第五章電流和電路基礎(chǔ)練習(xí)卷(含答案)_第1頁
第五章電流和電路基礎(chǔ)練習(xí)卷(含答案)_第2頁
第五章電流和電路基礎(chǔ)練習(xí)卷(含答案)_第3頁
第五章電流和電路基礎(chǔ)練習(xí)卷(含答案)_第4頁
第五章電流和電路基礎(chǔ)練習(xí)卷(含答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

八年級物理第五單元基礎(chǔ)訓(xùn)練題班別姓名學(xué)號成績一、選擇題(每小題2分,共24分)1、一個用電器的兩個金屬箔因帶電而張開,則這兩個金屬箔片一定()A.帶正點(diǎn)B.帶負(fù)電C.帶異種電荷D.帶同種電荷2、下列元件中,全部為用電器的是()A.日光燈、電風(fēng)扇、電視機(jī)B.電鈴、電池組、白熾燈C.洗衣機(jī)、開關(guān)、電腦D.發(fā)電機(jī)、插座、空調(diào)3、下圖中,兩燈屬于并聯(lián)接法的是()4、教室里又四盞電燈,開或關(guān)其中任意一盞燈,都不影響其他三盞燈,則這四盞燈的連接方式是()A.串聯(lián)B.并聯(lián)C.串并聯(lián)都可以D.無法確定5、如圖所示的四個電路圖中,開關(guān)同時控制電燈和電鈴的正確的電路是()ABCDABCD6、小珊按右圖示電路進(jìn)行探究實驗,將電流表先后串聯(lián)在A、B、C處,當(dāng)開關(guān)閉合后,電流表的讀數(shù):()A.A處最大;B.B處最大;C.C處最大;D.三處都是一樣大。7、在下列的四個電路圖中,與右邊實物圖對應(yīng)的是:()8、按如右圖所示的實物圖,當(dāng)開關(guān)閉合時,正確的是()A、兩只燈泡是串聯(lián)的B、燈泡L2是被短路的C、燈泡L1是被短路的D、兩只燈泡是并聯(lián)的LLS9、如右圖所示,電路中有一盞電燈和一個電鈴,當(dāng)開關(guān)閉合后:()A.鈴響燈不亮B.鈴不響燈亮C.鈴響燈也亮D.鈴不響燈不亮S22S1S3LS22S1S3L2L1A.閉合S1、S2B.閉合S2、S3C.閉合S1、S3D.同時閉合S1、S2、S311、電路中能產(chǎn)生持續(xù)電流的條件是:()A、電路中有用電器B、電路中有電源C、電路中有開關(guān)D、電路中有電源,還要形成通路12、某同學(xué)通過實踐列出了白熾燈的常見故障與檢修方法,其中一項如下表:故障現(xiàn)象可能原因檢修方法燈泡不亮1燈泡的燈絲斷了2.燈頭內(nèi)的接線松脫3.開關(guān)內(nèi)的螺絲松動,造成接觸不良1換新燈泡2.重新接好3.擰緊螺絲上述故障現(xiàn)象的可能原因可以慨括成一個,這個原因是()A.電路出現(xiàn)了短路B.電路出現(xiàn)了斷路C.串聯(lián)變成了并聯(lián)D.并聯(lián)變成了串聯(lián)二、填空題(每空1分,共29分)1、通過一個燈泡的電流為0.2A,等于mA;常用的收音機(jī)的電流為50mA,等于A;冰箱的電流為1.2A,等于μA。2、如下圖所示,帶負(fù)電的導(dǎo)體B和不帶電的導(dǎo)體A用一根金屬桿連接時,發(fā)生移動的電荷是,電流的方向是從導(dǎo)體流向?qū)w。甲丙甲丙丙丁甲乙第3題圖第2題圖3、甲、乙、丙、丁四個帶電體間的作用情況如圖所示,若丙帶正電,則甲帶電,乙?guī)щ?,丁帶電?、在塑料尺、橡皮、鉛筆芯、透明膠帶、食鹽水、糖水等物體中,屬于導(dǎo)體的是。5、電路主要由四部分組成,分別是、開關(guān)、和導(dǎo)線。第8題圖第8題圖(1)燈泡,(2)開關(guān),(3)電流表,(4)電源。7、串聯(lián)電路中各處的電流是的,并聯(lián)電路干路的電流各并聯(lián)支路的電流。第9題圖8、如右圖示要使兩燈串聯(lián),應(yīng)閉合開關(guān)______;只閉合開關(guān)S1和S第9題圖第10題9、在“用電流表測電流”的實驗中,連接電路前首先應(yīng)認(rèn)真觀察電流表,明確電流表的_________、最小刻度值以及指針是否指在零刻度位置。在測量時,電流表必須(填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)在待測電路中,讓電流從它的接線柱流入,在某次測量中,使用的電流表量程及指針位置如圖所示,則此時刻度盤上每一小格表示的電流值是_______A,所測得的電路中的電流值是_______A。第10題10、如右圖所示電路中,兩個燈泡L1和L2是聯(lián)。A1測量的是的電流強(qiáng)度,A2測量的電流強(qiáng)度。三、作圖、實驗題(第1小題4分,第2小題10分,第3小題12分,共26分)1、有一個電池組、一個燈泡、一個開關(guān)和一些導(dǎo)線。利用這些元件按要求連接電路,并在虛線框中畫出對應(yīng)的電路圖。要求:開關(guān)閉合時電燈發(fā)亮,開關(guān)斷開時電燈熄滅。2、張明同學(xué)進(jìn)行探究實驗的電路如圖12所示,他用電流表分別在A、B、C三處測得電流如下表.請幫他完成如下幾項工作:測量處ABC電流(安)0.50.20.3

圖13圖13圖12

圖12

(1)比較上表數(shù)據(jù),可以得出結(jié)論是:;(2)張明把電流表接入A點(diǎn),當(dāng)閉合開關(guān)時,發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖13所示,出現(xiàn)這種情況的原因是.(3)當(dāng)張明更換電壓不同的電源后,將兩個電流表接入如圖甲所示的兩個位置測量,電流表A1和A2讀數(shù)分別如圖(a)、(b)所示,請你幫忙讀出電流大小分別是:A1表為A,A2表為A,推算出通過燈泡L2的電流大小為A。3、在用電流表測電流的實驗中:(1)連接電路時,開關(guān)應(yīng),電流表應(yīng)先用量程試觸;(2)若某同學(xué)連接的電路如圖甲所示,則電流表測的是燈的電流。合上開關(guān)后,如果電流表的示數(shù)如圖乙所示,則通過該燈的電流是mA;(3)只要改動一根導(dǎo)線就可測總電流,請在圖甲中用“×”號指出需改動的導(dǎo)線,并用筆畫線在圖中作出改動;(4)若合上開關(guān)后,燈均亮,電流表指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn),那么可能原因是()A.電流表內(nèi)部開路B.開關(guān)處接觸不良C.電流表被短路D.電源供電不足四、計算、綜合能力題(第1小題5分,第2小題16分,共21分)1、在如圖所示的電路中,通過L1的電流I1=0.6A,電流表A2與A的示數(shù)之比I1:I為1:3,那么電流表A2的示數(shù)為多少?2、在“探究串并聯(lián)電路中的電流規(guī)律”時,小石設(shè)計了如下圖兩個電路,請按要求回答下列問題:(1)探究圖甲的串聯(lián)電路中的電流有什么關(guān)系,進(jìn)行猜想或假設(shè)之前,你把電流與生活中的進(jìn)行類比,依照經(jīng)驗?zāi)阕鞒龅牟孪胧恰#?)在進(jìn)行探究性實驗時,為了找出圖甲中電流的規(guī)律,需要測量處的電流,把分別連入電路中各處,看各點(diǎn)之間的電流有什么關(guān)系。在B點(diǎn)接入電流表測量電流時,電流表的正接線柱應(yīng)該在(填“左”或“右”)。為了使得出的結(jié)論更具普遍性,可換用另外兩個小燈泡,再次測量,看各點(diǎn)之間的電流是否還有同樣的關(guān)系。(3)探究圖乙的并聯(lián)電路中的電流有什么關(guān)系,進(jìn)行猜想或假設(shè)之前,你把并聯(lián)電路的電流大小與生活中的自來水系統(tǒng)中的主干管和支管進(jìn)行類比,依照經(jīng)驗?zāi)阕鞒龅牟孪胧?。?)分析圖甲、乙實驗的測量結(jié)果,能得到的初步結(jié)論是:串聯(lián)電路中;并聯(lián)電路中。2011-2012學(xué)年八年級物理第一學(xué)期會城街道八年級物理第五單元基礎(chǔ)訓(xùn)練參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、D2、A3、A4、B5、C6、D7、D8、B9、A10、C11、D12、B二、填空題(每空1分,共26分)1、2000.051.2×1062、負(fù)電荷AB3、正負(fù)負(fù)4、鉛筆芯和食鹽水5、電源用電器7、相等等于之和8、S2并S2和S39、量程串聯(lián)正0.10.510、并聯(lián)L1干路三、作圖、實驗題(第1小題6分,第2小題10分,第3小題12分,共28分)1、如圖2、(1)并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和;(2)電流表的正、負(fù)接線柱接反了;(3)0.240.70.463、(1)斷開0~3A(2)L2460(3)如圖(4)C四、綜合能力題(共16分,每

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論