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文題閱讀以下材料,完成作文材料一:如圖:材料二:此圖是美國攝影師Jeremypaige的街頭攝影作品,標(biāo)題為“每個人都有自己的圈子”。作品充滿了生活的創(chuàng)意和蘊(yùn)含了豐富的人生道理。以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請寫一篇文章。要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。寫作指導(dǎo)本題考查學(xué)生對人生圈子的思考,考查學(xué)生的寫作能力較強(qiáng)。材料新穎,選材獨特,是一則聯(lián)想啟示類材料作文。寫作時要注意思考“每個人都有自己的圈子”,這是寫作時的重點??陕?lián)想到自己生活中的交友圈,在不同的場合不同的人群又有不同的交友圈,也可以是其他圈子。在不同的圈子里,思考其圈子的本質(zhì)和特點,這個圈子對自己和他人有什么意義,我們又可以從中得到什么人生利益和經(jīng)驗。此題也可以從如何管理好自己的圈子的角度出發(fā)?,F(xiàn)在,管理好自己的圈子成了每個學(xué)生的必修課,特別是朋友圈和親情圈。如何維持好自己的圈子,并和自己的圈子和諧,融洽地相處下去,續(xù)寫精彩的人生。也可以對標(biāo)2023年全國新高考II卷的作文“安靜一下不被打擾”。每個人都有自己的圈子,很多人都希望自己的圈子不被打擾,在這個快節(jié)奏的時代下,朋友,同學(xué),老師等在隨著時間的流逝不斷更換,我們都希望自己圈子的友誼和感情不會消散。但是,我們要想不斷地進(jìn)步,就要去遇見更好的人,和過去的人告別。要珍惜好現(xiàn)在的人,去遇見更好的人,融進(jìn)更好的圈子。參考范文:每個人都有自己的社交圈子小鯉魚泡泡在這個紛繁復(fù)雜的世界中,每個人都有自己的社交圈子。這些圈子或大或小,或緊密或松散,但它們都是我們生活中不可或缺的一部分。
社交圈子是我們與他人建立聯(lián)系的重要途徑。無論是在學(xué)校、辦公室、社區(qū)還是網(wǎng)絡(luò)上,我們都會與各種各樣的人相遇,而這些人將組成我們的社交圈子。在這些圈子里,我們分享故事,交換信息,彼此支持和鼓勵。這些交流和互動使我們能夠更好地理解他人,更好地認(rèn)識自己,從而拓展我們的視野,提升我們的生活品質(zhì)。
社交圈子可以給我們帶來快樂和滿足感。當(dāng)我們與朋友共度時光,分享歡笑和淚水時,我們會感到快樂和滿足。而這些情感的交流和理解也是我們生活的重要組成部分。在社交圈子里,我們可以找到歸屬感,感到自己并不孤單。在這個過程中,我們也可以更好地理解自己和他人,更好地應(yīng)對生活中的挑戰(zhàn)。
社交圈子也可以成為我們學(xué)習(xí)新知識和技能的平臺。通過與他人交流和互動,我們可以了解到新的觀點和想法,學(xué)習(xí)新的技能和方法。這種交流和學(xué)習(xí)可以幫助我們不斷提升自己,使我們在生活中更加自信和有成就感。
社交圈子并不是完美的。有時我們會發(fā)現(xiàn)自己在某些圈子中感到不適或被排斥。這時,我們需要學(xué)會如何處理這些情感和關(guān)系,如何找到適合自己的社交環(huán)境。我們需要保持開放的心態(tài),愿意嘗試新的事物和人群,同時也要尊重他人的觀點和感受。
每個人都有自己的社交圈子。這些圈子是我們生活的重要組成部分,它們?yōu)槲覀兲峁┝私涣?、支持和學(xué)習(xí)的平
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