二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)試題-思維拓展訓(xùn)練：巧求周長(zhǎng)(含答案解析)全國(guó)通用

二年級(jí)巧求周長(zhǎng)拓展練習(xí)【精品】1、公園的水池邊有一條小路，樂(lè)樂(lè)老師每天早晨都會(huì)圍著這條小路跑兩圈，你知道樂(lè)樂(lè)老師每天早晨要跑多少米嗎？2、下圖中標(biāo)出的數(shù)表示每邊長(zhǎng)，單位是厘米．它的周長(zhǎng)是多少厘米？51633、下圖表示一塊地，四周都用籬笆圍起來(lái)，轉(zhuǎn)彎處都是直角．已知西邊籬笆長(zhǎng)17米，南邊籬笆長(zhǎng)23米．四周籬笆長(zhǎng)多少米？北東西1723南二年級(jí)巧求周長(zhǎng)拓展練習(xí)【精品】1、公園的水池邊有一條小路，樂(lè)樂(lè)老師每天早晨都會(huì)圍著這條小路跑兩圈，你知道樂(lè)樂(lè)老師每天早晨要跑多少米嗎？2、下圖中標(biāo)出的數(shù)表示每邊長(zhǎng)，單位是厘米．它的周長(zhǎng)是多少厘米？51633、下圖表示一塊地，四周都用籬笆圍起來(lái)，轉(zhuǎn)彎處都是直角．已知西邊籬笆長(zhǎng)17米，南邊籬笆長(zhǎng)23米．四周籬笆長(zhǎng)多少米？北東西1723南二年級(jí)巧求周長(zhǎng)拓展練習(xí)4、下圖的周長(zhǎng)是 分米。7分米6分米5212米，寬18米，求這個(gè)外觀圖的周長(zhǎng)是多少米？186、求下圖的周長(zhǎng)。35厘米7、小狐貍、小貓和小象組織了長(zhǎng)跑比賽，他們?nèi)齻€(gè)人跑不通同的場(chǎng)地，這些場(chǎng)地都是由邊長(zhǎng)為1米的正方形組成的，請(qǐng)同學(xué)們觀察一下，他們誰(shuí)跑的路程最長(zhǎng)，長(zhǎng)多少米？厘米1050厘米二年級(jí)巧求周長(zhǎng)拓展練習(xí)4、下圖的周長(zhǎng)是 分米。7分米6分米5212米，寬18米，求這個(gè)外觀圖的周長(zhǎng)是多少米？186、求下圖的周長(zhǎng)。35厘米7、小狐貍、小貓和小象組織了長(zhǎng)跑比賽，他們?nèi)齻€(gè)人跑不通同的場(chǎng)地，這些場(chǎng)地都是由邊長(zhǎng)為1米的正方形組成的，請(qǐng)同學(xué)們觀察一下，他們誰(shuí)跑的路程最長(zhǎng)，長(zhǎng)多少米？厘米1050厘米二年級(jí)巧求周長(zhǎng)拓展練習(xí)8、求下圖的周長(zhǎng)。 30 201010911110、小兔子有一塊胡蘿卜地，她要給這塊地圍上柵欄，請(qǐng)問(wèn)總共要圍多長(zhǎng)呢？11、兩個(gè)大小相同的正方形拼成了一個(gè)長(zhǎng)方形，長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)比原來(lái)的兩個(gè)正方形周長(zhǎng)的和減少了6厘米，原來(lái)一個(gè)正方形的周長(zhǎng)是多少厘米？二年級(jí)巧求周長(zhǎng)拓展練習(xí)8、求下圖的周長(zhǎng)。 30 201010911110、小兔子有一塊胡蘿卜地，她要給這塊地圍上柵欄，請(qǐng)問(wèn)總共要圍多長(zhǎng)呢？11、兩個(gè)大小相同的正方形拼成了一個(gè)長(zhǎng)方形，長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)比原來(lái)的兩個(gè)正方形周長(zhǎng)的和減少了6厘米，原來(lái)一個(gè)正方形的周長(zhǎng)是多少厘米？二年級(jí)巧求周長(zhǎng)拓展練習(xí)1240方形，請(qǐng)問(wèn)一個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是多少？13、用6張邊長(zhǎng)為2厘米的正方形紙片拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是 厘米。14、將一個(gè)邊長(zhǎng)為4厘米的正方形對(duì)折，再沿折線剪開(kāi)，得到兩個(gè)長(zhǎng)方形．請(qǐng)問(wèn)：這兩個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)之和比原來(lái)正方形的周長(zhǎng)多幾厘米？158二年級(jí)巧求周長(zhǎng)拓展練習(xí)1240方形，請(qǐng)問(wèn)一個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是多少？13、用6張邊長(zhǎng)為2厘米的正方形紙片拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是 厘米。14、將一個(gè)邊長(zhǎng)為4厘米的正方形對(duì)折，再沿折線剪開(kāi)，得到兩個(gè)長(zhǎng)方形．請(qǐng)問(wèn)：這兩個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)之和比原來(lái)正方形的周長(zhǎng)多幾厘米？1584484二年級(jí)巧求周長(zhǎng)拓展練習(xí)1、【答案與解析】通過(guò)平移，我們發(fā)現(xiàn)樂(lè)樂(lè)老師跑一圈的路，其實(shí)就是跑了邊長(zhǎng)是100米的正方形的周長(zhǎng)，所以樂(lè)樂(lè)老師每天早晨要跑：10042（米。25+6=111+3=4(厘米)，周長(zhǎng)(11+4)×2=30(厘米)，它的周長(zhǎng)是30厘米。56133、【答案與解析】32二年級(jí)巧求周長(zhǎng)拓展練習(xí)1、【答案與解析】通過(guò)平移，我們發(fā)現(xiàn)樂(lè)樂(lè)老師跑一圈的路，其實(shí)就是跑了邊長(zhǎng)是100米的正方形的周長(zhǎng)，所以樂(lè)樂(lè)老師每天早晨要跑：10042（米。25+6=111+3=4(厘米)，周長(zhǎng)(11+4)×2=30(厘米)，它的周長(zhǎng)是30厘米。56133、【答案與解析】320(米)北AD東B西23南4、【答案與解析】626(分米)17C二年級(jí)巧求周長(zhǎng)拓展練習(xí)5、【答案與解析】622二年級(jí)巧求周長(zhǎng)拓展練習(xí)5、【答案與解析】6222626、【答案與解析】通過(guò)平移轉(zhuǎn)化為下圖，周長(zhǎng)等于大長(zhǎng)方形周長(zhǎng)加上AB、CD的長(zhǎng)，即有周長(zhǎng)為(50+35)×2+10×2=190(厘米)。7、【答案與解析】（341）14（）（341）26（米）第三幅圖周長(zhǎng)為：3×1×4=12（米）所以第二幅圖的路程最長(zhǎng)。8、【答案與解析】（20+30）×2+10×4=140（厘米）9、【答案與解析】周長(zhǎng)是由24條1厘米的邊長(zhǎng)組成，所以周長(zhǎng)=1×24=24(厘米)。10、【答案與解析】128211、【答案與解析】正方形的邊長(zhǎng)是623厘米，原來(lái)一個(gè)正方形的周長(zhǎng)是3412厘米。D35厘米AB C50厘米二年級(jí)巧求周長(zhǎng)拓展練習(xí)12、【答案與解析】4040÷4=10也是10二年級(jí)巧求周長(zhǎng)拓展練習(xí)12、【答案與解析】4040÷4=10也是1010÷2=5厘米，所以長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)為（10+5）×2=30（厘米。1