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文檔簡介

2024屆湖南省安鄉(xiāng)縣一中高二生物第二學期期末達標檢測試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.人體細胞內存在一套復雜的膜系統(tǒng)。下列敘述錯誤的是A.由單位膜包被的溶酶體可以合成多種水解酶B.高爾基體主要進行蛋白質的分類和轉運C.肝臟細胞的光面內質網上含氧化酒精的酶D.核被膜與質膜的相連可通過內質網來實現2.如圖X、Y、Z是細胞中的三種化合物,X為細胞生命活動所需要的主要能源物質,Y、Z是構成細胞膜的主要成分。下列有關說法正確的是()A.如果X被人的紅細胞吸收,不需要消耗ATPB.維生素D可優(yōu)先通過細胞膜擴散到細胞內部與Y有關C.細胞膜會被蛋白酶分解,說明組成細胞膜的物質中有ZD.構成細胞膜的Y可以運動,而Z是靜止的3.下列關于無機鹽的敘述,錯誤的是A.缺鐵性貧血是因為體內缺乏鐵,血紅蛋白不能合成導致的B.Mg2+是葉綠素的成分之一,缺Mg2+影響光合作用C.細胞中的無機鹽大多數以化合物形式存在,如CaCO3是骨骼、牙齒的重要成分D.碘是合成甲狀腺激素的原料,所以食鹽加碘可以預防地方性甲狀腺腫4.下列有關人類遺傳病的敘述,正確的是()A.單基因遺傳病是由一個致病基因引起的遺傳病B.鐮刀型細胞貧血癥不能借助顯微鏡予以確定C.多基因遺傳病在人群中發(fā)病率較高,且易受環(huán)境影響D.調查某遺傳病的發(fā)病率需要對多個患者家系調查5.基因治療是指A.對有基因缺陷的細胞進行修復,從而使其恢復正常,達到治療疾病的目的B.把健康的外源基因導入有基因缺陷的細胞中,達到治療疾病的目的C.運用人工誘變的方法,使有基因缺陷的細胞發(fā)生基因突變恢復正常D.運用基因工程技術,把有基因缺陷的基因切除,達到治療疾病的目的6.噴瓜有雄株、雌株和兩性植株,G基因決定雄株,g基本決定兩性植株,g-基因決定雌株,G對gg-是顯性,g對g-是顯性,如:Gg是雄株,gg-是兩性植株,g-g-是雌株。下列分析正確的是A.Gg和Gg-能雜交并產生雄株B.一株兩性植株的噴瓜最多可產生三種配子C.兩性植株自交不可能產生雌株D.兩性植株群體內隨機傳粉,產生的后代中,純合子比例高于雜合子二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)某二倍體植物是雜合體,圖為其花藥中未成熟花粉在適宜的培養(yǎng)基上培養(yǎng)產生完整植株的過程。據圖回答:(1)圖中①表示的是該花粉培養(yǎng)過程中的________過程,②表示的是________過程,X代表的是________,③表示的是________過程,④表示的是誘導________過程。(2)圖中從愈傷組織形成完整植株的途徑有兩條,具體通過哪一條途徑主要取決于培養(yǎng)基成分中________的種類及最后其濃度配比,獲得的來源于未成熟花粉的完整植株都程為________植株(甲)。未成熟花粉經培養(yǎng)能形成完整植株,說明未成熟花粉具有________。(3)植株甲進行________________,才能使其結實,產生后代(乙),否則植株甲只有通過無性生殖的方式才能產生后代(丙)。乙、丙兩種植株中,能產生可育花粉的是________植株,該植株群體中每一植株產生可育花粉基因組成種類數________種,該群體植株產生可育花粉的基因組成種類數為________種?;ǚ叟嘤谟N上的特殊意義是________,從而開辟育種新途徑。8.(10分)南方某地的常綠闊葉林等因過度砍伐而遭到破壞。停止砍伐一段時間后,該地常綠闊葉林逐步得以恢復。下表為恢復過程一次更替的群落類型及其植物組成。演替階段

群落類型

植物種類數/中

草本植物

灌木

喬木

1

草叢

34

0

0

2

針葉林

52

12

1

3

針、闊葉混交林

67

24

17

4

常綠闊葉林

106

31

16

回答下列問題:(1)該地常綠闊葉林恢復過程中群落演替的類型為____________演替。常綠闊葉林遭到破壞后又得以恢復的原因,除了植物的種子或者繁殖體課得到保留外,還可能是原有的________條件也得到基本保留。(2)在有上述群落構成的生態(tài)系統(tǒng)中,恢復力穩(wěn)定性最強的是_______________生態(tài)系統(tǒng),抵抗力穩(wěn)定性最強的是_______________生態(tài)系統(tǒng)。(3)與草叢相比,針葉林的動物分層現象較為___________(填“簡單”或“復雜”),原因是_____________________________________________。9.(10分)銹去津是一種含氮的有機化合物,是一種廣泛使用的除草劑,且在土壤中不易降解。為修復被其污染的土壤,某研究小組按下圖選育能降解銹去津的細菌(目的菌)。已知銹去津在水中溶解度低,含過量銹去津的固體培養(yǎng)基不透明。(1)為獲取目的菌,圖中A~C均為________的選擇培養(yǎng)基,A~C培養(yǎng)的目的是________。(2)若圖為所測得的A~C瓶中三類細菌的最大密度,則甲類細菌密度迅速降低的主要原因是________。圖中從C瓶將細菌接種到固體培養(yǎng)基常用的接種工具是________。(3)含過量銹去津的培養(yǎng)基是不透明的,其中________________菌落即為目的菌落。10.(10分)腐乳是我國民間傳統(tǒng)發(fā)酵食品,營養(yǎng)豐富,味道鮮美。請回答有關問題:(1)腐乳制作中,起主要作用的生物是_______________。(2)在腐乳制作中,加鹽有調味作用、______________________________________、析出豆腐中的水分,使豆腐塊變硬。(3)鹵湯中酒的含量要控制在____________左右。11.(15分)下圖表示神經調節(jié)的基本方式,請回答下列問題:(1)當機體接受刺激產生興奮時,神經纖維上興奮部位膜兩側電位表現為____________,這種電位變化主要是由于____________造成的。(2)突觸主要存在于____________(填序號)內,反射活動通過的突觸數目越多,完成反射需要的時間____________。(3)炎熱刺激時,皮膚內發(fā)生的效應過程是__________________。炎熱時失水過多,引發(fā)機體主動飲水這一調節(jié)過程中,①表示____________,②表示____________。(4)神經遞質是信息分子,人體內的信息分子還有____________(舉一例)。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、A【解題分析】

生物膜系統(tǒng)包括細胞膜、細胞器膜和核膜。真核生物具有復雜的生物膜系統(tǒng)。【題目詳解】A、溶酶體不能合成水解酶,其中的水解酶大多是蛋白質,合成場所是核糖體,A錯誤;B、高爾基體主要對來自內質網的蛋白質進行分類和轉運,B正確;C、肝臟具有解酒作用,與其功能相適應,肝臟細胞的光面內質網上含氧化酒精的酶,C正確;D、內質網內連核膜,外連細胞膜,D正確。故選A?!绢}目點撥】生物膜之間可以直接或間接相連,如內質網與細胞膜和核膜直接相連,高爾基體與內質網及細胞膜以囊泡的形式間接相連。2、A【解題分析】

A、葡萄糖是以協助擴散的方式被人的紅細胞吸收,而協助擴散過程并不需消耗能量,A正確;B、根據“相似相溶的原理”,性激素可優(yōu)先通過細胞膜擴散到細胞內部,這與Z有關,B錯誤;C、細胞膜會被蛋白酶分解,說明組成細胞膜的物質中有蛋白質(Y),C錯誤;D、流動鑲嵌模型認為蛋白質分子在膜中的分布是不均勻的,可以流動的,D錯誤。故選A。3、C【解題分析】

無機鹽主要以離子的形式存在,其生理作用有:細胞中某些復雜化合物的重要組成成分;如Fe2+是血紅蛋白的主要成分;Mg2+是葉綠素的必要成分;維持細胞的生命活動,如Ca可調節(jié)肌肉收縮和血液凝固,血鈣過高會造成肌無力,血鈣過低會引起抽搐;維持細胞的酸堿平衡和細胞的形態(tài)?!绢}目詳解】缺鐵性貧血是因為體內缺乏鐵,血紅蛋白不能合成,A正確;Mg2+是葉綠素的成分之一,缺Mg2+影響光合作用,B正確;細胞中的無機鹽大多數以離子形式存在,C錯誤;碘是合成甲狀腺激素的原料,所以有些地區(qū)在食鹽中加碘以預防地方性甲狀腺腫,D正確?!绢}目點撥】記住一些常見的無機鹽的生理作用是解答本題的關鍵。4、C【解題分析】單基因遺傳病是由一對等位基因控制的遺傳病,而不是一個致病基因引起的,A項錯誤;鐮刀型細胞貧血癥患者的紅細胞和正常人的紅細胞不同,可以通過鏡檢檢測是否患??;B項錯誤;多基因遺傳病在人群中發(fā)病率較高,且易受環(huán)境影響,有家族聚集現象;C項正確;遺傳病的發(fā)病率的調查需要在人群中隨機取樣,遺傳方式的確定需要對患者家系調查,D項錯誤。5、B【解題分析】

本題主要考查基因治療的概念。

基因治療是指將外源正?;驅氚屑毎?,以糾正或補償因基因缺陷和異常引起的疾病,以達到治療目的。也就是將外源基因通過基因轉移技術將其插入病人的適當的受體細胞中,使外源基因制造的產物能治療某種疾病?!绢}目詳解】通過分析可知,基因治療是指把健康的外源基因導入有基因缺陷的細胞中,達到治療疾病的目,B正確;ACD錯誤。故選B。6、D【解題分析】

A、從題意可知,Gg、Gg-均為雄性,不能雜交,A項錯誤;B、兩性為gg-可產生兩種配子,B項錯誤;C、兩性植株gg-可自交可產生g-g-雌株,C項錯誤;D、若兩性植株群體內隨機傳粉,則純合子比例會比雜合子高,D項正確。故選D。二、綜合題:本大題共4小題7、脫分化再分化胚狀體分化(或發(fā)育)生根激素單倍體細胞的全能性染色體加倍乙(或經過染色體加倍)一多縮短育種周期【解題分析】

分析題圖:圖示表示花藥中未成熟花粉在適宜的培養(yǎng)基上培養(yǎng)產生完整植株的過程,其中①表示脫分化形成愈傷組織的過程;②表示再分化過程;X代表胚狀體;③表示分化過程;④表示誘導生根過程;最終形成的植株是單倍體植株?!绢}目詳解】(1)由以上分可以知道:①為脫分化過程,②為再分化過程,X代表胚狀體,③表示分化過程,④表示誘導生根過程。(2)在植物組織培養(yǎng)時,通過調節(jié)生長素和細胞分裂素的比值能影響愈傷組織分化出根或芽.因此圖中從愈傷組織形成完整植株的途徑有兩條,具體通過那一條途徑主要取決于培養(yǎng)基成分中激素的種類及其濃度配比;由花粉離體培養(yǎng)得到的是植株是單倍體植株,這也說明成熟花粉細胞具有全能性。(3)植株甲是單倍體植株,而單倍體高度不育,因此植株甲只能通過無性繁殖產生后代;要使植株甲可育,需要對其進行染色體加倍處理,這樣才能產生可育花粉,進而結實產生后代.乙屬于二倍體,可以產生可育花粉,丙屬于單倍體,不能產生可育花粉。經過染色體加倍形成的個體屬于純合體,純合體只能產生一種配子,但該群體植株可產生多種可育花粉?;ㄋ幣囵B(yǎng)是單倍體育種的一個重要步驟,而單倍體育種的突出優(yōu)點是縮短育種年限?!绢}目點撥】本題考查植物組織培養(yǎng)相關知識,意在考察考生對知識點的識記、理解和掌握程度。8、)次生土壤)草叢常綠闊葉林復雜針葉林中植物群落的垂直結構更復雜【解題分析】

(1)次生演替是指原有的植被雖已不存在,但原有的土壤條件基本保留,甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體的地方發(fā)生的演替。故該地常綠闊葉林恢復過程中群落演替的類型為次生演替。(2)生態(tài)系統(tǒng)結構越復雜的生態(tài)系統(tǒng)(常綠闊葉林),不容易遭到破壞,一旦被破壞,不容易恢復,其抵抗力穩(wěn)定性越高,恢復力穩(wěn)定性越低;反之,生態(tài)系統(tǒng)結構越簡單的生態(tài)系統(tǒng)(草叢),其恢復力穩(wěn)定性越高,抵抗力穩(wěn)定性越低。(3)影響動物分層現象的主要原因是食物和棲息場所;與草叢相比,針葉林的植物分層現象更復雜,給動物提供的食物種類和棲息場所更多,動物分層現象較為復雜。9、以銹去津為唯一氮源選擇并擴大培養(yǎng)目的菌培養(yǎng)液中缺少甲類細菌可利用的氮源(玻璃)涂布器有透明圈【解題分析】

結合題圖及題干可知,此題主要考查微生物的分離及擴大培養(yǎng)過程,分離該類微生物時通常利用其特性用特定的選擇培養(yǎng)基選擇并擴大其密度?!绢}目詳解】(1)由圖推斷,從A~C液體培養(yǎng)的目的是初步選擇能降解銹去津的細菌(目的菌)并提高其密度(選擇并擴大培養(yǎng)目的菌);故圖中A~C均為以銹去津為唯一氮源的選擇培養(yǎng)基。(2)因培養(yǎng)液以銹去津為唯一氮源,故不能利用此類氮源的細菌(如甲類細菌)密度會迅速降低;C瓶將細菌接種到固體培養(yǎng)基常用的接種工具是涂布器。(3)由題干信息可知:含過量銹去津的培養(yǎng)基是不透明的,如菌落出現透明圈,說明銹去津被降解,即該處菌落為目的菌落?!绢}目點撥】充分把握題干信息“含過量銹去津的培養(yǎng)基是不透明的”是解答(3)關鍵。10、毛霉抑制微生物的生長,避免豆腐塊腐敗變質12%【解題分析】

本題考查腐乳的制作,考查對腐乳制作原理、過程的理解。明確腐乳制作過程中各步驟的目的是解答本題的關鍵?!绢}目詳解】(1)腐乳的制作主要是

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