初一年級上冊學期思想品德期中試卷

2011年第一學期期中考試卷

初一思想品德

時間：100分鐘滿分：80分，考試形式：開卷

一、單項選擇題（下列各題的三個選項中，只有一個最符合題意。請把正確答案

的字母寫在下面的表格內。共20題，每題1分）

12345678910

11121314151617181920

1.進入新的環(huán)境，你希望的好朋友應該是

①和你性格相近的人②家境富裕的人

③和你志趣相投的人④能熱心幫助別人的人

A.①③④B.①②③C.②③④

2.以下有利于優(yōu)良班風形成的有

①同學間經?；コ鳂I(yè)

②②為生病缺課的同學補課

③班集體組織觀看“神舟六號”飛船發(fā)射實況

④上課和老師辯論問題

A.②③B.①③④C.②③④

3.醫(yī)治孤獨的最好方法是.

A.看心理醫(yī)生

B.到熱鬧的地方去

C.把自己融入集體之中，主動和同學交往

4.正確認識和評價自己的關鍵是.

A.要看到自己的長處

B.要認識到自己的潛能

C.要實事求是，既看到自己的長處又看到自己的短處

5.以下關于自信和成功的關系說法正確的有.

①自信是成功不可缺少的一種心理品質

②只要有自信心就能成功

③自信的人能靠自己的力量把不可能變?yōu)榭赡?，把可能變成現(xiàn)實

④一個人成功的體驗越多，對自己的信心就越大

A.①②③④B.①③④C.①②④

6.下列成語體現(xiàn)出自信的心理品質的有.

A.孤芳自賞B.夜郎自大C.百折不撓

7.康有為說.人“若無恥心，則無事不可為亦”。在康有為看來.

①羞恥之心，是自覺抵制不良誘惑的一種精神力量

②一個人知道羞恥，就會在內心建立起辨別善惡、是非、美丑的標準

③學會做人，應從知恥開始

④一個人之所以不做有損自己人格的事，是因為人有羞恥之心

A.①②④B.①③④C.①②③④

8.立身需要自尊。關于自尊的認識有誤的是.

A.自尊實質上是一種對平等的要求

B.自尊追求的是一種踏實，體現(xiàn)的是一種傲氣

C.個人的自尊會促進社會的繁榮強大

9.小王因抄襲同學作業(yè)受到老師批評后產生的不當反應是.

A.感到很難為情，這是一種羞恥感

B.從此認真學習，每次都獨立完成作業(yè)，這體現(xiàn)了自尊的力量

C.認為老師的批評，損害了他的人格尊嚴

10.一個人認為自己在某些方面不如他人而產生的消極情緒是.

A.羞恥心B.自卑感C.自尊心

11.給同學起綽號

A.侵犯了同學的姓名權

B.實質是取笑同學，是對同學的不尊重

C.應慎之又慎

12.“誠交天下客，譽從信中來」這句話告訴我們維護自己的名譽要

A.廣泛交友B.要有誠信C.要尊重他人

13.某超市因懷疑顧客偷拿物品而對顧客進行搜身檢查，對此你的正確認識是

①這是違反憲法的行為

②超市侵犯了顧客的人格尊嚴

③顧客應配合檢查以證明自己的清白

④顧客有權拒絕接受檢查并要求超市賠禮道歉

A.①②③B.①②④C.①②③④

14.公民的人格不受侵犯，要真正維護自己的人格尊嚴，要.

A.認真學習法律

B.不做有損人格的事

C.首先尊重別人的人格尊嚴

15.受人尊重的奧秘是.

A.首先尊重別人

B.具有真才實學

C.要有很高的權力

16.平等尊重他人要從自我做起，從點滴做起。以下做法可取的有.

①虛心聽取別人的意見

②到別人家做客彬彬有禮，不隨意翻動主人家的物品

③對同學們的幫助表示衷心的感謝

④見到老師主動問好

A.②③④B.①②③④C.①②③

17.人與人之間是平等的，這體現(xiàn)在.

①任何人的人格尊嚴都不容侵犯

②任何公民都享有憲法和法律規(guī)定的權利

③任何人只要違反法律，就要負法律責任

④每個人都應該能上重點高中

A.①②③④B.①②③C.②③

18.惠特曼說.“藐視別人，就是藐視自己J以下各句表達的意思與這句話不相

符的是.

A.對別人不尊敬，首先是對自己不尊敬

B.只有尊敬別人，才有權受人尊重

C.只有人中人，沒有人下人

19.以下能體現(xiàn)出愛心的是.

①一次善意的批評②一個親切的微笑

③一次得力的救助④對有錯誤的同學不予追究

A.①②③④B.①②③C.②③

20.白血病患者陳紅在她生命的危急關頭，得到了別人和社會的救助；病愈后的

陳紅建立了慈善愛心網站，許多需要幫助的人得到了她真誠和善良的關懷。材

料體現(xiàn)出的觀點是

A.已所不欲，勿施于人

B.授人玫瑰，手留余香

C.人人為我，我為人人

二、判斷題（辨別下列各題，正確的打“M”、錯誤的打“x”，并把答案填在下

表中。共12題，每題1分）

212223242526272829303132

21.相識了就一定能成為朋友。

22.班風是一個班級中的優(yōu)秀學生在思想、學習和生活方面的共同傾向。

23.在新的環(huán)境中，我們會感到孤獨，對此需要我們及時去看心理醫(yī)生。

24.正確認識和評價自己的關鍵是要認識到自己的潛能。

25.沒有自信就不可能成功，但走向成功僅有自信是不夠的。

26.羞恥之心是自覺抵制不良誘惑的一種精神力量。

27.給人起綽號是一種不文明的行為，要慎重而行。

28.受人尊重的奧秒在于一個人要有真才實學。

29.人與人之間是平等的，初中畢業(yè)后不是每個人都能上重點高中違背了人人平

等的原則。

30.愛心是一種情感、一份責任，它更多的體現(xiàn)在點點滴滴的真情實意之中.

31.首先尊重別人的前提是別人先要尊重我們。

32.陽光少年的實質是要在學習和生活中保持一種積極的心態(tài)。

三、簡答（24分）

33.良好的班風對個人的健康成長和優(yōu)秀班集體的形成起著重要的作用，而優(yōu)良

班風的形成要靠班集體中的每一個人用行動去創(chuàng)造。請從班級的精神風貌、學

習氛圍、同學關系的角度說說你在創(chuàng)造優(yōu)良班風中的做法。（6分）

34.有一首短詩這樣寫道.“大象并不是那么大，只是看上去很大。螞蟻并不是

那么小，只是看上去很小。大象有一個寶貴的生命，螞蟻也有一個寶貴的生命。

真的，真的，好好兒看的話，大象和螞蟻，大小都一樣/請結合所學知識回

答，短詩告訴我們的道理是什么？這對我們尊重別人有何意義。（6分）

35.在初一年級的第一次月考中，小明的數(shù)學沒能及格，這使他羞愧難當。為了

使自己回家后能保全面子，小明把分數(shù)作了改動后才把試卷交給父母。小明“知

恥”后的做法對不對？為什么？他要怎樣做才對呢？（6分）

36.美國19世紀的哲學家愛默生說；“人生最美麗的補償之一，就是人們在真誠

地幫助別人之后，同時也幫助了自己。伸出你的手去援助別人，而不是伸出你

的腳去絆倒他們「無獨有偶，中國有一句古話表達了和愛默生所說的第一句

話相同的意思，這句古話是什么？愛默生所說的第二句話告訴我們人生的意義

在于什么？（6分）

四、關注身邊事（14分）

37.陳長同學小學六年都是在安徽老家度過的，今年9月，他K著在昆山工作的

父母來到昆山就讀初中，成了一名新昆山人子女。轉眼間半個學期過去了，半

個學期來，陳長用日記的方式記下了他學習、生活中的點點滴滴。

9月3日.帶著美好的憧憬，我來到了新校園，心情那么的激動?？墒峭?/p>

著身邊那一張張陌生的面孔，看著手里這一本本嶄新的課本，我想到了以前的

小伙伴，想到了小學時在老家學習的功課與這里的同學有所不同在以后的學習

中可能帶來的影響，心里產生了種莫名的孤獨、失落和擔憂一一

（1）同為初一新生，當讀到這里時，你是否具有一定的同感呢，請結合

所學知識，針對陳長面臨的問題談談我們應怎樣做。（6分）

9月19號.兩個多星期過去了，經過真誠地交往，努力地學習，不少同學

和我成了朋友?？墒?，班上總有一些同學看不起我，用“外地人”來稱呼我，

還說我小學是在老家讀得，再努力也趕不上本地的同學。這讓我好傷心。

（2）親愛的同學，你的心情一定也很復雜吧。結合所學知識對那些讓陳

長傷心的同學和陳長自己說說你此刻的心里話吧。（6分）

10月20日.今天的天氣真好，就象我的心情一樣。一個多月來，經過自

己的努力，老師的指導，同學們的幫助，我變得善于交往，樂觀、自信、堅強

起來，在第一次月考中也取得了不錯的成績，我感覺自己就是一個陽光少年。

（3）善良的你也在為陳長的進步感到高興吧。說說你眼中的陽光少年的形

象吧？（2分）

五、拓展天地（10分）

38.美國的富爾敦為了發(fā)明輪船，從1793年就開始設計草圖，他克服技術、材

料、人力上的重重困難，經過9年努力，制成了一艘小輪船，可是在試航時，

卻被暴風雨打入了河底。但他沒有失去信心，繼續(xù)探索、研究，終于在1807

年制造出了“克萊蒙脫號”輪船，以每小時8公里的速度試航成功。

1905年詹天佑接受了修建京張鐵路的任務后，帝國主義者嘲笑他“狂妄

自大”說什么“會修鐵路通過關溝段的中國工程師還沒出世”。為了爭回這口

氣，詹天佑絞盡腦汁，反復查看地形，設計出了比“洋方案”省工省料的先進

方案，提前兩年全線通車。詹天佑以堅如磐石的信心，創(chuàng)造出了震驚中外的奇

跡。

結合所學知識回答下列問題.

（1）兩則材料共同說明了成功需要哪些條件？（2分）

（2）何為自信心？在生活中要怎樣才能樹立自信心，走向成功？（4分）

（3）自信心與自尊心相輔相成，沒有自尊心的人，也決不會有自信心。

詹天使右的自尊自信，不僅成就了自己，更為國家贏得了榮譽，請具體說說自

尊的力量。（4分）

第一學期期中考試

初一思想品德考卷答案及評分標準

一、單項選擇題（共20題，每題1分）

12345678910

ACCCBCCBCB

11121314151617181920

CBBBABBCBC

二、判斷題（共12題，每題1分）

212223242526272829303132

XXXXVJXXXVXV

三、簡答（共四題，總24分）

33.答：此題為開放性試題，只要學生言之有理即可。如.要樂觀向上，活潑大

方；要認真學習，刻苦鉆研，同學間互幫互助；要團結同學，關愛同學，與同

學友好相處。（每點2分）

34.答:短詩告訴我們的道理是.人與人之間在人格和法律上是互相平等的。（3

分）認識到人與人之間的平等是做到尊重別人的前提。（3分）

35.答:小明的做法是不對的。因為他用了不正當?shù)姆椒▉硌陲椔浜?、逃避現(xiàn)實，

保全面子，如果不改正的話可能會給他帶來更大的恥辱的痛苦（3分）小明應

該吸取這次考試失敗的教訓，，努力學習，奮發(fā)向上，以取得不斷進步。（3分）

36.答:這句古話是“授人玫瑰，手留余香”。（3分）愛默生的話告訴我們人生

的意義不僅在于解決自己所遇到的問題，而且在于幫助他人解決所遇到的問

題。（3分）

四、關注身邊事（14分）

37.答：（1）進入中學，面對新的生活環(huán)境和學習任務，我們需要有迎接挑戰(zhàn)

的勇氣，還要在生活方式、思維方式上做出相應的調整。（2分）要積極主動

地和同學交往，做到樂觀自信，這是醫(yī)治孤獨和失落的良藥。（2分）要根據(jù)

新的學習任務和要求，制定可行的學習計劃，適應新的作息時間，學會安排自

己的業(yè)余生活，主動調整好生活節(jié)奏，象陳長同學還要加強預習和復習。（2分）

（2）用“外地人”來稱呼陳長是對人不尊重的表現(xiàn)，侵犯了別人的人格尊嚴。

（1分）希望這些同學要知道人與人之間在人格上是平等的（1分），法律保

障公民的人格尊嚴（1分），要正確看待人與人之間的差異，學會尊重別人，

這是得到別人尊重的奧秘（1分）。陳長同學要正確認識和評價自己，自尊自

信，相信自己的潛能，努力學習。（2分）

（3）一個陽光少年要有迎接挑戰(zhàn)的勇氣，樂觀自信，積極向上，主動交往，關

心愛護別人。（2分）

五、拓展天地（10分）

38.答：（1）成功需要自信和勤奮。（2分）

（2）自信心是在對自己的自我肯定和充分估計的基礎上，相信自己力量的一種

心理狀態(tài)。（2分）找出自己的優(yōu)勢，挖掘自身的潛能，在現(xiàn)有的基礎上進

步，我們就會逐步樹立自信心，不斷走向成功。（2分）

（3）自尊是成才和成功者必備的心理品質，是一個人成才與成功的重要條件。

一個人有了自尊，就會有一種奮發(fā)向上的精神，為人處世就會光明磊落。個

人生命因為有了自尊，才會顯得更加有力，社會國家也會因為有了千千萬萬

這樣的人，才會更加繁榮強大。（4分）

2005年秋七年級《思想品德》期中試卷

（考試時間：90分鐘；試卷滿分：100分；考試形式：開卷）

班級：座號：姓名：成績：

一、單項選擇題（每小題2分，共44分）

1、以下選項不屬于中學生活新變化的是（）

A、學習科目增加、難度加大

B、語文、數(shù)學成為主要科目

C、校園生活變得豐富多彩

2、陳豐是從外地轉學來的學生，原來他的學習成績還不錯，但現(xiàn)在他?上課就發(fā)呆。由于他鄉(xiāng)音較重，

-到回答問題時、舌頭就打結。剛開學沒多久，他就受不了了，可內向的他，又不敢于向人傾訴，于是

整日在痛苦中煎熬。這說明（）

A、陳豐對新環(huán)境的適應能力不強

B、新環(huán)境不接納陳豐

C、陳豐的道德修養(yǎng)差

3、下列屬于自己對心理白我的認識的是（）

A、我是一個在班里受歡迎的人

B、我是一個樣子清秀的人

C、我是一個性格外向的人

4、下面一些詞匯中，能和青春聯(lián)系在一起的是（）

①春天、朝陽、燦爛、蓬勃②自立、奮斗、昂揚、騰飛

③落葉、黃花、蕭瑟、晚霞④短暫、迅速、流星、火花

A、①②B、①③C、③④

5、“青春讓每個人都開一次花，但不擔保每個人都結一次果。能不能結果往往取決于：當你還是一朵

花的時候。''岑桑的名言啟示我們（）

A、要珍惜青春年華，讓自己的青春開花吐艷

B、每個人都會在青春年代成為有才華的人

C、青春是盛開的花朵，她散發(fā)著迷人芳香

6、每一個人都有自己不完美的地方，接受自己的不完美,每天給自己一個美麗的笑臉。這就是（）

A、悅納他人的表現(xiàn)B、悅納自己的表現(xiàn)C,自恃清高的表現(xiàn)

7、通過他人了解白己是認識自我的途徑之一，下面是對他人的態(tài)度與評價的一些說法，正確的應是

（）

①別人的意見聽不聽無關緊要

②別人的意見能幫助我們認識、了解自己

③對別人的意見要冷靜分析，既不盲從也不忽視

④不聽別人的意見，盲目自信

A、①②B、②③C、?@

8、小多同學熱愛班集體，關心同學，尊敬老師，但有遲到毛病，作業(yè)有時也缺交。同班同學在一起談

了對小多同學的看法。你認為哪種比較客觀？（）

A、小多常遲到，作業(yè)也常缺交，意志薄弱，不能算是好同學

B、小多是好同學，有些小事沒做好，沒有多大關系

C、小多是好同學，但仍應自覺磨礪意志，改正身上存在的小毛病

9、上中學以后，媽媽對小芳很有意見，說她不像以前聽話了，許多事情沒等媽媽說完，小芳就嘟嘎：

“知道了，知道了，真啰唆！”小芳的語言反映出她：（）

A、已經長大成人了B、不喜歡媽媽了C、自我意識和獨立意識增強

10、“單則易折，眾則難摧”；“千人同心，則得千人力；萬人異心，則無一人之用”，這句話告訴我

們（）

A、人多力量大

B、具有凝聚力的集體才有向心力，歸屬感和力量感

C、要讓個性在集體中張揚

11、下列人格特質中受歡迎的是（）

①誠懇②欺詐③忠心④可信⑤做作⑥熱忱

A、①②④⑤B、③④⑤?C、④⑥

12、“小小少年，很少煩惱，眼望四周陽光照。小小少年，很少煩惱，但愿永遠這樣好?！钡沁M入青

春期后，每一個人都會遇到許許多多的煩惱。面對這些煩惱，我們要（）

A、要開放自己的心靈世界，多與父母、老師、同學溝通

B、不要告訴別人，要藏在自己心里

C、不管三七二十一，大膽地發(fā)泄出來

13、作為班集體中的一員，我們每個人應該（）

①各盡所能，發(fā)揮自己的特長②積極地為集體作貢獻，有集體榮譽感

③多考慮自己的切身利益④在集體中不斷成長

A、①②④B、②③④C、①③④

14、同學不小心打碎了你的物品時，你應該（）

A、正常對待，學會寬容

B、十分生氣，大聲指責

C、十分高興，大肆索賠

15、下面是一個初中學生的心理自畫像，你認為有待改進的方面是（）

①朝氣蓬勃，勇于探索②遇到挫折容易失去自信，悲觀失望

③情感豐富，熱情高漲④情緒波動比較大，容易失去控制

⑤珍惜友誼，渴望交際⑥感到孤獨，不愿意與人交往

A、①②③B、②④⑥C、①③⑤

16、校秋季運動會即將開幕，這是我們進入初中以來的第一次校運會，于是同學議論開了……以卜洞學

的觀點正確的有（）

①校運會是體育健將們展現(xiàn)才能的舞臺，與我們無關。

②成績是運動員們努力拼搏獲得的，與班級無關。

③只要盡力去拼搏，不管結果如何，他（她）都是英雄。

④成績是大家共同努力獲得的，榮譽屬于整個集體。

A、①③④B,②③④C、③④

17、俗話說：“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫?！边@句話告訴我們在集體生活中應（）

A、惟我獨尊，瞧不起別人

B、拉幫結派，建立自己的小團體

C、加強同學間的團結協(xié)作

18、“如果你有?個蘋果，我有?個蘋果，彼此交換，我們每個人仍只有一個蘋果：如果你有?種思想,

我有一種思想，彼此交換，我們每個人就有了兩種思想?！笔挷{的這句名言告訴我們應（）

A、克服閉鎖心理，多與人交往

B、上課時多講話

C、尊重朋友的意見

19、有同學找你抄作業(yè)，你的正確做法是（）

①詢問他哪兒不會講給他聽

②給他講清抄襲的害處，不讓他抄

③不耐煩地說：“真討厭！”不給他抄!

④心里想“他要我就給，我才不得罪人呢”

A、①②B、??③C、①③④

20、男女同學之間的友誼只宜（）

A、在個別人之間建立

B、在大多數(shù)人之間建立

C、神神秘秘，不要讓很多人知道

21、下列選項屬于男女同學正常交往的是（）

A、春游時男生幫女生提行李

B、男生女生劃清界線，互不理睬

C、男生女生經常單獨相處

22、男女生正常交往有利于（）

①班集體的團結②男女生個性的充分發(fā)展

③培養(yǎng)健康的心理④培養(yǎng)同學之間的友誼

A、①②③④B、②③④C、???

二、問答題：（共40分）

（友情提示：親愛的同學們，請認真審題，簡要作答。）

1、進入中學后，面對新的學習環(huán)境和繁重的學習任務，小偉一時很難適應，導致學習跟不上。為此,

他感到壓力很大，不知所措。

（1）請談談初中學習生活與小學學習生活有哪些不同。（4分）

（2）請為小偉如何盡快適應中學生活提幾條好的建議。（4分）

2、材料：大雁飛往南方過冬時，總是排成“人”字形。研究表明，當每只鳥扇動翅膀時，就為緊隨其后的

同伴們創(chuàng)造了一股向上的升力?！叭恕弊中沃械囊恢淮笱愠洚旑I隊，后面的大雁會發(fā)出鳴叫聲，鼓動前面

的頭雁保持速度。如果有一只大雁病了，或受了傷掉隊時，會有兩只大雁離開隊伍，跟著留下來，以幫助

和保護它。它們守著這只大雁，直到它重新飛行或死去，然后它們靠自己的力量再次出發(fā)或跟隨另一隊大

雁去追趕自己的隊伍。只有在這樣一個“人”字形的團隊中，大雁才能飛得更高更遠。

閱讀以上材料后，你有何感悟？（5分）

3、材料：劉全從小就立下大志，將來要當這個家，那個家，但進入初中以來，劉全總覺得自己的能力上不

如這個，不如那個。

“你看，黃瑩反應真快，老師一提問題，還沒等說完，她就舉手回答，而且答得相當精彩?！?/p>

“為什么我的記憶力不好、老是丟三落四?！?/p>

“陳誠好活躍，人際交往能力特強，同學們都很喜歡他。”

“我家對面的男孩聰明極了，參加全省數(shù)學競賽獲得一等獎，真叫人羨慕?！?/p>

閱讀上述材料，回答下列問題：

（1）劉全在自我認識方面存在偏差，你能告訴他該如何正確認識自我嗎？（6分）

（2）假如你是劉全的好朋友，請你為他送上句忠誠的祝福語、（2分）

4、小明升上初一后，覺得很苦惱：男同學和女同學的交往不像小學時候那么白然了。老師在課堂上經常講

要防止“那個”，要把精力放在學習上。一旦哪個男同學和女同學交往多了，周圍便有一些同學說三道四，

嚇得自己也不敢和女同學多說一句話了。請回答：

（1）周圍同學的看法對嗎？為什么？（3分）

（2）請你為小明出謀劃策，幫助小明同學明白見女同學之間應該怎樣交往。（6分）

5,??青年老是埋怨自己時運不濟發(fā)不了財，終日愁眉不展。這天來了一個須發(fā)俱白的老人，問：“年輕人

你干嗎不高興？”“我不明白，為什么我總是那么窮?！薄案F？你很富有嘛。”老人由衷地說。

“這從何說起？”年輕人問。

老人不正面回答，反問道：“假如今天斬掉你一個手指頭，給你一千元，你干不干？”“不干?！?/p>

“斬掉你一只手，給你一萬元，你干不干？”“不干。”

“讓你馬上變成八十歲的老人，給你一百萬，干不干？”“不干?！?/p>

“讓你馬上死掉，給你一千萬，干不干？”“不干?！?/p>

“這就對了，你已經有了超過?千萬的財富了，為什么還哀嘆自己貧窮呢？”老人笑吟吟地問。青年愕然

無言，但看出他心有所悟的樣子。

閱讀后思考一：

（1）從青年與老者的對話中，你認為我們現(xiàn)在最大的財富是什么？為什么？（4分）

（2）我們應如何把握好這一財富？（6分）

三、活動與探究。（16分）

進入初中，■-切是那么的新鮮，一切又是那么的好奇，新環(huán)境、新同學、新集體、新體驗，給了我們新的

憧憬。為了加強同學們的互相了解，促進同學們之間的友誼，共創(chuàng)優(yōu)秀班集體，七年級（1）班準備開?次

主題班會。假如你是該班同學，請你完成下列任務：

（1）請你為這次班會擬訂一個主題。（要求精煉概括，3分。）

（2）為開好此次主題班會，需要做好哪些活動準備？（至少寫出兩項。）（4分）

（3）班級同學中是否存在與創(chuàng)建優(yōu)秀班集體活動不相符的現(xiàn)象?請舉2例。（4分）

（4）假如請你代表七年級（1）班班委會向全班同學發(fā)出倡議，共同創(chuàng)建優(yōu)秀班集體，你將在倡議書中闡述

所學的哪些主要觀點？（5分）

試卷參考答案

?單項選擇題（每小題2分，共44分）

1~5：BACAA；6'10：BBCCB；11'15：CAAAB；16~20：CCAAB；2廣22：AA

二、問答題：（共40分）

（以下答案僅供參考，評分時不要死摳答案要點，應根據(jù)考生答題情況，酌情給分。）

1、答：（1）在中學，學習科目增多了；在中學，學習負擔加重了：在中學對自主管理的要求高了；學校

生活非常豐富。（4分）

（2）自覺遵守規(guī)章制度：盡快建立新的人際關系：主動適應新的學習生活：把中學當作是我們人生的一個

新起點。（4分）

2、答：?個人只有把自己融入集體中，才能最大程度地實現(xiàn)個人價值，綻放出絢麗的人生花朵。我們每個

人的個性和才干只有在團結合作中才可能得到充分發(fā)揮。所以，我們生活在班集體中，要團結合作，共同

努力，增強班集體的凝聚力。（言之有理即可酌情給分。5分）

3、答：（1）正確認識自我，要求我們要用全面的觀點看待自己，要用發(fā)展變化的觀點看待自己。劉全應

該這樣認識自我：每個人都有優(yōu)點，也有不足，我也不例外：今天的我，通過努力，揚長避短，一定會塑

造一個充實的自我，一個不斷進步的自我。（6分）

（2）沒有最好，只有更好。平凡并不可怕，關鍵的是做最好的自己。相信自己，大膽嘗試，發(fā)掘潛能。（2

分）（言之有理即可酌情給分）

4、答：（1）錯誤；因為男生女生的正常交往是不可避免的。這種交往有利于班集體的團結，有利于少男

少女身心的健康發(fā)展。（2分）

（2）自然地、大方地進行交往，建立純潔的友情：要學會尊重對方，包括尊重對方的人格和意愿；要學會

自愛、自重，愛護自己的尊嚴和名譽，珍惜自己的人品和人格，并且懂得保護自己。（6分）

5、答：（1）答：我們現(xiàn)在最大的財富是青春。（1分）因為青春是人生最美好的階段，青春期是青少年

生理發(fā)育和心理發(fā)展急劇變化的時期，是童年向成年過渡的時期，也是人生觀和世界觀逐步形成的關鍵時

期。（3分）

（2）（6分）我們應這樣把握好青春這一財富：

①開放自己的心靈世界。多與父母、老師和同學溝通。真誠的交流可以加深理解，分享歡樂，疏泄煩惱，

調節(jié)自己的情緒，提升自己的理性。

②提高自我控制能力。我們可以嘗試有意識地調節(jié)自己的自控能力，注意對事情不要主觀武斷，減少和消

除盲目的沖動行為。

③保持自我完善的意識。對自己提出自我完善的階段性目標。多讀書，讀書有助于提高個人修養(yǎng)；多運動，

運動有助于身心協(xié)調；多做好事，做好事可以使你身心愉悅。

三、活動與探究。（16分）（答案具有開放性，言之有理即可酌情給分）

（1）主題：溫暖的集體，我的家；加深了解，促進友誼；讓我們共創(chuàng)優(yōu)秀班集體等。（3分）

（2）宣傳發(fā)動同學參加；進行人員分工；布置好的活動場地；寫發(fā)言稿等。（4分）

（3）存在。如：對班集體的事莫不關心；同學之間不團結；有遲到、曠課現(xiàn)象；考試作弊、作業(yè)抄襲等。（4

分）

（4）內容形式多樣，可以從課本中有共同目標團結奮進，各盡其能，發(fā)揮所長奉獻集體，團結協(xié)作，互助前

行等來創(chuàng)建班集體。同時，也可以從本班的實際情況出發(fā)，有針對性的提出構建班集體的建議等。（5分）

評價說明：本題為開放性試題，學生從其他方面回答，只要言之有理符合題意，即可酌情給分

思想品德初一（上）期中考試卷

一、判斷題（正確的寫"A"，錯誤的寫“C”。每小題1分.共12分）

1、每個同學都可以在班里找到別人無法替代的位置，發(fā)揮自己的積極作用。

（）

2、初中老師總是強調要學會自主學習，要自覺預習和復習，這是一種教（）

3、地球上的每種生命都有其存在的意義和價值，需要相互尊重和關愛。

（）

4、每個青少年身上的優(yōu)點和缺點都是天生的，一成不變的。

（）

5、確立個人的成長目標，要從社會需要和自身的實際出發(fā)。

（）6.在新的班級，我們需要有共同的目標，這樣我們才會擁有團結奮斗

的不懈動力。（）

7.我們都要有一種“苦學有樂，樂學不苦”的精神，這樣我們就會不斷地發(fā)現(xiàn)自

身的潛能，獲得一種不斷超越自我的快樂。（）

8.人的生命獨特性突出表現(xiàn)在，與其他動物、植物、微生物等生命相比，人有多

種多樣的興趣愛好。（）

9.珍愛生命的人，無論何時何地，都不希望自己遇到挫折，否則他會痛不欲生。

（）

10我們生活在一個班級中，大家要有共同的目標，就不能保持自己的個性（）

11.學會自主學習，提高學習效率，科學安排時■問，是搞好初中學習的有效方法

和策略。

12.在初中的學習中，我們將會從無知走向有知，從知之甚少到知之更多，更為

重要的是我們可以在這里，把成為大科學家作為自己惟一的追求。（）

二、選擇題（從下列各題中選出一個最符合題意的選項。每小題2

分，共48分）

13、有句名言說：“交朋友的唯一方法是你自己首先要夠朋友?！彼嬖V我們

（）

A、交友是相互的，要使同學做自己的朋友，我們該首先把同學當朋友

B、只有“以我為中心”才能建立起長久的友情

C、講“哥們兒義氣”就能交到好朋友

D、朋友是可遇不可求的，不需要主動結交

14、作為一個班級集體，首先需要有

（）

A、一支班干部隊伍B、一個共同的目標

C、一套班規(guī)班約D、每個學生都有獨特的個性

15、在中學階段，每個同學面臨的主要任務就是

（）

A、學習文化知識B、參加社會實踐活動

C、廣泛交結朋友D、探索科學的奧妙

16、我們都知道，獲得知識的途徑與方法很多，但不管哪一種具體的途徑，都是

一個學習的過程，歸納起來就是一種方法，那就是學習。如果沒有學習，我們就

解決不了奧秘，我們自己、社會就得不到發(fā)展。這就要求我們

()

A、人人都去當科學家B、活到老，學到老

C、兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書

D學習只要肯吃苦，不需要掌握多種方法和技巧

17、“從干旱的土地里鉆出一棵稚嫩小芽；巖石的壓迫下一個生命很努力地在生

長……”?？吹竭@樣的場景，我們通常都會聯(lián)想到

()

①生命是頑強的②生命是無處不在的

③動植物的生命不足為題④生命渴望被關懷

A、①②B、②④C、②③D、①④

18、“三百六十行，行行出狀元”。這句話告訴我們

()

A、世界上有五花八門的職業(yè)

B、人們應該不斷嘗試新的職業(yè)

C、實現(xiàn)人生價值的途徑是多種多樣的

D、不管自己的個性與特長，每個人都可以在各個崗位上取得成功

19、下列關于青春期心理矛盾的敘述中，正確的是

()

(1)青春期的內心矛盾是我們成長過程中正常的心理現(xiàn)象

(2)這些心理矛盾經常會使我們感到煩惱

(3)這些心理矛盾也能成為我們向前發(fā)展的動力

(4)如果不能正確處理這些心理矛盾，它們也會成為阻礙我們發(fā)展的障礙

A、(1)(2)B、(2)(3)C、(1)(3)(4)D、(1)(2)(3)(4)

初二某班的男同學小誠和同年級的女同學小菲家住一幢樓。他倆常常一起上

學和回家，做數(shù)學時小菲也常來問小誠。但不久小菲發(fā)現(xiàn)，班里一些同學看她的

眼神發(fā)生了變化，還經常避著小菲竊竊私語，什么“青梅竹馬”等流言蜚語也在

班里傳開了……?；卮?3—14題：

20、正確處理小誠和小菲的關系，應該是

A、男女有別，盡量少接觸、少交流

B、當著同學的面少接觸，私下里還是要多接觸，相互幫助

C、正常交往，坦誠相處，相互幫助和關心

D、斷絕來往，讓流言蜚語慢慢消失

21、對于班里出現(xiàn)的流言蜚語，正確的態(tài)度是

A、反對。支持男女同學間的正常交往，營造班級和諧溫馨、合作團結的氛圍

B、贊成?！盁o風不起浪”，流言蜚語一定程度上可以扼制男女同學間關系的發(fā)

展

C、不管這些，只要自己的學習成績好就行了D、直接向兩位同學提出

不要往來

22、2001年10月，上海動物園開始進行一項繁瑣的工作，他們逐一將“肉可食”、

“皮毛可利用”之類的字眼從動物介紹牌中刪除。如刪除了老虎“肉可食，骨可

做藥，毛皮可做褥墊和地毯”的詞句，對有些動物的“害獸”“害禽”之說，則

改成了“有時也吃農作物”“有時傷害人類:他們的這一做法主要告訴我們

A、動物是傳播病菌的途徑之一，利用動物不利于人類健康

B、長期飼養(yǎng)的動物對人類的利用價值已大大降低，所以說明要簡化

C、自然界野生動物的銳減，生態(tài)平衡遭破壞，必須喚起人們的環(huán)保意識

D、人類已創(chuàng)造出許多替代品，野生動物的利用價值已大大降低

23.對待自身的優(yōu)缺點，我們應有的態(tài)度是（）

A.只看到自己的優(yōu)點，不承認自己的缺點

B.夸大自己的優(yōu)點，縮小自己的缺點

C.只看到自己的缺點，找不到自己的優(yōu)點

D.實事求是，既看到自己的優(yōu)點，也承認自己的缺點

24.俗話說：“當局者迷，旁觀者清”。這說明了（）

A.旁觀者即別人最了解自己

B.有不少人有自知之明，覺得不如別人

C.人無法認識自己，常常被事物所迷惑

D.要提高自我認識水平，就應多從他人的態(tài)度與評價中了解自己、認識自己

25.升人初中以后，有不少同學開始注重外貌的修飾，言談舉止的文明，在意老

師、家長和同學的評價，這主要是由于同學們（）

A.期望他人尊重自己B.渴望取得成功

C.關注自己形象D.希望別人了解自己

26.了解自己不是一件容易的事，因為"不識廬山真面目，只緣身在此山中"。所

以要客觀全面地了解自己，可以通過自我觀察，并進行比較來認識自己，下面同

學的做法可取的是（）

A.小明的父母是普通工人，他看到同學們的父母大多是干部、醫(yī)生，感到很丟人

B.小俊看到自己的數(shù)學成績在班上名列前茅，他就經常瞧不起別人

C.小華經常觀察其他同學的學習及思想表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)自己與他們相比，還存在許多

不足，于是在發(fā)揚自己優(yōu)點的同時.積極虛心地向他人學習

D.小飛發(fā)現(xiàn)自己的個子比班上同學矮一截，于是懷疑自己發(fā)育不正常

27.對于青春，我們充滿了好奇，因此，我們需要通過同學間的相互交流，彼此

共享成長的體驗。你認為同學間形成親密友情最基本的準則是（）

A.相互尊重B.主動熱情

C.要講"哥們”義氣D.要互相幫助

28.進人初中階段，比小學多了很多學科，其中有些學科我們并不感興趣，這時

正確的態(tài)度應該是（）

A.沒興趣的先不學B.先讓別人學，等自己有興趣時再學

C.沒有興趣也要積極去學D.支持、鼓勵別人去學

29.軍軍今年上初一了，他特別愛玩電腦游戲，常常為此完不成作業(yè)，還發(fā)出這

樣的嘆息："我怎么管不住自己呢！"這主要表明（）

A.情緒不穩(wěn)定B.興趣太廣泛

C.缺乏自律，太放任自己D.不能接受別人的幫助

30.毛澤東青年時期在湖南省立第一師范學校求學時，結交了十幾個有志于愛國

工作的朋友.他們用"以天下為己任"來相互勉勵，一起研究學問，一起探索救國

之道。和他在一起的許多人后來都成為中國革命的棟梁之才。這給我們的啟示有

（）

①耍選擇志同道合的人做朋友

②君子與君子交朋友，小人與小人交朋友

③青少年交朋友時，要注意真正的友情與"哥兒們義氣”的區(qū)別

④友誼是天地間最可貴的東西，真摯的友誼是人生最大的一種安慰

A.①②③B,①③④c.②③①D.①②③④

31.男女同學之間的正常交往，有益于我們的身心健康發(fā)展，男女同學在交往中

應把握的原則是（）

①要認識不同性別同學之間的性別差異，交往中，言談舉止要符合自己的性別身

份②交往時要落落大方③交往時要把握分寸④交往時要相互尊重

A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④

32.同學們進人初中之后，自我意識迅速發(fā)展，在言行舉止上表現(xiàn)出一定的自控

能力，有了（）

A.意識感B.自豪感C.成人感D.成就感

33.在2003年2月1日，美國的"哥倫比亞"號航天飛機在返航中失事，七名宇航

員魂歸太空,這七位都是人類的杰出人物，培養(yǎng)出這樣的人才需要兒十年的時間，

但是他們的生命卻在短短兒秒鐘的時間內就永遠的消失了，留給我們的是傷心的

回憶和無比的惋惜。對此事件理解正確的有。

①生命是頑強的，也是脆弱的

②生命屬于我們的只有一次，我們一定要善待自己

③我們每個人都要去關愛與呵護周圍的生命

①世界土沒有十全十美的生命

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

34.世界因生命而精彩，每種生命都有其存在的意義與價值，多種生命息息相

關.需要相互尊重、相互關愛。下列想法或做法體現(xiàn)這種觀點的有（）

①班上同學給公園草坪放置了一塊牌子，牌子上寫著，"小草正在休息，請勿打

擾〃

②尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救人類自身

③人類為了更好地發(fā)展經濟，可以破壞自然

④我們要積極保護珍稀野生動物，因為他們是與我們同住地球家園的朋友

A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④

35.要愛惜自己的青春！世界上沒有再比青春更美好的了，沒有再比青春更珍貴

的了，對于青春，同學們充滿了好奇，你覺得自己應該怎樣度過這美好的青春時

光呢？（）

①以尊重和關愛為前提，從我做起，從小事做起，進一步體會青春成長的美好

②努力學習科學文化知識，立志為祖國為人民服務

③敢于創(chuàng)新，善于創(chuàng)新，并敢于對自己的行為負責

④多與同學交流溝通，為爭創(chuàng)優(yōu)秀的班集體而作出自己的努力

A.①②③B.②③④C.①③①D.①②③④

36、青春期出現(xiàn)的心理矛盾（）

A、對青少年的成長十分有利B、可以構成我們向前發(fā)展的動力

C、是我們成長過程中不正常的心理現(xiàn)象

D、是一種阻礙青少年向前發(fā)展的障礙

37、青春期一般指（）

A、10~19歲B、15~19歲C、10~15歲D、7~15歲

三、問答題（38題6分，39題10分，40題6分，41題18分，共4

0分）

38.進入初中，在我們身體悄悄變化的同時，我們的心理也在發(fā)生著一系列的變

化，在班級里，有的男生和女生之間似乎有一條無形的界限被稱之為“三八線”，

在"三八線”上，男女同學不能對話，不能探討，誰要越過"三八線"就會受到嘲諷

抨擊。

對此問題，有以下三種觀點：

觀點一：有人說好，認為男女生要有界限

觀點二：有人說不好，認為男女生都是同學，沒有區(qū)別。

觀點三：有人說要具體分析，既要有"三八線"，但不能讓"三八線”成為男女生之

間正常交往的阻礙。

請問：

⑴你贊成哪種觀點？請說明理由。（3分）

（2）如果讓你參加討論，你的觀點是什么？并說明理由。（3分）

39.在不知不覺之間，我們的身體經歷著一系列微妙的變化，這意味著我們正在

長大，開始從兒童向成年過渡，跨入青春期的大門，開始人生最美麗的春天。此

時，我們可以認識更多的新朋友，一起歡快的成長，但青春期的心理也充滿著矛

盾，這些矛盾有時候讓我們感到苦悶，如果處理不好這些矛盾，這將成為阻礙我

們發(fā)展的阻力，怎么辦呢？相信你會很好的處理以下的情況的。

請回答：

（1）你生病了，一星期沒上學，朋友每天放學后給你補課，使你并未因病而落下

功課。請你說一句感激的話。（2分）

（2）朋友因在學習上遭受挫折而對自己信心全無，在他苦悶之時，請你上前說

一句鼓勵的話。（2分）

（3）考試前，好朋友央求你在考試時讓他看一下你的答案，請你說一句拒絕的話。

（2分）

（4）上學路上，好朋友約你曠課去網吧，請你說一句拒絕的話。（2分）

⑸你的朋友經常給別人起綽號，請你對他說一句勸告的話。（2分）

40.進入中學后，面對新的學習環(huán)境和繁重的學習任務，小偉一時很難適應,

導致學習跟不上。為此，他感到壓力很大，不知所措。

（1）結合實際談談初中學習與小學學習有那些不同。（3分）

（2）請為小偉擺脫困境提幾條好的建議。（3分）

41、我是一名個子不高，長相一般，學習中等，家境又不好的中學生。小學

的時候我還不在意這些，但自進入初中以來，我的心就一直被自卑纏繞著。平時

我很會偽裝自已，從來不和任何人說出自己的不滿和傷心?？蛇@樣一來，我的心

理負擔卻越來越重，壓得我?guī)缀醮贿^氣來。（一個初一學生的自述）

假如要你去做這位同學的思想工作，你將如何勸導他，使他早日解除這種巨

大的心理壓力。（請給他回一信）（18分）

參考答案

一、是非判斷題（每小題2分，共10分）

1-5VXVXV

二、選擇題（每小題4分，共40分）

6—10ABABD11—15CDCAC

三、問答題

16、答題要點：

（1）世上沒有十全十美的人，要悅納自己（8分）

（2）要全面地認識自己，既要看到外在的，更要看到自己內在的素質；每

個人都是變化發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看待自己，爭取在他人的幫助下，通過自

己的努力，創(chuàng)造自己美好的前景（9分）

（3）給自己當一會“心理醫(yī)生”，通過一定的辦法緩解自己的心理矛盾（8

分）

（其他有理的說法，可適當給分）

17、（1）她自感非常喜歡文學，這是通過自我觀察認識自己；老師常說她語

言表達能力強，這使她有可能通過他人了解自己；她的作文常在班里當范文供大

家欣賞學習，這使她有可能通過集體了解自己。（8分）

（2）經常給自己積極的暗示，這有利于提高她的信心和勇氣，能幫助她發(fā)

掘自己的潛能；畫一幅“未來作家”漫畫像，在心中想象出一個更好的“自我形

象“，能夠激勵她的斗志，有利于釋放自己的潛能；每天堅持記日記，有利于養(yǎng)

成激發(fā)潛能的習慣。（8分）

（3）言之成理即可。（9分）

七年級思想品德上學期期中試卷

親愛的同學們，半個學期的學習生活已經過去了，回想自己平時的學習表現(xiàn)和收獲，心

里感覺還滿意吧？那么就讓我們運用自己閃光的智慧，認真思考、細心答題，用實力給老師

和同學們一份驚喜。

一、單項選擇題（本題共20小題，每小題2分，共40分）

1、“笑迎新生活”，以“笑迎”說明我們要用的態(tài)度去迎接新生活（）

①樂觀②積極③主動

A、①②B、①③C、①②③D、①②③

2、李明同學說：“走進中學來，功課變多了，內容也變了，老師不熟悉，同學多

是新面孔，真煩惱我們應建議李明同學（）

A、功課選小學學過的內容先學B、內容可刪減一些，只挑

主科學習

C、盡快熟悉任課老師和新同學，適應中學學習D、新同學不認識，可先找

小學同學做伴

3、對個人與集體的關系這一問題，正確的看法是（）

A學習好是個人努力的結果，所以個人和集體可以分開

B、個人自制能力強就可以離開集體

C、學習好是老師的教導、集體幫助和個人努力共同作用的結果，所以個人

不能離開集體

D、學習好的學生只要自己管好自己，離開集體也可以生存和發(fā)展

4、進入新的學校，要創(chuàng)建新的班集體，你認為以下建議哪一項不正確（）

A、樹立共同的目標B、各盡其能，發(fā)揮所長，奉獻集體

C、團結協(xié)作，互助前行D、只要每個人都是優(yōu)秀的，那么班集體自然就

是優(yōu)秀的

5、我們每個人都有一種偏愛的學習類型。有些人喜歡坐在椅子上學習，有些人

喜歡坐在地板上學習，有些人喜歡獨自一個人閱讀，有些人則在群體中學得

更好。上述事實主要告訴我們一個什么樣的道理（）

A、人們學習的方式是多種多樣的B、適合自己的學習方式才是最有效

的

C、學習不講究環(huán)境、形式D、每個人的學習方式各有特點

6、我們要珍愛生命，因為（）

①世界因生命而精彩②生命是地球上最珍貴的財富

③隨意踐踏地球上的生命，最終受到傷害是人類自己④每種生命都有存在

意義與價值

A、①②③④B、②③C、①④D、①②③

7、每個人都是獨一無二的，有自己獨特的風格和特點。這是人的生命的（）

A、脆弱性B、持久性C、獨特性D共同性

8、當代青年楷模張海迪，在遭受各種病痛折磨的情況下，仍然高唱著“生活，

生活，是那么美好”，樂觀地為社會作貢獻。這主要說明她（）

A、悅納生命，熱愛生活，不懈地提升著人生價值B、有著遠大志向，勤奮

好學

C、正確認識與評價自己D、興趣愛好廣泛

9、老子說：“自知者明，自勝者強”。指出正確認識自我的重要性，我們可以通

過哪些途徑來不斷認識自己呢？（）

①通過自我觀察認識自己②通過他人了解自己，重視他人的態(tài)度與評價

③通過集體了解自己④通過自己的想象來認識自己

A、①②④B、①③④C、②③④D、①②③

10、確立個人成長目標的時候，我們要（）

①了解自己的個性特點與潛能②完全按照父母的意愿

③不顧一切地按照自己的興趣、愛好④了解社會對各種職業(yè)的角色期待

A、①②B、③④C、①④D、②③

11、下確關于男女同學的交往的認識，不正確的是（）

A、男女同學之間正常交往是非常有益的

B、要用恰當方式表達男女同學之間正常的交往

C、男女同學之間的交往有利于取長補短

D、男女同學之間交往會給我們帶來不利影響，應杜絕

12、“瘋狂英語”的創(chuàng)始人李陽曾說，要學好英語就要大聲朗讀，并且每天都要

對自己說

“YESI