江蘇省連云港市2023-20234學年一年級上學期期末測試數(shù)學試題_第1頁
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文檔簡介

保密★啟用前2023-20234學年江蘇省連云港市小學蘇教版一年級上冊期末測試學校:__________姓名:___________班級:___________考號:___________注意事項:1.答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2.請將答案正確填寫在答題卡上一、選擇題1.下面哪種分發(fā),能使每只小狗一根。(

)A. B. C.2.下面哪個和是同一類的?(

)A. B. C.3.如圖,頒獎臺是由3個不同的(

)拼組而成的。A.長方體 B.圓柱 C.正方體4.3和(

)合起來正好是10。A.6 B.7 C.85.下圖中有一些糖果,每人分2個,這些糖夠分給4個人嗎?(

)A.夠 B.不夠 C.無法確定6.如下圖,最輕的是哪種蔬菜?(

)A. B. C.二、填空題7.看圖寫數(shù)字。8.☆☆☆☆□□□□□□△△△△△△△△△□比☆多()個,☆比△少()個。9.看圖填一填。(1)一共()束,有()個。(2)一共()張桌子,有()人。10.小朋友們排隊做操,小蘭前面有3人,后面有8人,從前往后數(shù),小蘭排第(),這一隊一共有()人。11.小紅第一天看了7頁書,第二天看了5頁書,她第三天應該從第()頁看起。12.11里面一共有()個一。個位上是2,十位上是1,這個數(shù)是()。13.17和19中間的數(shù)是()。和15相鄰的數(shù)是()和()。14.在括號里填上合適的數(shù)。7-()=4

4+()=6

()+2=7

()+3=55-()=0

()-()=3

()>7

()<4更多課件教案等低價滋源(一定遠低于各大平臺價格)請家威杏MXSJ663三、判斷題15.一個數(shù)個位和十位都是1,這個數(shù)是11。()16.我用右手拿三角尺。()17.比最大的四位數(shù)多1111,是一萬.

()18.空中飛來5只。()19.電冰箱是長方形。()四、計算題20.直接寫得數(shù)。3+10=

8+7=

10-5=

12-10=

8+2+6=5+6=

7+5=

9+8=

10-4=

10-5-3=7+9=

4+8=

6+6=

19-10=

10-7+6=11-1=

14-4=

5+8=

9+6=

5+5+5=五、解答題21.(1)從左起,這個排第();從右起,這個排第(

);(2)把右邊的3個物體圈起來;(3)在圖中,的(左、右)邊。(圈出正確答案)22.有2行果樹,一行是梨樹有6棵,一行是蘋果樹有5棵,一共有多少棵果樹。(

)23.這棟樓已經(jīng)消毒了多少層?(層)24.小軍看一本書,第一天看了8頁,第二天看了6頁,兩天一共看了多少頁?(頁)25.小朋友們排隊,從前往后數(shù),小紅站第6個;從后往前數(shù),小紅還是站第6個。小紅這一隊一共有多少人?(人)26.車上原來有(

)人,又上來(

)人,車上現(xiàn)在一共有多少人?(人)27.鳥屋里原有8只鳥,(

)只飛到屋頂上看風景,又飛走(

)只,鳥屋里還剩(

)只鳥.28.一共折了多少個?(個)參考答案:1.C【詳解】略2.C【分析】由于黃瓜屬于蔬菜,逐項分析找出蔬菜即可?!驹斀狻緼.草莓屬于水果,不符合題意;B.蘋果屬于水果,不符合題意;C.胡蘿卜屬于蔬菜,符合題意。故答案為:C【點睛】本題主要考查按不同標準分類,要結(jié)合生活實際來分析。3.A【分析】如圖所示的立體圖形是長方體;如圖所示的立體圖形是圓柱體;如圖所示的立體圖形是正方體,據(jù)此解答?!驹斀狻糠治隹芍?,是由3個不同的長方體拼組而成的。故答案為:A【點睛】本題主要考查立體圖形的初步認識,熟記圖形的特征是解答題目的關鍵。4.B【分析】可逐項計算,與3相加得數(shù)為10的那一個選項就是所求。【詳解】A.3+6=9,不符合題意;B.3+7=10,符合題意;C.3+8=11,不符合題意。故答案為:B5.A【分析】先數(shù)出圖中的糖果總數(shù),用糖果的總數(shù)連續(xù)減去2即可得知夠不夠分給4個人?!驹斀狻恳还灿?個糖果8-2=6(個)6-2=4(個)4-2=2(個)這些糖夠分給4個人。故答案為:A【點睛】熟練掌握表內(nèi)除法是解題的關鍵。6.B【解析】略7.;【解析】略8.25【詳解】略9.2624【解析】略10.412【分析】根據(jù)題意可知,小蘭前面有3人,后面有8人,從前往后數(shù),小蘭排第4;這一隊的人數(shù)等于小蘭前面的人數(shù)加上后面的人數(shù)再加上1。據(jù)此解答即可?!驹斀狻?+1=4(人)3+8+1=11+1=12(人)故,從前往后數(shù),小蘭排第4,這一隊一共有12人。【點睛】此題解答關鍵是理解幾個和第幾的意義,掌握20以內(nèi)數(shù)的加法的計算法則及應用。11.13【分析】先用加法算出前兩天一共看了多少頁,然后再加上1,算出的結(jié)果就是第三天應該開始看的頁碼?!驹斀狻?+5+1=12+1=13(頁)故,她第三天應該從第13頁看起?!军c睛】此題主要考查的是20以內(nèi)數(shù)連加運算的應用,要熟練掌握。12.1112【分析】1個一是1、2個一是2、3個一是3、4個一是4……11個一是11;一個兩位數(shù),左邊的數(shù)字在十位上,右邊的數(shù)字在個位上,據(jù)此寫數(shù)?!驹斀狻?1里面一共有11個一。個位上是2,十位上是1,這個數(shù)是12。【點睛】本題考查了20以內(nèi)數(shù)的認識與掌握。13.181416【分析】11~20的順序是11、12、13、14、15、16、17、18、19、20。17和19中間的數(shù)是指在17后面,在19前面的數(shù);相鄰是指與15最接近的數(shù),一個在15的前面,比15小1;另一個在15的后面,比15大1?!驹斀狻?7后面的數(shù)是18,19前面的數(shù)是18,所以17和19中間的數(shù)是18。比15小1的數(shù)是14,15大1的數(shù)是16,所以和15相鄰的數(shù)是14和16。【點睛】明確20以內(nèi)數(shù)的順序是解決此題的關鍵。14.325255283【分析】根據(jù)“加數(shù)=和-另一個加數(shù),減數(shù)=被減數(shù)-差”來解決前5個小題。()-()=3,這一小題,可以先確定減數(shù),再根據(jù)“被減數(shù)=差+減數(shù)”來求被減數(shù)。最后2小題,根據(jù)10以內(nèi)數(shù)的整數(shù)比較大小的方法來解決即可?!驹斀狻?-4=3,故,7-3=4;6-4=2,故,4+2=6;7-2=5,故,5+2=7;5-3=2,故,2+3=5;5-0=5,故,5-5=0;3+2=5,故,5-2=3;8>7;3<4。(后4個空,答案不唯一)15.√【詳解】略16.√【詳解】因為用右手拿三角尺,所以題中說法正確。故答案為:√17.錯誤【詳解】略18.√【分析】一個一個數(shù),的數(shù)量是5只?!驹斀狻靠罩酗w來5只,書寫正確,原題說法正確。故答案為:√【點睛】本題考查了數(shù)數(shù)的方法及正確寫數(shù)。19.×【分析】長方形是平面圖形,而電冰箱是立體圖形,電冰箱應是長方體。【詳解】由分析可得:電冰箱應該是長方體,原題說法錯誤。故答案為:×【點睛】本題考查立體圖形的分類及識別。20.13;15;5;2;1611;12;17;6;216;12;12;9;910;10;13;15;15【解析】略21.(1)5、4(2)(3)【解析】略22.6+5=11(棵)【詳解】略23.15-5=10【分析】用這棟樓的總層數(shù)減去還沒有消毒的層數(shù),即可得知已經(jīng)消毒了多少層。【詳解】1

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