中學(xué)政風(fēng)行風(fēng)評(píng)估實(shí)施方案

中學(xué)政風(fēng)行風(fēng)評(píng)估實(shí)施方案一、背景和意義政風(fēng)行風(fēng)的好壞直接關(guān)系到學(xué)校的形象和社會(huì)的評(píng)價(jià)。開(kāi)展政風(fēng)行風(fēng)評(píng)估，可以全面了解學(xué)校教育教學(xué)工作中存在的問(wèn)題和不足，發(fā)現(xiàn)制約學(xué)校發(fā)展的短板，并及時(shí)采取措施加以改進(jìn)，進(jìn)一步提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校的知名度和美譽(yù)度。二、評(píng)估目標(biāo)本次政風(fēng)行風(fēng)評(píng)估的目標(biāo)是全面系統(tǒng)地了解學(xué)校的政治素質(zhì)、師德師風(fēng)、教育教學(xué)質(zhì)量、學(xué)風(fēng)建設(shè)和社會(huì)服務(wù)等方面的情況，發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題和短板，并提出合理的意見(jiàn)和建議，為學(xué)校的未來(lái)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。三、評(píng)估內(nèi)容和方法1.政治素質(zhì)評(píng)估：主要評(píng)估學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊(duì)伍的政治素質(zhì)和紀(jì)律觀念，采用問(wèn)卷調(diào)查和個(gè)別談話的方式，了解學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊(duì)伍的思想政治水平、職業(yè)道德素質(zhì)，以及遵守政治規(guī)矩和工作紀(jì)律的情況。2.師德師風(fēng)評(píng)估：主要評(píng)估教師的師德和教育教學(xué)風(fēng)格，采用課堂家訪和學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查的方式，了解教師的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)方法是否得當(dāng)，以及是否尊重學(xué)生、關(guān)愛(ài)學(xué)生，是否有良好的職業(yè)道德和教師職業(yè)精神。3.教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)估：主要評(píng)估學(xué)校的教育教學(xué)水平和效果，采用抽樣調(diào)查、聽(tīng)課評(píng)課和成績(jī)分析等方式，了解學(xué)校課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的科學(xué)性、實(shí)效性和適應(yīng)性，以及學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的整體情況和提高情況。4.學(xué)風(fēng)建設(shè)評(píng)估：主要評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)效果，采用學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查和班級(jí)輿情分析的方式，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)動(dòng)力和學(xué)習(xí)效果，分析學(xué)風(fēng)建設(shè)工作存在的問(wèn)題和改進(jìn)的趨勢(shì)，并提出具體的改進(jìn)方案和措施。5.社會(huì)服務(wù)評(píng)估：主要評(píng)估學(xué)校對(duì)社會(huì)的服務(wù)和貢獻(xiàn)，采用社會(huì)評(píng)價(jià)和問(wèn)卷調(diào)查的方式，了解學(xué)校在社會(huì)服務(wù)方面的投入和成果，比較學(xué)校與其他同類學(xué)校在社會(huì)服務(wù)方面的優(yōu)劣。四、評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)和程序1.評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)：評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)以國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)、學(xué)校規(guī)章制度和職業(yè)道德規(guī)范為主要依據(jù)，全面評(píng)估學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、教師隊(duì)伍、學(xué)生、學(xué)科等各個(gè)方面的工作情況，切實(shí)反映學(xué)校發(fā)展的現(xiàn)狀和問(wèn)題。2.評(píng)估程序：評(píng)估程序分為準(zhǔn)備工作、實(shí)地調(diào)研、意見(jiàn)反饋和建議提出幾個(gè)階段，具體流程如下：(1)準(zhǔn)備工作：確定評(píng)估主體和評(píng)估對(duì)象，制定評(píng)估方案，組織相關(guān)人員開(kāi)展準(zhǔn)備工作。(2)實(shí)地調(diào)研：按照評(píng)估方案，采取各種調(diào)研方式進(jìn)行調(diào)查采訪，全面搜集相關(guān)信息和資料。(3)意見(jiàn)反饋：將調(diào)查結(jié)果進(jìn)行比對(duì)整理，形成評(píng)估報(bào)告，并對(duì)存在的問(wèn)題和優(yōu)點(diǎn)提出具體的意見(jiàn)和建議。(4)建議提出：根據(jù)評(píng)估報(bào)告的結(jié)果，制定改進(jìn)方案和措施，提出針對(duì)性強(qiáng)、可操作性強(qiáng)的建議。五、評(píng)估效果1.增強(qiáng)全員治校的意識(shí)和能力，推進(jìn)內(nèi)外部監(jiān)督和治理。2.促進(jìn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生共同參與，形成促進(jìn)發(fā)展的良好合力。3.營(yíng)造健康的學(xué)校政治文化、教育教學(xué)文化、師生友好文化和社會(huì)服務(wù)文化。4.提高學(xué)校的社會(huì)聲譽(yù)和公信力，增強(qiáng)社會(huì)的認(rèn)同和支持?？傊?，開(kāi)展政風(fēng)行風(fēng)評(píng)估是全面把握學(xué)校工作全貌和當(dāng)前存在