雙減家長會心得

雙減家長會心得

雙減家長會心得1

當你業(yè)余泡在電視機旁的時候，你教會了孩子消磨時間；當你在下屬面前趾高氣揚的時候，你教會了孩子欺侮蠻橫；當你和愛人吵得昏天黑地的時候，你教會了孩子爭吵講理；當你在苦難者面前厭惡評論的時候，你教會了孩子凹凸貴賤……

近期，我們國家教育的雙減政策一落地，著實引來了千層浪。資本、教師和家長三方一起被按倒在了滾燙的鍋蓋里，有人歡送，有人不理解，有人惶恐。不管怎樣，一個新的時代終將到來。被時代洪流挾裹著向前的家庭，若還想托舉起自己的孩子，有兩樣東西必需自備：一是自由的靈魂，二是獨立的思索。只有擁有堅決教育觀的父母，才會糊涂地知道自己想要什么。作為一名一般的家長，雖然我們無法以個人意志去左右政策和大環(huán)境，但通過努力去實現(xiàn)自家教育的小自由還是沒問題的。校內(nèi)不斷減負，校外教培逐步退出，家庭教育的重要性反而是更加凸顯。教師，是負責學校的共性教育的，而家長，則是負責共性化的教育，兩者相輔相成。

在教育這件事上，不是一句「把童年還給孩子」就可以解決一切的。好的家庭教育，我個人認為它永久是一件費心費勁的事情，它無關時代、無關貧富、無關政策。

我們要記住，在孩子面前，再小的事也會對他造成影響，哪怕是隨地吐一口痰，或者扔一根小小的煙頭……哺育孩子，前半生專心，后半生就省心；前半生省心，后半生就要難過。教育好自己的孩子，要“大處著眼，小處著手”，從日常生活小事做起。

家庭教育，簡潔的說，是以生命影響生命；以心靈點燃心靈；以品行傳遞品行；以行動帶動行動！父母是原件，孩子是復印件！你的孩子只是教師N個學生中的一個，教育自己的孩子也只是教師工作的一局部而已；但你不一樣，孩子是你的唯一，教育好自己的孩子，永久是你最重要的事業(yè)！

雙減家長會心得2

“雙減”政策實行，孩子在家的時間充裕了，怎么安排？“雙減”政策后，怎樣讓自己的孩子脫穎而出？“雙減”政策后，對家長有什么影響？充分思索之后，我竟心生高興，其實，這樣的政策讓家長的角色回歸，家長更像家長了。但同時，也需要家長做一些調(diào)整。

一、要有更多的時間來陪伴孩子

雖說現(xiàn)在有課后延遲效勞，但是下班后就要全心全意照看好孩子了。不像以前有課外班的時候，孩子下課就七八點鐘了，有些家長把孩子送進課外班連續(xù)忙工作了，或者去見見好友，逛逛商場?，F(xiàn)在不僅沒有課外班了，家庭作業(yè)負擔也減輕了，回家后孩子根本沒有家庭作業(yè)了，空余時間變多了。這段時間怎樣學習？做些什么呢？尤其是小學生自律性還不是很強，還不能對自己的生活有一個很好的規(guī)劃，更需要家長的指導和幫忙了。這就要求家長安排好自己的工作和社交，留出充分的時間陪伴孩子成長。

二、學點教育理論

培育孩子和諧全面進展，不只是關注學習成績，需要家長不斷地學習，更新自己的教育觀念。和孩子在一起最重要的是學會如何溝通，形成民主公平的家庭氣氛，讓孩子既聽從家長的教育又有自己的主見。建議家長多讀一些教育書籍，像《非暴力溝通》、《正面管教》等等，不斷提高自己的科學育兒力量。家長要從日常生活中給孩子樹立正面的典范，建立良好的親子關系，和孩子一起成長。

三、建立學習型的家庭

家庭是孩子成長最重要的場所，家長也是孩子的教師。家長的生活習慣，待人接物的處事方式都將影響著孩子的成長底色。家長要重視學習型家庭建立，陪孩子一起解鎖生活新技能，陪孩子一起閱讀，引導孩子參與到家庭建立中來，讓孩子感覺到整個家庭積極向上、團結協(xié)作的力氣。家長要擅長學習，不斷學習，言傳身教，讓學習力量在生活中落地生根。

四、跟教師聯(lián)系更加嚴密

以往，家長通過看孩子的試卷和輔導作業(yè)，可以了解到更多孩子的學習狀況反應，“雙減”政策之后，孩子的作業(yè)都是在學校完成的，家長了解孩子學習上問題的時機削減了。哪局部的學問點臨時還沒有把握？還需要提高哪方面的力量？只有跟教師親密聯(lián)系，了解孩子在學校的學習狀況，和教師一起制定幫扶方案，才可以在家里做到有的放矢，重點指導。

雙減家長會心得3

“雙減”政策實行，孩子在家的時間充裕了，怎么安排？“雙減”政策后，怎樣讓自己的孩子脫穎而出？“雙減”政策后，對家長有什么影響？充分思索之后，我竟心生高興，其實，這樣的政策讓家長的角色回歸，家長更像家長了。但同時，也需要家長做一些調(diào)整。

一、要有更多的時間來陪伴孩子

雖說現(xiàn)在有課后延遲效勞，但是下班后就要全心全意照看好孩子了。不像以前有課外班的時候，孩子下課就七八點鐘了，有些家長把孩子送進課外班連續(xù)忙工作了，或者去見見好友，逛逛商場?，F(xiàn)在不僅沒有課外班了，家庭作業(yè)負擔也減輕了，回家后孩子根本沒有家庭作業(yè)了，空余時間變多了。這段時間怎樣學習？做些什么呢？尤其是小學生自律性還不是很強，還不能對自己的生活有一個很好的規(guī)劃，更需要家長的指導和幫忙了。這就要求家長安排好自己的工作和社交，留出充分的時間陪伴孩子成長。

二、學點教育理論

培育孩子和諧全面進展，不只是關注學習成績，需要家長不斷地學習，更新自己的教育觀念。和孩子在一起最重要的是學會如何溝通，形成民主公平的家庭氣氛，讓孩子既聽從家長的教育又有自己的主見。建議家長多讀一些教育書籍，像《非暴力溝通》、《正面管教》等等，不斷提高自己的科學育兒力量。家長要從日常生活中給孩子樹立正面的典范，建立良好的.親子關系，和孩子一起成長。

三、建立學習型的家庭

家庭是孩子成長最重要的場所，家長也是孩子的教師。家長的生活習慣，待人接物的處事方式都將影響著孩子的成長底色。家長要重視學習型家庭建立，陪孩子一起解鎖生活新技能，陪孩子一起閱讀，引導孩子參與到家庭建立中來，讓孩子感覺到整個家庭積極向上、團結協(xié)作的力氣。家長要擅長學習，不斷學習，言傳身教，讓學習力量在生活中落地生根。

四、跟教師聯(lián)系更加嚴密

以往，家長通過看孩子的試卷和輔導作業(yè)，可以了解到更多孩子的學習狀況反應，“雙減”政策之后，孩子的作業(yè)都是在學校完成的，家長了解孩子學習上問題的時機削減了。哪局部的學問點臨時還沒有把握？還需要提高哪方面的力量？只有跟教師親密聯(lián)系，了解孩子在學校的學習狀況，和教師一起制定幫扶方案，才可以在家里做到有的放矢，重點指導。

雙減家長會心得4

孩子的作業(yè)在學校就完成了，課外班也不上了，回家后空余時間增加，家長帶著孩子做什么呢？培育習慣啊，生活習慣、學習習慣、勞動習慣、閱讀習慣等等，扎實過好日常每一天，為孩子的以后的學習生活打下堅實的根底。就像教會孩子用筷子吃飯一樣，只要學會了用筷子，他就能自己吃各種飯了。養(yǎng)成了這些好習慣，無論走到哪里，他都能自己學習、自我治理、自我成長了。

一、陪伴孩子養(yǎng)成良好的學習習慣

養(yǎng)成提前預習的習慣。語文可以把每一課的要點看一看，生字詞語記一記，不懂得詞語查查詞典，積存下來。還可以大聲朗讀課文，堅持寫寫日記。數(shù)學可以提前看看學問點，把自己看不懂的地方登記來，課堂上用心聽。英語可以聽一聽錄音，磨磨耳朵，提前了解一下內(nèi)容。

養(yǎng)成課后復習的習慣。把當天的學習內(nèi)容給家長講一遍，或者自己再看一遍，進展歸類復習。把課堂筆記看一看，該背誦的準時背下來。還可以用思維導圖的方式進展學問建構。

養(yǎng)成準時訂錯的習慣。糾錯是教師們批改作業(yè)的一大難點，有的孩子就是不習慣準時訂正錯誤，每天的錯題都累積著，等著教師去找他。家長可以每天晚上讓孩子把作業(yè)啊試卷啊拿出來看一看，自己錯過的題準時訂正一下，看看能不能做正確。

養(yǎng)成寫日記的習慣。寫作最能促進孩子思維的進展，每天堅持寫日記可以積存寫作素材，也可以回復總結一天的學習生活，疏解心情，鼓舞自己其次天做得更好。

其讓他的學習習慣可以結合自己的興趣來養(yǎng)成，比方積存古詩詞，舉一反三鉆研數(shù)學題等等。

二、陪伴孩子養(yǎng)成每天閱讀的習慣

閱讀不僅能夠拓寬視野，而且豐富學問，對學習成績的影響極大?，F(xiàn)在的考試越來越傾向于學科素養(yǎng)的考察，題目閱讀量很大，閱讀力量強的孩子受益較大。不僅是文科考試需要很強的閱讀力量，理科學習也需要較強的閱讀力量。閱讀能都促進思索，據(jù)觀看，閱讀量大的孩子學習成績普遍都好。

可以進展親子閱讀，和孩子共讀一本書，也可以每周開一場家庭讀書會，還可以和孩子一起演一演書里的故事……用各種形式帶動孩子養(yǎng)成閱讀習慣。家長陪伴孩子一起閱讀，樹立終身學習的典范。

三、陪伴孩子參與勞動，學習根本的勞動技能

在家的時間充分，可以教會孩子整理自己的房間，如物品如何擺放，衛(wèi)生怎樣清掃，怎樣美化自己的房間……將這些生活必備的勞動技能都嫻熟把握，養(yǎng)成自我治理的好習慣。

家里的物品壞了如何進展修理，勞開工具怎樣使用，都可以教一教。還可以和孩子一起養(yǎng)養(yǎng)小動物，種一些綠植美化家庭環(huán)境。高年級的孩子還可以學習幾樣家常菜的做法，學會使用廚房電器，為獨立生活打下根底。

讓孩子在家里有一個勞動崗位，家里有一樣事情是歸他治理的，增加家庭責任感。

四、幫忙孩子將興趣愛好轉化成個人特長

每一個兒童身上都隱藏著某些尚萌芽的素養(yǎng)，這些素養(yǎng)就像火花，要需要點燃它，就需要火星。家長要想盡方法點燃這顆火藥，讓孩子的一切天賦和才能都能充分地發(fā)揮出來。發(fā)覺孩子的興趣愛好，專注練習，鼓舞不斷進展，享受興趣愛好帶來的歡樂，漸漸形成個人特長。

五、催促孩子養(yǎng)成堅持運動的習慣

運動可以促進記憶力和專注力的提高，運動對孩子的身心和諧進展有著重要的影響。家長堅持每天下班后帶著孩子進展半小時的運動，既能融洽親子關系，又能提高孩子的身體素養(yǎng)。每天可以堅持跑步、跳繩、游泳、羽毛球、籃球、乒乓球等等，選擇自己喜愛的方式進展熬煉。

孩子是家長的復印件，家長轉變孩子也會轉變。“雙減”政策之后，家長角色回歸，重視家庭教育，提高自我要求，培育出和諧全面進展的孩子。

雙減家長會心得5

孩子的作業(yè)在學校就完成了，課外班也不上了，回家后空余時間增加，家長帶著孩子做什么呢？培育習慣啊，生活習慣、學習習慣、勞動習慣、閱讀習慣等等，扎實過好日常每一天，為孩子的以后的學習生活打下堅實的根底。就像教會孩子用筷子吃飯一樣，只要學會了用筷子，他就能自己吃各種飯了。養(yǎng)成了這些好習慣，無論走到哪里，他都能自己學習、自我治理、自我成長了。

一、陪伴孩子養(yǎng)成良好的學習習慣

養(yǎng)成提前預習的習慣。語文可以把每一課的要點看一看，生字詞語記一記，不懂得詞語查查詞典，積存下來。還可以大聲朗讀課文，堅持寫寫日記。數(shù)學可以提前看看學問點，把自己看不懂的地方登記來，課堂上用心聽。英語可以聽一聽錄音，磨磨耳朵，提前了解一下內(nèi)容。

養(yǎng)成課后復習的習慣。把當天的學習內(nèi)容給家長講一遍，或者自己再看一遍，進展歸類復習。把課堂筆記看一看，該背誦的準時背下來。還可以用思維導圖的方式進展學問建構。

養(yǎng)成準時訂錯的習慣。糾錯是教師們批改作業(yè)的一大難點，有的孩子就是不習慣準時訂正錯誤，每天的錯題都累積著，等著教師去找他。家長可以每天晚上讓孩子把作業(yè)啊試卷啊拿出來看一看，自己錯過的題準時訂正一下，看看能不能做正確。

養(yǎng)成寫日記的習慣。寫作最能促進孩子思維的進展，每天堅持寫日記可以積存寫作素材，也可以回復總結一天的學習生活，疏解心情，鼓舞自己其次天做得更好。

其讓他的學習習慣可以結合自己的興趣來養(yǎng)成，比方積存古詩詞，舉一反三鉆研數(shù)學題等等。

二、陪伴孩子養(yǎng)成每天閱讀的習慣

閱讀不僅能夠拓寬視野，而且豐富學問，對學習成績的影響極大?，F(xiàn)在的考試越來越傾向于學科素養(yǎng)的考察，題目閱讀量很大，閱讀力量強的孩子受益較大。不僅是文科考試需要很強的閱讀力量，理科學習也需要較強的閱讀力量。閱讀能都促進思索，據(jù)觀看，閱讀量大的孩子學習成績普遍都好。

可以進展親子閱讀，和孩子共讀一本書，也可以每周開一場家庭讀書會，還可以和孩子一起演一演書里的故事……用各種形式帶動孩子養(yǎng)成閱讀習慣。家長陪伴孩子一起閱讀，樹立終身學習的典范。

三、陪伴孩子參與勞動，學習根本的勞動技能

在家的時間充分，可以教會孩子整理自己的房間，如物品如何擺放，衛(wèi)生怎樣清掃，怎樣美化自己的房間……將這些生活必備的勞動技能都嫻熟把握，養(yǎng)成自我治理的好習慣。

家里的物品壞了如何進展修理，勞開工具怎樣使用，都可以教一教。還可以和孩子一起養(yǎng)養(yǎng)小動物，種一些綠植美化家庭環(huán)境。高年級的孩子還可以學習幾樣家常菜的做法，學會使用廚房電器，為獨立生活打下根底。

讓孩子在家里有一個勞動崗位，家里有一樣事情是歸他治理的，增加家庭責任感。

四、幫忙孩子將興趣愛好轉化成個人特長

每一個兒童身上都隱藏著某些尚萌芽的素養(yǎng)，這些素養(yǎng)就像火花，要需要點燃它，就需要火星。家長要想盡方法點燃這顆火藥，讓孩子的一切天賦和才能都能充分地發(fā)揮出來。發(fā)覺孩子的興趣愛好，專注練習，鼓舞不斷進展，享受興趣愛好帶來的歡樂，漸漸形成個人特長。

五、催促孩子養(yǎng)成堅持運動的習慣

運動可以促進記憶力和專注力的提高，運動對孩子的身心和諧進展有著重要的影響。家長堅持每天下班后帶著孩子進展半小時的運動，既能融洽親子關系，又能提高孩子的身體素養(yǎng)。每天可以堅持跑步、跳繩、游泳、羽毛球、籃球、乒乓球等等，選擇自己喜愛的方式進展熬煉。

孩子是家長的復印件，家長轉變孩子也會轉變?！半p減”政策之后，家長角色回歸，重視家庭教育，提高自我要求，培育出和諧全面進展的孩子。

雙減家長會心得6

雙減政策“五項治理”對于切實減輕學生過重課業(yè)負擔，提高教師課堂教學效率，避開校外辦學機構“喧賓奪主”、還學生歡樂安康的童年有積極的意義。我們積極貫徹落實“雙減”政策，做好課后效勞等“五項治理”，切實提高課堂教學質量。

一、關于手機治理。

通過召開班