十大美德少年事跡材料

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人物簡(jiǎn)介：

樊森，寧晉六中八年級(jí)15班班長(zhǎng)兼團(tuán)支書(shū)。

樊森心語(yǔ)：

“我悄悄地盡自己最大的力氣，努力著，奉獻(xiàn)著，假如班級(jí)因我而更加優(yōu)秀，如若六中因我更加漂亮，假如朋友親人們因我而更加歡樂(lè)，我會(huì)感到無(wú)比的驕傲和由衷的欣慰！

十大美德少年事跡材料

寧晉六中2023級(jí)15班

樊森，一個(gè)沉穩(wěn)，內(nèi)斂，清雅，聰明的男孩，是寧晉六中八年級(jí)十五班的班長(zhǎng)兼團(tuán)支書(shū)，天生至真至純，追求唯善唯美，一言一行溫潤(rùn)知禮，堪為學(xué)生典范。一舉一動(dòng)浩然正氣，盡顯大家風(fēng)范。他才華橫溢，品學(xué)皆?xún)?yōu)，德才兼?zhèn)?，全面進(jìn)展，是15班的出色代表，是六中的卓越少年。

在家長(zhǎng)的心目中，他懂事孝順，尊老愛(ài)幼，乖巧得意。盡管誕生于富足之家，卻克勤克儉，崇尚樸實(shí)自然；盡得于長(zhǎng)輩寵溺慈祥，卻從無(wú)半分驕矜之氣，謙遜內(nèi)斂；在家中，全部家務(wù)他都熟稔，做飯，洗衣，清潔房間，幫親戚照看寶寶，這些在同齡孩子們中生疏的活計(jì)他卻做得有聲有色，極是自然。給馬上下班的父母預(yù)備好拖鞋，給他們泡上一杯茶，給他們一個(gè)暖和的微笑和擁抱，為他們端來(lái)熱水洗腳……他用其他孩子們無(wú)可企及的細(xì)膩和溫情，把對(duì)父母長(zhǎng)輩們的感恩和深?lèi)?ài)細(xì)細(xì)密密的靜靜的卻淋漓盡致的表達(dá)在日常生活中，他用幼小的身軀卻真摯的情感悄悄的傳承著中華幾千年來(lái)和善和美德，在當(dāng)今社會(huì)，他的行為有時(shí)候或許讓某些成人們也感到汗顏……

在教師們心目中，他是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。課堂上，敢于提問(wèn)，擅長(zhǎng)質(zhì)疑，反響靈敏，思路清楚，對(duì)學(xué)習(xí)和學(xué)問(wèn)有自己獨(dú)到的見(jiàn)解，所以他的成績(jī)?cè)诟呤秩缭频?5班乃至整個(gè)寧晉六中依舊出類(lèi)拔萃，教師們斷言如若假以時(shí)日，其潛力得以開(kāi)掘，該生前景必定不行限量。業(yè)余時(shí)間，他熱衷于課外書(shū)，多方涉獵，興趣廣泛，他素喜清靜安靜，總見(jiàn)他悄悄地坐在教室的一隅，臉上帶著沉著恬淡的微笑思索著，沉醉在學(xué)問(wèn)的海洋里。(事跡材料)所謂腹有詩(shī)書(shū)氣自華，小小年紀(jì)卻有著空谷幽蘭般的情操和胸襟，眉宇間的浩然之氣，渾身散發(fā)的獨(dú)特的個(gè)人魅力，在同齡孩子們中熠熠生輝。他對(duì)全部教師謙恭有禮，知冷知熱?；蛟S教師們叫不上他的名字，卻都熟悉這個(gè)每每見(jiàn)面都用標(biāo)準(zhǔn)九十度鞠躬禮表達(dá)對(duì)教師真誠(chéng)敬意的男孩，熟悉這個(gè)總是悄悄地把水放到教師手邊緘默表達(dá)自己心愿的男孩，他就像一曲無(wú)聲的歌，一涓清清溪流，引領(lǐng)著很多孩子跟學(xué)效仿，讓寧晉六中尊師敬師成為一種特有的文化，成為一道亮麗的風(fēng)光。他既是班長(zhǎng)又兼任團(tuán)支書(shū)，對(duì)待工作盡職盡責(zé)、任勞任怨。遇事冷靜鎮(zhèn)靜，有著精彩的治理才能。他具有劇烈的團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感，凡事以集體利益為先，甘于付出，具有很強(qiáng)的組織治理力量和高度責(zé)任心，是教師的得力助手，是同學(xué)們的學(xué)習(xí)典范。

在同學(xué)們心目中，他不僅僅是一個(gè)享有極高威望的班長(zhǎng)，一個(gè)各方面出類(lèi)拔萃的同學(xué)，也是一個(gè)可以信任的朋友，一個(gè)可以?xún)A心相交的知己。學(xué)習(xí)上成績(jī)優(yōu)異的他，從不傲慢自滿(mǎn)，充分利用自己的優(yōu)勢(shì)條件，真誠(chéng)、熱忱，急躁地幫忙其他同學(xué)。每逢有同學(xué)遇到不懂的問(wèn)題或生病落下了功課，他總是急躁地給他們講解、補(bǔ)習(xí)，直到完全弄懂學(xué)會(huì)為止，從沒(méi)有一絲一毫的厭煩。看到有些同學(xué)不情愿和問(wèn)題生、淘氣生交往，他總是帶頭主動(dòng)伸出救濟(jì)之手，和他們誠(chéng)意溝通，從他們身上查找優(yōu)點(diǎn)賜予鼓舞和贊揚(yáng)，增加了他們的信念和盼望，培育提高了班級(jí)精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、奮勇進(jìn)取的集體榮譽(yù)感。同學(xué)們因他而更加團(tuán)結(jié)和諧，15班因他更加卓越精彩。他悄悄地用自己的力氣努力著，奉獻(xiàn)著，也帶著著自己的班級(jí)笑傲六中，所向披靡。

他多才多藝，愛(ài)好廣泛，利用業(yè)余時(shí)間參與了鋼琴，圍棋，繪畫(huà)，乒乓球等特長(zhǎng)學(xué)習(xí)，并在各類(lèi)競(jìng)賽中取得了優(yōu)異的成績(jī)。榮獲了很多榮譽(yù)和嘉獎(jiǎng)。全國(guó)素養(yǎng)杯數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽二等獎(jiǎng)，寧晉縣其次屆藝術(shù)大賽器樂(lè)類(lèi)三等獎(jiǎng)，中心音樂(lè)學(xué)院鋼琴三級(jí)證書(shū)，英語(yǔ)閱讀力量大賽一等獎(jiǎng)，經(jīng)典誦讀二等獎(jiǎng)，書(shū)法漢字競(jìng)賽二等獎(jiǎng)并屢次在各類(lèi)報(bào)刊上發(fā)表，物理學(xué)問(wèn)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)等各種大獎(jiǎng)；縣禮儀標(biāo)兵，優(yōu)秀少先隊(duì)員，環(huán)保小衛(wèi)士，三好學(xué)生，優(yōu)秀班干部等各種榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

集各種榮譽(yù)為一身的他卻從不張揚(yáng)，從不吵鬧，如同歲月般靜好。他就像大海里的一滴水，行走于歲月中。他堅(jiān)守著自己的道德準(zhǔn)則，沉著待人，坦蕩處事。他寬以待人，誠(chéng)以待人，生命的天空因此而寬闊無(wú)邊。先哲云：人以德立身。假設(shè)你很平凡，高尚的道德自能使你與眾不同；即使你很宏大，高尚的道德同樣像陽(yáng)光雨露般必不行少。他因道德而立身，因美德而自信，所以他注定脫穎而出，光榮奪目！

班主任推舉詞：

樊森，一個(gè)沉穩(wěn)，內(nèi)斂，清雅，聰明的男孩，是寧晉六中八年級(jí)十五班的班長(zhǎng)兼團(tuán)支書(shū)，天生至真至純，追求唯善唯美，一言一行溫潤(rùn)知禮，堪為學(xué)生典范。一舉一動(dòng)浩然正氣，盡顯大家風(fēng)范。他才華橫溢，品學(xué)皆?xún)?yōu)，德才兼?zhèn)洌孢M(jìn)展，是15班的出色代表，是六中的卓越少年。

朋友評(píng)價(jià)：

荊士釗：他用自己的言行舉動(dòng)悄悄無(wú)聞的潛移默化著15班乃至整個(gè)六中的學(xué)生們，贏得了全部學(xué)生的好評(píng)，非凡的樊森走進(jìn)了更多人的視線。

曹若詩(shī)：他誠(chéng)懇守信；遵守社會(huì)公德，熱心公益活動(dòng)。他刻苦勤奮，努力學(xué)好每一門(mén)功課。在學(xué)問(wèn)的海洋里；他是一個(gè)歡樂(lè)的暢游者；不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)；培育了良好