轉(zhuǎn)漢語言的自我鑒定8篇

第第頁轉(zhuǎn)漢語言的自我鑒定8篇轉(zhuǎn)漢語言的自我鑒定篇1在高校階段，我由一個(gè)只知道讀書的小女孩，變成一個(gè)有著自身個(gè)性和思想的先進(jìn)青年。我來自農(nóng)村，農(nóng)村的生活磨練了我受苦耐勞、踏實(shí)肯干、虛心、自律的性格。學(xué)校的生活，培養(yǎng)了我愛跑步、閱讀、上網(wǎng)、聽音樂的興趣。學(xué)生日常工作生活磨練了我與人接觸的本領(lǐng)、與人合作打交道的本領(lǐng)和組織策劃本領(lǐng)，還培養(yǎng)了我團(tuán)隊(duì)的精神，加強(qiáng)了我與社會(huì)的接觸。在學(xué)習(xí)上，我刻苦地學(xué)習(xí)本專業(yè)知識(shí)，綜合測(cè)評(píng)成績(jī)連續(xù)xx年居本班級(jí)的`第一、本專業(yè)課程，我已圓滿完成。課余時(shí)間里，我還自學(xué)xxxx省高等教育考試本科段課程，已順利通過了一半課程。另我熟識(shí)windows操作，還能嫻熟操作word等軟件操作，為將來在教學(xué)上運(yùn)用先進(jìn)的多媒體和電腦教學(xué)打下基礎(chǔ)。平常，除了閱讀與本專業(yè)有關(guān)的文學(xué)書籍外，我還涉獵了心理學(xué)、教育學(xué)、電腦等書籍，信任在以后的理論與實(shí)踐的結(jié)合中會(huì)有更大的提高。在生活上，我崇尚淳厚的生活，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。求自身充實(shí)充實(shí)再充實(shí)，完善自我，我信任：認(rèn)真確定能贏得精彩!為此，我樂觀參加課外活動(dòng)。我連續(xù)參加了xx屆校運(yùn)會(huì)并取得不錯(cuò)的成績(jī)，還多次參加籃球賽，成績(jī)雖菲但也磨練了“參戰(zhàn)”本領(lǐng)。我擔(dān)負(fù)了xx年班的學(xué)風(fēng)委員，任職期間除了做好本職日常工作外，還協(xié)調(diào)其他班干搞活動(dòng)，良好的服務(wù)態(tài)度深受同學(xué)好評(píng)。另我還擔(dān)負(fù)了一年分校區(qū)自律會(huì)干部，認(rèn)真負(fù)責(zé)，做事能抓重點(diǎn)，自動(dòng)和同事相處合作，深受上司和同事稱贊。下鄉(xiāng)義教、畢業(yè)實(shí)習(xí)生活讓我有了初次的理論與實(shí)踐的結(jié)合，并試驗(yàn)創(chuàng)新。在思想上，我有良好的道德修養(yǎng)。平常，我團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)懷集體，樂于助人，參加義務(wù)勞動(dòng)，曾多次捐款幫忙有困難的學(xué)生，并多次參加獻(xiàn)血，探望古寡老人，深受老師和同學(xué)好評(píng)。xx年的高校生活，學(xué)習(xí)，不但使我學(xué)到了很多的知識(shí)，思想也成熟了很多，自身本領(lǐng)也有很大的提高。以上這些都是我的根本，我會(huì)連續(xù)保持并不絕以此鞭策自身力爭(zhēng)上游。轉(zhuǎn)漢語言的自我鑒定篇2我在高校所學(xué)專業(yè)是漢語言文學(xué)專業(yè)。下面從思想表現(xiàn)、學(xué)業(yè)課程學(xué)習(xí)和本領(lǐng)養(yǎng)成等方面作自我鑒定如下：一、思想政治方面在讀高校期間，自發(fā)努力探求進(jìn)步。在學(xué)習(xí)過程中，我越來越認(rèn)為這些理論的博大精深和偉大正確，從而極大地影響了我的人生觀、價(jià)值觀確實(shí)立，使自身成為一個(gè)樂意為社會(huì)、為人民、為民族貢獻(xiàn)畢生精力的人。高校期間，我敬重領(lǐng)導(dǎo)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂觀參加活動(dòng)，樂觀參加公益活動(dòng)，這對(duì)我的思想有很大幫忙。二、專業(yè)學(xué)習(xí)方面在讀高校期間，我對(duì)中外文學(xué)史、中外名著做了系統(tǒng)閱讀，并利用網(wǎng)絡(luò)廣泛關(guān)注文學(xué)發(fā)展動(dòng)態(tài)。每次考試，我的專業(yè)成績(jī)均能名列前茅，成為系里的學(xué)習(xí)標(biāo)兵。另外，我還考取了英語四級(jí)證書；計(jì)算機(jī)nit證書；取得了記者實(shí)習(xí)證。學(xué)習(xí)期間，我還學(xué)習(xí)了新聞的撰寫，有多篇發(fā)表于省報(bào)；寫散文xxxx篇，被不少網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)載。學(xué)習(xí)方面的勤奮刻苦精神受到了學(xué)院的稱贊，多次被評(píng)為“三好學(xué)生”。三、社會(huì)實(shí)踐方面xx次參加了由都市播報(bào)欄目組織的高校生新聞采寫活動(dòng)，親自到新聞單位、廠礦企業(yè)、市民中心調(diào)查了解，從而對(duì)新聞采寫、撰稿、等流程有了確定的了解。對(duì)熱點(diǎn)事件、緊要新聞?dòng)辛撕軓?qiáng)的猜測(cè)本領(lǐng)。這些實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)我將來的就業(yè)求職來說，是很緊要的經(jīng)驗(yàn)積累。轉(zhuǎn)漢語言的自我鑒定篇3心海飛狐，乃鄭州高校經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)學(xué)生，將于20xx年6月畢業(yè)。幾年高校，匆促而逝。剛?cè)胄ｉT的我意氣風(fēng)發(fā)，激揚(yáng)文字，教導(dǎo)江山，回想起來相像昨日。如今要與學(xué)生時(shí)代作別，每想及就業(yè)，便難以自持，心中生出頗多感慨。自知才疏學(xué)淺，想在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中勝出決非易事，但向以“樂天派”自耀的我怎甘就此認(rèn)輸，遂做毛遂自薦。在校期間自甘孤獨(dú)，潛匿浩瀚之學(xué)海，追索學(xué)業(yè)之精湛，上下求索以實(shí)現(xiàn)理想志向。通過不絕的學(xué)習(xí)，我在專業(yè)知識(shí)及個(gè)人本領(lǐng)等方面都獲益匪淺。樂觀投稿，參加自考，制作網(wǎng)頁，在學(xué)習(xí)中養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)的作風(fēng)，在思辯中求嚴(yán)密，于理性中求自身之成熟。求知之余樂觀加入學(xué)生社團(tuán)，多次主持、參加文藝演出，進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，使自身有了較強(qiáng)的溝通和協(xié)調(diào)本領(lǐng)。十年寒窗，已欠父母太多太多，報(bào)恩之切，獨(dú)立之須，我當(dāng)早日走向社會(huì)，闖出一片屬于自身的天空。高校三年的學(xué)習(xí)生活和大量的社會(huì)工作，形成了我冷靜自信的`性格和參加社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的勇氣，這將使我對(duì)將來的工作充分了信心和期望。由此，我有理由信任，除了專業(yè)，我還可以做得更多，做得更好！畢業(yè)之后我愿從事秘書文員，新聞采寫，報(bào)紙編輯，網(wǎng)頁制作，平面設(shè)計(jì)，老師等工作。雖然我可能并不具備充分的工作經(jīng)驗(yàn)，但只要給我機(jī)會(huì)，信任能夠很快掌握相關(guān)技能，勝任這些工作，在您領(lǐng)導(dǎo)的這個(gè)精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、銳意進(jìn)取的集體中竭盡全力，風(fēng)雨同舟，共鑄輝煌。轉(zhuǎn)漢語言的自我鑒定篇4有人把函授學(xué)員讀書的目的歸納為：一拿文憑，二長(zhǎng)知識(shí)，三交伙伴。確實(shí)，我的本科函授學(xué)習(xí)認(rèn)真而充實(shí)。三年的酷寒酷暑，我有收獲。今后，我會(huì)把做老師的路走得更好，更充實(shí)。通過三年的本科函授學(xué)習(xí)，本人在思想認(rèn)得，業(yè)務(wù)知識(shí)，專業(yè)技能等方面都有較大的提高?，F(xiàn)概括如下：（一）思想認(rèn)得本人在函授期間，能認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院開設(shè)的《馬克思主義文藝?yán)碚摗贰段鞣轿恼摗贰吨袊?guó)古代文論》《語言學(xué)概論》《美學(xué)》等課程，對(duì)各種文學(xué)理論和語言學(xué)理論有較系統(tǒng)的了解和把握，對(duì)文學(xué)作品的認(rèn)得有了確定的廣度和深度，彌補(bǔ)了以往在宏觀把握上的不足，拓展了在微觀審視上的優(yōu)勢(shì)，提升了自身處理語文教材的本領(lǐng)。特別值的一提的是：通過對(duì)美學(xué)理論的學(xué)習(xí)，認(rèn)得到語文教材和課文都蘊(yùn)含審美因素，課堂教學(xué)過程更蘊(yùn)含審美因素，語文教學(xué)是一門缺憾的藝術(shù)。作為一個(gè)老師，作為一個(gè)在新課程背景下的現(xiàn)代語文老師，應(yīng)盡己所能，最大限度地挖掘教材、課文、教學(xué)過程的審美因素，對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育，提高學(xué)生的審美本領(lǐng)，把學(xué)生塑造成具有確定美學(xué)審判本領(lǐng)的現(xiàn)代合格公民。（二）業(yè)務(wù)知識(shí)三年的函授學(xué)習(xí)，雖然面授時(shí)間短，平常教學(xué)任務(wù)繁重，沒有很多的時(shí)間作深入的思考，但覺得還是有較大的收獲：特別是通過對(duì)《現(xiàn)代漢語》《古代漢語》《現(xiàn)代文學(xué)》《古代文學(xué)》《兒童文學(xué)》等的學(xué)習(xí)，使本人在過去的基礎(chǔ)上，有一個(gè)較完整的框架把握，對(duì)以前在?？齐A段進(jìn)行復(fù)習(xí)。（三）專業(yè)技能本人是一名幼兒老師，在校通過學(xué)習(xí)讓我學(xué)會(huì)了很多以前自身對(duì)文學(xué)上不足的地方，對(duì)自身以后在事業(yè)上的提升有很大的幫忙。短暫的三年的學(xué)習(xí)過去了，我不但學(xué)到了豐富的專業(yè)文化知識(shí)，重溫了歡快的高校生活，提高了教育教學(xué)本領(lǐng)，而且更加堅(jiān)決自身的努力探求，我將充分挖掘人生價(jià)值，發(fā)揮個(gè)人潛力，有效地服務(wù)于教育事業(yè)，服務(wù)于社會(huì)。同時(shí)，我也酷愛自身的班級(jí)，我與班級(jí)中的同學(xué)能和順相處，且關(guān)系融洽。班中事務(wù)亦是自動(dòng)參加，且樂此不疲。由于我信任，樂于助人乃歡快之本。轉(zhuǎn)漢語言的自我鑒定篇5自從20xx年7月為理工學(xué)院成教院漢語言文學(xué)專業(yè)錄取后，充分信心的我即以滿腔的斗志全身心地投入函授學(xué)習(xí)中。上課期間，我保持以往學(xué)生時(shí)代的歷來風(fēng)格，不遲到、不早退，勤做筆記，有要事則向班主任請(qǐng)假。在單位工作期間，我一邊認(rèn)真?zhèn)湔n，一邊把自身的本職工作做好！一邊也不忘理工大的任課教授的叮嚀。充分利用自身的閑暇時(shí)間，把學(xué)的理論和實(shí)際工作相聯(lián)系，把函授時(shí)不能作實(shí)在解說的書本知識(shí)理解消化。一分耕耘，一分收獲。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容應(yīng)付每一次考試，并取得不錯(cuò)的成績(jī)。在單位工作期間，我一邊認(rèn)真?zhèn)湔n，一邊把自身的本職工作做好！一邊也不忘理工大的任課教授的叮嚀。充分利用自身的閑暇時(shí)間，把學(xué)的理論和實(shí)際工作相聯(lián)系，把函授時(shí)不能作實(shí)在解說的書本知識(shí)理解消化。雖然說現(xiàn)在漢語言文學(xué)專業(yè)比較冷門，找工作是比較難的，但我并沒有因此感到困擾，由于我對(duì)于自身的專業(yè)是比較酷愛的，信任只要保持一顆熱忱學(xué)習(xí)的初心，那么任何崗位我都是可以勝任的，或者說不管是哪家公司對(duì)于充分熱誠(chéng)的年輕人都不會(huì)拒絕，不過在此之前我還要對(duì)自身的高校生活做一個(gè)辭別，或者說是以自我鑒定的方式來樹立一個(gè)新的`起點(diǎn)，陪伴我在將來的職場(chǎng)道路上助跑。其實(shí)我在高中的時(shí)候就開始愛好漢語言文學(xué)專業(yè)了，從小由于外公的影響，我對(duì)于書法、文學(xué)以及印章雕刻是比較感興趣的，因此在老師的介紹下，我報(bào)考了漢語言文學(xué)專業(yè)的一所高校。學(xué)校的社團(tuán)生活總是多姿多彩的，在大一的時(shí)候我便和一位學(xué)長(zhǎng)共同開辦了文學(xué)社，盡管我對(duì)之前學(xué)校為什么沒有這樣一個(gè)社團(tuán)感到有些懷疑，同舟共濟(jì)的人多了總是能夠暴發(fā)靈感的源泉，或者說這個(gè)階段的我是十分愉快的，每天都會(huì)和大家一起研究文學(xué)課題，有時(shí)也會(huì)和書法社聯(lián)合開展一些活動(dòng)，因此我在學(xué)校也算是一個(gè)小出名氣的人。高校期間由于我酷愛書法與文學(xué)，因此我多次獲得書法競(jìng)賽的獎(jiǎng)項(xiàng)，對(duì)于詩詞方面我也小有研究，最緊要的是我沒有因此落下專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，或者說通過這些方式能夠讓我在專業(yè)學(xué)習(xí)中相輔相成，起到確定的促進(jìn)作用。平常我最愛好去的地方便是相近的一家書店，這所書店也有二十多年的歷史了，雖然藏書方面不如學(xué)校圖書館的數(shù)量多，但由于是特地針對(duì)我們專業(yè)的.學(xué)生所開設(shè)的方面，因此其藏書專業(yè)度是學(xué)校圖書館所不及的，因此有很多學(xué)生都會(huì)在這里閱讀。由于對(duì)文學(xué)的酷愛，實(shí)習(xí)期間我從事的是編輯工作，由于我覺得自身在實(shí)習(xí)期間可以接觸到自身平常疏忽的一些知識(shí)，盡管有些模板能夠用得到的地方比較少，但是略微涉獵一番總是沒錯(cuò)的。至于畢業(yè)論文方面，得益于我平常的積累比較深厚，再加上引導(dǎo)老師特別負(fù)責(zé)，因此在這方面我是完成得比較好的，雖然說我們班的畢業(yè)照拍攝得比較遲，但是我還像是一個(gè)什么都不懂的學(xué)生一般，盡管已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備，但是驀地就這樣畢業(yè)我還是有些不舍的，或者說還沒有想好何去何從吧。其實(shí)畢業(yè)以后我更想做一名圖書管理員，由于可以接觸到很多的書籍，還可以在工作之余進(jìn)行一些學(xué)習(xí)，不過比較缺憾的是家人確定是不會(huì)同意的，所以在自我鑒定以后我還要做一個(gè)職業(yè)規(guī)劃，要捉住重點(diǎn)，不要讓以后的自身感到缺憾，因此我在自身的高校生活梳理完畢以后必必需盡快決議下來，身為我這個(gè)專業(yè)的學(xué)生，總不至于在自我鑒定結(jié)束以后還不明白自身比較適合什么工作吧。轉(zhuǎn)漢語言的自我鑒定篇6光陰荏苒，轉(zhuǎn)瞬在電大已完成了本科的學(xué)習(xí)。從小，我就愛好文字所構(gòu)建的世界，散文、小說、詩歌……相同的文字卻有不同的意義，我那時(shí)很難想像普普通通的漢字卻能奏響美妙的樂曲，能筑造如此絢爛多彩的世界，深深的癡迷讓我在選擇本科專業(yè)時(shí)毫不遲疑地選擇了漢語言文學(xué)?；仡櫛究茖W(xué)習(xí)的這幾年，獲益良多，在學(xué)習(xí)文字駕馭本領(lǐng)的同時(shí)，我也進(jìn)一步提升了自身的文化素養(yǎng)修養(yǎng)。人們都說，中文系能把一個(gè)女子塑造成為一個(gè)與眾不同的人、一個(gè)有著深厚文化修養(yǎng)、一個(gè)氣質(zhì)如蘭的人。確實(shí)，通過這幾年的專業(yè)學(xué)習(xí)，讓我更深一步體會(huì)到了中文的巨大魅力，以及它潛移默化變化人的塑造力。我們要修讀的專業(yè)課程包含兩個(gè)方面，一方面是專業(yè)必修課，如語言學(xué)概論、漢語專題、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)今文學(xué)專題、中國(guó)古代文學(xué)專題、藝術(shù)欣賞、專題寫作等等，另一方面是專業(yè)選修課，所修讀的這些專業(yè)必修課奠定了我在漢語言與文學(xué)兩方面的深厚基礎(chǔ)，而專業(yè)選修課則是對(duì)必修課的一個(gè)有益增補(bǔ)，不但使我的知識(shí)面更加廣泛，而且使我對(duì)中文的傾慕之情益篤。專業(yè)選修課與專業(yè)必修課，兩方面互為增補(bǔ)，相得益彰。懷著對(duì)專業(yè)的熱誠(chéng)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，遵守校規(guī)，定時(shí)上課，完成課外作業(yè)，順利通過了全部課程的考試，完成畢業(yè)論文及答辯，修完學(xué)分，圓滿地完本錢科學(xué)業(yè)。今后的工作中，我仍然會(huì)堅(jiān)持學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自身的文化修養(yǎng)，將理論運(yùn)用于實(shí)踐。信任通過自身的努力，在今后的人生道路上會(huì)越走越寬。轉(zhuǎn)漢語言的自我鑒定篇7光陰荏苒，轉(zhuǎn)瞬在華東師范網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院已完成了本科的學(xué)習(xí)。從小，我就愛好文字所構(gòu)建的世界，散文、小說、詩歌……相同的文字卻有不同的意義，我那時(shí)很難想像普普通通的漢字卻能奏響美妙的樂曲，能筑造如此絢爛多彩的世界，深深的癡迷讓我在選擇本科專業(yè)時(shí)毫不遲疑地選擇了漢語言文學(xué)?；仡櫛究茖W(xué)習(xí)的這幾年，獲益良多，在學(xué)習(xí)文字駕馭本領(lǐng)的同時(shí)，我也進(jìn)一步提升了自身的文化素養(yǎng)修養(yǎng)。人們都說，中文系能把一個(gè)女子塑造成為一個(gè)與眾不同的人、一個(gè)有著深厚文化修養(yǎng)、一個(gè)氣質(zhì)如蘭的人。確實(shí)，通過這幾年的專業(yè)學(xué)習(xí)，讓我更深一步體會(huì)到了中文的巨大魅力，以及它潛移默化變化人的塑造力。我們要修讀的專業(yè)課程包含兩個(gè)方面，一方面是專業(yè)必修課，如語言學(xué)概論、漢語專題、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)今文學(xué)專題、中國(guó)古代文學(xué)專題、藝術(shù)欣賞、專題寫作等等，另一方面是專業(yè)選修課，所修讀的這些專業(yè)必修課奠定了我在漢語言與文學(xué)兩方面的深厚基礎(chǔ)，而專業(yè)選修課則是對(duì)必修課的一個(gè)有益增補(bǔ)，不但使我的知識(shí)面更加廣泛，而且使我對(duì)中文的傾慕之情益篤。專業(yè)選修課與專業(yè)必修課，兩方面互為增補(bǔ)，相得益彰。懷著對(duì)專業(yè)的熱誠(chéng)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，遵守校規(guī)，定時(shí)上課，完成課外作業(yè)，順利通過了全部課程的考試，完成畢業(yè)論文及答辯，修完學(xué)分，圓滿地完本錢科學(xué)業(yè)。在華東師范網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院中，通過學(xué)習(xí)，本人各方面都有了較大的提高，回顧以往，反思自我，總結(jié)如下：（一）政治思想上本人有堅(jiān)決的政治方向，酷愛祖國(guó)，酷愛人民，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，酷愛神圣的教育事業(yè)。函授期間，我努力遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，培養(yǎng)自身的文學(xué)興趣。尊敬師長(zhǎng)，酷愛自身的班級(jí)，與班級(jí)同學(xué)和順相處，且關(guān)系融洽。班中事務(wù)自動(dòng)參加，且樂此不疲。我信任：樂于助人是歡快之本。（二）學(xué)習(xí)目的及態(tài)度我已圓滿的完成了學(xué)院規(guī)定的課程。函授雖三年，但真正參加面授的時(shí)間只有幾個(gè)月，所以我特別珍惜面授的時(shí)間。上課期間，我保持以往學(xué)習(xí)時(shí)代的風(fēng)格，不遲到、不早退。有要事則向班主任請(qǐng)假。上課認(rèn)真聽老師的講解，作好學(xué)習(xí)筆記，并把自身的困惑拿出來和老師共同探討。對(duì)老師布置的作業(yè)，我從來都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。由于我深深明白：這是我提高自身水平和本領(lǐng)的機(jī)會(huì)。（三）收獲和體會(huì)平常由于工作過于繁忙，不常讀書，函授學(xué)習(xí)使我感受到自身文學(xué)修養(yǎng)的欠缺，并促使我研讀各種專業(yè)書籍，并把它與平常的工作相結(jié)合，取得了良好的效果，個(gè)人素養(yǎng)也得到了很大提高。（四）工作與學(xué)習(xí)的處理上在校工作期間，我一邊盡力做好自身的本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n，教好學(xué)生。一邊不忘曲師大任課老師的叮嚀。充分利用自身的閑暇時(shí)間，把函授期間不能作實(shí)在解說的書本知識(shí)理解消化。一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容面對(duì)每一次考試，并取得不錯(cuò)的成績(jī)。轉(zhuǎn)漢語言的自我鑒定篇8幾度風(fēng)雨，幾度春秋。經(jīng)過幾年的堅(jiān)苦磨礪，我正式修完了漢語言文學(xué)專業(yè)的全部自考科目，等到了收獲的這一天。有付出，就必有收獲，幾年的汗水凝集成終身的內(nèi)能，辛勤的付出，提高了自身的知識(shí)水平，還將獲得一張沉甸甸的畢業(yè)證書確定自身的付出，