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第第頁教師工作總結范文模板800字做為一名老師,對于本次的工作我個人做了一個總結,主要是針對這次工作的一個自我檢查,在工作中涌現(xiàn)的問題。下面是由實習周記網(wǎng)為大家整理的“老師工作總結范文模板800字”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

老師工作總結范文模板800字【一】本人一年來,仔細學習貫徹的**大精神,嚴格遵守《中學校老師職業(yè)道德規(guī)范》要求,落實教育局、學校工作部署,以重實際,抓實事,求實效為教學工作的基本原則,以培育同學創(chuàng)新精神和實踐潛力為重點,以新課程改革為契機,深化課堂教學改革,仔細落實課程計劃,落實教學常規(guī),落實教學改革措施,大力推動素養(yǎng)教育,現(xiàn)就將一年以來工作狀況總結如下:

一、思想工作方面

本人思想端正,熱忱努力,聽從領導的工作安排,辦事仔細負責。并在各方面嚴格要求自我,努力地提高自我,以便使自我更快地適應社會進展的形勢。喜愛教育事業(yè),把自我的精力、潛力全部用于學校的教學過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在同學中樹立了良好的老師形象。能夠主動與同事討論業(yè)務,相互學習,協(xié)作默契,教學水平共同提高,能夠顧全大局,團結協(xié)作。作為老師我更明白,只有不斷充電,才能維持教學的活力。這學期有幸有外出學習的機會,透過學習活動,不斷充盈了自我、豐富了自我的知識和見識、為自我更好的教學實踐作好了預備。

二、教育工作方面

在上心參與教育局組織的新教材培訓的同時,虛心向有閱歷的老師及兄弟學校的同行討教閱歷。在教學中,仔細鉆研新大綱、吃透教材,上心開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段敏捷運用于課堂教學中,努力培育同學的合作溝通、自主探究、勇于創(chuàng)新的等潛力。另外,本人在搞好教學工作的同時,還很著重教學閱歷的積累,有了心得體會就實時記住來與同事溝通,論文多次獲獎、發(fā)表。

三、遵守紀律方面

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,敬愛領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平常,勤儉節(jié)省、任勞任怨、對人真誠、喜愛同學、人際關系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,到處以一名人民老師的要求來規(guī)范自我的言行,毫不松懈地培育自我的綜合素養(yǎng)和潛力。

四、業(yè)務進修方面

隨著新課程改革對老師業(yè)務潛力要求的提高,本人在教學之余,透過了成人高考并正在進行學校教育專業(yè)本科函授學習,另外,還上心各類現(xiàn)代教育技術培訓初步掌控了多媒體課件制作,并在課堂中運用了所學。

老師工作總結范文模板800字【二】自從從事老師這一行,當一位好老師就是我的目標。一年來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的立場來對待我的工作?,F(xiàn)在又到年末,現(xiàn)對一年來的工作進行總結。

一、思想品德方面

在一年的教育教學工作中我能仔細學習有關教育方針喜愛教育事業(yè),始終不忘人民老師職責,愛學校、愛同學。作為一名老師,我從自身嚴格要求自己,通過政治思想、學識水平、教育教學技能等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長,為社會培育出優(yōu)秀的人才,打下堅實的基礎。

二、教育教學方面

一年來我一貫擔負高班級的語文學科,在工作中嚴格要求自己,刻苦鉆研業(yè)務,不斷提高業(yè)務水平,不斷學習新知識,探究教育教學規(guī)律,改進教育教學方法。

1、尊敬同學是以同學為主的關鍵。

在教學中,深刻體會到要以同學為主,以同學的進展為主。首先,需要尊敬同學。尊敬同學的思索權,尊敬同學的發(fā)言權,尊敬同學探究精神,尊敬同學的思維成果。做到這些,才能夠放手讓同學去思索,讓同學探究。

2、分層合作,是實現(xiàn)合作、自主、探究的學習模式必由之路。

同學的層次不同,思索的效率不同,往往會造成一些同學怕于思索,懶于探究,依靠別人的思想。教學中假如讓好中差混成一個小組,這樣好的同學永久成為領頭人,成為代言人,而差生永久就在小組中得不到重視。要解決這個問題需要實行分層分小組合作的方法,在課堂上,依據(jù)不同的狀況給不同小組以不同層次的任務,同學在層次相同,技能相同的狀況下有了思索問題的時間,這樣就達到了分層次合作的目的,也使得不同層次的同學有不同的挑戰(zhàn)性任務。

3、明確學習目標。

語文教學最忌千篇一律,簡單使同學厭煩。假如千篇一律地詞教學,課文分析,歸納總結,這樣既費時又費勁,同學學習完一篇課文也不知自己這堂課進步了多少。五班級的同學,詞教學完全可以放手讓他們自己完成。他們有這個技能而且有各自獨特的方法。在教學中,我一般詞教學只作為一個檢查過程。課文分析看是那一類文體,新的文體傳授給新的方法。然后,讓同學依據(jù)方法自我解決。最主要的是依據(jù)教材同學明白這節(jié)課要達到什么樣的水平,解決哪些疑難問題,穴道哪些解決問題的方法。這樣課堂才能實效高效。

4、規(guī)范作業(yè)。

同學學習新課和知識的系統(tǒng)化、條理化,要靠肯定的作業(yè)來鞏固提高。通過規(guī)范化的作業(yè)使同學的思路明晰,條理清晰。養(yǎng)成良好的學習習慣。這是新課程標準里的一個鮮亮觀點,而規(guī)范化的作業(yè)可以使同學的習慣得以形成。養(yǎng)成同學良好的學習習慣。

5、多開展語文實踐活動。

利用課堂課余及班隊活動,進行一系列的實踐活動是本學期語文教學餓一個重要方面。在主題班會上,進行說“新學期的打算”、“時時刻刻留意安全”、“我愛學?!?,如何利用制作等一系列活動,熬煉同學的膽識和表達技能都有顯著提高,不管是誰站起來都能說上一會兒。

6、制定幫教方案

對個別的差生,能悉心輔導,常常面批作業(yè),找出知識的薄弱環(huán)節(jié),實時進行補漏。例如,自己常常利用課余時間,落班輔導同學,有針對性地制定幫教計劃,有目的有計劃地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上,采納多提問,多檢查,實時疏導,實時反饋的形式,努力提高后進生的文化基礎知識。同時,在班級中開展互幫互學小組,進行一幫一的學習活動,使同學端正思想,相互學習,互想促進,形成你追我趕的良好學習氛圍。平常,自己還留意“兩手抓”:一方面培育好尖子生,一方面通過尖子生輔導后進生,以先進援助后進,以好帶差,促進雙贏效果。

7、課題討論工作

在課題討論工作中我所做的工作有

1、提高課前預備工作有效性。

〔1〕提高備課的有效性。我在備課時獨立鉆研,自主備課,自主備課時不但備教材、備同學、備資料、備重點難點訓練點,備思路,備教學策略,切實提高備課的質(zhì)量。

〔2〕提高同學預習的有效性。一是教給同學一些預習的方法,并通過課堂訓練提高預習質(zhì)量的達成度;二是有針對性地提出某些預習題,以教促學;三是進一步重視預習的課堂檢查,教學即可以從預習入手,以學定教。

2、對課堂操作的有效性的討論。

〔1〕教學目標:首先,我有預設的課堂教學目標,目標依據(jù)教材、課時、班級學情正確定位,三維一體的目標落實到課堂有所側(cè)重;其次,我依據(jù)課堂的動態(tài)進展恰當?shù)卣{(diào)整預設目標和生成新的目標,預設目標和生成目標也有所側(cè)重;再次,我主動對目標的達成度自我評估。

〔2〕師生角色:同學是課堂學習的主體,老師是同學學習的促進者,同時老師也是自我專業(yè)成長的主體。沒有老師的專業(yè)成長,就難有同學的自主進展,課堂中雙主體在不同層面上不斷協(xié)調(diào)和共同進展。課堂中我正確地定位自己的角色,并努力促進同學形成正確的角色感。

〔3〕教學結構

課堂中凸現(xiàn)課堂中師生的交往互動,凸現(xiàn)課程資源的創(chuàng)生開發(fā)及教學目標的動態(tài)生成,它包括老師教的方式與同學學的方式。我在教學時依據(jù)不同文章的特點來選擇教學方式。比較理性的文章,較適于對文章作粗線條的處理的課文我多采納問題導引法,對比較感性的文章,對文章的精彩細部時我那么采納以研促讀,重視同學的自讀自悟。

〔4〕教學資源:教學資源包括文本資源〔教材資源與擴展閱讀資源〕、媒體資源以及人的資源〔主要指師生的資源〕。教學過程是師生共同開發(fā)課程資源的過程。課堂中老師應重視師生共有資源的開發(fā),更重視開發(fā)我自身的資源。

〔5〕學習評價:

a、學習評價應是完整的評價,包括激勵和批判。

b、學習評價應是針對性的評價,既要避開空洞,又要避開機械經(jīng)常地評價。

c、學習評價應是進展的評價,發(fā)揮評價的激勵和指導作用,不損害同學的自尊。

3、對課后反思有效性的討論。一方面?zhèn)€人勤思索、勤動筆,養(yǎng)成教學反思習慣。另一方面加強反思的溝通與研討,從反思中得到啟迪和升華,取得進步。

三、遵守紀律方面

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,敬愛領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平常,勤儉節(jié)省、任勞任怨、對人真誠、喜愛同學、人際關系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,到處以一名人民老師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培育自己的綜合素養(yǎng)和技能。

四、工作業(yè)績方面

隨著新課程改革對老師業(yè)務技能要求的提高,本人在教學之余,還擠時間自學教育教學理論并積極進行各類現(xiàn)代教育技術培訓,掌控了多媒體課件制作的一些方法。上學期我應上級的號召,積極到邊遠學校支教,在支教學校發(fā)揮自己的光和熱,受到支教學校領導的全都好評。被評為市級支教先進個人。這學期,五星學校承受了課題討論的工作,在此項工作中,我先后承受了課題討論展示課的任務,并受到領導的好評,經(jīng)過學校評價組評比為一等獎。而且自己對自己所討論的關于“自主學習的有效性”也有了肯定的理解。在學校組織的青年老師課件競賽中被評為二等獎。

老師工作總結范文模板800字【三】轉(zhuǎn)瞬的時間,我在老師的崗位上又走過了一年。追憶往昔,展望將來,為了更好的總結閱歷教訓無愧于“合格的人民老師”這一稱號,我現(xiàn)將這一年工作狀況總結如下:

一、師德方面:加強修養(yǎng),塑造師德

我始終認為作為一名老師應把“師德”放在一個重要的位置上,由于這是老師的立身之本?!皩W高為師,身正為范”,這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天,我就時刻嚴格要求自己,力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給同學一個好的師范,盼望從我這走出去的都是合格的同學,都是一個個大寫的“人”。為了給自己的同學一個好的表率,同時也是使自己陶冶情操,加強修養(yǎng),課余時間我閱讀了大量的書籍,不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng),力爭在這一方面有更大的提高。

二、教學方面:虛心求教,強化自我

擔負九班級三個班的思想品德教學的工作,在實際工作中,那就得實干加巧干。對于一名思想品德老師來說,加強自身業(yè)務水平,提高教學質(zhì)量無疑是至關重要的。隨著歲月的消逝,伴著我教學天數(shù)的增加,我越來越感到我知識的匱乏,閱歷的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛,每次上課我都感到自己責任之重大。為了盡快充盈自己,使自己教學水平有一個質(zhì)的飛躍,我從以下幾個方面對自身進行了強化。

首先是從教學理論和教學知識上。我不但自己訂閱教學雜志進行教學參考,而且還借閱大量有關教學理論和教學方法的書籍,對于里面各種教學理論和教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用。在讓先進的理論指導自己的教學實踐的同時,我也在一次次的教學實踐中來驗證和進展這種理論。

其次是從教學閱歷上。由于自己教學閱歷有限,有時還會在教學過程中遇到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老老師學習,力爭從他們那里盡快增加一些珍貴的教學閱歷。我個人應付和處理課堂各種各樣問題的技能大大加強。

最末我做到“不恥下問”教學互長。從另一個角度來說,同學也是老師的“老師”。由于同學接受新知識快,接受信息多,因此我從和他們的溝通中亦能豐富我的教學知識。

三、考勤紀律方面

我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,敬愛領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平常,勤儉節(jié)省、任勞任怨、對人真誠、喜愛同學、人際關系和諧融洽,到處以一名人民老師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培育自己的綜合素養(yǎng)和技能。

四、業(yè)務進修方面

隨著新課程改革對老師業(yè)務技能要求的提高,本人在教學之余,還擠時間積極學習各類現(xiàn)代教育技術。

總之這學年,我擔負的三個班級的思想品德教學工作取得了肯定的成果,我將繼續(xù)努力,取得更優(yōu)異的教學成果,為學校爭光!

老師工作總結范文模板800字【四】眨眼之間,在和同學相互學習,共同生活的生活中很快又接近年末,在這個學期里我比較圓滿地完成了本學期的工作,回顧這學期的工作,使我感到既繁忙又充盈,我的教學思想和教學水平都得到了很大的提高,并取得了一些成果。下面我將這一學期的個人工作總結如下:

教育教學工作方面

這學期我擔負的是八班級156,157班英語教學工作。閱歷告知我,對于這個年段的英語教學,假如不仔細討論教法和學法,結合教材和同學的實際狀況來教學,就會使同學失去對英語學習的愛好。愛好沒了,英語自然也不會學好。因此,我對教學工作不敢怠慢,仔細學習,勤于專研。

著重在實踐中積極探究新的教學方式,潛心討論英語課堂教學,深刻領悟新課改的理念,著重激發(fā)和培育同學學習英語的愛好,自制教具,開展英語特長活動等,使同學在輕松、開心的氛圍中學習和運用語言,樹立學習英語的自信心,著重形成性評價在英語教學中的運用,并能夠?qū)崟r總結閱歷,提高自己的科研水平。由于課堂教學扎實有效,形成了獨特的教學風格,多次為市英語學科做教學討論課。

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