同學(xué)聚會(huì)主持詞簡單

同學(xué)聚會(huì)主持詞簡單

篇一：同學(xué)聚會(huì)主持詞簡潔

敬重的教師、親愛的同學(xué)們：

大家晚上好!

支持人1：光陰荏苒，日月如梭，不知不覺之間，我們已經(jīng)分別了太久太久，屈指一算整整···年。

支持人2：三十年前，我們懷揣同一個(gè)幻想，齊聚···，從今情結(jié)同窗。

支持人1：想當(dāng)時(shí)，我們風(fēng)華正茂，同窗苦讀，朝夕相處，今日回想起來，那段生活的一幕幕、一樁樁仍舊歷歷在目，讓人感動(dòng)不已!

支持人2：當(dāng)年發(fā)生的故事，沉淀了···年依舊那么新奇，那么讓人感動(dòng)，或許需要我們用一生去回味、去咀嚼、去珍藏。

主持人1：三十年后的今日，我們相見在風(fēng)光雅致，風(fēng)景美麗的···，就是為了追憶這份同學(xué)的情意。

支持人2：當(dāng)我們走上社會(huì)，在品嘗了人生的苦辣酸甜，經(jīng)受了事間的浮浮沉沉之后，才覺察當(dāng)年的歲月和同學(xué)之間那真誠、質(zhì)樸的情意就如一首深情的歌，悠遠(yuǎn)而回味無窮。

支持人1：那種經(jīng)過歲月沉淀的同學(xué)友情是一段割不斷的情，是一份分不開的緣，就像陳年的美酒，愈久愈純香，愈久愈寶貴，愈久愈甘甜。

支持人2：多少歡樂、多少故事、校園里點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事，多少次消失在你我的夢里，出現(xiàn)在我們的眼前。盡管由于通訊地址的變化，我們曾經(jīng)無法聯(lián)系，或是由于工作的勞碌，我們疏于聯(lián)絡(luò)，可我們之間的友情沒變，我們彼此的思念日益加深，相互悄悄的祝愿從未連續(xù)。

支持人1：在···同學(xué)的建議下，今日我們進(jìn)行同學(xué)聚會(huì)，這個(gè)建議激活了大家沉靜已久的心，一拍即合，一呼百應(yīng)!

支持人2：相思之情，惦念之火燃成了今日這場激情相約的燎原之勢，三十年來我們那一屆同學(xué)的首次大規(guī)模聚會(huì)最終在此勝利舉辦了!

支持人2：在這里，我向能拋開工作家庭負(fù)累毅然出席本次聚會(huì)的各位同學(xué)表示最誠心的感謝!特殊是向從國外和省外遠(yuǎn)道趕來的同學(xué)表示熱鬧的歡送!向?yàn)楸敬尉蹠?huì)奔波勞碌的同學(xué)表示崇高的敬意!向因種種緣由未能到會(huì)的同學(xué)表示真誠的問候和美妙的祝福!

支持人1：今日我們的聚會(huì)，是親如兄弟姐妹同學(xué)友情的碰撞，是堅(jiān)如磐石般同學(xué)情意的升華!讓我們在這重逢的短短時(shí)間里，坦誠相待，真心面對(duì)。不問收入多少，不問職務(wù)凹凸，不比老公英俊，不比老婆美麗，更多地說說心里話!

支持人2：讓我們拋開種種的顧慮，放下全部的恩恩怨怨，傾情交談，共訴衷腸，傳遞真誠，共浴這冬日的暖陽!

支持人1：讓我們盡情地談笑風(fēng)生，暢敘友情!讓我們的聚會(huì)成為一道讓人艷羨的風(fēng)景線，讓我們的聚會(huì)成為一種漂亮的永恒!

支持人2：由于我們分別的太久太久，所以有個(gè)別同學(xué)之間可能有些生疏，但生疏阻擋不了真情的傳遞，因此我們請(qǐng)每位同學(xué)給大家做一個(gè)簡潔的自我介紹。(自我介紹)

支持人1：師恩重于山，師情永難忘，沒有教師的辛勤培育就沒有我們的今日。所以在今日這個(gè)難忘的日子里，請(qǐng)我們的恩師··教師再給我們上一節(jié)人生之課，有請(qǐng)··教師。(由教師發(fā)出上課的指令，班長喊“起立”，同學(xué)們起聲高喊“教師好!”。如教師沒讓坐下，我們可得站著仔細(xì)地傾聽。)(教師講話)

支持人2：今日我們再次傾聽曹教師的教導(dǎo)，倍感親切!教師的盼望更加堅(jiān)決了我們奮斗的目標(biāo)，讓我們牢記教師的囑托，在今后的工作和生活中連續(xù)努力，一天更比一天強(qiáng)。

支持人1：分別三十年后我們又開頭人生的其次次握手。過去的歲月我們那課桌上的三八防線是固若金湯，瞧瞧您的前后左右，就沒有見到一對(duì)成了夫妻，不是有句名言嗎：同學(xué)聚會(huì)，促成一對(duì)是一對(duì);同學(xué)聚會(huì)，拆散一對(duì)算一對(duì)。

篇二：同學(xué)聚會(huì)主持詞簡潔

這天是什么日子啊﹗20xx年12月22日，愛哦，都要愛，要愛，愛﹗愛﹗這是一個(gè)千載難逢的日子，是一個(gè)可遇而不行求的日子。非同小可的日子啊，我們送走了末日，迎來了我們這天的團(tuán)聚一堂。

播放歌曲xx的歌曲《這天是個(gè)好日子》這天是個(gè)好日子。

敬重的各位教師，親愛的同學(xué)們：大家上午好!

我們懷著滿腔的熱忱，帶著久別重逢的渴望。我們懷著對(duì)教師的敬意，帶著對(duì)同學(xué)的牽掛。團(tuán)聚在喜慶濃郁的慶典大廳，共同回首在xx中學(xué)期間那段青春燃燒的歲月。

四十年了，我們離開母校已經(jīng)整整四十年了，四十年的翹首企盼，最終化成了這天的歡聲笑語，匯成了你我的心潮澎湃!

四十年的滄桑歲月，看我已經(jīng)滿頭白發(fā)，看教師卻越來越年輕?？唇處熌贻p溫馨的笑臉，我們的心暖和極了。四十年的逝水流長，讓我們飽嘗了太多的艱辛和惆悵，下鄉(xiāng)，下崗，失業(yè)。四十年的崢嶸歲月，讓我們一步一個(gè)腳印的健壯成長，我們?yōu)樯鐣?huì)付出了青春，制造過輝煌。

這天我們有太多的話要對(duì)教師說，想對(duì)同學(xué)講。

是啊!讓我們拋開塵世的喧囂，放下苦惱和悲傷，到那往事的長廊里走走，聽聽那熟識(shí)的聲音，看看那久違的面容，讓那完善的記憶回到身邊。

讓我們翻開記憶的閘門，放開密封的心菲，來盡情地說、盡情地唱，讓時(shí)間倒流，重新?lián)炱鹉峭盏臍g聲笑語。曾記否，教室里，我們學(xué)海，求知，得到教師的辛勤牧養(yǎng)。在操場上，我們歡聲跳動(dòng)，我們到農(nóng)村學(xué)農(nóng)，到工廠學(xué)工。

奇妙的xx教師啊，我們的班主任，高雅瀟灑，化腐朽為奇妙，把各個(gè)班淘氣搗蛋的學(xué)生融合在一齊攪合成人見人愛的社會(huì)棟梁…

xx教師啊，你那引人入勝的口才，南朝北國，滔滔不絕，似長江大海，黃河波濤，我們聽得如醉如癡，農(nóng)業(yè)課給我們講豬的培育與養(yǎng)護(hù)，之后明白了教師成了黨校的講師，我們的同學(xué)聽過教師的黨課，聽得如醉入迷。

xx教師啊，有一雙奇妙的手，我們從你那里明白了愛迪生，牛頓，愛因斯坦，各種二極管電子元件，經(jīng)過教師的奇妙手，就成了精致的半導(dǎo)體。你就是我們心中的喬布斯。

石教師的氣質(zhì)，周教師的口才，李教師的奇妙的手，給我們留下了終生難忘的印象。我們愛教師，我們感謝教師，我們向教師深深鞠躬

昨日的我們，是那樣的意氣風(fēng)發(fā)、神采飛揚(yáng)，我們向往過將來、心懷過幻想，校園里那一串串青春的樂章，讓我們永相難忘。時(shí)間能夠帶走青春，卻帶不走深厚的同窗友情，多少次的魂?duì)繅衾@，多少回的心馳神往，這天我們最終走到了一齊，共享這完善的時(shí)間!

xxxx中學(xué)xx屆四連四排同學(xué)畢業(yè)40周年慶典此刻開頭!

篇三：同學(xué)聚會(huì)主持詞簡潔

敬重的同學(xué)們：

當(dāng)你們收到這份建議那一刻，xx屆高中同學(xué)籌委會(huì)全體成員已向你伸出暖和的雙手與你緊緊握住并熱切20xx年7月18日我們?nèi)缙谙嗉s。

白駒過隙，30年光景刺眼欲逝，神情回首，往事如煙，我們禁不住熱淚盈眶，追憶我們的征程，從稚嫩甜甜的笑臉——誠懇成熟的面孔——皺紋安家的老臉。

嗚呼，人生短暫，彈指一揮間，今日讓我們秉承“敘舊，聯(lián)誼，溝通，進(jìn)展”的主題，敘敘舊，談?wù)劧?，說說你我的酸甜苦辣，議議明日的征程。

30年后的`今日，第3次生命預(yù)備來了，我們要改名字了，不是爹爹奶奶就是外公外婆了，我們的生命何與在連續(xù)，何與在縮短，總之歲月不饒人哪?

30年的期盼，30年的相聚，不管你是達(dá)觀貴人還是一位一般人，但是遠(yuǎn)轉(zhuǎn)變不了一個(gè)樸實(shí)而真誠的稱呼——老同學(xué)。共讀之情，同窗之誼永駐天間。我們期盼，期盼著你捧著一顆熱誠的心赴約，不愿看到因你的缺席讓我們黯然神傷，來吧!!!親愛的同學(xué)，讓我們在xx水庫共品人生中最單純，最美妙最值得、回憶校園生活。

篇四：同學(xué)聚會(huì)主持詞簡潔

我朝思暮想、日思夜想、念念不忘、牽腸掛肚的同志們：

感謝各位能停下奔忙的腳步，從大洋的此岸，從四周八方——像十五年前一樣，聚首在一齊。假如說十五年前的相聚是由于緣分的話，那么這天走在一齊就應(yīng)是由于經(jīng)常縈繞在心頭的兩個(gè)字——相思!

十年弱指一揮間，當(dāng)年的輕狂年少，當(dāng)年的風(fēng)華正茂仍如破土的春草般在心中擔(dān)心分地萌動(dòng);當(dāng)年的書生意氣，當(dāng)年的瀟灑不羈仍舊是我們身上共同的符號(hào)。

五年的往事，經(jīng)過十年的沉淀仍舊那么新奇：不知你還記不記得咱們班那句名言：“懊悔吧，懊悔也白懊悔”;不知你還記不記得xx的“當(dāng)頭一炮”給我們帶來的“意外驚喜”;不知愚人節(jié)你還會(huì)不會(huì)想起我;不知你會(huì)不會(huì)時(shí)常掛念愛暈倒的他;不知你的耳畔還會(huì)不會(huì)時(shí)常想起他有些滄桑的歌聲……以前排球場上的“棉花地”，你還有沒有時(shí)機(jī)再玩我們心愛的排球?以前和我一樣的“五音不全”，是否還有時(shí)機(jī)和著那黑白的琴鍵唱一唱跑調(diào)的歌曲?你的四周還有沒有值得你去偷的葡萄?其實(shí)我更想明白：有沒有十幾個(gè)哥們兒、姐們兒和你一齊站在一張大圓桌前，瘋搶你從家?guī)淼南滩?有沒有人提著四個(gè)暖壺為你翻開水?你還用不用涂改一張醫(yī)務(wù)室的請(qǐng)假條，賴在宿舍不上晚自習(xí)……

五年的時(shí)間，值得我們用一生去回憶、去咀嚼、去珍藏，尤其當(dāng)我們走入茫茫人海，生疏的眼神將我們沉沒，十年的打拼也讓我們嘗盡了世間的冷暖之后，驀然回首，發(fā)覺還有一個(gè)叫“九五大二”的港灣能夠讓我們駐足休息，還有三十九張熟識(shí)的面孔能夠暖和我來時(shí)的路，這種真誠，這種質(zhì)樸，這種甜美，如同一首悠遠(yuǎn)的歌，讓我感到寧靜而踏實(shí)!

以前的幾多歡樂，以前的幾多淚水，以前的多少故事，以前的多少幻想，校園里點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事一次次出此刻你我的夢里，閃此刻我們眼前。盡管多年前由于通訊不便，我們無法聯(lián)絡(luò)，盡管此刻我們由于工作勞碌疏于聯(lián)系，可我們之間的情意不變，彼此之間悄悄的祝愿不斷。哪怕人海中偶然相遇，只“嗨”一聲，這其中也不別人不曾聽懂的友情與真情。

或許你這天有了大成就，或許你此刻有了小名氣，但這一切就應(yīng)歸功于我們的學(xué)校，歸功于我們的教師。感謝學(xué)校成就了我們當(dāng)年的幻想，感謝學(xué)校給了我們兄弟般的情意;感謝教師打造了九五大二這個(gè)優(yōu)秀的班群眾，感謝教師悄悄的關(guān)懷讓我們有了這天的大長進(jìn)。

再相聚，我們不談職位凹凸，不問收入多少，不比誰的老公瀟灑，不看誰的老婆美麗，我們只談