2023年生活的問題作文三篇

2023年生活的問題作文三篇生活的問題作文篇1

環(huán)境對于我們來說,是特別重要的,它就像一把大傘,為我們遮風(fēng)擋雨愛護我們的家園,假如離開了這把奇妙的傘,那我們的家園就會像撒哈拉大沙漠一樣,一片死氣沉沉,荒無人煙.所以我要向全球發(fā)出意示,讓我們一起愛護環(huán)境吧!

然而現(xiàn)在我們身邊,環(huán)境越來越惡化,有一次我望見一個大人在路邊隨意丟了一張紙,我特別難過,心想假如每個人都丟一張廢紙,那么這個世界會是什么后果呢?真是太可怕了,整個世界就會變成白色的垃圾站,越想越可怕,我連忙把這個紙片撿起來,丟進垃圾桶里.還有一次,我在電視上望見一篇有關(guān)環(huán)境的報道：福建那邊的江水渾濁不清,江里的魚都死了,浮在了江面,每條魚的嘴里都吐著白沫,江邊還飄著白色垃圾,有小食品袋,糖果皮.這一景象真是慘不忍睹.人們的生活水平在提高,自身的環(huán)保意識卻在下降.還有那些沒有道德的伐樹者,他們可有想過樹給我們帶來的好處呢?樹為我們?nèi)祟惛冻隽四敲炊?那么多樹為我們攔住襲來的沙塵暴和可怕的龍卷風(fēng),這些伐樹者真應(yīng)當(dāng)靜靜的好好的反省一下,假如沒有了樹,我們的生活環(huán)境又是什么樣子呢?可見目前我們環(huán)境的惡劣,也是在向我們發(fā)出了警告,提示我們愛惜環(huán)境刻不待時!我認為愛惜環(huán)境,人人有責(zé),所以我們要從現(xiàn)在做起,從身邊做起,不要隨地吐痰,不亂丟紙屑,少用本子,用完的本子可以當(dāng)驗算本,看完的報紙可以練習(xí)毛筆字.把愛護環(huán)境當(dāng)做最重要的工作做下去,樹立環(huán)保意識,做環(huán)保守護者.

“愛護環(huán)境,人人有責(zé).”我要把這句話牢記在心,把這句話當(dāng)作一顆種子,我會用細心去澆灌它,讓它強壯成長,讓“愛惜環(huán)境,人人有責(zé)”這句話傳遞下去.我信任,只要我們同心協(xié)力,在不久的將來,我們四周的環(huán)境肯定會變得越來越好.

生活的問題作文篇2

星期天的早上，我和媽媽總要去小河邊漫步。河邊種著一排樹，我們一起從河這頭的第一棵樹數(shù)到那頭的最終一棵樹，一共數(shù)到有80棵。

媽媽說：“假如我告知你每相鄰兩棵樹之間的距離都是5米，你能知道小河有多長嗎？”

“這還不簡單?！蔽液芸斓鼗卮鸬馈！?0×5＝400米，小河長400米唄！”

媽媽摸著我的頭，笑著說：“你做題目速度是很快，但是，要細致想清晰才行??！”

我懷疑了，還在捧著腦袋想自己錯在哪兒呢。媽媽說：“你過來看，2棵樹之間有1個5米，3棵樹之間有2個5米，4棵樹之間有3個5米……80棵樹之間應(yīng)當(dāng)有多少個5米呀？”

聽媽媽這么一講，我細致看了看河邊的樹：原來是這樣的規(guī)律，樹中間間隔的.段數(shù)比樹的棵樹少1。80棵樹的距離不是80個5米，而應(yīng)當(dāng)是79個5米，小河的長度原來是79×5=395米呀！

這個星期天我和媽媽出去旅游，來到了一個小湖邊。湖邊也種了一圈樹，我們一邊圍著湖漫步一邊數(shù)湖邊的樹，繞湖一圈總共也是數(shù)到了80棵樹。

媽媽問：“假如每相鄰兩棵樹之間的距離還是5米，我們順著樹繞湖一圈，小湖的這一圈該有多長呢？”

我毫不猶豫的立刻脫口而出：“79×5=395米，這樣繞湖一圈是395米！”

媽媽盯著我的眼睛，微笑著說：“你又犯了心急不愛動腦的毛病，你細致想想有什么不一樣的地方呀？”

見我還一副摸不著頭腦的模樣，媽媽耐性地講給我聽?！澳憧矗覀儚牡?棵樹走到第80棵樹時有沒有繞完湖一圈??？”

“對了，我們還要從第80棵樹走回到第1棵樹，才能繞湖一圈，所以繞一圈的話就應(yīng)當(dāng)是79+1=80個5米，80×5＝400米?！?/p>

“再想想，假如是3棵樹圍一圈的話，是一個三角形，有3條邊組成；4棵樹能圍成一個正方形或長方形，有4條邊組成；5棵樹圍一圈有5條邊組成……”

我低頭仔細想了起來：原來是這樣，那80棵樹圍一圈，就應(yīng)當(dāng)有80個5米組成，這樣繞一圈真的是80×5＝400米??！原來看著相像的生活現(xiàn)象里藏著不一樣的數(shù)學(xué)常識?。?/p>

生活的問題作文篇3

唉，人為什么要自私，可我對待事情卻這么寬容?生活中的小事，我都不斤斤計較，是的，但為什么有的同學(xué)而因為罵了他幾句，還強詞奪理呢?寬讓點，一點事就沒了。

為什么有的同學(xué)因不當(dāng)心遇到另一個同學(xué)，另一個同學(xué)就罵他呢?這個同忍受著這樣的待遇還賠禮致歉，也說了不是有意的，但他為什么還是有罵呢?我想了好好幾天都想不明白，為什么呢?

上面的問題都是我經(jīng)驗過的，可能大家也遇到過。但大部分都出于女孩子身上。然而有一個問題為什么女生就這么小氣呢?要是沒有班主任我可忍無可忍了。

在一個為什么男孩子都好鬧，我雖是一個男生，但我文雅大方，帥氣的小伙子，我不愛鬧，你說，打打鬧鬧有什么意思?你和我鬧，我和你鬧的，煩人。還是個學(xué)生樣嗎?所以說我交摯友可難了，以班上有幾個不鬧的，一個個活蹦亂跳的，好嗎?有個心里話就悶著，但又不好受，只好只一個女生說說，因為女生都比較文雅。

還有，為什么做體操時，做完一節(jié)他們就動動這，動動那的，要不是往后退一步，彎著腰，抬著頭，捂著嘴笑，你說笑就笑吧，還得這樣笑，為什么不正經(jīng)的笑。

生活有很多問題，但我認為這些都表現(xiàn)為一個方面——品質(zhì)，它往往被人忽視，但丑他看的很清晰。