浙教版八年級(jí)上數(shù)學(xué)《第1章三角形的初步知識(shí)》習(xí)題含答案試卷分析解析 (二)_第1頁
浙教版八年級(jí)上數(shù)學(xué)《第1章三角形的初步知識(shí)》習(xí)題含答案試卷分析解析 (二)_第2頁
浙教版八年級(jí)上數(shù)學(xué)《第1章三角形的初步知識(shí)》習(xí)題含答案試卷分析解析 (二)_第3頁
浙教版八年級(jí)上數(shù)學(xué)《第1章三角形的初步知識(shí)》習(xí)題含答案試卷分析解析 (二)_第4頁
浙教版八年級(jí)上數(shù)學(xué)《第1章三角形的初步知識(shí)》習(xí)題含答案試卷分析解析 (二)_第5頁
已閱讀5頁,還剩41頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第1章三角形的初步知識(shí)

1.1認(rèn)識(shí)三角形

第1課時(shí)三角形的有關(guān)概念及三邊關(guān)系

01基礎(chǔ)題

知識(shí)點(diǎn)1三角形及相關(guān)概念

1?(1)如圖,點(diǎn)D在4ABC內(nèi),寫出圖中所有除aABC外的三角形:Z\ABD,4ACD,4CD;

(2)在4ACD中,ZACD所對的邊是AD;在4ABD中,邊AD所對的角是/ABD.

知識(shí)點(diǎn)2三角形內(nèi)角和定理

2?(溫州校級(jí)期中)在4ABC中,ZA=5O°,ZB=70°,則NC的度數(shù)是(B)

A-40°B.60°

C-80°D.100°

3?如圖,一個(gè)長方形紙片,剪去部分后得到一個(gè)三角形,則圖中/1+/2的度數(shù)是(C)

A?30°B.60°

C-90°D.120°

第3題圖第4題圖

4?(南三縣期末)一副三角板如圖疊放在一起,則圖中Na的度數(shù)為(A)

A-75°B.60°

C-65°D.55°

知識(shí)點(diǎn)3三角形按角的大小分類

5?(諸暨期末)在AABC中,若/A=35°,/B=55°,則AABC為(C)

A?銳角三角形B.鈍角三角形

C-直角三角形。.任意三角形

6?如圖,圖中有£個(gè)三角形,其中,AABC,4ACD是銳角三角形,Z\ACE,4ABE,ZXADE是直角三角形,△

ABD是鈍角三角形.

知識(shí)點(diǎn)4三角形的三邊關(guān)系

7?(蕭山區(qū)四校聯(lián)考)在下列長度的四根木棒中,能與4?!?、9cvn長的兩根木棒釘成一個(gè)三角形的是(C)

A?4cmB.5cmC.9cmD.13cm

8?(鹽城中考)若a,b,c為△ABC的三邊長,且滿足|a—4|+訴工=0,則c的值可以為(4)

A-5B.6

C-7D.8

B

9?如圖,從點(diǎn)A到點(diǎn)D有三條路線:A—B—D,A—c—D,A—D,其中最短的路線是A-D.

10?(1)在AABC中,AB=3,AC=4,那么BC邊的長度應(yīng)滿足什么條件?

(2)如果一個(gè)三角形的兩邊長分別為5cm,7cm,第三邊的長為xc機(jī),且x是一個(gè)奇數(shù),求三角形的周長;

(3)如果三角形的三邊為連續(xù)整數(shù),且周長為24cm,求它的最短邊長.

解:(1)1<BC<7.

(2)三角形的周長為15。%或17cm或1952或21cm或23cm.

(3)它的最短邊長為7cm.

02中檔題

11?若a,b,c是三角形的三邊長、則化簡:|a—b—c|+|a+c—b|—|c—a—b|=(B)

A?3a—b—cB.—a-b+3c

C?a+b+cD.a-3b+c

12?(鹽城中考)一個(gè)等腰直角三角板與一把直尺如圖放置,若Nl=60°,則N2的度數(shù)為(8)

A?85°

B-75°

C?60°

D-45°

13?(義烏模擬)如圖,用四個(gè)螺絲將四條不可彎曲的木條圍成一個(gè)木框(形狀不限),不計(jì)螺絲大小,其中相鄰兩螺絲

的距離依次為3、4、5、7,且相鄰兩木條的夾角均可調(diào)整.若調(diào)整木條的夾角時(shí)不破壞此木框,則任意兩個(gè)螺絲間

的距離的最大值為(。)

4?6B.7

C-8D.9

14?(溫州八中期中)如圖,4ABC中,ZDBC=|ZABC,ZDCB=|zACB,ZA=45°,則NBDC=135°?

15?在農(nóng)村電網(wǎng)改造中,四個(gè)自然村分別位于如圖所示的A,B,C,D處,現(xiàn)計(jì)劃安裝一臺(tái)變壓器,使到四個(gè)自然

村的輸電線路的總長最短,那么這個(gè)變壓器安裝在AC,BD的交點(diǎn)E處,你知道為什么嗎?

AD

E

解:另任取一點(diǎn)E,(異于點(diǎn)E),分別連結(jié)AE,,BE',CE'-DE''

在aBDE,中,DE'+BE>DB.

在aACE,中,AE'+CEr>AC.

.?.AE'+BE,+CE,+DE,>AC+BD,

即AE+BE+CE+DE最短.

16?(杭州期中改編)若三角形的周長為18,且三邊都是整數(shù),則滿足條件的三角形有多少個(gè)?分別寫出三角形的三

邊長.

解:滿足條件的三角形共有7個(gè).三邊長分別是8,8,2;8,7,3;8,6,4;8,5,5;7,7,4;7,6,5;

6,6,6.

03綜合題

17?觀察并探求下列各問題:

⑴如圖1,SAABC中,點(diǎn)P為邊BC上一點(diǎn)>則BP+PCgAB+AC(填或"=");

(2)將(1)中的點(diǎn)P移到4ABC內(nèi),得圖2,試觀察比較4BPC的周長與4ABC的周長的大小,并說明理由;

(3)將(2)中的點(diǎn)P變?yōu)閮蓚€(gè)點(diǎn)Pi,P2,得圖3,試觀察比較四邊形BPF2c的周長與4ABC的周長的大小,并說明理

由.

解:(2)aBPC的周長<Z\ABC的周長.

理由如下:延長BP交AC于點(diǎn)M.

在AABM中,BP+PM<AB+AM,

在aPMC中,PC<PM+MC,

兩式相加,得BP+PC<AB+AC,

Z.BP+PC+BC<AB+AC+BC,

即ABPC的周長<Z\ABC的周長.

(3)四邊形BPiP2c的周長<Z\ABC的周長,

理由如下:分別延長BPi,CP2交于點(diǎn)M.

由(2)知,BM+CM<AB+AC.

又;PIP2<PIM+P2M,

.,.BPI+P|P2+P2C<BM+CM<AB+AC.

BPi+PiP2+P2C+BC<AB+AC+BC,

即四邊形BPiP2c的周長<△ABC的周長.

第2課時(shí)三角形的重要線段

01基礎(chǔ)題

知識(shí)點(diǎn)1三角形的角平分線

1-在4ABC中,NB=60°,AD是4ABC的角平分線,ZDAC=31°,則NC的度數(shù)為(。)

A?62°B.60°

C.92°D.58°

2?如圖,已知N1=N2?Z3=Z4,則下列結(jié)論正確的個(gè)數(shù)為(B)

①AD平分NBAF;②AF平分NDAC;③AE平分NDAF;④AE平分NBAC.

DF.FCBD

第2題圖第3題圖

3?(邵陽中考)如圖,在△ABC中,NB=46°>ZC=54°,AD平分/BAC,交BC于D,DE〃AB,交AC于E,

則NADE的大小是(C)

A-45°B.54°

C-40°D.50°

知識(shí)點(diǎn)2三角形的中線

4.如圖所示,點(diǎn)D,E分別是4ABC的邊AC>BC的中點(diǎn),則下列說法不正確的是(C)

A-DE是4BCD的中線

B-BD是4ABC的中線

C-AD=DC,BD=EC

D■在4CDE中,ZC的對邊是DE

5?如圖,在4ABC中,AD是BC邊上的中線.

(1)若BC=6C/M,則CD=3c/n;

(2)若CD=acm'則BC=2acm;

⑶石■SAABD=8cm"'貝!|SAACD=

八,CI)

第5題圖第6題圖

6?如圖,在4ABC中,AD是BC邊上的中線,已知AB=7cm-AC=5cm,則AABD和AACD的周長差為2cm.

知識(shí)點(diǎn)3三角形的高線

7?(杭州上城區(qū)期中)下列各圖中,正確畫出AC邊上的高的是(O)

AECACEA

AR

8.如圖,Z^ABC中,/C=90°,CD±AB,圖中線段可以作為AABC的高的有(B)

A,2條B.3條

C?4條O.5條

第8題圖第9題圖

9?(嘉興桐鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)期中)如圖,在aABC中,NB=30°>ZACB=110°,AD是BC邊上高線,AE平分NBAC,

則/DAE的度數(shù)為40°.

10?(溫州新城學(xué)校初中部月考)如圖,在aABC中,高BD,CE相交于點(diǎn)H,若NBHC=110°,則/A等于70°.

02中檔題

11?如圖所示,在4ABC中,NACB=90°,把4ABC沿直線AC翻折180°,使點(diǎn)B落在點(diǎn)B,的位置,則線段

AC具有性質(zhì)(。)

A■是NBAB,的平分線

B?是邊BB,上的高

C■是邊BB,上的中線

D-以上三種線重合

12?如圖,AD是AABC的角平分線,CE是aABC的高,NBAC=60°,NBCE=40°,則NADB的度數(shù)為(。)

A-40°B.60°

C-80°D.100°

13?(綿陽中考)如圖,在AABC中,/B、/C的平分線BE、CD相交于點(diǎn)F,NABC=42°,/A=60°,則/BFC

=(。

A-118°B.119°C.120°D.121°

第13題圖第14題圖

14?(溫州永嘉縣巖頭中學(xué)期中)如圖,在4ABC中,點(diǎn)D、E、F分別為BC、AD、CE的中點(diǎn),且SAABC=8cm2,

則陰影部分4AEF的面積為\cm2.

15?如圖,在4ABC中,AB=AC>AC邊上的中線BD將4ABC的周長分成為12cm和15cm兩部分,求三角形

的底邊BC的長.

I)

R匕-------------V'

解:①當(dāng)AB+AD=15cm時(shí),

YD是AC的中點(diǎn),

?"£>=引C=;48.

:.AB+AD=AB+^AB=15,解得A8=10cm.

,AC=10cm.

.*.BC=15+12-10X2=7(cm).

此時(shí)能構(gòu)成三角形,且底邊長為7cm;

②當(dāng)4B+A£)=12cm時(shí),

.,.AB+AD=AB+^AB—12,解得AB=8cm.

.?.4C=8cm.

.*.BC=15+12-8X2=ll(cm).

此時(shí)能構(gòu)成三角形,且底邊長為11cm.

綜上,底邊BC的長為7cm或11cm.

16?如圖,在4ABC中,AB=AC,點(diǎn)P是BC邊上任意一點(diǎn),PF1AB于點(diǎn)F,PE1AC于點(diǎn)E,BD為4ABC的

高線,BD=8,求PF+PE的值.

解:連結(jié)PA.

,*,SAABC=SAAPB+SAAPC)

/.|ACBD^ABPF+|ACPE.

VAB=AC,

,BD=PF+PE.

APF+PE=8.

03綜合題

17.(竦州校級(jí)期中)如圖,在aABC中,AD1BC-AE平分NBAC.

⑴若/BAC=80°-ZC=30°,求/DAE的度數(shù);

⑵若NB=80°'ZC=40°,求NDAE的度數(shù);

(3)探究:小明認(rèn)為如果只知道/B-NC=40°,也能得出/DAE的度數(shù)?你認(rèn)為可以嗎?若能,請你寫出求解過

程;若不能,請說明理由.

RDR(

解:(1);NBAC=8O°,/C=30°,

AZB=70°.

VAD1BC,

.../BAD=20°.

:AE平分/BAC>

.?./BAE=:NBAC=40°.

.?.NDAE=/BAE—NBAD=40°-20°=20°.

(2)VZB=80°,AD_LBC,

.".ZBAD=10°.

:AE平分/BAC>

AZBAE=^ZBAC=1(180°-ZB-ZC)=1x60°=30°.

.../DAE=/BAE—/BAD=30°-10°=20°.

(3)能求得“人£斗4一/0=20°.

理由:VAD±BC,

.../BAD=90°-ZB.

:AE平分/BAC,

AZBAE=|ZBAC=1(18O°-ZB-ZC).

/.ZDAE=ZBAE-ZBAD=1(180°-ZB-ZC)-(90°—/B)=;(/B—/C)=20°.

01基礎(chǔ)題

知識(shí)點(diǎn)1定義

I?下列語句中,屬于定義的是(C)

A-兩點(diǎn)之間線段最短

B?三人行,必有我?guī)熝?/p>

C■在同一平面內(nèi),不相交的兩條直線叫做平行線

D?兩條直線相交,只有一個(gè)交點(diǎn)

2?下列語句中,屬于定義的是(。)

A-兩點(diǎn)確定一條直線

8?同角或等角的余角相等

C?兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等

D?點(diǎn)到直線的距離是該點(diǎn)到這條直線的垂線段的長度

3?下列語句中,屬于定義的有(B)

①含有未知數(shù)的等式稱為方程;②三角形內(nèi)角和等于180°;③等式(a+b)2=a2+2ab+b?稱為兩數(shù)和的完全平

方公式;④如果a,b為實(shí)數(shù)’那么(a—b)2=a2—Zab+b?.

4?1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

A?作直線AB的垂線B.在線段AB上取點(diǎn)C

C-同旁內(nèi)角互補(bǔ)D.垂線段最短嗎?

A?延長線段AB

B-自然數(shù)也是整數(shù)

C-兩個(gè)銳角的和一定是直角

D-同角的余角相等

①鈍角大于90°;②兩點(diǎn)之間,線段最短;③明天可能要下雪;④同旁內(nèi)角不互補(bǔ),兩直線不平行;⑤作NACB

的角平分線.

A?①②③B.①②⑤

C-①@?④D.①②④

⑴若a<b?則一b<一a;

(2)三角形的三條高交于一點(diǎn);

(3)在4ABC中,若AB>AC>則/C>/B嗎?

(4)兩點(diǎn)之間線段最短;

(5)解方程X2-2X-3=0;

(6)1+2W3.

A■垂直

B?兩條直線

C-同一條直線

D.兩條直線垂直于同一條直線

(1)如果a2=b2>那么a=b;

(2)同角或等角的補(bǔ)角相等;

(3)同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行.

解:(1)條件:a2=b,;結(jié)論:a=b.

(2)條件:兩個(gè)角是同角或等角的補(bǔ)角;結(jié)論:這兩個(gè)角相等.

(3)條件:同旁內(nèi)角互補(bǔ);結(jié)論:兩直線平行.

(1)在同一平面內(nèi),垂直于同一條直線的兩條直線平行;

(2)絕對值相等的兩個(gè)數(shù)一定相等:

(3)每一個(gè)有理數(shù)都對應(yīng)數(shù)軸上的一個(gè)點(diǎn).

解:(1)在同一平面內(nèi),如果兩條直線都和第三條直線垂直,那么這兩條宜線互相平行.

(2)如果兩個(gè)數(shù)的絕對值相等,那么這兩個(gè)數(shù)一定也相等.

(3)如果一個(gè)數(shù)是有理數(shù),那么這個(gè)數(shù)一定對應(yīng)著數(shù)軸上的一個(gè)點(diǎn).

02中檔題

①若Nl=60°>Z2=60°,則Nl=/2;②對頂角相等嗎?③畫線段AB=CD;④如果a>b,b>c,那么a>c;⑤

直角都相等.

A?①④⑤B.①②④

C?①?@D.②③④

12?“所謂按行排序就是根據(jù)一行或幾行中的數(shù)據(jù)值對數(shù)據(jù)清單進(jìn)行排序,排序時(shí)Exce/將按指定行的值和指定的

‘升序'或'降序'排列次序重新設(shè)定行.”這段話是對名稱按行排列進(jìn)行定義.

(1)對頂角相等;

(2)同角的余角相等;

(3)三角形的內(nèi)角和等于180°;

(4)角平分線上的點(diǎn)到角的兩邊距離相等.

解:(1)條件是“兩個(gè)角是對頂角”,

結(jié)論是“這兩個(gè)角相等”.

可以改寫成“如果兩個(gè)角是對頂角,那么這兩個(gè)角相等”.

⑵條件是“兩個(gè)角是同一個(gè)角的余角”,

結(jié)論是“這兩個(gè)角相等”.

可以改寫成“如果兩個(gè)角是同一個(gè)角的余角,那么這兩個(gè)角相等”.

(3)條件是“三個(gè)角是一個(gè)三角形的三個(gè)內(nèi)角”,

結(jié)論是“這三個(gè)角的和等于180°

可以改寫成“如果三個(gè)角是一個(gè)三角形的三個(gè)內(nèi)角,那么這三個(gè)角的和等于180°

(4)條件是“一個(gè)點(diǎn)在一個(gè)角的平分線上”,

結(jié)論是“這個(gè)點(diǎn)到這個(gè)角的兩邊距離相等”.

可以改寫成“如果一個(gè)點(diǎn)在一個(gè)角的平分線上,那么這個(gè)點(diǎn)到這個(gè)角的兩邊距離相等”.

解:兩條平行線間的同旁內(nèi)角的角平分線互相垂直.

15?觀察下列給出的方程,找出它們的共同特征,試給出名稱,并作出定義.

x3+x2—3x+4=0;x3+x—1=0;

x3—2x2+3=x;y3+2y2—5y—1=0.

解:共同特征:都是整式方程,均含有一個(gè)未知數(shù),未知數(shù)的最高次數(shù)均為3;

名稱:一元三次方程;

定義:含有一個(gè)未知數(shù),且未知數(shù)的最高次數(shù)為3的整式方程是一元三次方程.

01基礎(chǔ)題

A-銳角大于它的余角

B■銳角大于它的補(bǔ)角

C?鈍角大于它的補(bǔ)角

D?銳角與鈍角之和等于平角

A?若a±b1bXc,則a±c

B?若a〃b'b〃c,則a〃c

C?若a±c>b±c,則a〃b

D?若a_Lc1b〃a,貝!]b±c

A-如果a=3>那么|a|=3

B-如果X2=4,那么x=±2

C■如果(a—l)(a+2)=0,那么2—1=0或2+2=0

D■如果(a—l)2+(b+2)2=0>那么a=l或b=-2

①若一個(gè)數(shù)的相反數(shù)等于它本身,則這個(gè)數(shù)是0;

②若一個(gè)數(shù)的倒數(shù)等于它本身,則這個(gè)數(shù)是1;

③若一個(gè)數(shù)的算術(shù)平方根等于它本身,則這個(gè)數(shù)是1;

④若一個(gè)數(shù)的絕對值等于它本身,則這個(gè)數(shù)是正數(shù).

4?1個(gè)B.2個(gè)

C?3個(gè)£>.4個(gè)

知識(shí)點(diǎn)2舉反例

A-Zl=50°>Z2=40°

B-Zl=50°,/2=50°

C-Z1=Z2=45°

D-Zl=40°,/2=40°

A-2k

C-24D.42

知識(shí)點(diǎn)3基本事實(shí)和定理

9?下列不是基本事實(shí)的是(C)

A?兩點(diǎn)確定一條直線

B■兩點(diǎn)之間線段最短

C-兩條平行線被第三條直線所截,內(nèi)錯(cuò)角相等

D■經(jīng)過直線外一點(diǎn),有且只有一條直線與這條直線平行

10?下列說法中,正確的是(B)

B?基本事實(shí)不需要證明

C■定理不一定都要證明

02中檔題

4?在同一平面內(nèi),垂直于同一條直線的兩直線平行

B?對頂角相等

C■互補(bǔ)的角是鄰補(bǔ)角

D?鄰補(bǔ)角是互補(bǔ)的角

解:答案不唯一‘如:如果a〃b1b〃c,那么a〃c.

⑴若a>b'則a2>b2;

(2)兩個(gè)無理數(shù)的和仍是無理數(shù);

⑶若三條線段a,b,c滿足a+b>c,則這三條線段a,b,c能夠組成三角形.

解::CE平分/ACD,

;.NACE=NECD.

VZACE=ZAEC>

Z.ZECD=ZAEC.

,AB〃CD.

16?如圖,/ABC的兩邊分別平行于/DEF的兩條邊,且/ABC=45°.

圖1圖2

(1)圖1中NDEF=蛆),圖2中NDEF=135°;

解:圖1中/DEF=/ABC,

圖2中/DEF+/ABC=180°.

1.3證明

第1課時(shí)證明的含義及表述格式

01基礎(chǔ)題

知識(shí)點(diǎn)1證明的定義

1?下列能作為證明依據(jù)的是(力)

A■已知條件B.定義和基本事實(shí)

C?定理和推論D.以上三項(xiàng)都可以

2?通過觀察你能肯定的是(C)

4?圖形中線段是否相等

B?圖形中線段是否平行

C■圖形中線段是否相交

D?圖形中線段是否垂直

知識(shí)點(diǎn)2證明過程的書寫

3如圖,直線a〃b,直線c與a,b都相交,Zl=55°,則/2=(A)

4如圖,下面推理正確的是(B)

A-VZ1=Z2,,AB〃CD

B-VZ1+Z2=18O°,;.AB〃CD

C?;/3=N4,,AB〃CD

D-VZ1+Z4=18O°>AABCD

5如圖,AB〃CD,AD和BC相交于點(diǎn)O,/A=20°-ZCOD=100°,則/C的度數(shù)是(C)

A-80°B.70°

C?60°D.50°

6?(海寧新倉中學(xué)期中)如圖,F(xiàn)E〃ON,OE平分/MON,/FEO=28°,則/MFE=正度.

7?如圖所示,已知Nl=N2=N3=60°>則N4=120°.

8?如圖所示,點(diǎn)B,C,D在同一條直線上,CE〃AB,/ACB=90°,如果/ECD=36°,那么/A=54°.

9?已知:如圖,AD_LBC于點(diǎn)D,EF±BC于點(diǎn)F,交AB于點(diǎn)G,交CA延長線于點(diǎn)E,N1=N2.求證:AD平

分/BAC.

填寫分析和證明中的空白.

分析:要證明AD平分/BAC,只要證明/BAD=/CAD,而已知/1=/2,所以應(yīng)聯(lián)想這兩個(gè)角分別和分1、Z2

的關(guān)系,由已知BC的兩條垂線可推出AD^EF>這時(shí)再觀察這兩對角的關(guān)系已不難得到結(jié)論.

證明:VAD1BC,EFJ_BC(已知),

〃型(在同一平面內(nèi),垂直于同一條直線的兩條直線互相平行).

.../BAD=/1(兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等),

NCAD=N2(兩直線平行,同位角相等).

■N1=N2(已知),

AZBAD=ZCAD,即AD平分NBAC(角平分線的定義).

10?如圖,已知AB/7CD,/B=40°,/D=40°,求證:BC〃DE.

證明::AB〃CD,

.?.ZC=ZB=40°.

VZD=40°,

.*.ZC=ZD.

BC〃DE.

02中檔題

11?如圖所示,已知直線a〃b,/l=40°,/2=60°,則/3等于(A)

A-100°B.60°

12?將一副三角板按如圖放置,則下列結(jié)論:①/1=/3;②如果N2=30°,那么AC〃DE;③如果/2=30°,

那么BC〃AD;④如果N2=30°,那么N4=/C.其中正確的有(8)

A?①②③B.①②④

C-③④D.①豳④

13?已知,如圖,Z1=ZACB,N2=N3,求證:ZBDC+ZDGF=180".

證明::N1=NACB(已知),

,DE〃BC(同位角相等,兩直線平行).

.?.N2=NDCF(兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等).

,//2=/3(已知),

;.N3=/DCF(等量代換).

...CD〃FG(同位角相等,兩直線平行).

...NBDC+/DGF=180°(兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ)).

14?如圖,已知BE〃CF,BE,CF分別平分/ABC,/BCD.求證:AB〃CD.

證明:VBE,CF分別平分NABC,NBCD(已知),

.?.Z1=1ZABC,

N2=3NBCD(角平分線的定義).

:BE〃CF(己知),

??.N1=N2(兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等).

.,.|ZABC=|ZBCD,

即NABC=NBCD.

.?.AB〃CD(內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行).

03綜合題

15?閱讀:如圖1,VCE^AB,,/1=/A,N2=/B.,NACD=/l+/2=/A+/B.這是一個(gè)有用的事實(shí),

請用這個(gè)事實(shí),在圖2中的四邊形ABCD內(nèi)引一條和邊平行的直線,求出NA+NB+NC+ND的度數(shù).

解:過點(diǎn)D作DE〃AB交BC于點(diǎn)E.

則NDEB=NC+NEDC.

VDE/7AB,

;.NA+/ADE=180°,ZB+ZDEB=180°.

ZA+ZB+ZC+ZADC=ZA+ZB+ZC+ZEDC+ZADE=ZA+ZADE+ZB+ZDEB=360°.

第2課時(shí)三角形內(nèi)由和定理的推論

01基礎(chǔ)題

解已知:如圖,AB〃CD,EF1AB于M,交CD于點(diǎn)N.

求證:EF±CD.

證明::AB〃CD,

.".ZAMN+ZCNM=18O°.

VEFlAB,

.?.ZAMN=90°.

,NCNM=90°.

AEFICD.

解:已知:如圖,AB〃CD,EF交AB于點(diǎn)G,交CD于點(diǎn)H,GM平分NBGH,HM平分/DHG.

求證:GM1HM.

證明::AB〃CD,

.?.ZBGH+ZDHG=180°.

VGM平分NBGH,HM平分NDHG-

.,.ZMGH=|ZBGH,ZGHM=|zDHG.

/.ZMGH+ZGHM=1(ZBGH+ZDHG)=lx180°=90°.

.?.NM=180°—/MGH—/GHM=180°—90°=90°.

AGMIHM.

知識(shí)點(diǎn)2三角形內(nèi)角和定理的推論

3?(甘孜中考)如圖,在aABC中,NB=40°-ZC=30°,延長BA至點(diǎn)D,則/CAD的大小為(C)

A-110°B.80°C.70°D.60°

第3題圖第4題圖

4?(金華六校聯(lián)考)如圖,AD是/CAE的平分線,NB=30°>ZDAE=65",那么/ACD等于(B)

4?60°B.80°

C-65°或80°D.100°

5?(竦州校級(jí)期中)如圖,一副分別含有30°和45°角的兩個(gè)直角三角板,拼成如下圖形,其中NC=90°,ZB=

45°>ZE=30°,則/BFD的度數(shù)是(4)

A-15°B.25°

C-30°D.10°

A

E

D.

第5題圖第6題圖

6?(嘉興桐鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)期中)如圖所示,/A,N1,/2的大小關(guān)系是(B)

A-ZA>Z1>Z2B.Z2>Z1>ZA

C-ZA>Z2>Z1D.Z2>ZA>Z1

A

H

7?(麗水中考)如圖,在4ABC中,/A=63°,直線MN〃BC,且分別與AB,AC相交于點(diǎn)D,E,若/AEN=133

則/B的度數(shù)為70°.

8?(竦州期末)如圖,在4ABC中,E點(diǎn)是AB上的一點(diǎn),DEJ_AB交AC的延長線于D點(diǎn),已知NB=28°,ZD

=46°,求/BCD的度數(shù).

解:VDE1AB,,NAED=90°.

VZD=46°,,NA=44°.

AZBCD=ZA+ZB=440+28°=72°.

9?如圖所示,在4ABC中,NABC=NC,BD是NABC的平分線‘NBDC=87°,求NA的度數(shù).

解::BD是NABC的平分線,

ZABC=2ZCBD=2ZABD.

VZCBD+ZC+ZBDC=180°,/ABC=NC,

,3NABD+87°=180°.

;.NABD=31°.

VZCDB=ZA+ZABD>

;.NA=87°-31°=56°.

02中檔題

10?(恩施中考)如圖,已知AB/7DE,ZABC=70°,ZCDE=140°,則/BCD的值為(B)

A-20°B.30°C.40°D.70°

第10題圖第11題圖

11?如圖,/1、N2、N3分別是aABC的3個(gè)外角,則Nl+/2+/3=360°.

12?如圖所示,Z\ABC中,點(diǎn)D,E分別是AC,BD上的點(diǎn),且NA=65°>NABD=NDCE=30°,則/BEC

的度數(shù)是12匚.

13?如圖所示,已知NBDC=142°>ZB=34°>ZC=28°,則NA=80°.

14?(溫州校級(jí)期中)如圖,把a(bǔ)ABC紙片沿DE折疊,當(dāng)點(diǎn)A落在四邊形BCDE內(nèi)部時(shí),則NA與N1+N2之間

有一種數(shù)量關(guān)系始終保持不變.請?jiān)囍乙徽疫@個(gè)規(guī)律,你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律是2/A=Nl+/2.

15?如圖,在4ABC中,ZADB=100°,/C=80°,ZBAD=|zDAC,BE平分NABC,求/BED的度數(shù).

解:VZADB=100°,/C=80°,

AZDAC=ZADB-ZC=100°-80°=20°.

VZBAD=|ZDAC,

.,.ZBAD=1x20°=10°.

在4ABD中,/ABC=180°—/ADB—/BAD=180°-100°-10°=70°,

:BE平分/ABC,

AZABE=|zABC=1x70°=35°.

.?.ZBED=ZBAD+ZABE=100+35°=45°.

16,(溫州新城學(xué)校初中部月考)如圖,在4ABC中,ZC=90°,BE平分NABC,AF平分外角NBAD,BE與FA

交于點(diǎn)E,求NE的度數(shù).

解:設(shè)NABC=x°,

,/ZBAD是4ABC的外角,/C=90°,

...NBAD=/ABC+/C=90°+x°.

:AF平分外角/BAD,

AZBAF=|ZBAD=1(9O°+x。).

VBE平分NABC,

ZABE=^ZABC=^x°.

AZE=ZBAF-ZABE=2(90°+X°)一臥。=45。.

03綜合題

17?圖中的兩個(gè)圖形是五角星和它的變形.

(1)如圖1是一個(gè)五角星,求證:ZA+ZB+ZC+ZD+ZE=180°;

(2)圖1中的點(diǎn)A向下移到BE上時(shí)(如圖2),五個(gè)角的和(即NCAD+/B+/C+/D+NE)有無變化?證明你

的結(jié)論.

解:(1)證明::/l=/C+NE,/2=NB+/D,

Zl+Z2+ZA=180°,

.?.ZC+ZE+ZB+ZD+ZA=180°.

(2)無變化.VZ1=ZC+ZE>Z2=ZB+ZD'Z1+Z3+Z2=180°,

.?.ZC+ZE+ZB+ZD+ZCAD=I8O°.

1.4全等三角形

01基礎(chǔ)題

知識(shí)點(diǎn)1全等圖形及全等三角形

1?在下列各組圖形中,是全等的圖形是(C)

AA@@皿

ABCD

2.如圖,把a(bǔ)ACB沿著AB翻轉(zhuǎn),點(diǎn)C與點(diǎn)D重合,請用符號(hào)表示圖中所有的全等三角形.

/)

解:AACE^AADE;ABCE^ABDE;AABC^AABD.

知識(shí)點(diǎn)2全等三角形的對應(yīng)元素

3?如圖所示,圖中的兩個(gè)三角形能完全重合,下列寫法正確的是(8)

4?AABE^AAFB

B-AABE^AABF

C-AABE^AFBA

D-AABE^AFAB

4?已知:如圖,AABD與4CDB全等,ZABD=/CDB,寫出其余的對應(yīng)角和各對對應(yīng)邊.

解:NA與NC,ZADB與NCBD是對應(yīng)角;

BD與DB,AD與CB,AB與CD是對應(yīng)邊.

知識(shí)點(diǎn)3全等三角形的性質(zhì)

5?如圖所示,△ABCgZ\CDA>并且AB=CD,那么下列結(jié)論錯(cuò)誤的是(力)

A-Z1=Z2

B-CA=AC

C-ZD=ZB

D-AB=BC

6?已知△ABCgZ\A',若/A=50°,/B'=8O°,則NC的度數(shù)是(C)

4?30°B.40°C.50°D.60

7?如圖,^ABC絲4DEF,請根據(jù)圖中提供的信息,寫出x=20.

8.如圖,己知△AOC絲△BOD.求證:AC〃BD.

證明:VAAOC^ABOD,

.\ZA=ZB.

,AC〃BD.

9?如圖,AABD^AEBC,AB=3cm,BC=4.5cm,點(diǎn)A,B,C在一條直線上.

⑴求DE的長;

(2)判斷AC與BD的位置關(guān)系,并說明理由.

解:(l)VAABD^AEBC-

,AB=EB,BD=BC.

.,.DE=BD-BE=4.5-3=1.5(c/n).

(2)AC±BD.

理由::△ABD四△EBC,

AZABD=ZEBC.

又:NABD+/EBC=180°,

.?.ZEBC=90°.

,AC_LBD.

02中檔題

10?如圖,z^ABC絲Z\AED,那么圖中相等的角有(C)

4?3對8.4對

C?5對O.6對

第10題圖第11題圖

11?如圖,已知AABC絲Z\DEF,DF〃BC,且/B=60°,ZF=40°,點(diǎn)A在DE上,則/BAD的度數(shù)為(B)

A-15°B.20°

C-25°D.30°

12?如圖,已知4ACF絲4DBE,ZA=ZD,ZE=ZF,AD=11cm>BC=7cm,則AB的長為2。〃?.

第12題圖第13題圖

13?如圖,在AABC中,/B=25°,現(xiàn)將4ABC繞其頂點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)30°后,得AEDC,則/BFD的度數(shù)為

55°.

14?如圖,將長方形紙片ABCD(AD>AB)沿AM折疊,使點(diǎn)D落在BC上(與點(diǎn)N重合),如果AD=18.4cm,/DAM

=40°,求AN的長和NNAB的度數(shù).

解:?.?沿AM折疊后,點(diǎn)D與點(diǎn)N重合,

.?.△ADM^AANM.

.?.AN=AD=18.4C7",

NMAN=NMAD=40°.

?.?四邊形ABCD是長方形,

.?.NDAB=90°.

AZNAB=ZBAD-ZMAN-ZMAD=10°.

15?(溫州新城學(xué)校初中部月考)如圖,△ABCgZiADE,且/CAD=35°,/B=/D=20°,/EAB=105°,求

ZBFD和NBED的度數(shù).

解:VAABC^AADE>

,NCAB=/EAD.

又;/CAD=35°>ZEAB=1050-ZEAD+ZDAC+ZCAB=ZEAB=105°,

.?./EAD=NDAC=NCAB=35°.

.*.ZDFB=ZDAB+ZB=70o+20°=90°,

ZBED=ZBFD-ZD=90°-20°=70°.

03綜合題

16?已知,如圖,A,D,E三點(diǎn)在同一直線上,KABAD^AACE.

⑴試說明BD=DE+CE;

(2)4ABD滿足什么條件時(shí),BD〃CE?

解:(l)VABAD^AACE-

,BD=AE,AD=CE.

VAE=AD+DE,

,AE=CE+DE.

,BD=CE+DE.

(2)Z\ABD滿足/ADB=9O°時(shí),BD〃CE,

理由如下:VZADB=9O°,

.?.ZBDE=I8O0-90°=90°.

XVABAD^AACE,

.?.ZCEA=ZADB=90°.

...NCEA=NBDE.

,BD〃CE.

微課堂

1.5三角形全等的判定

第1課時(shí)三角形全等的判定(SSS)

01基礎(chǔ)題

知識(shí)點(diǎn)1利用“SSS”證明三角形全等

4.①8.②C.③D.@

2.如圖所示,在4ABC中,AB=AC-BE=CE,則由“SSS”可以判定(C)

A-AABD^AACDB.ABDE^ACDE

C-AABE^AACED.以上都不對

第2題圖第3題圖

3?如圖,小敏做了一個(gè)角平分儀ABCD,其中AB=AD,BC=DC.將儀器上的點(diǎn)A與/PRQ的頂點(diǎn)R重合,調(diào)整

AB和AD,使它們分別落在角的兩邊上,過點(diǎn)A,C畫一條射線AE,AE就是NPRQ的平分線.此角平分儀的畫

圖原理是:根據(jù)儀器結(jié)構(gòu),可得AABC絲ZXADC,則說明這兩個(gè)三角形全等的依據(jù)是蹈.

4?如圖,點(diǎn)C是AB的中點(diǎn),AD=CE,CD=BE.求證:4ACD絲Z\CBE.

2

證明:???點(diǎn)C是AB的中點(diǎn),

???AC=CB.

在4ACD和4CBE中,

fAD=CE,

{CD=BE,

LAC=CB,

ZiACDg△CBE(SSS).

知識(shí)點(diǎn)2“SSS”與全等三角形性質(zhì)的綜合運(yùn)用

K

BFC

5■如圖所示,在4ABC中,AD=ED>AB=EB,/A=8O°,則/BED=80°.

6?(海寧新倉中學(xué)期中)如圖,AF=DB,BC=EF,AC=ED,?求證:CB〃EF.

E

證明:???AF=DB,

AAF+FB=DB+FB,

B|JAB=DF.

在4ACB和ADEF中,

AB=DF,

AC=DE,

BC=FE,

???△ACB之△DEF(SSS).

.\ZABC=ZDFE.

???CB〃EF.

知識(shí)點(diǎn)3三角形的穩(wěn)定性

7?如圖所示,不具有穩(wěn)定性的是(B)

8.下列生產(chǎn)和生活:①用人字架來建筑房屋;②用窗鉤來固定窗扇;③在柵欄門上斜釘著一根木條;④商店的推

拉活動(dòng)防盜門等.其中,用到三角形的穩(wěn)定性的有(C)

A?1種8.2種

C?3種O.4種

知識(shí)點(diǎn)4用尺規(guī)作已知角的平分線

9?已知Na(如圖))用直尺和圓規(guī)作/a的平分線.

解:如圖所示.

02中檔題

10,如圖,AB=AC,AD=AE,BE=CD>Z2=110°>ZBAE=60°,下列結(jié)論錯(cuò)誤的是(C)

A-AAB

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論