西安交大C++第二章實驗報告

西安交通大學實驗報告課程計算機程序設計實驗名稱C++集成開發(fā)環(huán)境的使用第1頁共2頁系別實驗日期2007年3月15日專業(yè)班級組別___________實驗報告日期2007年3月16日姓名學號報告退發(fā)(訂正、重做)同組人_________________________________教師審批簽字實驗目的1．程序的基本控制結構；2．“自頂向下，逐步求精”的程序設計方法；3．C++語言的控制結構。二實驗內(nèi)容（－）實驗題目一：2，輸入兩個角度值x,y，計算如下式子的值。要點分析按照題目所給的公式，確定所需的變量并構造相應的表達式。生命恰當?shù)淖兞坎栏癜凑展叫问竭M行程序語句的轉化。程序源代碼#include<iostream.h>#include<math.h>intmain(){ doublex,y,z; cout<<"pleaseintputx,y=?"; cin>>x>>y;z=sin(abs(x)+abs(y))/sqrt(cos(abs(x+y)));cout<<"theresultis"<<z; return0;}實驗結果（二）實驗題目二：3，編寫一個程序，要求完成下列要求（1）提示用戶輸入任意的3個小數(shù)。（2）顯示這3個小數(shù)。（3）將這3個小數(shù)相加并顯示其結果。（4）將結果按四舍五入方法轉換成整數(shù)并顯示。要點分析本題考查數(shù)據(jù)類型的轉換，輕質類型轉換會丟掉小數(shù)部分，必須在使用強制類型轉換操作符前對表達式進行處理。程序源代碼#include<iostream.h>intmain(){ doublea,b,c,d; cout<<"請輸入任意三個小數(shù)："<<endl;cin>>a>>b>>c; cout<<"你輸入的三個小數(shù)是："<<endl; cout<<a<<'/t'<<b<<'/t'<<c<<endl; d=a+b+c; cout<<"三個小數(shù)的和為："<<d<<endl;cout<<"四舍五入后三小數(shù)和轉換成整數(shù)等于："<<int(a+b+c+0.5)<<endl; return0;}實驗結果（三）實驗題目二：3、仿照本章課件例題，任意輸入3個小寫字母組成的單詞，采用凱撒加密方法：每個字母用其后第5個字母代替形成密文，然后輸出密文。1.要點分析本題和例題基本一致，但是有一個問題，因為ASCII碼在表示字母時是連續(xù)的數(shù)字，但是這些數(shù)字加上5后有些已不是字母，需要設置一個循環(huán)。2.程序源代碼#include<iostream.h>intmain(){ charch1,ch2,ch3;//定義字符變量cout<<"任意輸入三個字母："; cin>>ch1>>ch2>>ch3; ch1=ch1+5;//后移5個字母 ch2=ch2+5;//后移5個字母 ch2=ch3+5;//后移5個字母 cout<<"密文:"<<ch1<<ch2<<ch3<<endl; return0;}//改輸入隨機得到3個字符信息3.實驗結果（四）實驗題目二：4、輸入一個4位十進制數(shù)，求其每位數(shù)字的立方之和。例如：輸入2456，則輸出23+43+53+63=8+64+125+216=413。注意只要求輸出紅色算式結果。（必做題）1.要點分析這個題我好像沒搞清楚“輸出紅色算式”怎么做。2.程序源代碼#include<iostream.h>intmain(){ unsignedintn,m; charc1,c2,c3,c4; cout<<"請輸入一個介于1000和9999之間的數(shù)："; cin>>n; c1=n%10+'0'; c2=n%100+'0'; c3=n%1000+'0'; m=c1*c1*c1+c2*c2*c2+c3*c3*c3;cout<<"每位數(shù)字的立方和為："<<m<<endl; return0;}//改輸入隨機得到3個字符信息3.實驗結果（五）實驗題目二：5、編寫程序計算下列二元一次方程組的根：

AX+BY=C

DX+EY=F

通過鍵盤輸入6個系數(shù)，然后計算求解，最后輸出方程的根。1.要點分析這一題基本需要是設置幾個字母代表方程的系數(shù)，然后輸入結果表達式，帶入所給的數(shù)即可。2.程序源代碼#include<iostream.h>intmain(){doubleA,B,C,D,E,F,X,Y; cout<<"請輸入六個正整數(shù)A,B,C,D,E,F："; cin>>A>>B>>C>>D>>E>>F; X=(C*E-B*F)/(A*E-B*D); Y=(C*D-A*F)/(B*D-A*E);cout<<"函數(shù)AX+BY=C;DX+EY=F的解X,Y分別是"<<X<<Y<<endl; return0;}3.實驗結果（六）實驗題目二：6、仿照本章課件例題，分別用字符變量、短整型變量和整型變量求N！，通過運行測試，分別告知最大的N為多少？（選做題）1.要點分析這個我好像沒搞懂，輸出最大的N沒整出來。2.程序源代碼#include<iostream.h>//定義字符變量計算N！intmain(){charm,j=1;unsignedcharlt=1;cout<<"inputintegerm:";cin>>m;while(j<=m){ lt=lt*j; cout<<j<<"!="<<lt+0<<endl; j=j+1;} shortn,i=1;unsignedcharult=1;cout<<"inputintegern:";cin>>n;while(i<=n){ ult=ult*i; cout<<i<<"!="<<ult+0<<endl; i=i+1;}intr,l=1;unsignedcharsult=1;cout<<"inputintegerr:";cin>>r;while(l<=r){ sult=sult*i; cout<<l<<"!="<<sult+0<<endl; l=l+1