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第2課時(shí)加減法北師大版八年級(jí)上冊(cè)同學(xué)們，你能用前面學(xué)過的代入法解下面的二元一次方程組嗎?3x+5y=21①2x-5y=-11②情景導(dǎo)入思考：1、用x表示y怎樣解？2、用y表示x怎樣解？思考：除了上面的兩種方法，你能用其它比較簡(jiǎn)單的方法來做嗎？觀察：1.上面的方程組，未知數(shù)x的系數(shù)有什么特點(diǎn)？2.除了代入消元，你還有什么辦法消去x呢？?jī)蓚€(gè)方程相加，得到5x=10,

x=2.將x=2代入①得6+5y=21,

y=3.所以方程組

3x+5y=21的解是x=22x-5y=-11y=3。思考探究，獲取新知例3解方程組2x-5y=7①2x+3y=-1②思考：1.這個(gè)方程組中,未知數(shù)x的系數(shù)有什么特點(diǎn)?2.你準(zhǔn)備采用什么辦法消去x?解：②-①，得8y=-8,

y=-1.將y=-1代入①,得2x+5=7,

x=1.所以方程組的解是x=1,

y=-1.例4解方程組2x+3y=12①3x+4y=17②這個(gè)方程組中,未知數(shù)的系數(shù)既不相同也不互為相反數(shù),你能采用什么方法使兩個(gè)方程中x（或y）的系數(shù)相等（或相反）呢?解：①×3，得6x+9y=36.③②×2，得6x+8y=34.④③-④，得y=2.將y=2代入①,得x=3.所以方程組的解是x=3,

y=2.上面解方程組的基本思路是什么?主要步驟有哪些?議一議上面解方程的基本思路依然是“消元”.主要步驟是通過兩式相加（減）消去其中一個(gè)未知數(shù),這種解二元一次方程組的方法叫做加減消元法,簡(jiǎn)稱加減法.結(jié)論隨堂練習(xí)用加減消元法解下列方程組：7x-2y=3,9x+2y=-19.（1）6x-5y=3,6x+y=-15.（2）x=-1y=-5x=-2y=-34s+3t=5,2s-t=-5.（3）5x-6y=9,7x-4y=-5.（4）s=2t=-1

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