2024屆高考作文寫作指導(dǎo)：從雙減到雙語新東方轉(zhuǎn)型的啟示

高考作文寫作指導(dǎo)：從"雙減"到"雙語"，新東方轉(zhuǎn)型的啟示

寫作要求：

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。“雙減”政策出臺(tái)后，新東方深陷困境，如何轉(zhuǎn)型各令關(guān)注。去年年底，俞敏洪宣布成立農(nóng)副產(chǎn)品帶貨平臺(tái)“東方甄選”，在當(dāng)時(shí)飽受質(zhì)疑，多數(shù)人認(rèn)為從教培轉(zhuǎn)型直播、從教師轉(zhuǎn)崗主播跨度太大。經(jīng)歷半年，一場另辟蹊徑的雙語直播帶火了東方甄選:新東方老師董宇輝邊賣貨邊教英文，直播時(shí)，成語典故信手拈來，傳統(tǒng)文化與生活哲理無縫鏈接...把貨品售賣和知識輸出結(jié)合，開啟了直播界的知識付費(fèi)模式，一月內(nèi)，累計(jì)觀看人數(shù)3.76億人們感佩新東方的斷腕轉(zhuǎn)型，感嘆直播帶貨可以如此有文化，感慨“服有詩書氣自華”也可以用在帶貨主播身上。原來有這么多人，希望在買完大米之后，還能聊聊杜甫、蘇東皺聊聊蘇格拉底、莎士比亞，或者一起想象阿拉斯加的結(jié)魚，到底是不是正躍出水面...上述文字給成長中的你帶來怎樣的啟示?請結(jié)合材料，聯(lián)系實(shí)際，寫一篇文章，體現(xiàn)你的認(rèn)識與思考。要求:自擬標(biāo)題，自選角度，確定立意，不要套作，不得抄襲，不得泄露個(gè)人信息，文體不限，不少于800字。寫作分析：一、考題分析材料內(nèi)容:描述了新東方在“雙減”政策下陷入困境，通過俞敏洪成立農(nóng)副產(chǎn)品帶貨平臺(tái)“東方甄選”進(jìn)行轉(zhuǎn)型。突出了新東方老師董宇輝雙語直播的成功，將知識和商品銷售相結(jié)合。作文要求:要求結(jié)合材料，聯(lián)系實(shí)際，寫一篇文章，體現(xiàn)個(gè)人的認(rèn)識與思考，不少于800字。文體不限:指導(dǎo)文體不受限制，可以選擇議論文、記敘文、說明文等。二、審題立意深入材料:需要深入理解材料，關(guān)注新東方的困境、轉(zhuǎn)型過程，以及董宇輝的雙語直播成功案例。聯(lián)系實(shí)際:要求聯(lián)系實(shí)際，結(jié)合材料提到的啟示，反映在個(gè)人成長中的啟示。三、構(gòu)思要點(diǎn)新東方的困境與轉(zhuǎn)型:分析“雙減”政策對新東方的影響，以及俞敏洪創(chuàng)辦“東方甄選”作為應(yīng)對之策。探討教育機(jī)構(gòu)如何在政策壓力下進(jìn)行創(chuàng)新與轉(zhuǎn)型。成功案例分析:突出董宇輝的雙語直播成功案例，分析其為何能夠受到觀眾歡迎。強(qiáng)調(diào)知識和商品銷售相結(jié)合的新模式。啟示與反思:結(jié)合材料中提到的“服有詩書氣自華”等感慨，思考這種知識與商業(yè)結(jié)合的模式對社會(huì)、教育和個(gè)人成長的影響。展示對文字所帶來的啟示，如如何平衡文化素養(yǎng)和物質(zhì)需求。四、補(bǔ)充說明避免套作:避免使用模板化表達(dá)，確保文章具有新穎性和獨(dú)特觀點(diǎn)。不抄襲與不泄露信息:強(qiáng)調(diào)文章的原創(chuàng)性，不得抄襲他人作品，同時(shí)確保不泄露個(gè)人信息。可以選擇辯論議論文，探討教育機(jī)構(gòu)在改革中的挑戰(zhàn)與機(jī)遇，也可以采用記敘文或說明文的形式，生動(dòng)地展現(xiàn)新東方的轉(zhuǎn)型過程和成功案例。五、范文欣賞從"雙減"到"雙語"，新東方轉(zhuǎn)型的啟示“人生天地間，若白駒過隙，忽然而已。”時(shí)光荏苒，歲月如梭，我們見證了新東方在時(shí)代浪潮中的變遷。雙減政策的降臨，猶如山崩地裂，新東方一度陷入困境。然而，正如古人所言：“天行健，君子以自強(qiáng)不息?！毙聳|方并未屈服于困境，而是毅然決然地踏上轉(zhuǎn)型之路。“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”去年年底，俞敏洪宣布成立農(nóng)副產(chǎn)品帶貨平臺(tái)“東方甄選”，此舉在當(dāng)時(shí)飽受質(zhì)疑。人們質(zhì)疑，從教培行業(yè)轉(zhuǎn)型直播，從教師轉(zhuǎn)崗主播，這跨度是否過大？然而，新東方用實(shí)際行動(dòng)回應(yīng)了這些質(zhì)疑。歷經(jīng)半年的蟄伏，一場另辟蹊徑的雙語直播徹底點(diǎn)燃了東方甄選。新東方老師董宇輝的直播間里，貨品售賣與知識輸出完美結(jié)合，開啟了直播界的知識付費(fèi)模式。他一邊賣貨，一邊教授英語，成語典故信手拈來，傳統(tǒng)文化與生活哲理無縫鏈接。在他的直播間里，購物與學(xué)習(xí)不再是互斥的行為，而是相互融合，相得益彰?！吧街厮畯?fù)疑無路，柳暗花明又一村?！比藗凅@嘆于新東方的斷腕轉(zhuǎn)型，感嘆直播帶貨原來可以如此有文化。那些曾經(jīng)在新東方學(xué)子的耳邊低語的英語單詞，如今在董宇輝的口中煥發(fā)出新的生命力。他不僅是一位帶貨主播，更是一位文化的傳播者?！疤依畈谎裕伦猿甚?。”新東方的轉(zhuǎn)型之路并非一帆風(fēng)順。正如蝴蝶破繭而出，新東方也經(jīng)歷了痛苦的蛻變。他們舍棄了曾經(jīng)的舒適區(qū)，勇敢地迎接新的挑戰(zhàn)。他們的故事告訴我們，只有勇敢地面對困境，才能迎接更美好的未來?！按笠粝Ｂ暎笙鬅o形。”新東方的成功并非來自于高聲的宣傳，而是源自于他們真誠的服務(wù)和優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容。他們用真誠的琴聲打動(dòng)了聽眾的心靈，用優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容繪制出了一幅幅美麗的畫卷。“他山之石，可以攻玉?！毙聳|方的成功也得益于他們對其他行業(yè)的借鑒。他們像一位探險(xiǎn)家，在未知的領(lǐng)域中探索，尋找可以借鑒的寶藏。他們的故事告訴我們，只有不斷地學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，才能在時(shí)代的洪流中立于不敗之地?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！毙聳|方的轉(zhuǎn)型之路還在繼續(xù)。他們將繼續(xù)在探索的路上前行，以更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和更豐富的內(nèi)容回饋廣大的消費(fèi)者。他們的故事告訴我們，只有不斷地追求卓越，才能在激烈的競爭中脫穎而出?！帮L(fēng)送熱浪三千里,義種恩深四海間?！毙聳|方的成功離不開他們的團(tuán)隊(duì)精神和無私奉獻(xiàn)。他們像一支團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍，齊心協(xié)力，共同面對挑戰(zhàn)。他們的故事告訴我們，只有團(tuán)結(jié)一致，才能戰(zhàn)勝一切困難。“人生自古誰無死,留取丹心照汗青。”新東方的成功離不開他們的社會(huì)責(zé)任感。他們以實(shí)際行動(dòng)詮釋了企業(yè)的社會(huì)責(zé)任,以自己的方式為社會(huì)做出貢獻(xiàn).他們的故事告訴我們,只有積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,才能贏得社會(huì)的尊重和認(rèn)可。“海納百川,有容乃大?！毙聳|方的成功也得益于他們的開放心態(tài)和包容精神。他們像一位大海的航行者,接納各種不同的思想和文化,為自己的轉(zhuǎn)型之路注入了新的活力。他們的故事告訴我們,只有擁有開放的心態(tài)和包容的