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文檔簡介
排污許可執(zhí)行報告小結(jié)排污許可執(zhí)行報告小結(jié)篇一
文明是人類歷史上積累的有利于熟悉和適應(yīng)客觀世界的人文精神和創(chuàng)造制造的總和,符合人類精神的追求,能夠為絕大多數(shù)人所認(rèn)可和接受。以下是為大家整理的關(guān)于學(xué)校五班級生態(tài)文明教學(xué)方案的文章3篇,歡迎品鑒!
一、指導(dǎo)思想
通過開展以“文明禮儀”為主題的系列教育實踐活動,使同學(xué)明白“文明、禮儀”的重要性,人人爭當(dāng)“禮儀標(biāo)兵”,形成人與人之間彼此敬重,相互關(guān)心的和諧關(guān)系,促使他們提高禮儀意識,自覺踐行文明禮儀,全方位提高文明素養(yǎng),也為進一步改進和加強學(xué)校的德育工作創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。
二、目標(biāo)措施
1.衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育
首先要做到五個“不”,不順手亂扔紙片,不隨處亂扔垃圾,不隨地吐痰,不在墻壁留鞋印、球印,不向樓下潑污水、臟水、拋紙團、飲料瓶等。其次在同不衛(wèi)生習(xí)慣告辭的同時,逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,自覺地、隨時隨地地?fù)焓暗厣系睦料磯ι?、桌上的污點、污痕、污跡,擦凈樓梯上(立面、臺面)、過道上、教室地面上的各種污跡并保持教室桌椅和衛(wèi)生角的干凈,為制造干凈的校內(nèi)環(huán)境做自己的貢獻。再次要在活動過程中逐步培育同學(xué)喜愛勞動的思想,逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,提高動手力量和實踐力量。
2.文明禮貌習(xí)慣的培育
不說污言穢語,不給同學(xué)起污辱性外號,文明交往;上下樓梯、出入廁所不推搡擁擠;不在校內(nèi)墻壁、走廊、桌面等處亂寫、亂畫、亂涂、亂刻、不損壞公物;不在升國旗與集會時講話。在告辭陋俗的同時,逐步養(yǎng)成良好的文明禮貌習(xí)慣。
(1)升國旗時,嚴(yán)謹(jǐn)莊重,lemps列隊,行注目禮。
(2)著裝干凈得體,坐正立直,行走穩(wěn)健,談吐舉止文明。
(3)采納不好禮貌用語:懇請、您、您好、感謝、對不起、沒關(guān)系、我愛你。
(4)使用好體態(tài)語言:微笑、問好、鼓掌、右行禮讓、回答問題起立。
(5)觀察老師主動道別;上課時鼓掌向老師道別;課堂講話先起身;入老師辦公室報告或輕輕呼救,經(jīng)容許后步入;當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)、老師問話時,能夠主動?xùn)|站出來提問。
(6)家中吃飯請長輩先就座;離家或回家與家長打招呼。
(7)遇見客人或外賓,主動問候,微笑揮手致意,鼓掌熱鬧歡迎,揮手送行。
(8)對老、幼、病殘者有愛心,行走讓路,乘車讓座,購物讓先,敬重關(guān)心殘疾人等。
(9)郵寄或拒絕接受物品時鼓掌用雙手。
(10)參與集會守時安靜,大會發(fā)言先向師長和聽眾致謝,觀看演出、競賽時適時、適度鼓掌致意。
一、指導(dǎo)思想
“講文明、重禮儀”是中華民族的`優(yōu)良傳統(tǒng),也是我們每一個人道德品質(zhì)和行為規(guī)范的重要組成部分。為進一步貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》、《中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》、《學(xué)校生守則》、《學(xué)校生日常行為規(guī)范》,弘揚中華民族禮儀傳統(tǒng),培育理解、謙讓、誠懇的待人態(tài)度和莊重大方、熱忱友好、禮貌待人的文明行為舉止,全面提高全校師生的思想道德素養(yǎng)和文明禮儀修養(yǎng),結(jié)合我校實際狀況,特制定文明禮儀教育工作方案。
二、主要內(nèi)容
(一)、結(jié)合開展以“愛崗敬業(yè),教書育人,為人師表”為主題的“師德建設(shè)年”活動(閩教人[2022]28號),對全校教職員工進行老師形象、老師禮儀學(xué)問的學(xué)習(xí)與培訓(xùn),提高全校教職員工禮儀意識和禮儀水平。通過參加活動,弘揚高尚師德,強化師德教育,力行師德規(guī)范,推動老師依法從教、優(yōu)質(zhì)施教、文明執(zhí)教,從而促進形成良好的教風(fēng)、作風(fēng)和校風(fēng)。
人人講文明,人人重禮儀的深厚氛圍,在全校大力宣講禮儀,學(xué)習(xí)禮儀,讓每一位同學(xué)親身參加學(xué)習(xí)禮儀,實踐禮儀,展現(xiàn)禮儀的活動中,親歷轉(zhuǎn)變過程,注意情感體驗,逐步將禮儀行為規(guī)范轉(zhuǎn)化為同學(xué)的文明禮儀素養(yǎng)。通過文明勸導(dǎo)員、值日老師、值班行政人員巡查等方式,在校內(nèi)提示檢查,讓不文明行為在校內(nèi)無處藏身。
我校擬將從以下四方面強化對同學(xué)的禮儀教育,提升同學(xué)的文明禮儀素養(yǎng)。
1、從規(guī)范言行起步,培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣。
融合前階段日常行為規(guī)范的自學(xué)和探討,從語言、衣著、犯罪行為、習(xí)慣等方面教育同學(xué)著重文明禮儀,培育較好的行為習(xí)慣。
2、從孝敬父母、敬重老師入手,培育同學(xué)的孝敬禮儀。
教育同學(xué)在家孝敬父母、孝順長輩,在讀敬重老師、團結(jié)全都同學(xué)。孝敬父母、敬重老師從很詳細(xì)內(nèi)容的觀察老師、父母主動招呼,幫助父母和老師搞一些力所能及的事等小事、小節(jié)抓起,漸漸培育談禮儀、懂得禮貌的習(xí)慣。
3、從勤學(xué)好問、喜愛勞動抓起,培育做人的基本品性。
通過樂觀開展讀書活動,培育同學(xué)勤學(xué)好問的自學(xué)習(xí)慣,并通過學(xué)校、家庭勞動,社會課堂教學(xué)活動等,使同學(xué)喜愛勞動,培育他們做人的基本品性。
必需鼓舞同學(xué)懂關(guān)懷班級、學(xué)校這個集體,以及社會上的人與事,培育愛心。
(三)、印發(fā)《福州市民文明禮儀手冊》,編發(fā)《羅源附小文明禮儀要求》,讓同學(xué)了解和把握與自己日常生活、學(xué)習(xí)親密相關(guān)的校內(nèi)禮儀、家庭禮儀和社交禮儀等方面的學(xué)問。
三、活動細(xì)心支配
依據(jù)我校實際,在本學(xué)年開展如下文明禮儀教育活動:
九月份為行為規(guī)范教育月,搞好新生入學(xué)教育,強化文明勸阻員、交通勸導(dǎo)員培訓(xùn),樂觀開展“老師節(jié)”關(guān)愛活動。
十月份為愛國主義教育月,開展主題中隊活動,各班對同學(xué)進行愛祖國、愛家鄉(xiāng)的教育。
十一月份為文明禮儀教育月,推展一般話,說道文明話,搞文明事。樂觀開展庶出愛幼,互敬互愛主題社會課堂教學(xué)活動。
十二月份為歡樂學(xué)習(xí)教育月,開展心理健康教育活動。
一月份為法制平安教育月,進行“法制平安伴我行”專題講座。
二月份部署深化開展“每天十個道德好習(xí)慣”訓(xùn)練活動。開展“爭當(dāng)四好少年”活動。
三月份養(yǎng)成教育系列活動主題為個人衛(wèi)生。樂觀開展“衛(wèi)生不好班級”專項評比活動。
四月份養(yǎng)成教育系列活動主題為遵規(guī)守紀(jì)。開展“優(yōu)秀路隊”專項評比活動。
五月份養(yǎng)成教育系列活動主題為文明禮儀。樂觀開展推展一般話活動和“文明禮儀不好班級”專項評比活動。
六月份養(yǎng)成教育系列活動主題為愛惜公物。開展家校聯(lián)系活動和“愛惜公物好班級”專項評比活動。
四、確保措施
1、加強領(lǐng)導(dǎo),廣泛動員,讓文明禮儀教育實踐活動扎扎實實地開展起來。各班級結(jié)合學(xué)校方案,擬定出自己班級實施方案,整合各類活動和力氣,有效地開展好。
排污許可執(zhí)行報告小結(jié)篇二
20--年下半年,東湖街道城區(qū)治理辦將堅固樹立將在街道黨工委、辦事處的頑強領(lǐng)導(dǎo)下,立足新形勢、新任務(wù)、新要求,緊緊圍繞“城市質(zhì)量提升年”的總體要求,樂觀踐行新進展理念,聚焦短板,突出抓好“三防”、城市環(huán)境整治、違法建筑治理等重點工作,不斷滿意人民群眾對美妙環(huán)境的憧憬。
一、連續(xù)做好市容環(huán)境考核工作,爭取成果位列區(qū)里中等或偏上水平;
二、加大對作業(yè)單位日??己肆Χ龋酱僮鳂I(yè)單位按時保質(zhì)完成工作任務(wù);
三、加大力度趕進度,完成一級水源愛護區(qū)違法建筑拆除、城中村綜合整治、戶外廣告整治、立面整治等重點工作。
五、樂觀開展愛國衛(wèi)生工作,做好愛衛(wèi)消殺,保障轄區(qū)居民身體健康;
六、高度重視平安隱患排查工作,包括三防邊坡、臺風(fēng)防備、地面坍塌、森林火災(zāi)等各類災(zāi)難。
排污許可執(zhí)行報告小結(jié)篇三
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3日)(2)組織外出參觀考察的環(huán)境教育如清明節(jié)掃墓、五班級同學(xué)
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色、生態(tài)、文明”為主題,以班級為單位,組織同學(xué)上好一堂生態(tài)環(huán)保課,傳授生態(tài)環(huán)保學(xué)問,對同學(xué)進行生態(tài)環(huán)保教育和科普宣揚。
二是每學(xué)期舉辦一次征文、繪畫或演講競賽。以”建設(shè)漂亮學(xué)校、實施生態(tài)教育“為主題,分學(xué)段讓同學(xué)通過寫一寫、畫一畫、說一說的方式,談?wù)剬ι鷳B(tài)文明的理解和熟悉、參加活動的收獲和體會。
三是開拓一個生態(tài)文明教育宣揚專欄,以普及生態(tài)文明學(xué)問和推介班級活動成果為主要內(nèi)容,每月更新一次。
四是印發(fā)一份致家長的倡議書。以“愛護生態(tài)環(huán)境、共建綠色家園“為主題,向家長發(fā)一份倡議書,動員同學(xué)家長人人參加和諧幸福家園建設(shè)。
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脅,嚴(yán)峻影響了可持續(xù)進展的進程。加強生態(tài)文明教育,增加生態(tài)文明教育對引導(dǎo)人們科學(xué)地走健康生存與可持續(xù)進展道路的歷史使命和時代責(zé)任具有重要意義。
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識地積累活動閱歷,獲得勝利的體驗。教學(xué)中應(yīng)鼓舞同學(xué)動手、動口、動腦、合作和溝通,充分展現(xiàn)同學(xué)主性、合作性,學(xué)問的積累性及同學(xué)們“觀看、操作——猜想、探究——說理(有條理地表達)”的過程,分析、爭論、暢想的基礎(chǔ)上發(fā)表自身觀點,學(xué)會說理。體現(xiàn)同學(xué)情感、情操及良性價值觀的進展,促進同學(xué)形成科學(xué)地、能動地熟悉世界的良好品質(zhì)和價值觀。
同學(xué)通過自身對本地區(qū)的進展及生態(tài)狀況的了解,積累了肯定的地方性學(xué)問的活動閱歷。對和諧的深刻理解為探討“生態(tài)文明”打下了堅實的基礎(chǔ)。
五、教學(xué)目標(biāo):(1)通地分析教材材料理解什么是生態(tài)。什么是文明。什么是生態(tài)文明。(2)理解生態(tài)文明的內(nèi)涵,從而暢談自己心目中的生態(tài)文明的什么樣的。自己心中的生態(tài)文明與他人的有什么異同。為什么。(3)通過爭論、分析與合作,讓同學(xué)們將自身或小組觀點進行匯報,培育其全作力量及表達、匯總力量。六、教學(xué)重點:什么樣的城市才是生態(tài)文明城市。各自心目中的生態(tài)文明城市是什么樣的。怎樣將自己心目的生態(tài)文明城市用語言表達出來。從設(shè)置情景提出問題,到溝通,直至歸納得出結(jié)論,使同學(xué)經(jīng)受了解生態(tài)文明學(xué)問過程,體會了一種分析生態(tài)文明問題的方法,,這將有利于同學(xué)更好的理解生態(tài)、文明、生態(tài)文明的概念及形態(tài)。
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排污許可執(zhí)行報告小結(jié)篇四
一、加強領(lǐng)導(dǎo),落實生態(tài)建設(shè)目標(biāo)我局召開黨組會議,專題討論了生態(tài)文
明建設(shè)工作,制定了工作方案,成立了縣扶貧移民局生態(tài)文明示范縣建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,落實了領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任、工作目標(biāo),工作措施。一是把生態(tài)文明建設(shè)納入重要議事日程,保證工作有支配、有落實、有檢查、有總結(jié)。做到每個季度召開一次專題會議,討論生態(tài)文明建設(shè)與扶貧移民工作有機結(jié)合,切實把生態(tài)文明建設(shè)作為扶貧移民工作的動身點和落腳點,做到同期支配部署,同期檢查督促。二是明確生態(tài)文明工作職責(zé)和工作要點,根據(jù)生態(tài)縣、文化縣、文明縣、低碳縣、平安縣、美麗縣的相關(guān)要求,在制定扶貧連片開發(fā)和整村推動實施方案中,注意生態(tài)元素和文化元素的規(guī)劃,在實施中高起點,高標(biāo)準(zhǔn),高效果。三是落實工作責(zé)任,結(jié)合扶貧移民工作實際,將機關(guān)生態(tài)文明建設(shè),鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村級生態(tài)文明建設(shè)的責(zé)任落實到分管領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)股室,各分管領(lǐng)導(dǎo)為生態(tài)文明工作直接責(zé)任人,相關(guān)股室?guī)椭止茴I(lǐng)導(dǎo)開展文明單位創(chuàng)建工作,為其次責(zé)任人。
并將標(biāo)管理分解到各股室,落實到每個干部職工崗位,層層落實,齊抓共管,把文明文明建設(shè)工作作為考核內(nèi)容之一。
二、以扶貧移民工作為抓手,扎實推動生態(tài)文明創(chuàng)建工作
一是到位各類扶貧移民項目資金4085萬元,占縣下達任務(wù)4050萬元的%;招商引資到位資金2000萬元,占任務(wù)的100%;固定資產(chǎn)投資已完成萬元,占任務(wù)億元的%;500萬元以上項目完成投資1360萬元,占任務(wù)2000萬元的68%。二是民生工程建設(shè)進一步深化。共培訓(xùn)農(nóng)村貧困勞動力500人,完成全年任務(wù)的100%;實施整村推動新村扶貧項目8個村,占全年任務(wù)的100%;完成扶貧減困人口4200人,占全年任務(wù)的100%;啟動實施連片扶貧攻堅方案縣1個,完成全年任務(wù)的100%;啟動實施秦巴山區(qū)連片扶貧開發(fā)項目1個。該項目涉及樂安寺鄉(xiāng)大橋村等共6個村,已完成項目投資2200萬元,占規(guī)劃總工程量的85%。
紐工程區(qū)移址的相關(guān)工作。完成了寶電庫區(qū)三個移民村避險解困有關(guān)資料的收集、整理、上報;浙江長效幫扶項目全面完成。項目涉及7類10個,項目規(guī)劃總投資3125萬元,申報浙江長效幫扶項目資金1060萬元,已全面完成建設(shè)任務(wù)。深化開展工作互訪,不斷增進浙川友情。五周年邀請浙江省領(lǐng)導(dǎo)及部份企業(yè)家共67人赴**縣開展了為期3天的“回訪**、共謀進展”活動,取得圓滿勝利。樂觀做好援建后續(xù)工作。建立形成與浙江省各級黨政聯(lián)系、溝通合作機制;扎實開展了開展“實現(xiàn)宏大中國夢建設(shè)漂亮富強和諧四川”主題教育活動;黨風(fēng)廉政建設(shè)和班子隊伍建設(shè)不斷加強。
三、加強機關(guān)文明建設(shè),創(chuàng)建美麗服務(wù)環(huán)境
培訓(xùn),不斷提高全體干部職工的思想政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素養(yǎng),干部職工思想作風(fēng)進一步好轉(zhuǎn),準(zhǔn)時宣揚生態(tài)文明建設(shè)進程。
排污許可執(zhí)行報告小結(jié)篇五
*是世界范圍內(nèi)城市化進程最快的一個進展*家,其中伴隨著過度消耗資源、加速環(huán)境污染、嚴(yán)峻破壞生態(tài)等嚴(yán)峻的環(huán)境問題,加強城市生態(tài)環(huán)境愛護是必定選擇。下面從加強城市生態(tài)環(huán)境愛護的重要性入手,探究提出若干詳細(xì)的愛護措施,盼望能對提高城市生態(tài)環(huán)境愛護成效有所關(guān)心。
生態(tài)環(huán)境是支撐城市快速健康進展的基石,良好的生態(tài)環(huán)境不但對城市實現(xiàn)可持續(xù)進展有利,還能關(guān)心提高城市居民的生活水*。面對當(dāng)前因生態(tài)環(huán)境被嚴(yán)峻破壞而阻礙城市進展進程的嚴(yán)峻形勢,城市生態(tài)問題在社會各界引起廣泛關(guān)注,如何加強城市生態(tài)環(huán)境愛護是一項值得探究和實踐的重要課題。
自世界走進工業(yè)文明時代以后,城市在工業(yè)化進程的推動下有了飛速的進展,城市數(shù)量大幅增加、規(guī)模越來越大,成為開展政治、經(jīng)濟、文化等社會活動的中心。隨著城市化進程的不斷加快,城市功能越來越完善,有效推動區(qū)域經(jīng)濟富強與社會文明。然而城市化在為進展經(jīng)濟與社會做出巨大貢獻的同時也帶來諸多生態(tài)環(huán)境方面的問題,導(dǎo)致城市建設(shè)與進展遭受巨大的生態(tài)威逼,人的身心健康以及自然生態(tài)系統(tǒng)均患病諸多消極影響,如何加強城市生態(tài)環(huán)境愛護值得人們思索。因此,在城市化進程中不但要愛護好既有的生態(tài)環(huán)境現(xiàn)狀,還要解決生態(tài)危機問題,在建設(shè)和進展城市的過程中科學(xué)利用自然資源,有效維護其再生力量,從而最大限度愛護人類賴以生存
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