、特產(chǎn)、老物件，也可以是傳統(tǒng)習俗等。志“志”的表述方式以敘述和說明為主，語言力求準確、平實、簡明，在記述中自然而然地融入自己對家鄉(xiāng)的思考與情感。人物志：人物生平、主要事跡、重要貢獻、社會影響。風物志：寫作事由、風物淵源、特色風貌、文化價值?！爸尽钡谋硎龇绞揭詳⑹龊驼f明為主，語言力求準確、平實、簡明，在記述中自然而然地融入自己對家鄉(xiāng)的思考與情感。人物志：人物生平、主要事跡、重要貢獻、社會影響。風物志：寫作事由、風物淵源、特色風貌、文化價值。1.活動提示：（1）訪談之前要作充分準備?？梢圆殚喯嚓P材料，也可實地考察風景名勝、建筑設施,或走訪本地博物館和檔案館等。先要了解采寫的對象，確定訪談的主題(如家鄉(xiāng)名稱的來歷和演變、家鄉(xiāng)的歷史傳說等)，然后擬定訪談提綱，根據(jù)訪談主題選定合適的訪談對象并征得對方同意。寫作指導（2）訪談中提出問題應具體明確，切忌籠統(tǒng)、含糊不清?？蓪柎鹱?yōu)榻徽劊乖L談氣氛融洽-些。交流中要注意傾聽受訪人的看法,隨時給予積極回應。訪談結(jié)束后要及時整理訪談記錄，整合訪談內(nèi)容,為“志”

的寫作準備好基礎材料。（3）撰寫“志”要突出家鄉(xiāng)特色。記述人物，要寫清楚人物的生平、主要事跡，突出他對家鄉(xiāng)的貢獻或影響。記述風物，要寫清楚其來源、特點、文化價值等。2.訪談寫作指導：（1）制定訪談記錄表和歷史建筑登記表。（見課本72頁“訪談記錄表”和課本73頁“歷史建筑登記表”）2.訪談寫作指導：（1）制定訪談記錄表和歷史建筑登記表。（見課本72頁“訪談記錄表”和課本73頁“歷史建筑登記表”）（2）擬訂訪談提綱所謂采訪提綱就是記者在實施采訪之前所擬定的有關采訪計劃和調(diào)查綱目（即采訪問題）的書面內(nèi)容。采訪提綱在記者的調(diào)查采訪活動中發(fā)揮著至關重要的作用。如果采訪前沒有擬定一個相關的采訪提綱，采訪時就很可能會陷入盲目，成為一只“無頭蒼蠅”。采訪提綱包括兩個方面：①采訪計劃，所謂采訪計劃，是指大體的活動步驟、方式，確定要采訪的部門、人員名單及其先后順序，設想一下寫什么體裁、多少字、采寫周期等；②調(diào)查綱目。所謂調(diào)查綱目，是指所要提問的大綱細目。（2）擬訂訪談提綱所謂采訪提綱就是記者在實施采訪之前所擬定的有關采訪計劃和調(diào)查綱目（即采訪問題）的書面內(nèi)容。采訪提綱在記者的調(diào)查采訪活動中發(fā)揮著至關重要的作用。如果采訪前沒有擬定一個相關的采訪提綱，采訪時就很可能會陷入盲目，成為一只“無頭蒼蠅”。采訪提綱包括兩個方面：①采訪計劃，所謂采訪計劃，是指大體的活動步驟、方式，確定要采訪的部門、人員名單及其先后順序，設想一下寫什么體裁、多少字、采寫周期等；②調(diào)查綱目。所謂調(diào)查綱目，是指所要提問的大綱細目。（3）歷史名人采訪提綱示例了解到家鄉(xiāng)某位歷史名人的事跡介紹，需要了解相關情況，進行采訪。采訪計劃：進行現(xiàn)場環(huán)境觀察；采訪當?shù)乩先撕拖嚓P部門負責人或?qū)＜摇２稍L對象：當?shù)乩先撕拖嚓P部門負責人或?qū)＜?。調(diào)查綱目（問題）：①您知道他的哪些生平資料？②他流傳下來的故事有哪幾個？③您覺得他跟一般人有什么不同之處？④您覺得他對家鄉(xiāng)的貢獻表現(xiàn)在哪些方面？⑤您認為我們后人應該從哪些方面向他學習？（4）歷史建筑采訪提綱示例需要了解家鄉(xiāng)某一古建筑的相關情況，進行采訪。采訪計劃：進行現(xiàn)場觀察；采訪相關部門負責人或?qū)＜?，聽取專業(yè)解釋。采訪對象：相關部門負責人或?qū)＜摇Ｕ{(diào)查綱目（問題）：①古建筑何時、何地、何人建造？古建筑主人是誰？什么身份？②建筑的類別，歷史和特點。③古建筑有什么樣的價值（人文價值、考古價值、建筑價值等等）？④和其他地方的古建筑相比，有什么異同？⑤古建筑對家鄉(xiāng)有什么意義？有哪些保護措施。⑥其他補充性的古建筑專業(yè)知識。3.“志”寫作指導：（1）內(nèi)容：人物（風物）簡介。主要記述人物的突出事跡，風物的特點。人物志一般包括生平和事跡兩部分，主要有姓名、性別、民族、生卒、出身、籍貫、家庭情況、政治面貌、主要經(jīng)歷、主要活動和事跡，重大貢獻和影響等要素。重點寫好傳主的事跡，如品質(zhì)才能、建樹貢獻、革命生涯、著作科研等。（2）語言：志的撰寫宜用簡潔、樸實、生動的語言，直陳其事，不虛構(gòu)、不渲染，不搞合理想象，不作政治評論。反對用文學手法修飾人物或風物，并不等于不需要文彩，有血有肉、生動感人的志，才更具可讀性。示例：對關于家鄉(xiāng)歷史名人事跡的訪談1.搜集資料，了解家鄉(xiāng)有哪些歷史名人，思考哪些對家鄉(xiāng)的發(fā)展做出了重大貢獻。2.確定訪談時，重點要詢問哪些方面的問題。3.采談對象：家鄉(xiāng)中的長輩。寫作示例4.訪談問題：家鄉(xiāng)歷史名人的姓名、生平、身份、地位、個人成就、對家鄉(xiāng)的貢獻。5.訪談準備：劃分訪談小組(以不超10人為宜)；自制訪談表格或選用老師提供的任務清單；準備必要的用具，如照相機、錄音筆、書寫筆、筆記本等；準備好提問提綱。6.采訪過程。7.整理歸納撰寫人物志。課后作業(yè)完成一篇

《家鄉(xiāng)人物(風物)志》。示例：對關于家鄉(xiāng)歷史名人事跡的訪談1.搜集資料，了解家鄉(xiāng)有哪些歷史名人，思考哪些對家鄉(xiāng)的發(fā)展做出了重大貢獻。2.確定訪談時，重點要詢問哪些方面的問題。3.采談對象：家鄉(xiāng)中的長輩。寫作示例3.“志”寫作指導：（1）內(nèi)容：人物（風物）簡介。主要記述人物的突出事跡，風物的特點。人物志一般包括生平和事跡兩部分，主要有姓名、性別、民族、生卒、出身、籍貫、家庭情況、政治面貌、主要經(jīng)歷、主要活動和事跡，重大貢獻和影響等要素。重點寫好傳主的事跡，如品質(zhì)才能、建樹貢獻、革命生涯、著作科研等。(9)對重要問題可以.用不同方式重復提問，重復對方關于此問題的回答,看其是否肯定此說法。(10)調(diào)查員應對所問問題持中立態(tài)度,不能發(fā)表自己對問題的看法，也不能作引導性提問。(11)經(jīng)調(diào)查對象同意后進行記錄。(1)訪談前要盡量做好準備工作，對訪談的主題及它所包含、涉及的問題作盡可能充分的思考,以備向調(diào)查對象提出所要了解的問題。(2)事先通知調(diào)查對象，約定訪談的時間和地點。(3)盡可能多地了解調(diào)查對象的身份、生活背最及其與所調(diào)查問題的關系等情況，以使訪談時發(fā)問得體。(4)一般來說要提前到場，在約定的地點等候調(diào)查對象;如果去調(diào)查對象的家庭或工作地點則要準時。（2）訪談有結(jié)構(gòu)性訪談和非結(jié)構(gòu)性訪談之分。結(jié)構(gòu)性訪談是按照事先制定的調(diào)查提綱進行，在調(diào)查中對問題的解釋和說明也是標準的。因此，結(jié)構(gòu)性訪談的特點是比較規(guī)范。非結(jié)構(gòu)性訪談沒有事先制定的較詳細的提綱，只有訪談題目或它所涉及的幾個方面。調(diào)查員只就調(diào)查的主題提一些籠統(tǒng)的問題，求得調(diào)查對象的回答，甚至有些問題是在訪談中形成的，訪談隨著情況的發(fā)展深人下去。非結(jié)構(gòu)性訪談適用于事先對調(diào)查主題知之不多，或希望深人了解調(diào)查對象的情況。相比而言,這樣的訪談得到的資料比較具體、細致、全面，花費的時間也比較多?！爸尽?/p>

是記述、記載的意思。如地方志，就是如實記載某一地方歷史的書或文章。記述的人物，既可以是歷史名人，也可以是有一技之長或有獨特經(jīng)歷的普通人；風物，既可以是家鄉(xiāng)的建筑、特產(chǎn)、老物件，也可以是傳統(tǒng)習俗等。志(1)訪談前要盡量做好準備工作，對訪談的主題及它所包含、涉及的問題作盡可能充分的思考,以備向調(diào)查對象提出所要了解的問題。(2)事先通知調(diào)查對象，約定訪談的時間和地點。(3)盡可能多地了解調(diào)查對象的身份、生活背最及其與所調(diào)查問題的關系等情況，以使訪談時發(fā)問得體。(4)一般來說要提前到場，在約定的地點等候調(diào)查對象;如果去調(diào)查對象的家庭或工作地點則要準時。3.“志”寫作指導：（1）內(nèi)容：人物（風物）簡介。主要記述人物的突出事跡，風物的特點。人物志一般包括生平和事跡兩部分，主要有姓名、性別、民族、生卒、出身、籍貫、家庭情況、政治面貌、主要經(jīng)歷、主要活動和事跡，重大貢獻和影響等要素。重點寫好傳主的事跡，如品質(zhì)才能、建樹貢獻、革命生涯、著作科研等。“志”

是記述、記載的意思。如地方志，就是如實記載某一地方歷史的書或文章。記述的人物，既可以是歷史名人，也可以是有一技之長或有獨特經(jīng)歷的普通人；風物，既可以是家鄉(xiāng)的建筑、特產(chǎn)、老物件，也可以是傳統(tǒng)習俗等。志（3）按內(nèi)容分為新聞訪談、商業(yè)訪談、科技訪談、軍事訪談等；按形式大致分為當面訪談、電話訪談、網(wǎng)絡訪談等。2.訪談的類型（1）根據(jù)調(diào)查員同調(diào)查對象的接觸方式，訪談可分為直接訪談和間接訪談。前者是面對面的訪談,