活出生命的精彩 統(tǒng)編版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)

活出生命的精彩他們生命在生活中的表現(xiàn)一樣嗎？質(zhì)量呢？16歲的時(shí)候，河北、湖南等地多名中學(xué)生的小發(fā)明家已經(jīng)獲得了國家專利。16歲的時(shí)候，山西中學(xué)生小麗已經(jīng)扛起一個(gè)家，一邊上學(xué)，一邊照顧奶奶和生病的養(yǎng)父。16歲的時(shí)候，某個(gè)地方的小明在家啥都不干，除了玩游戲，就是看小說玩電腦，每天睡到11點(diǎn)多直接吃中飯，平常就是醬油倒了都不扶一下的人，家長不在家他就不吃飯。

在他們身上，共同體現(xiàn)了用自己的努力充實(shí)生活，活出自己生命的精彩。每個(gè)生命都會(huì)在生活中展現(xiàn)千姿百態(tài)。人們對(duì)待生活的不同態(tài)度，會(huì)影響生命的質(zhì)量。一、貧乏與充盈貧乏不等于貧窮生命的貧乏多指：精神層面，生活的貧窮多指：物質(zhì)層面。物質(zhì)上貧窮，精神上充盈貧乏等同于貧窮嗎？貧乏：是指封閉的生活、百無聊奈，無所事事；缺乏奮斗過程，感受不到生活的美好。充盈：是指充實(shí)豐盈是指擁有目標(biāo)，生活過程充實(shí)，有實(shí)在感；精神生活豐富而愉悅。寒假快到了，你想怎么過呢？他每天都通宵打游戲貧乏把自己封閉起來，不去感受生活中的美好。寒假干些什么呢？學(xué)繪畫？看電視？寫作業(yè)？缺乏生活目標(biāo)，無所事事。貧乏充盈寒假快到了，應(yīng)該怎么過呢？熱愛學(xué)習(xí)、樂于實(shí)踐、擴(kuò)展閱歷。充盈敞開自己的胸懷，不斷嘗試與他人、與社會(huì)、與自然建立聯(lián)系。3.如何讓自己的生命充盈起來？①熱愛學(xué)習(xí)，樂于實(shí)踐，在探索中擴(kuò)展生活的閱歷，讓生命充滿色彩與活力。②生命是一個(gè)逐漸豐富的過程。敞開自己的胸懷，不斷嘗試與他人、與社會(huì)、與自然建立聯(lián)系時(shí)，生命中的道德體驗(yàn)就會(huì)不斷豐富，對(duì)生命的感受力、理解力就會(huì)不斷增強(qiáng)。生命得到滋養(yǎng)，也因此而一點(diǎn)點(diǎn)充盈起來。要不要扶？要不要讓座？二、冷漠與關(guān)切扶老人前找路人幫忙證明清白。最好是和路人一起去扶來降低被誤解的機(jī)會(huì)。手機(jī)錄像或拍照保留證據(jù)老人摔傷較嚴(yán)重，不要隨意移動(dòng)，盡快撥打120。撥打110人與人在相互依存和彼此關(guān)切中感受溫暖,傳遞溫暖。P117思考P117：人與人之間在相互依存和彼此關(guān)切中感受溫暖，傳遞溫暖，沒有人愿意遭遇冷漠，生命拒絕冷漠。為什么生命拒絕冷漠？我們不僅要關(guān)注自身發(fā)展，而且要關(guān)切他人的生命，設(shè)身處地地思考并善待他人。P117我們用心對(duì)待自己和他人,不僅能將自己的生命照亮內(nèi)而且可以溫暖他人、照亮他人,甚至溫暖世界、照亮世界。P117用真誠、熱情、給予去感動(dòng)、改變他人，消融冷漠，共同營造—個(gè)互信、友善、和諧的社會(huì)。P117如何拒絕冷漠，關(guān)愛生命？P1171、感受溫暖，傳遞溫暖；2、要關(guān)切他人的生命，設(shè)身處地地思考并善待他人。3、用真誠、熱情、給予去感動(dòng)、改變他人，消融冷漠，共同營造—個(gè)互信、友善、和諧的社會(huì)

傳遞生命的溫暖，你愿意為此做些什么？我要。P118探究與分享平凡與偉大03.黃文秀在入黨申請(qǐng)書中寫道：“只有把個(gè)人的追求融入黨的理想之中，理想才會(huì)更遠(yuǎn)大。一個(gè)人要活得有意義，生存得有價(jià)值，就不能光為自己而活，要用自己的力量為國家、為民族、為社會(huì)作出貢獻(xiàn)?！必毜亟K成沃土貧地終成沃土傾力扶貧，全村103戶貧困戶大部分脫貧

黃文秀幫助村民發(fā)展電商，砂糖橘等土特產(chǎn)遠(yuǎn)銷全國各地；申請(qǐng)通屯路燈項(xiàng)目，在村里走夜路不再需要手電筒；遍訪全村195戶建檔立卡貧困戶，清晰地標(biāo)注每一戶的致貧原因……金黃的砂糖橘掛滿枝頭，扶貧的碩果惠及家家戶戶。2018年3月，百坭村貧困發(fā)生率為22.88%，經(jīng)過努力，當(dāng)年村里的103戶貧困戶中，有88戶順利脫貧，貧困發(fā)生率降至2.71%，村集體經(jīng)濟(jì)項(xiàng)目增收翻倍?，F(xiàn)在的百坭村發(fā)生了什么

變化？平凡與偉大2019感動(dòng)中國黃文秀頒獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)視頻截圖蘭谷遺芳遠(yuǎn)有些人從山里走了，就不再回來，你從城里回來，卻再?zèng)]有離開。來的時(shí)候惴惴，怕自己不夠勇敢，走的時(shí)候匆匆，留下最美的韶華。百色的大山，你是最美的朝霞，脫貧的戰(zhàn)場(chǎng)，你是醒目的黃花。在你看來，黃文秀是平凡的還是偉大的？為什么？探究與分享以小組為單位，討論時(shí)間3分鐘。討論結(jié)束后小組內(nèi)選出代表發(fā)言，說出見解。偉大在于創(chuàng)造和奉獻(xiàn)一個(gè)人的偉大，不在于其地位的高低，而在于他能夠運(yùn)用自身的品德、才智和勞動(dòng)，創(chuàng)造出比自己有限的生命更長久的、不平凡的社會(huì)價(jià)值，為我們留下寶貴的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富，影響著一代又一代的人。黃文秀工作在平凡的崗位上，為什么人們認(rèn)為她是偉大的？她用認(rèn)真、勤勞、善良、堅(jiān)持、責(zé)任、勇敢書寫自己的生命價(jià)值，受到人們的尊重和認(rèn)可。當(dāng)我們將個(gè)體生命和他人的、集體的、民族的、國家的甚至人類的命運(yùn)聯(lián)系在一起時(shí)，生命便會(huì)從平凡中閃耀出偉大。平凡的生命有著自己的價(jià)值

可以舉例