學(xué)校軍事化管理的實施情況總結(jié)

第頁共頁學(xué)校軍事化管理的實施情況總結(jié)最近幾年，學(xué)校軍事化管理成為國內(nèi)外教育領(lǐng)域熱議的話題。這是一種將軍事化管理理念引入學(xué)校管理，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律性、組織性、協(xié)作性、競爭性的教育管理模式。在我國，學(xué)校軍事化管理自20世紀(jì)90年代開始實施，目前已經(jīng)在一些中小學(xué)校得到了廣泛應(yīng)用，對于學(xué)生思想教育、品德培養(yǎng)、公民意識的培養(yǎng)等方面都有著積極的推動作用。下面將對學(xué)校軍事化管理的實施情況進(jìn)行總結(jié)。一、學(xué)校軍事化管理的實施1.組織結(jié)構(gòu)方面：學(xué)校軍事化管理的實施形式多種多樣，但都強(qiáng)調(diào)組織紀(jì)律性和規(guī)則性。學(xué)校會設(shè)立軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組或軍訓(xùn)辦公室，負(fù)責(zé)軍訓(xùn)工作的組織、協(xié)調(diào)與管理；對于中小學(xué)，每周會統(tǒng)計學(xué)生遲到早退、未按時完成作業(yè)等違紀(jì)情況進(jìn)行紀(jì)律處分，強(qiáng)調(diào)班級紀(jì)律性和學(xué)生紀(jì)律性的培養(yǎng)。2.課程設(shè)置方面：學(xué)校軍事化管理要求學(xué)生參加軍事訓(xùn)練，所以在課程上，通常會增設(shè)軍、體育、武術(shù)等課程，并且在體育活動中加大組織力度，大力提高學(xué)生的教育質(zhì)量。3.教師管理方面：學(xué)校軍事化管理要求教師在紀(jì)律性、組織性上作為模范，對教師的師德師風(fēng)、教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)態(tài)度等方面加強(qiáng)考核，并且對于教學(xué)、教育工作進(jìn)行監(jiān)管和評價。4.行為管理方面：學(xué)校軍事化管理要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校制定的校規(guī)、教師制定的班規(guī)、國家法律法規(guī)等行為準(zhǔn)則，重視教育品德和公民意識，保持學(xué)生的正常生活秩序與良好的師生關(guān)系。二、學(xué)校軍事化管理的實施效果1.提高學(xué)生組織紀(jì)律性：學(xué)校軍事化管理的實施可以幫助學(xué)生加強(qiáng)規(guī)范化、紀(jì)律化、組織化建設(shè)，能夠鍛煉學(xué)生的協(xié)作、自律和表達(dá)能力，從而提高學(xué)生的組織紀(jì)律性。2.培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神：通過軍事化管理的實施，學(xué)?？梢约訌?qiáng)愛國主義教育，使學(xué)生真正地認(rèn)識到國家和民族的重要性和地位，從而增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感和使命感。3.提高教育質(zhì)量：學(xué)校軍事化管理的實施可以使學(xué)校形成優(yōu)良的教育氛圍，提高教育教學(xué)質(zhì)量，從而達(dá)到學(xué)生的素質(zhì)高和社會發(fā)展的目標(biāo)。三、結(jié)語學(xué)校軍事化管理是一種新的教育管理模式，它是學(xué)校管理中的一種變革。相信在不久的將來，學(xué)校軍事化管理的實施會越來越得到重視和推廣，它將為學(xué)校管理和學(xué)生教育帶來新的理念和實踐思路。